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高中生物有哪些概念是相同的

發布時間:2022-06-22 07:22:09

❶ 高中生物必修三人教版生物名詞及其概念匯總

你好!
內環境: 由細胞外液構成的液體環境。
穩態: 正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態。
反射: 是神經調節的基本方式。是指在中樞神經系參與下,動物體或人體對內外環境變化作出的規律性應答。
興奮: 指動物體或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激後,由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的,這種電信號也叫神經沖動。興奮的傳導過程:靜息狀態時,細胞膜電位外正內負→受到刺激,興奮狀態時,細胞膜電位為外負內正→興奮部位與未興奮部位間由於電位差的存在形成局部電流→興奮向未興奮部位傳導。
體液調節: 激素等化學物質(除激素外、還有其他調節因子,如二氧化碳等),通過體液傳送的方式對生命活動進行調節。
激素調節: 由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行的調節。
反饋調節: 在一個系統中,系統本身的工作效果,反過來又作為信息調節該系統的工作,這種調節方式叫做反饋調節。 反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制,它對於機體維持穩態具有重要意義。
植物激素: 由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物
種群: 是一定自然區域內 所有同種生物個體的總和,種群是生物進化的基本單位也是生物繁殖的基本單位。
種群密度: 種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度。
環境容納量: 在環境條件不收破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量。
群落: 同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。
演替: 隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就是演替。
初生演替: 在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或原來存在過植被,但已被徹底消滅的地方發生的演替。
次生演替: 在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的演替。
生態系統: 由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體。
生態系統的能量流動: 生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。
生態系統的物質循環: 組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環境到生物群落,又從生物群落到無機環境的循環過程。
生態系統的穩定性: 生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力,稱為生態系統的穩定性。生態系統之所以能維持相對穩定,是由於生態系統具有自我調節能力。生態系統自我調節能力的基礎是負反饋。
抵抗力穩定性:生態系統抵抗外界干擾並使自身的結構與功能保持原狀的能力。
恢復力穩定性:生態系在受到外界干擾因素的破壞後恢復到原狀的能力。
生物多樣性: 生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣性。


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❷ 高中生物知識點

組成生物體的化學元素
名詞:1、微量元素:生物體必需的,含量很少的元素。如:Fe(鐵)、Mn(門)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(銅)、Mo(母) ,巧記:鐵門碰醒銅母(驢)。2、大量元素:生物體必需的,含量占生物體總重量萬分之一以上的元素。如:C (探)、 0(洋)、H(親)、N(丹)、S(留)、P(人people)、Ca(蓋)、Mg(美)K(家) 巧記:洋人探親,丹留人蓋美家。3、統一性:組成細胞的化學元素在非生物界都可以找到,這說明了生物界與非生物界具有統一性。4、差異性 :組成生物體的化學元素在細胞內的含量與在非生物界中的含量明顯不同,說明了生物界與非生物界存在著差異性。
組成生物體的化合物
名詞:1、原生質:指細胞內有生命的物質,包括細胞質、細胞核和細胞膜三部分。不包括細胞壁,其主要成分為核酸和蛋白質。如:一個植物細胞就不是一團原生質。2、結合水:與細胞內其它物質相結合,是細胞結構的組成成分。7、自由水:可以自由流動,是細胞內的良好溶劑,參與生化反應,運送營養物質和新陳代謝的廢物。8、無機鹽:多數以離子狀態存在,細胞中某些復雜化合物的重要組成成分(如鐵是血紅蛋白的主要成分),維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐),維持酸鹼平衡,調節滲透壓。9、糖類有單糖、二糖和多糖之分。a、單糖:是不能水解的糖。動、植物細胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。b、二糖:是水解後能生成兩分子單糖的糖。植物細胞中有蔗糖、麥芽糖,動物細胞中有乳糖。c、多糖:是水解後能生成許多單糖的糖。植物細胞中有澱粉和纖維素(纖維素是植物細胞壁的主要成分)和動物細胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。10、可溶性還原性糖:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。11、脂類包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸組成,生物體內主要儲存能量的物質,維持體溫恆定。)b、類脂(構成細胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結構的重要成分)c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素D等,具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。)12、脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接,同時失去一分子水。13、肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。14、二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。15、多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。有幾個氨基酸叫幾肽。16、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。17、氨基酸:蛋白質的基本組成單位 ,組成蛋白質的氨基酸約有20種,決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結構上的特點:每種氨基酸分子至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),並且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的種類不同。18、核酸:最初是從細胞核中提取出來的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遺傳信息的載體,核酸是一切生物體(包括病毒)的遺傳物質,對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極其重要的作用。19、脫氧核糖核酸(DNA):它是核酸一類,主要存在於細胞核內,是細胞核內的遺傳物質,此外,在細胞質中的線粒體和葉綠體也有少量DNA。20、核糖核酸:另一類是含有核糖的,叫做核糖核酸,簡稱RNA。
公式:1、肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數目—肽鏈數。2、基因(或DNA)的鹼基:信使RNA的鹼基:氨基酸個數=6:3:1
細胞的結構和功能
名詞:1、顯微結構:在普通光學顯微鏡中能夠觀察到的細胞結構。2、亞顯微結構:在普通光學顯微鏡下觀察不能分辨清楚的細胞內各種微細結構。3、原核細胞:細胞較小,沒有成形的細胞核。組成核的物質集中在核區,沒有染色體,DNA 不與蛋白質結合,無核膜、無核仁;細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同。4、真核細胞:細胞較大,有真正的細胞核,有一定數目的染色體,有核膜、有核仁,一般有多種細胞器。5、原核生物:由原核細胞構成的生物。如:藍藻、綠藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬於原核生物。6、真核生物:由真核細胞構成的生物。如:酵母菌、黴菌、食用菌、衣藻、變形蟲、草里履蟲、瘧原蟲等。7、細胞膜的選擇透過性:這種膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子(如:氨基酸、葡萄糖)也可以通過,而其它的離子、小分子和大分子(如:信使RNA、蛋白質、核酸、蔗糖)則不能通過。8、膜蛋白:指細胞內各種膜結構中蛋白質成分。9、載體蛋白:膜結構中與物質運輸有關的一種跨膜蛋白質,細胞膜中的載體蛋白在協助擴散和主動運輸中都有特異性。10、細胞質:在細胞膜以內、細胞核以外的原生質,叫做細胞質。細胞質主要包括細胞質基質和細胞器。11、細胞質基質:細胞質內呈液態的部分是基質。是細胞進行新陳代謝的主要場所。12、細胞器:細胞質中具有特定功能的各種亞細胞結構的總稱。13、細胞壁:植物細胞的外面有細胞壁,主要化學成分是纖維素和果膠,其作用是支持和保護。其性質是全透的。
細胞增殖
名詞:1、染色質:在細胞核中分布著一些容易被鹼性染料染成深色的物質,這些物質是由DNA和蛋白質組成的。在細胞分裂間期,這些物質成為細長的絲,交織成網狀,這些絲狀物質就是染色質。2、染色體:在細胞分裂期,細胞核內長絲狀的染色質高度螺旋化,縮短變粗,就形成了光學顯微鏡下可以看見的染色體。3、姐妹染色單體:染色體在細胞有絲分裂(包括減數分裂)的間期進行自我復制,形成由一個著絲點連接著的兩條完全相同的染色單體。(若著絲點分裂,則就各自成為一條染色體了)。每條姐妹染色單體含1個DNA,每個DNA一般含有2條脫氧核苷酸鏈。4、有絲分裂:大多數植物和動物的體細胞,以有絲分裂的方式增加數目。有絲分裂是細胞分裂的主要方式。親代細胞的染色體復制一次,細胞分裂兩次。5、細胞周期:連續分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,這是一個細胞周期。一個細胞周期包括兩個階段:分裂間期和分裂期。分裂間期:從細胞在一次分裂結束之後到下一次分裂之前,叫分裂間期。分裂期:在分裂間期結束之後,就進入分裂期。分裂間期的時間比分裂期長。6、紡錘體:是在有絲分裂中期細胞質中出現的結構,它和染色體的運動有密切關系。7、赤道板:細胞有絲分裂中期,染色體的著絲粒准確地排列在紡錘體的赤道平面上,因此叫做赤道板。8、無絲分裂:分裂過程中沒有出現紡錘體和染色體的變化。例如,蛙的紅細胞。
細胞的分化
名詞:1、細胞的分化:在個體發育過程中,相同細胞(細胞分化的起點)的後代,在細胞的形態、結構和生理功能上發生的穩定性差異的過程。 2、細胞全能性:一個細胞能夠生長發育成整個生物的特性。3、細胞的癌變:在生物體的發育中,有些細胞受到各種致癌因子的作用,不能正常的完成細胞分化,變成了不受機體控制的、能夠連續不斷的分裂的惡性增殖細胞。4、細胞的衰老是細胞生理和生化發生復雜變化的過程,最終反應在細胞的形態、結構和生理功能上。
新陳代謝與酶
名詞:1、酶:是活細胞(來源)所產生的具有催化作用(功能)的一類有機物。大多數酶的化學本質是蛋白質(合成酶的場所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶),也有的是RNA。2、酶促反應:酶所催化的反應。3、底物:酶催化作用中的反應物叫做底物。
生物的呼吸作用
名詞:1、呼吸作用(不是呼吸):指生物體的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產物,並且釋放出能量的過程。2、有氧呼吸:指細胞在有氧的參與下,把糖類等有機物徹底氧化分解,產生二氧化碳和水,同時釋放出大量能量的過程。3、無氧呼吸:一般是指細胞在無氧的條件下,通過酶的催化作用,把等有機物分解為不徹底的氧化產物,同時釋放出少量能量的過程。4、發酵:微生物的無氧呼吸。
神經調節
名詞:1、反射:是指在中樞神經系統參與下,機體對內、外環境刺激的規律性反應。反射是神經系統的基本活動方式。2、非條件反射:動物通過遺傳生來就有的先天性反射。3、、條件反射:動物在後天的生活過程中逐漸形成的後天性反射。4、反射弧:反射活動的結構基礎。通常由5個基本部分組成,即感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。5、神經元:即神經細胞,包括細胞和突起兩部分。突起一般包括一條長而分枝少的軸突和數條短而呈樹狀分枝的樹突。6、神經纖維:軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘。7、 興奮:動物和人的某些組織或細胞感受刺激後,由相對靜止狀態變為顯著活動狀態或弱活動態變為強活動態。8、突觸:把一個神經元和另一個神經元接觸的部位,突觸的結構包括突觸前膜、突觸間隙膜和突觸後膜。9、突觸小體:軸突末梢經多次分支,每個小枝末端都膨大成杯狀或球狀小體。10、大腦皮層:大腦由兩個大腦半球組成。大腦半球的表層是由神經元的細胞體構成的灰質,叫大腦皮層。11、言語區:人類的語言功能與大腦皮層的某些區域有關,這些區域叫做言語區。12、運動性失語症(say):當皮層中央前回底部之前 (S區)受到損傷時,病人能夠看懂文字和聽懂別人的談話.但卻不會講話.也就是不能用詞語表達自己的思想,(能看,能聽,不會說) 13、感覺性失語症(hear):當皮層顳上回後部(H區)受到損傷時,病人會講話會書寫,也能看懂文字,但卻聽不懂別人的談話.(能看、能寫、不會聽)
減數分裂和有性殖細胞的形成
名詞:1、減數分裂:是一種特殊的有絲分裂,是細胞連續分裂兩次,而染色體在整個分裂過程中只復制一次的細胞分裂方式。減數分裂的結果是,細胞中的染色體數目比原來的減少了一半(在減數第一次分裂的末期)。一個卵原細胞經過減數分裂,只形成一個卵細胞;而一個精原細胞通過減數分裂則可以形成四個精子。2、精原細胞:精巢中的原始生殖細胞。3、同源染色體:配對的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一個來自父方,一個來自母方。叫做~;判斷同源染色體的依據為:①大小(長度)相同 ②形狀(著絲點的位置)相同③來源(顏色)不同。4、非同源染色體:不能配對的染色體之間互稱為非同源染色體。5、聯會:發生在生殖細胞減數第一次分裂的前期,同源染色體兩兩配對的現象,叫做~。6、四分體:每一對同源染色體就含有四個染色單體,這叫做~。1個四分體有1對同源染色體、有2條染色體、4個染色單體、4分子DNA。7、受精作用:精子與卵細胞結合成為合子的過程,叫做~。
DNA是主要的遺傳物質
名詞:1、T2噬菌體:這是一種寄生在大腸桿菌里的病毒。它是由蛋白質外殼和存在於頭部內的DNA所構成。它侵染細菌時可以產生一大批與親代噬菌體一樣的子代噬菌體。2、細胞核遺傳:染色體是主要的遺傳物質載體,且染色體在細胞核內,受細胞核內遺傳物質控制的遺傳現象。3、細胞質遺傳:線粒體和葉綠體也是遺傳物質的載體,且在細胞質內,受細胞質內遺傳物質控制的遺傳現象。
DNA的結構和復制
名詞:1、DNA的鹼基互補配對原則:A與T配對,G與C配對。2、DNA復制:是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。DNA的復制實質上是遺傳信息的復制。3、解旋:在ATP供能、解旋酶的作用下,DNA分子兩條多脫氧核苷酸鏈配對的鹼基從氫鍵處斷裂,於是部分雙螺旋鏈解旋為二條平行雙鏈,解開的兩條單鏈叫母鏈(模板鏈)。4、DNA的半保留復制:在子代雙鏈中,有一條是親代原有的鏈,另一條則是新合成的。5、人類基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息。人類基因組計劃就是分析測定人類基因組的核苷酸序列。
基因的表達
名詞:1、基因:是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位,是有遺傳效應的DNA片段。基因在染色體上呈間斷的直線排列,每個基因中可以含有成百上千個脫氧核苷酸。2、遺傳信息:基因的脫氧核苷酸排列順序就代表~。3、轉錄:是在細胞核內進行的,它是指以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程。4、翻譯:是在細胞質中進行的,它是指以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。5、密碼子(遺傳密碼):信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的鹼基,叫做~。6、轉運RNA(tRNA):它的一端是攜帶氨基酸的部位,另一端有三個鹼基,都只能專一地與mRNA上的特定的三個鹼基配對。7、起始密碼子:兩個密碼子AUG和GUG除了分別決定甲硫氨酸和擷氨酸外,還是翻譯的起始信號。8、終止密碼子:三個密碼子UAA、UAG、UGA,它們並不決定任何氨基酸,但在蛋自質合成過程中,卻是肽鏈增長的終止信號。9、中心法則:遺傳信息從DNA傳遞給RNA,再從RNA傳遞給蛋白質的轉錄和翻譯過程,以及遺傳信息從DNA傳遞給DNA的復制過程。後發現,RNA同樣可以反過來決定DNA,為逆轉錄。
遺傳的基本規律
一、基因的分離規律
名詞:1、相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現類型,叫做~。(此概念有三個要點:同種生物——豌豆,同一性狀——莖的高度,不同表現類型——高莖和矮莖)2、顯性性狀:在遺傳學上,把雜種F1中顯現出來的那個親本性狀叫做~。3、隱性性狀:在遺傳學上,把雜種F1中未顯現出來的那個親本性狀叫做~。4、性狀分離:在雜種後代中同時顯現顯性性狀和隱性性狀(如高莖和矮莖)的現象,叫做~。5、顯性基因:控制顯性性狀的基因,叫做~。一般用大寫字母表示,豌豆高莖基因用D表示。6、隱性基因:控制隱性性狀的基因,叫做~。一般用小寫字母表示,豌豆矮莖基因用d表示。7、等位基因:在一對同源染色體的同一位置上的,控制著相對性狀的基因,叫做~。(一對同源染色體同一位置上,控制著相對性狀的基因,如高莖和矮莖。顯性作用:等位基因D和d,由於D和d有顯性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高莖。等位基因分離:D與d一對等位基因隨著同源染色體的分離而分離,最終產生兩種雄配子。D∶d=1∶1;兩種雌配子D∶d=1∶1。)8、非等位基因:存在於非同源染色體上或同源染色體不同位置上的控制不同性狀的不同基因。9、表現型:是指生物個體所表現出來的性狀。10、基因型:是指與表現型有關系的基因組成。11、純合體:由含有相同基因的配子結合成的合子發育而成的個體。可穩定遺傳。12、雜合體:由含有不同基因的配子結合成的合子發育而成的個體。不能穩定遺傳,後代會發生性狀分離。13、測交:讓雜種子一代與隱性類型雜交,用來測定F1的基因型。測交是檢驗生物體是純合體還是雜合體的有效方法。14、基因的分離規律:在進行減數分裂的時候,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨著配子遺傳給後代,這就是~。15、攜帶者:在遺傳學上,含有一個隱性致病基因的雜合體。16、隱性遺傳病:由於控制患病的基因是隱性基因,所以又叫隱性遺傳病。17、顯性遺傳病:由於控制患病的基因是顯性基因,所以叫顯性遺傳病。
二、基因的自由組合定律
名詞:1、基因的自由組合規律:在F1產生配子時,在等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因表現為自由組合,這一規律就叫~。
語句:1、兩對相對性狀的遺傳試驗:① P:黃色圓粒X綠色皺粒→F1 :黃色圓粒→F2:9黃圓:3綠圓:3黃皺:1綠皺 。②解釋:1)每一對性狀的遺傳都符合分離規律。2)不同對的性狀之間自由組合。3)黃和綠由等位基因Y和y控制,圓和皺由另一對同源染色體上的等位基因R和r控制。兩親本基因型為YYRR、yyrr,它們產生的配子分別是YR和yr,F1的基因型為YyRr。F1(YyRr)形成配子的種類和比例:等位基因分離,非等位基因之間自由組合。四種配子YR、Yr、Yr、yr的數量相同。4)黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交試驗分析圖示解: F1:YyRr→黃圓(1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr):3綠圓(1yyRR、2yyRr):黃皺(1Yyrr、2Yyrr):1綠皺(yyrr)。5)黃圓和綠皺為親本類型,綠圓和黃皺為重組類型。3、對自由組合現象解釋的驗證:F1(YyRr)X隱性(yyrr)→(1YR、1Yr、1yR、1yr)X yr→F2: 1 YyRr:1Yyrr :1yyRr :1 yyrr。4、基因自由組合定律在實踐中的應用:1)基因重組使後代出現了新的基因型而產生變異,是生物變異的一個重要來源;通過基因間的重新組合,產生人們需要的具有兩個或多個親本優良性狀的新品種。5、孟德爾獲得成功的原因: 1)正確地選擇了實驗材料。2)在分析生物性狀時,採用了先從一對相對性狀入手再循序漸進的方法(由單一因素到多因素的研究方法)。3)在實驗中注意對不同世代的不同性狀進行記載和分析,並運用了統計學的方法處理實驗結果。4)科學設計了試驗程序。 6、基因的分離規律和基因的自由組合規律的比較:①相對性狀數:基因的分離規律是1對,基因的自由組合規律是2對或多對;②等位基因數:基因的分離規律是1對,基因的自由組合規律是2對或多對;③等位基因與染色體的關系:基因的分離規律位於一對同源染色體上,基因的自由組合規律位於不同對的同源染色體上;④細胞學基礎:基因的分離規律是在減I分裂後期同源染色體分離,基因的自由組合規律是在減I分裂後期同源染色體分離的同時,非同源染色體自由組合;⑤實 質:基因的分離規律是等位基因隨同源染色體的分開而分離,基因的自由組合規律是在等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因表現為自由組合。
第三節、性別決定與伴性遺傳
基因突變和基因重組
名詞:1、基因突變:是指基因結構的改變,包括DNA鹼基對的增添、缺失或改變。2、基因重組:是指控制不同性狀的基因的重新組合。3、自然突變:有些突變是自然發生的,這叫~。4、誘發突變(人工誘變):有些突變是在人為條件下產生的,這叫~。是指利用物理的、化學的因素來處理生物,使它發生基因突變。5、不遺傳的變異:環境因素引起的變異,遺傳物質沒有改變,不能進一步遺傳給後代。6、可遺傳的變異:遺傳物質所引起的變異。包括:基因突變、基因重組、染色體變異。
染色體變異
名詞:1、染色體變異:光學顯微鏡下可見染色體結構的變異或者染色體數目變異。2、染色體結構的變異:指細胞內一個或幾個染色體發生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180o)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變。3、染色體數目的變異:指細胞內染色體數目增添或缺失的改變。4、染色體組 : 一般的,生殖細胞中形態、大小不相同的一組染色體,就叫做一個染色體組。細胞內形態相同的染色體有幾條就說明有幾個染色體組。5、二倍體:凡是體細胞中含有兩個染色體組的個體,就叫~。如.人果,蠅,玉米.絕大部分的動物和高等植物都是二倍體.6、多倍體:凡是體細胞中含有三個以上染色體組的個體,就叫~。如:馬鈴薯含四個染色體組叫四倍體,普通小麥含六個染色體組叫六倍體(普通小麥體細胞6n,42條染色體,一個染色體組3n,21條染色體。),7、一倍體:凡是體細胞中含有一個染色體組的個體,就叫~。8、單倍體:是指體細胞含有本物種配子染色體數目的個體。9、花葯離體培養法:具有不同優點的品種雜交,取F1的花葯用組織培養的方法進行離體培養,形成單倍體植株,用秋水仙素使單倍體染色體加倍,選取符合要求的個體作種。
人類遺傳病與優生
名詞:1、遺傳病是指因遺傳物質不正常引起的先天性疾病,通常分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類。2、單基因遺傳病:由一對等位基因控制,屬於單基因遺傳病。3、多基因遺傳病:由多對等位基因控制。常表現出家族性聚集現象,且比較容易受環境影響。4、染色體異常遺傳病:例如遺傳病是由染色體異常引起的。5、優生學:運用遺傳學原理改善人類的遺傳素質。讓每個家庭生育出健康的孩子。6、直系血親」指由父母子女關系形成的親屬。如父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女等。7、「旁系血親」指由兄弟姐妹關系形成的親屬。8、「三代以內旁系血親」包括有共同父母的親兄弟姐妹、有共同祖父母的堂兄弟姐妹、有共同外祖父母的表兄弟姐妹。
名詞:1、過度繁殖:任何一種生物的繁殖能力都很強,在不太長的時間內能產生大量的後代表現為過度繁殖。2、自然選擇:達爾文把這種適者生存不適者被淘汰的過程叫作自然選擇。3、種群:生活在同一地點的同種生物的一群個體,是生物繁殖的基本單位。個體間彼此交配,通過繁殖將自己的基因傳遞給後代。4、基因庫:種群全部個體所含的全部基因叫做這個種群的基因庫,其中每個個體所含的基因只是基因庫的一部分。5、基因頻率:某種基因在整個種群中出現的比例。6、物種:指分布在一定的自然區域,具有一定的形態結構和生理功能,而且在自然狀態下能互相交配,並產生出可育後代的一群生物個體。7、隔離:指同一物種不同種群間的個體,在自然條件下基因不能自由交流的現象。包括:a、地理隔離:由於高山、河流、沙漠等地理上的障礙,使彼此間不能相遇而不能交配。(如: 東北虎和華南虎)b、生殖隔離:種群間的個體不能自由交配或交配後不能產生可育的後代。
生態系統的概念和類型
名詞:1、生態系統:就是在一定的空間和時間內,在各種生物之間以及生物與無機環境之間,通過能量流動和物質循環而相互作用的一個自然系統。
生態系統的結構
名詞:1、分解者:主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們能把動植物的屍體、排泄物和殘落物等所含有的有機物,分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,在重新被綠色植物利用來製造有機物。2、食物鏈:在生態系統中,各種生物之間由於事物關系而形成的一種聯系,叫做~。3、食物網:在一個生態系統中,許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜營養關系,叫做~。

❸ 高中生物,兩個不同區域的同一種植物是同一個種群嗎

種群是指生活在同一地點的同種生物形成的群體。如生活在一個池塘里的所有鯉魚。
物種是指所有同種生物、但由不同的種群組成的群體。如全世界所有的鯉魚。
這兩個概念有相同的內涵:都指的是同種生物。
這兩個概念的不同點是:種群是在一個小范圍的同種生物,而物種指最大范圍內所有的同種生物。

❹ 高中生物 相對形狀的概念 同種生物同一形狀的不同表現 這個同一能改成相同嗎

相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現類型。
此概念有三個要點:
同種生物——豌豆
同一性狀——莖的高度
不同表現類型——高莖1.5-2.0m,矮莖0.3m左右。

同一 改成 相同 也無可厚非,但後邊有 不同表現類型,有點別扭,還是 同一 好。

❺ 求高中生物必修一到必修三的概念總結

2012屆高三生必讀:85個經典高考生物考點

1.基因重組只發生在減數分裂過程和基因工程中。(三倍體、病毒、細菌等不能基因重組)

2.細胞生物的遺傳物質就是DNA,有DNA就有RNA,有5種鹼基,8種核苷酸。

3.雙縮脲試劑不能檢測蛋白酶活性,因為蛋白酶本身也是蛋白質。

4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能驗血,不能用本尼迪特試劑檢驗。因血液是紅色。

5.洋蔥表皮細胞不能進行有絲分裂,必須是連續分裂的細胞才有細胞周期。

6.細胞克隆就是細胞培養,利用細胞增殖的原理。

7.細胞板≠赤道板。細胞板是植物細胞分裂後期由高爾基體形成,赤道板不是細胞結構。

8.激素調節是體液調節的主要部分。CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬於體液調節。

9.注射血清治療患者不屬於二次免疫(抗原+記憶細胞才是),血清中的抗體是多種抗體的混合物。

10.刺激肌肉會收縮,不屬於反射,反射必須經過完整的反射弧,判斷興奮傳導方向有突觸或神經節。

11.遞質分興奮性遞質和抑制性遞質,抑制性遞質能引起下一個神經元電位變化,但電性不變,所以不會引起效應器反應。

12.DNA是主要的遺傳物質中「主要」如何理解?每種生物只有一種遺傳物質,細胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遺傳物質,而是針對「整個」生物界而言的。只有少數RNA病毒的遺傳物質是RNA。

13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達?①單倍體,②純合子(如bb或XbY),③位於Y染色體上。

14.染色體組≠染色體組型≠基因組三者概念的區別。染色體組是一組非同源染色體,如人類為2個染色體組,為二倍體生物。基因組為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY。

15.病毒不具細胞結構,無獨立新陳代謝,只能過寄生生活,用普通培養基無法培養,只能用活細胞培養,如活雞胚。

16.病毒在生物學中的應用舉例:①基因工程中作載體,②細胞工程中作誘融合劑,③在免疫學上可作疫苗用於免疫預防。

17.遺傳中注意事項:

(1)基因型頻率≠基因型概率。

(2)顯性突變、隱性突變。

(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,則1/3AA+2/3Aa=1)

(4)自交≠自由交配,自由交配用基因頻率去解,特別提示:豌豆的自由交配就是自交。

(5)基因型的書寫格式要正確,如常染色體上基因寫前面XY一定要大寫。要用題中所給的字母表示。

(6)一次雜交實驗,通常選同型用隱性,異型用顯性。

(7)遺傳圖解的書寫一定要寫基因型,表現型,×,↓,P,F等符號,遺傳圖解區別遺傳系譜圖,需文字說明的一定要寫,特別注意括弧中的說明。

(8)F2出現3:1(Aa自交)出現1:1(測交Aa×aa),出現9:3:3:1(AaBb自交)出現1:1:1:1(AaBb×aabb測交或Aabb×aaBb雜交)。

(9)驗證基因位於一對同源染色體上滿足基因分離定律(或位於兩對同源染色體上滿足基因自由組合定律)方法可以用自交或測交。(植物一般用自交,動物一般用測交)

(10)子代中雌雄比例不同,則基因通常位於X染色體上;出現2:1或6:3:2:1則通常考慮純合致死效應;子代中雌雄性狀比例相同,基因位於常染色體上。

(11)F2出現1:2:1不完全顯性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(總和為16)都是9:3:3:1的變形(AaBb的自交或互交)。

(12)育種方法:快速繁殖(單倍體育種,植物組織培養)、最簡單育種方法(自交)。

(13)秋水仙素作用於萌發的種子或幼苗(未作用的部位,如根部仍為二倍體);秋水仙素的作用原理:有絲分裂前期抑制紡錘體的形成;秋水仙素能抑制植物細胞紡錘體的形成,對動物細胞無效。秋水仙素是生物鹼,不是植物激素。

(14)遺傳病不一定含有致病基因,如21-三體綜合症。

18.平常考試用常見錯別字歸納:液(葉)泡、神經(精)、類(內)囊體、必需(須)、測(側)定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(氧)型。

❻ 高中生物知識點有哪些

1、生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

2、從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

3、新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。

4、生物體具應激性,因而能適應周圍環境。

5、生物體都有生長、發育和生殖的現象。

6、生物遺傳和變異的特徵,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。

7、生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。

(6)高中生物有哪些概念是相同的擴展閱讀:

組成生物體的大量元素和微量元素及其重要作用:

1、大量元素:含量占生物體總重量萬分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg]

2、微量元素:生物體必需,但需要量很少的元素(Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn(牧童碰新鐵門))植物缺少(元素)時花葯花絲萎縮,花粉發育不良。(花而不實)

3、統一性:構成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的。

4、差異性:組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大。

❼ 高中生物,連續遺傳,隔代遺傳,交叉遺傳分別是指什麼,有相同點和不同點嗎

LZ您好
連續遺傳說的是顯性性狀的遺傳,當親本一方為純合子AA時,無論另一方如何,後代一定含有至少一個A(AA,Aa)也即顯性基因A的表達發生了連續遺傳.
隔代遺傳說的是隱性性狀的遺傳,當親本一方為aa時,體現出隱性性狀,另一方為AA,後代統統是Aa,F1自交,F2出現了aa的個體,像這樣F1沒有和親本一致的個體,F2卻突然又冒出來的現象,就是隔代遺傳
當然有的隔代遺傳是伴性的,譬如父親紅綠色盲(X(b)Y),女兒一定是色盲基因攜帶者(X(B)X(b)),但是卻視力正常,女兒給父親生了一個外孫,又有50%概率外孫是紅綠色盲(X(b)Y),這就是伴性發生的隔代遺傳.當然,紅綠色盲也是隱性的性狀.而這種遺傳又可稱為交叉遺傳.因為是男->女->男這樣的形式.

❽ 急求:高中生物概念兩個—物種、激素。還有癌細胞的特點。在這里謝謝各位了。

物種:同一種生物的總稱,即指同一類生物
激素:由生物體特定細胞分泌的一類調節性物質。通過與受體結合而起作用。包括:動物激素和植物激素兩種。

❾ 高中生物的基本概念

基因工程是指人類在分子水平上定向改變生物DNA的技術;基因檢測是指運用DNA分子雜交(就是利用基因的鹼基互補配對原則)檢測,檢測胎兒基因就是獲取胎兒的DNA進行分子雜交;原理是1.物種多樣性原理(生物鏈越復雜,生態系統的穩定性越強)2.物質循環再生原理3.協調與平衡原理(協調是指作物要能在相應的環境中生存,比如你不能在北極種熱帶雨林的作物;平衡是指作物不能破壞這個生態環境,比如水葫蘆的引入就破壞了很多湖泊的平衡)4.整體性原理(是指要綜合考慮社會,經濟,生態,簡單的說不能應為建設生態工程就把人餓死)5.系統學和工程學原理(這裡面分2個,一個是系統的結構決定功能,一個是整體作用大於簡單部分的部分加和)
原理?好像就是遺傳學3定律吧,我們這里只考孟德爾的分離定律和自由組合定律,這個貌似一下說不清楚。至於下個,我記得酶的專一性和高效性以及溫和性(是指使用條件溫和)考的比較多。
具體你是哪裡不懂我也不知道,就先回答這些。

❿ 高中生物概念知識點

你好,很高興為你解答:
一、類脂與脂類

脂類:包括脂肪、固醇和類脂,因此脂類概念范圍大。

類脂:脂類的一種,其概念的范圍小。

二、纖維素、維生素與生物素

纖維素:由許多葡萄糖分子結合而成的多糖。是植物細胞壁的主要成分。不能為一般動物所直接消化利用。

維生素:生物生長和代謝所必需的微量有機物。大致可分為脂溶性和水溶性兩種,人和動物缺乏維生素時,不能正常生長,並發生特異性病變——維生素缺乏症。

生物素:維生素的一種,肝、腎、酵母和牛奶中含量較多。是微生物的生長因子。

三、大量元素、主要元素、礦質元素、必需元素與微量元素

大量元素:指含量占生物體總重量萬分之一以上的元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的礦質元素中的大量元素。C是基本元素。

主要元素:指大量元素中的前6種元素,即C、H、O、N、P、S,大約占原生質總量的97%。

礦質元素:指除了C、H、O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。

必需元素:植物生活所必需的元素。它必需具備下列條件:第一,由於該元素的缺乏,植物生長發育發生障礙,不能完成生活史;第二,除去該元素則表現專一的缺乏症,而且這種缺乏症是可以預防和恢復的:第三,該元素在植物營養生理上應表現直接的效果,絕不是因土壤或培養基的物理、化學、微生物條件的改變而產生的間接效果。

微量元素:指生物體需要量少(占生物體總重量萬分之一以下),但維持正常生命活動不可缺少的元素,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo,植物必需的微量元素還包括Cl、Ni。
四、還原性糖與非還原性糖

還原性糖:指分子結構中含有還原性基團(游離醛基或α-碳原子上連有羥基的酮基)的糖,如葡萄糖、果糖、麥芽糖。與斐林試劑或改良班氏試劑共熱時產生磚紅色Cu2O沉澱。

非還原性糖: 如蔗糖內沒有游離的具有還原性的基團,因此叫做非還原性糖。

五、斐林試劑、雙縮脲試劑與二苯胺試劑

斐林試劑:用於鑒定組織中還原性糖存在的試劑。很不穩定,故應將組成斐林試劑的A液(0.1g/ml的NaOH溶液)和B液(0.05g/ml的CuSO4 溶液)分別配製、儲存。使用時,再臨時配製,將4-5滴B液滴入2ml A液中,配完後立即使用。原理是還原性糖的基團—CHO與Cu(OH)2在加熱條件下生成磚紅色的Cu2O沉澱。

雙縮脲試劑:用於鑒定組織中蛋白質存在的試劑。其包括A液(0.1g/ml的NaOH溶液)和B液(0.01g/ml的CuSO4溶液)。在使用時要分別加入。先加A液,造成鹼性的反應環境,再加B液,這樣蛋白質(實際上是指與雙縮脲結構相似的肽鍵)在鹼性溶液中與Cu2+反應生成紫色或紫紅色的絡合物。

二苯胺試劑:用於鑒定DNA的試劑,與DNA混勻後,置於沸水中加熱5分鍾,冷卻後呈藍色。

六、血紅蛋白與單細胞蛋白

血紅蛋白:含鐵的復合蛋白的一種。是人和其他脊椎動物的紅細胞的主要成分,主要功能是運輸氧。

單細胞蛋白:微生物含有豐富的蛋白質,人們通過發酵獲得大量的微生物菌體,這種微生物菌體就叫做單細胞蛋白。

七、顯微結構與亞顯微結構

顯微結構:在光學顯微鏡下能看到的結構,一般只能放大幾十倍至幾百倍。

亞顯微結構:能夠在電子顯微鏡下看到的直徑小於0.2μm的細微結構。

八、原生質與原生質層

原生質:是細胞內的生命物質。動植物細胞都具有,分化為細胞膜、細胞質、細胞核三部分。主要由蛋白質、脂類、核酸等物質構成。

原生質層:是一種選擇透過性膜,只存在於成熟的植物細胞中,包括細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質。它與成熟植物細胞的原生質相比,缺少了細胞液和細胞核兩部分。

九、赤道板與細胞板

赤道板:細胞中央的一個平面,這個平面與有絲分裂中紡錘體的中軸相垂直,類似於地球赤道的位置。

細胞板:植物細胞有絲分裂末期在赤道板的位置出現的一層結構,隨細胞分裂的進行,它由細胞中央向四周擴展,逐漸形成新的細胞壁。

十、半透膜與選擇透過性膜

半透膜:是指某些物質可以透過,而另一些物質不能透過的多孔性薄膜(如動物的膀胱膜,腸衣、玻璃紙等)。它往往只能讓小分子物質透過,而大分子物質則不能透過,透過的依據是分子或離子的大小。不具有選擇性,不是生物膜。

選擇透過性膜:是指水分子能自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過的生物膜。如細胞膜、液泡膜和原生質層。這些膜具有選擇性的根本原因在於膜上具有運載不同物質的載體。當細胞死亡後,膜的選擇透過性消失,說明它具有生物活性,所以說選擇透過性膜是功能完善的一類半透膜。

十一、載體與運載體

載體:指某些能傳遞能量或運載其他物質的物質,如細胞膜上的載體。

運載體:在遺傳工程中,用於把外源基因運入受體細胞的運輸工具,它必須具備的條件是:能夠在宿主細胞中復制並穩定地保存;具有多個限制酶切點,以便與外源基因連接;具有某些標記基因,便於進行篩選。常用的運載體有質粒、噬菌體、動植物病毒等。

十二、糖被與珠被

糖被:在細胞膜的外表,一層由細胞膜上的蛋白質與多糖結合形成的糖蛋白。在細胞生命活動中具有重要功能,如:保護、潤滑、細胞表面的識別。

珠被:植物胚珠組成部分之一,位於胚珠的表面,包被整個胚珠,具保護作用。胚珠形成種子時,珠被發育成種皮。

十三、中心體與中心粒

中心體:動物和低等植物的一種細胞器,通常位於細胞核附近。每個中心體由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成。與動物細胞有絲分裂有關。

中心粒;組成中心體。細胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各產生一個新的中心粒,因而細胞中有兩組中心粒,在細胞分裂中一組中心粒的位置不變,另一組中心粒移向細胞另一極。這兩組中心粒的周圍發出星射線形成紡錘體。

十四、細胞液與細胞內液

細胞液:植物細胞液泡內的水狀液體,含有細胞代謝活動的產物,其成分有糖類、蛋白質、有機酸、色素、生物鹼、無機鹽等。

細胞內液:一般是指動物細胞內的液體,是相對細胞外液而言的。

十五、B細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞與記憶細胞

B細胞、效應B細胞、記憶細胞:骨髓中的一部分造血幹細胞在骨髓中發育成B淋巴細胞,大部分很快死亡,一小部分在體內流動,受到抗原刺激後,開始一系列增殖、分化,形成效應B細胞和記憶細胞。效應B細胞可產生抗體參與體液免疫。記憶細胞能保持對抗原的記憶,當同一抗原再次進入機體時,記憶細胞會迅速增殖、分化。形成大量效應B細胞,繼而產生更強的特異性免疫效應。

T細胞、效應T細胞、記憶細胞:骨髓中的一部分造血幹細胞隨血液流入胸腺,在胸腺內發育成T 淋巴細胞,大部分很快死亡,一部分在體內流動,受抗原刺激後,開始一系列增殖、分化,形成效應T 細胞和記憶細胞。效應T細胞參與細胞免疫,並釋放淋巴因子,加強有關細胞的作用來發揮免疫效應。記憶細胞則當同一種抗原再次進入機體時,會迅速增殖、分化,形成大量效應T細胞,進而產生更強的特異性免疫。

十六、原生生物與原核生物

原生生物:指體積微小、單細胞或群體的真核生物,用鞭毛、纖毛或偽足運動。如草履蟲、衣藻、變形蟲等。

原核生物:指由原核細胞組成的生物,它的細胞沒有成形的細胞核,細胞器較少,一般只有核糖體,如支原體、細菌、藍藻和放線菌等

十七、細胞分裂、細胞分化與細胞的全能性

細胞分裂:指細胞繁殖子代細胞的過程。單細胞生物以細胞分裂方式產生新個體,多細胞生物以細胞分裂方式產生新的細胞。

細胞分化:指在個體發育中,相同細胞後代在形態、結構、生理功能上產生穩定性差異的過程。是細胞中的基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果。細胞分化形成了不同的組織、器官。結果細胞數目並沒有增加。細胞分裂是細胞分化的基礎,生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化共同作用的結果。

細胞的全能性:生物體的細胞具有使後代細胞形成完整個體的潛能,這種特性稱之。但在生物體內細胞並沒有表現出全能性,而是分化成不同的組織、器官,這是基因選擇性表達的結果。

十八、脫分化與再分化

脫分化:由高度分化的植物器官、組織或細胞產生愈傷組織的過程,稱為植物細胞的脫分化,或者叫做去分化。

再分化:脫分化產生的愈傷組織繼續進行培養,又可以重新分化成根等器官,這個過程叫做再分化。

十九、細胞株與細胞系

細胞株:動物細胞培養中,原代培養的細胞一般傳10代左右就不容易傳下去了,細胞的生長就會出現停滯,大部分細胞衰老死亡。但是有極少數的細胞能夠度過「危機」而繼續傳下去,這些存活的細胞一般能夠傳40-50代,這種傳代細胞叫做細胞株。

細胞系:細胞株細胞的遺傳物質沒有發生改變,當細胞株傳至50代以後又會出現「危機」,不能再傳下去。但是有部分細胞的遺傳物質發生了改變,並且帶有癌變的特點,有可能在培養條件下無限制地傳下去,這種傳代細胞稱為細胞系。

二十、合成代謝、分解代謝和中間代謝

合成代謝:也稱同化作用。在新陳代謝過程中,生物體把從外界環境中攝取的營養物質轉變成自身的組成物質,並儲存能量的過程。

分解代謝:也稱異化作用。在新陳代謝過程中,生物體將自身的組成物質分解以釋放能量,並將代謝終產物排出體外的過程。

中間代謝:新陳代謝中間過程的總稱。

二十一、滲透作用與擴散作用

擴散:一般是指自由擴散,是指水分子等其他物質的分子從高濃度向低濃度的自由運動,如CO2、O2、H2O、膽固醇、甘油等物質。這種運動是自發的,不需要外界對它做功(不耗能的)。

滲透:是指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散,是擴散的一種特殊形式。因此水分子通過細胞膜的方式可以說是自由擴散,又可以說是滲透。而CO2、O2等物質的擴散只能是自由擴散而不能稱為滲透。

二十二、蒸餾、蒸發與蒸騰作用

蒸餾:把液體混合物加熱沸騰,使其中沸點低的組分首先變成蒸汽,再冷凝成液體,以與其他組分分離或除去所含雜質。

蒸發:液體表面緩慢地轉化成氣體。

蒸騰作用:植物體內的水分,主要以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到大氣中,這就是蒸騰作用。

二十三、層析液與解離液

層析液:用紙層析法分離葉綠體中的色素,所用的層析液是一種脂溶性很強的有機溶劑,葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢,這樣,幾分鍾以後,葉綠體中的色素就在擴散的過程中分離開來。

解離液:解離就是用葯液使組織中的細胞相互分離開來。該葯液稱解離液,在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,所用的解離液是質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精溶液的1:1混合液。

二十四、光合速率、光能利用率與光合作用效率

光合速率:光合作用的指標,通常以每小時每平方分米葉面積吸收CO2毫克數表示。

光能利用率:指植物光合作用所累積的有機物所含能量,占照射在同一地面上的日光能量的比率。提高的途徑有延長光合時間、增加光合面積,提高光合作用效率。

光合作用效率:植物通過光合作用製造有機物中所含有的能量與光合作用中吸收的光能的比值,提高的途徑有光照強弱的控制,CO2的供應,必需礦質元素的供應。

二十五、同化作用、消化作用、硝化作用與反硝化作用

同化作用:(見第十九條合成代謝)

消化作用:把食物成分中不能溶解、分子結構復雜、不能滲透的大分子物質水解為簡單的可溶性的小分子物質的過程。經這個過程,使其能透過消化道上皮細胞,再由循環系統送到全身利用。

硝化作用:硝化細菌使土壤中的氨或銨鹽轉化成亞硝酸鹽和硝酸鹽的過程。

反硝化作用:許多微生物(尤其是各種反硝化細菌),在土壤氧氣不足的條件下,將硝酸鹽還原成亞硝酸鹽,並進一步把亞硝酸鹽還原成氨及游離氮的過程。

二十六、轉氨基與脫氨基

轉氨基:一種氨基酸的氨基經轉氨酶催化轉移給α-酮酸,形成新的氨基酸。

脫氨基:把氨基酸分解成含氮部分和不含氮部分,其中氨基可轉變成尿素排出體外,不含氮部分可氧化分解成CO2和H2O,同時釋放能量,也可合成糖類或脂肪。

二十七、呼吸運動、呼吸作用、有氧呼吸與無氧呼吸

呼吸運動:指胸腔有節律的擴大和縮小。

呼吸作用:生物體細胞中的有機物在細胞中經一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產物,並釋放出能量的總過程。也叫細胞呼吸或生物氧化。

有氧呼吸:細胞呼吸的一種類型,指細胞在氧的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底分解,產生出CO2和H2O,同時釋放出大量能量的過程。通常講的呼吸作用即指有氧呼吸。

無氧呼吸:細胞呼吸的一種類型。一般指細胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物質分解成不徹底的氧化產物,同時釋放出少量能量的過程。

二十八、自養型、異養型、需氧型、厭氧型與兼性厭氧型

自養型與異養型:同化作用的兩種類型,前者能把環境中的無機物合成有機物,滿足自身的需要。根據合成有機物所利用的能源不同,有光能自養型和化能自養型。異養型沒有這種本領,只能依賴環境中現成的有機物來生活。

需氧型、厭氧型、兼性厭氧型:異化作用的三種類型。需氧型是在異化作用的過程中,需要不斷從外界攝取氧氣,進行有氧呼吸,維持生命活動。厭氧型是在缺氧條件下,依靠酶的作用,將體內的有機物氧化分解,獲得維持自身生命活動所需的能量。兼性厭氧型是在有氧條件下進行有氧呼吸,在無氧條件下進行無氧呼吸,以獲得維持自身生命活動所需的能量。

二十九、原代培養與傳代培養

原代培養:在動物細胞培養中,將動物的組織取出來後,先用胰蛋白酶等使組織分散成單個細胞,然後配製成一定濃度的細胞懸浮液,再將該細胞懸浮液放入培養瓶中,在培養瓶中培養。這個過程稱為原代培養。也有人把第1代細胞的培養與傳10代以內的細胞培養統稱為原代培養。

傳代培養:細胞在培養瓶中貼壁生長。隨著細胞的生長和增殖,培養瓶中的細胞越來越多,需要定期地用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離下來,配製成細胞懸浮液,分裝到兩個或兩個以上的培養瓶中培養,這稱為傳代培養。

三十、初級代謝產物與次級代謝產物

初級代謝產物:指微生物通過代謝活動產生的、自身生長和繁殖所必需的物質,如氨基酸、核苷酸、多糖、脂類、維生素等。在不同的微生物細胞中,初級代謝產物的種類基本相同。

次級代謝產物:指微生物生長到一定階段才產生的化學結構十分復雜、對該微生物無明顯生理功能,或並非是微生物生長和繁殖所必需的物質,如抗生素、毒素、激素、色素等。不同種類的微生物所產生的次級代謝產物不相同,它們可能積累在細胞內,也可能排到外環境中。

三十一、適應性與應激性:

適應性:生物在生存斗爭中適合環境條件而形成一定性狀的現象,即生物與環境相適合的現象。

應激性:生物對外界的刺激都能產生一定的反應,稱之。由於生物具有應激性,因而能夠適應周圍的生活環境。

三十二、生長素、生長激素、生長因子與秋水仙素

生長素:一種植物激素,即吲哚乙酸,具有促進植物生長(細胞伸長)等作用。

生長激素:一種人或動物的激素。由腦垂體前葉分泌,是一種蛋白質,具有促進人或動物生長的作用。

生長因子:某些微生物生長所必需的,但自身又不能合成的微量有機物。主要是維生素、氨基酸和鹼基等,是微生物的五大類營養要素之一。一些天然物質,如酵母膏、蛋白腖、動植物組織提取液等可以提供。

秋水仙素:一種從植物秋水仙中提取出來的生物鹼,能誘發基因突變,在細胞有絲分裂時能抑制紡錘體的形成。

三十三、雌激素、孕激素、催乳素和促性腺激素

雌激素:主要由卵巢分泌的類固醇激素。主要作用是促進雌性生殖器官的發育和卵子的生成,激發和維持雌性的第二性徵和正常的性周期。對機體代謝也有明顯影響。

孕激素;由卵巢分泌的類固醇激素。主要作用是促進子宮內膜和乳腺等生長發育,為受精卵著床和泌乳准備條件。

催乳素:由垂體分泌。主要作用是調控某些動物對幼仔的照顧行為,促進某些合成食物的器官發育和生理機能的完成,如促進哺乳動物乳腺的發育和泌乳,促進鴿的嗉囊分泌鴿乳的活動等。

促性腺激素:由垂體分泌。主要作用是促進性腺的生長發育,調節性激素的合成和分泌。

三十四、侏儒症與呆小症

侏儒症:幼年時生長激素分泌不足引起,特徵是身材過於矮小,一般不超過130厘米,智力正常。

呆小症:幼年時甲狀腺激素分泌不足引起,特徵除身材矮小外,最明顯的是智力低下。

三十五、中樞神經(系統)與神經中樞

中樞神經(系統):指神經系統的中樞部分,包括腦和脊髓。

神經中樞:功能相同的神經元細胞體匯集在一起,調節人體的某一項生理活動,這部分結構叫神經中樞,分布在中樞神經系統中。

三十六、趨性與向性運動

趨性:動物對環境因素刺激最簡單的定向反應,如趨光性等。

向性運動:植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。

三十七、白細胞介素-2與干擾素

白細胞介素-2:效應T細胞釋放的淋巴因子,能誘導產生更多的效應T細胞,增強效應T細胞的殺傷力。還能增強其他有關免疫細胞對靶細胞的殺傷作用。

干擾素:效應T細胞釋放的淋巴因子。能抑制病毒增殖,保護細胞不受病毒感染。

三十八、生殖、生長與發育

生殖;亦稱「繁殖」,生物孳生後代的現象。

生長:通常指生物體的重量和體積的增加。

發育:生物體生活史中,構造和機能從簡單到復雜的變化過程。在高等動植物中,一般指達到性機能成熟時為止。

三十九、無性生殖細胞與有性生殖細胞

無性生殖細胞:其產生不經過減數分裂,無性別之分,發育成的後代也無性別之分。無需經過兩兩結合,就能發育成新個體。如根霉產生的孢子。

有性生殖細胞:其產生需經減數分裂,有性別之分,如精子和卵細胞。需經過兩兩結合,形成合子,才能發育成新個體,後代有性別之分。但有些不經過兩兩結合也能發育成新個體。如蜜蜂中的雄蜂就是由卵細胞直接發育形成的。

四十、孢子和芽孢

孢子:真菌和一些植物產生的一種有繁殖作用的生殖細胞,分為無性孢子和有性孢子,無性孢子能直接發育成新個體。

芽孢:某些細菌在一定環境下在其細胞內形成的休眠體,壁厚。具有很強的抗性,遇到適宜的環境又可萌發生成細菌繁殖體。

四十一、芽與芽體

芽:植物尚未發育成長的枝或花的雛體。根據著生位置有頂芽、腋芽(側芽)和不定芽之分。

芽體:無脊椎動物(如水螅)和某些微生物(如酵母菌)體旁或體後端長出的小體。能通過出芽生殖(無性生殖)形成子體。

四十二、出芽生殖與營養生殖

出芽生殖:在母體一定部位上長出芽體,芽體長大以後,從母體上脫落下來,成為與母體一樣的新個體。

營養生殖:植物的營養器官(根、莖、葉)的一部分在與母體脫落後,能夠發育成一個新個體。

四十三、極核與極體

極核:是被子植物胚囊的結構之一。每個胚囊中有兩個極核。它是大孢子母細胞經過減數分裂形成4個大孢子細胞(其中3個消失),一個大孢子細胞經有絲分裂形成1個卵細胞、2個極核和5個其他細胞。它們的基因型都相同。受精時兩個極核與一個精子結合形成受精極核,以後發育成胚乳。

極體:由動物的卵原細胞經減數分裂伴隨卵細胞形成的。通常一個卵原細胞經兩次細胞分裂形成一個卵細胞和三個極體,這四個細胞的基因型不一定相同,極體不參與受精,產生後逐漸退化消失。

四十四、胚、胚珠、胚囊與囊胚

胚:動物由受精卵或未受精的卵細胞發育成的幼體。或指植物種子或頸卵器內由受精卵發育形成的植物幼體。種子植物的胚有胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分的分化。

胚珠:種子植物的大孢子囊,即發育成種子的結構。被子植物胚珠的結構可分為珠被和珠心兩部分。

胚囊;在被子植物中位於胚珠的珠心內,為具有卵細胞、助細胞、極核和反足細胞的結構。受精後,受精卵在胚囊內發育成胚,受精極核發育成胚乳。

囊胚:動物胚胎發育的一個階段,典型的囊胚呈囊狀,中央有空腔,稱為囊胚腔。

四十五、核孔、胚孔、珠孔

核孔;細胞內核膜上的小孔,是細胞核與細胞質之間進行物質交換的孔道,某些大分子物質可通過它進出細胞質與細胞核之間。

胚孔;動物胚胎發育到原腸胚時期,原腸腔與外界相通的孔道。

珠孔:植物胚珠上端珠被未完全閉合而留下的孔隙,是花粉管進入胚珠內的通道。

四十六、核苷、核苷酸、核酸、氨基酸

核苷:由含氮鹼基與五碳糖(核糖或脫氧核糖)結合而成的化合物。與核苷酸的區別為不含磷酸。

核苷酸:由含氮鹼基、五碳糖與磷酸三者組成的化合物,是核酸的基本組成單位,因含糖的不同,可分為核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸。

核酸:是一切生物的遺傳物質,屬於高分子化合物,基本組成單位是核苷酸。核酸可分為核糖核酸(RNA)和脫氧核糖核酸(DNA)。

氨基酸:含氨基的有機酸,組成蛋白質的基本單位。構成天然蛋白質的氨基酸約20種,人體中的氨基酸又分為必需氨基酸和非必需氨基酸。

四十七、遺傳信息與密碼子

遺傳信息:基因中脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息。

密碼子:遺傳學上把信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰鹼基,叫做一個密碼子。

四十八、質體與質粒

質體:植物細胞質中的一類細胞器,具雙層膜,依其所含色素不同,可分為白色體(不含色素)、葉綠體和有色體。

質粒:存在於許多細菌以及酵母菌等生物中,是細胞染色體外能自我復制的很小環狀DNA分子,是基因工程中最常用的運載體,其能「友好」地借居在宿主細胞中,一般來說,它的存在與否對宿主細胞生存沒有決定性的作用,但是復制只能在宿主細胞中完成。

四十九、雜交、自交、測交與回交

雜交:基因型不同的生物體相互交配或結合而產生雜種的過程。

自交:雌雄同體的生物同一個體上的雌雄交配。一般用於植物方面,包括自花授粉和雌雄異花的同株授粉。遺傳學上把基因型相同的兩個個體相交也稱為自交。

測交:遺傳學研究中,讓雜種子一代與隱性類型交配,用來測定雜種子一代基因型的方法。

回交:兩個具有不同基因型的個體雜交,所得的子一代繼續與親本相交配的一種雜交方法。

五十、單倍體與多倍體

單倍體:體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體。其體細胞中可能含有一個或多個染色體組。

多倍體:由受精卵發育而成的,體細胞含有三個或三個以上染色體組的個體。

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