生物工程在浙大是什麼大類

A. 生物工程屬於哪個專業大類和專業中類

生物工程專業

生物工程專業通過掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。

培養目標

本專業培養德智體美全面發展，適應市場經濟體制和改革開放需要，掌握現代生物工程技術及其產業化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論，基本技能，能在保健品、制葯等領域從事生產、產品技術研究開發、質量檢測和企業管理的高級應用型技術人才。

培養要求

生物工程專業通過學習生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發的基本技能。

知識技能

1. 具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力； 2.掌握生物化學、化工原理、物理化學、化學工程、生化工程的基本知識理論； 3.掌握生物技術及其產業化的科學原理等基礎知識； 4.掌握生物工程的相關法律法規； 5.掌握相關領域的知識； 6.掌握一門必要的外語能力，能夠讀一些外文。

   課程設置

主要課程

高等數學、線性代數、無機化學與化學分析、植物組織培養技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質工程、微生物工程、生物工程下游技術、發酵工程設備、概率論與數理統計、動物生理學、生態學等。

實踐教學

包括教學實習、生產實習和畢業論文設計等，一般安排10-20周。

相近專業

生物科學,生物技術,生物信息學,生物信息技術, 生物科學與生物技術,動植物檢疫,生物化學與分子生物學,醫學, 信息學,植物生物技術,動物生物技術,生物安全計算, 生物學,化學生物學, 合成生物學專業分析 ，生物技術

就業前景

優勢

社會認可度高，對本專業有較高期望

知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合

基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業，比如食品科學，制葯科學

理性思維強，善於分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，並提交專業論文

保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續深造

劣勢

專業課設置不是很成熟，各學校參差不齊

生物科學專業課和工科知識學習均深度有限

所要求的科目較多，課業較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足

本科畢業工作前景不是十分明朗，相關就業領域要求更高學歷

機遇

培養高級科研和技術人才學科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發展

專業適用面廣，易轉專業，可以進一步學習上游的生命科學，也可以學習下游的實用工程學科。就業領域廣泛，比如制葯，食品，科研，或技術開發等

把先進高端的生命科學和應用聯系起來，是非常火的專業，前景十分看好

挑戰

相對口專業要求更高學歷，本科畢業後工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業的一般從事層次較低的技術工作或乾脆放棄本專業而轉行

如果有志與從事相關科研工作，需要培養扎實的鑽研探索精神，並注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。

就業方向

1.出國

生物工程屬於綜合交叉發展學科，且與應用有緊密的結合，國外很多著名大學都很注意其發展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發展空間

可以轉向學習生命科學，這方面在國外有更先進的發展研究，我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關系，會推薦此類專業的很多學生出國學習

如果轉專業學習與工程聯系緊密的學科，如食品發酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處

2.讀研

讀研比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學生會選擇讀研

讀研選擇餘地大，可以轉向很多相關領域，如生物，制葯，食品等；保研幾率比較大，且各學校，各科研院所交叉保送機會很大

讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發展，一般會一直從事研究工作，如繼續本專業或轉向發酵工程，制葯工程，食品科學等，碩士畢業後會有很好的就業前景

3.找工作

適宜於醫葯、食品、環保、商檢等部門中生物產品 的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作

本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業生轉向其它行業，部分畢業生從事相關專業的下游技術工作

畢業直接在醫葯，食品等方向就業，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養

未來僱主

相關研究所：中國科學院生物工程研究中心、清華大學生物工程、北京協和生物工程研究所等

相關公司：華美生物工程公司，北京市百賽生物工程公司，中國生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等

開設院校

福建農林大學，中國計量學院，陝西科技大學，武漢生物工程學院，河南科技大學，河南科技學院，天津科技大學，大連理工大學，南京工業大學，合肥工業大學，浙江工業大學，三峽大學，北京大學醫學部，西北農林科技大學，東北大學，大連工業大學，北京林業大學，中國農業大學，南京林業大學，南京農業大學，西安交通大學，西南交通大學，蘭州理工大學，南京大學，北京大學，上海交通大學，上海大學，華東理工大學，江蘇科技大學，福建師范大學，廈門大學，江南大學，武漢大學，中南民族大學，廣東工業大學，河南工業大學，鄭州大學，新鄉醫學院，商丘師范學院，海南大學，浙江大學，浙江科技學院，台州學院，河北科技大學，中山大學，安徽大學，長春理工大學，沈陽農業大學，沈陽化工大學，南陽理工學院，遵義醫學院，聊城大學東昌學院，河南城建學院，湖南農業大學，武漢科技大學，揚州大學生物科學與技術學院，成都理工大學，四川理工學院，成都中醫葯大學，成都大學，貴州師范大學，仲愷農業工程學院，山東建築大學，齊魯工業大學，山東農業大學，山東建築大學，菏澤學院，聊城大學，廣西大學，廣西科技大學，內蒙古大學，內蒙古農業大學，山東理工大學，河北農業大學，燕山大學，燕山大學里仁學院，安徽工程大學，哈爾濱商業大學，吉林農業大學，青島科技大學,江西農業大學，黑龍江大學，陝西理工學院，北京理工大學，武夷學院，北京聯合大學，大連大學，湖北大學，河南農業大學

B. 浙江大學有什麼專業

截至2018年5月，浙江大學設有7個學部、36個專業學院（系）、1個工程師學院、2個中外合作辦學學院、7家附屬醫院，開辦141個本科專業，其學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十二個門類。

具體的專業設置如下：

專業名錄 所屬學院

漢語言文學、古典文獻學、編輯出版學歷史學、哲學、文物與博物館學 人文學院

新聞學、廣播電視學、廣告學、漢語國際教育 傳媒與國際文化學院

俄語、日語、英語、翻譯、俄語、日語、德語、法語西班牙語 外國語言文化與國際交流學院

經濟學、金融學、財政學、國際經濟與貿易 經濟學院

教育學、公共事業管理 教育學院

信息管理與信息系統、會計學、工商管理 管理學院

行政管理、土地資源管理、勞動與社會保障、信息資源管理、政治學與行政學、國際政治、社會學、農林經濟管理 公共管理學院

法學 光華法學院

數學與應用數學、信息與計算科學、統計學 數學科學學院

物理學 物理學系

心理學、應用心理學（含心理咨詢方向） 心理與行為科學系

生物科學、生物技術、生態學 生命科學學院

環境科學、資源環境科學、環境工程 環境與資源學院

化學 化學系

地球信息科學與技術、地理信息科學、人文地理與城鄉規劃、大氣科學、地質學 地球科學學院

能源與環境系統工程、車輛工程、新能源科學與工程 能源工程學院

化學工程與工藝、制葯工程、生物工程資源循環科學與工程 化學工程與生物工程學院

高分子材料與工程 高分子科學與工程學系

機械工程、機械電子工程、工業工程 機械工程學院

材料科學與工程 材料科學與工程學院

建築學（5年）、城鄉規劃（5年）、土木工程、水利水電工程、交通工程 建築工程學院

電氣工程及其自動化、自動化（電氣）、電子信息工程 電氣工程學院

工程力學、飛行器設計與工程 航空航天學院

過程裝備與控制工程 能源工程學院

計算機科學與技術、軟體工程、信息安全 計算機科學與技術學院

光電信息科學與工程 光電科學與工程學院

信息工程、電子科學與技術、微電子科學與工程 信息與電子工程學院

自動化（控制） 控制科學與工程學院

生物醫學工程、測控技術與儀器 生物醫學工程與儀器科學學院

金融數學班、管理大數據班、智能機器人班 竺可楨學院

機械工程、電子與計算機工程、電氣工程及其自動化、土木工程 ZJU-UIUC聯合學院

數字媒體技術、工業設計 計算機科學與技術學院

臨床醫學（8年本博連讀） 醫學院

港口航道與海岸工程、海洋工程與技術、海洋科學 海洋學院

農業資源與環境 環境與資源學院

農學、園藝、植物保護、茶學、應用生物科學、園林 農業與生物技術學院

動物科學、動物醫學 動物科學學院

食品科學與工程、農業工程 生物系統工程與食品科學學院

運動訓練體育教育 教育學院

書法學、視覺傳達設計、環境設計 人文學院

產品設計 計算機科學與技術學院

口腔醫學、臨床醫學、臨床醫學（兒科方向）、臨床醫學（5年）、預防醫學（5年） 醫學院

葯學、葯物制劑 葯學院

生物醫學、生物信息學 ZJU-UoE聯合學院

(2)生物工程在浙大是什麼大類擴展閱讀

浙江大學（Zhejiang University），簡稱「浙大」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」、「高等學校創新能力提升計劃」、「高等學校學科創新引智計劃」，為九校聯盟（C9）、環太平洋大學聯盟、世界大學聯盟、中國大學校長聯誼會成員，為中國人自己最早創辦的新式高等學校之一，是一所綜合性全國重點大學，曾被英國著名學者李約瑟稱譽為「東方劍橋」。

浙江大學的前身求是書院創立於1897年，1928年定名國立浙江大學。1937年浙江大學舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學，1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學校院系調整時，浙江大學部分系科轉入中國科學院和其他高校，主體部分在杭州重組為若干所院校，後分別發展為原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學。1998年，同根同源的四校實現合並，組建了新的浙江大學。

在120年的辦學歷程中，浙江大學始終秉承「求是創新」為校訓的優良傳統，以天下為己任、以真理為依歸，逐步形成了「勤學、修德、明辨、篤實」的浙大人共同價值觀和「海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國」的浙大精神。

• 浙大精神——海納江河啟真厚德開物前民樹我邦國

• 共同價值觀核心詞——勤學修德明辨篤實

• 校訓——求是創新

C. 浙江大學的生物醫學工程，生物工程，生命科學專業的區別

本人北理工讀生物醫學工程，找工作肯定是生物醫學工程好找，范圍很廣，因為生物醫學工程更傾向於電子工程方向，是交叉學科。現在國內電子醫療設備行業非常活躍，發展潛力巨大，懂行的人少之又少，就算自己轉行也很容易，從事電子信息行業也是有可能的，本科畢業從事銷售或設備維護，這類人才奇缺，醫院和企業均可，研究生就可以從事科研，待遇很不錯，比如國內企業邁瑞，月薪七八千。
生命科學屬於傳統生物領域，這兩個專業相差甚遠，雖然我所在的大學的生物醫學工程屬於生命學院，但課程與生物工程專業相差甚遠。
還有什麼不懂請繼續提問

D. 生物工程專業屬於什麼門類

生物工程專業
生物工程專業通過掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。
培養目標
本專業培養德智體美全面發展，適應市場經濟體制和改革開放需要，掌握現代生物工程技術及其產業化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論，基本技能，能在保健品、制葯等領域從事生產、產品技術研究開發、質量檢測和企業管理的高級應用型技術人才。
培養要求
生物工程專業通過學習生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發的基本技能。
知識技能
具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力； 2.掌握生物化學、化工原理、物理化學、化學工程、生化工程的基本知識理論； 3.掌握生物技術及其產業化的科學原理等基礎知識； 4.掌握生物工程的相關法律法規； 5.掌握相關領域的知識； 6.掌握一門必要的外語能力，能夠讀一些外文。
課程設置
主要課程
高等數學、線性代數、無機化學與化學分析、植物組織培養技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質工程、微生物工程、生物工程下游技術、發酵工程設備、概率論與數理統計、動物生理學、生態學等。
實踐教學
包括教學實習、生產實習和畢業論文設計等，一般安排10-20周。
相近專業
生物科學,生物技術,生物信息學,生物信息技術, 生物科學與生物技術,動植物檢疫,生物化學與分子生物學,醫學, 信息學,植物生物技術,動物生物技術,生物安全計算, 生物學,化學生物學, 合成生物學專業分析 ，生物技術
就業前景
優勢
社會認可度高，對本專業有較高期望
知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合
基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業，比如食品科學，制葯科學
理性思維強，善於分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，並提交專業論文

E. 請問浙江大學生物醫學工程專業到底是電子方面的還是生物類的

主要是電子，浙大生物醫學本科生招生就是工學信息大類的，和計算機科學與技術、電子科學與技術、軟體工程、自動化什麼的一起招生

F. 考研考浙江大學的生物工程需要考哪些科目

浙江大學的生物工程考研科目：101政治，201英一，302數學二，838化工原理。

一、101政治

思想政治理論考試涵蓋馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策、當代世界經濟與政治等高等學校思想政治理論課課程。要求考生：

1．准確地再認或再現學科的有關知識。

2．准確、恰當地使用本學科的專業術語，正確理解和掌握學科的有關范疇、規律和論斷。

3．運用有關原理，解釋和論證某種觀點，辨明理論是非。

4．運用馬克思主義的立場、觀點和方法，比較和分析有關社會現象或實際問題。

5．結合特定的歷史條件或國際、國內政治經濟和社會生活背景，認識和評價有關理論問題和實際問題。

二、201英一

考研英語（二）與歷年考研試卷有所不同，它針對的是一些報考專業學位碩士不考英語（一）的學生的一套考研英語試卷。由教育部考試中心組織專家研究命題，在考研統考中使用。也就是說，英語一和英語二在研究生考試中同時使用。

那麼考研英語二主要針對哪些考生呢。弄清這個問題，大家要先弄清楚自己所考的碩士類別。近幾年國家研究生教育在進行改革

改革方向是將碩士分為兩種：一種是學術性研究生，偏重學術方面，還有一種稱為專業學位研究生，偏重培養高級管理人才或專門人才，如職業經理人、會計師、工程師等等。

這種分法在國外教育體制中體現得很明顯，典型的如英國。我們國家以後研究生培養方向將和國際接軌，分為這兩種類別。

三、302數學二

1．會用克萊姆法則

2．理解齊次線性方程組有非零解的充分必要條件及非齊次線性方程組有解的充分必要條件

3．理解齊次線性方程組的基礎解系及通解的概念，掌握齊次線性方程組的基礎解系和通解的求法

4．理解非齊次線性方程組的解的結構及通解的概念

5．會用初等行變換求解線性方程組

四、838化工原理

本書為清華大學精品課程「化工原理」的教材，在清華大學多個系所使用多年。全書分上、下兩冊。上冊包括流體流動、流體輸送機械、流體流過顆粒和顆粒層的流動、非均相混合物的分離、傳熱和蒸發等6章，書末有26個附錄；

下冊包括傳質分離過程概論、吸收、蒸餾、氣液傳質設備、液液萃取、乾燥、吸附分離、膜分離和其他分離方法等9章。

G. 浙江大學都有什麼專業

浙江大學本科各學科、各專業排名情況

(註：各大學的專業排名用等級加名次表示。「數學與應用數學:A+第4名/249」，指的是在全國249所設有數學與應用數學專業的大學中，清華大學列第4名，等級是A+級；「信息與計算科學:A++第1名/249」，指的是在全國249所設有信息與計算科學專業的大學中，清華大學列第1名，等級是A++級。專業名稱後帶Y的，為工科引導性專業；帶W的，為本科目錄外專業)

(一)自然科學

浙江大學自然科學總分列全國高校第3名，A++/538。在自然科學的4個學科門中，理學第4名，A++/445；工學第2名，A++/469；農學第4名，A+/104；醫學第11名，B+/162。

1、理學：A++第4名/445。10個學科類15個本科專業。

數學類：數學與應用數學:A++第2名/249；信息與計算科學:A++第3名/249。物理學類：物理學:A+第4名/176。化學類：化學:A++第4名/170；應用化學:A第8名/188。生物科學類：生物科學:A+第4名/143；生物技術:A++第4名/151。地理科學類：資源環境與城鄉規劃管理:A+第9名/82；地理信息系統:A第6名/70。大氣科學類：大氣科學:C/10。材料科學類：材料化學:A++第1名/52。環境科學類：環境科學:A第8名/112。心理學類：心理學:A第5名/32；應用心理學:A++第1名/54。統計學類：統計學:A+第5名/106。

2、工學：A++第2名/469。12個學科類28個本科專業。

材料類：高分子材料與工程:A第6名/75；材料科學與工程Y:B+第7名/58。機械類：機械設計製造及其自動化:A+第6名/214；過程裝備與控制工程:A++第2名/66；機械工程及自動化Y:A第6名/52。儀器儀表類：測控技術與儀器:A第8名/126。電氣信息類：電氣工程及其自動化:A+第3名/166；自動化:A++第3名/206；電子信息工程:A第7名/256；通信工程:A+第7名/177；計算機科學與技術:A第11名/415；電子科學與技術:A第7名/83；生物醫學工程:B+第8名/50；信息工程Y:A第3名/28。土建類：建築學:B+第8名/96；城市規劃:A第12名/77；土木工程Y:A++第1名/4。水利類：水文與水資源工程:C+第7名/25。環境與安全類：環境工程:A++第2名/187。化工與制葯類：化學工程與工藝:A第6名/158；制葯工程:A+第3名/70。輕工紡織食品類：食品科學與工程:A+第3名/123。工程力學類：工程力學:B+第12名/51。生物工程類：生物工程:A++第2名/128。農業工程類：農業機械化及其自動化:A第4名/44；農業電氣化與自動化:A+第2名/16；農業建築環境與能源工程:A++第1名/17；農業水利工程:A第5名/27。

3、農學：A+第4名/104。5個學科類10個本科專業。

植物生產類：農學:A第7名/53；園藝:A第7名/53；植物保護:A++第2名/41；茶學:A++第1名/10。環境生態類：園林:A第11名/62；農業資源與環境:A++第2名/37。動物生產類：動物科學:A第5名/56；蠶學:A++第1名/8。動物醫學類：動物醫學:B+第9名/49。水產類：水產養殖學:C+第16名/35。

4、醫學：B+第11名/162。5個學科類8個本科專業。

基礎醫學類：基礎醫學:C+第5名/9。預防醫學類：預防醫學:A第6名/49。臨床醫學與醫學技術類：臨床醫學:A第9名/101；醫學影像學:A第7名/52。口腔醫學類：口腔醫學:B第9名/47。葯學類：葯學:B第14名/79；中葯學:C/46；葯物制劑:B+第3名/30。

(二)社會科學

浙江大學社會科學居全國高校第7名，A+/557。在社會科學的7個學科門中，哲學第14名，B/43；經濟學第7名，A+/380；法學第9名，A/361；教育學第5名，A/192；文學第6名，A++/487；歷史學第17名，A/146；管理學第2名，A++/491。

1、哲學：B第14名/43。1個學科類1個本科專業。

哲學類：哲學:B+第13名/43。

2、經濟學：A+第7名/380。1個學科類4個本科專業。

經濟學類：經濟學:A+第7名/214；國際經濟與貿易:A++第3名/314；財政學:A第7名/68；金融學:A第12名/181。

3、法學：A第9名/361。3個學科類4個本科專業。

法學類：法學:A第11名/277。社會學類：社會學:B+第8名/49。政治學類：政治學與行政學:B+第8名/51；國際政治:B+第6名/20。

4、教育學：A第5名/192。2個學科類3個本科專業。

教育學類：教育學:A第4名/58；教育技術學:A第8名/110。體育學類：體育教育:A第15名/140。

5、文學：A++第6名/487。4個學科類13個本科專業。

中國語言文學類：漢語言文學:A+第6名/233；對外漢語:A+第3名/36；古典文獻:A++第1名/4。外國語言文學類：英語:B+第37名/412；俄語:C/71；德語:B第17名/37；法語:C+第22名/39；日語:A+第13名/159。新聞傳播學類：新聞學:A第19名/89；廣播電視新聞學:B+第15名/66；廣告學:B+第16名/106；編輯出版學:A第8名/29。藝術類：美術學:A+第11名/144。

6、歷史學：A第17名/146。1個學科類2個本科專業。

歷史學類：歷史學:A第16名/144；博物館學:D/13。

7、管理學：A++第2名/491。4個學科類14個本科專業。

管理科學與工程類：信息管理與信息系統:A+第8名/251；工業工程:A+第3名/93。工商管理類：工商管理:A+第9名/297；市場營銷:A+第6名/229；會計學:A第15名/264；財務管理:A+第6名/129；電子商務W:A++第2名/65；物流管理W:A++第1名/30。公共管理類：行政管理:A+第6名/119；公共事業管理:A+第4名/170；勞動與社會保障:A++第2名/56；土地資源管理:A+第3名/49。農業經濟管理類：農林經濟管理:A++第2名/54；農村區域發展:A++第1名/22。

H. 生物工程屬於什麼學科門類

生物工程，是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科。

所謂生物工程，一般認為是以生物學的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能。

短期內創造出具有超 遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應器對這類「工程菌」或「工程細胞株」進行大規模的培養，以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。

(8)生物工程在浙大是什麼大類擴展閱讀

生物工程的學習要求：

1．掌握微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等學科的基本理論和基本知識；

2．掌握生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本技術；

3．具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力；

4．熟悉與生物工業有關的方針、政策和法規；

5．了解當代生物工業發展動態和應用前景；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

I. 求浙大專業每個大類的具體專業

1、人文科學有古典文獻，編輯出版學，博物館學，對外漢語，新聞學，廣播電視新聞學，廣告學專業。

2、社會科學班有經濟學，國際經濟與貿易，財政學，金融學，法學，體育產業管理，信息管理與信息系統，會計學專業。

3、理科有生物科學，生物技術，生物信息學，環境科學，資源環境科學，環境工程專業。

4、工科有機械工程及自動化，機械電子工程，工業工程，材料科學與工程，機械設計製造及其自動化，信息工程，電子科學與技術，信息與通信工程，計算機科學與技術，生物醫學工程專業。

5、醫學有葯學，葯物制劑，基礎醫學專業。

6、藝術設計有信息產品設計方向，環境藝術設計方向，視覺傳達設計方向專業。

學校簡介：

浙江大學（Zhejiang University），簡稱「浙大」，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學，中央直管副部級建制，位列首批「世界一流大學和一流學科」、「211工程」、「985工程」，為九校聯盟（C9）、中國大學校長聯誼會、環太平洋大學聯盟、世界大學聯盟、全球大學校長論壇、全球高校人工智慧學術聯盟。

截至2020年8月，學校有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區；設有7個學部、37個專業學院（系）、1個工程師學院、2個中外合作辦學學院、7家附屬醫院；佔地面積6223440平方米。

以上內容參考：網路——浙江大學

J. 關於浙大專業

2007浙江大學綜合實力縱攬http://www.sina.com.cn 2007年05月22日 17:43 新浪考試
《中國大學評價》課題組 武書連 呂嘉 郭石林

學校類型：綜合 參考類型：綜合類、研究1型

本科學科範圍：工學、理學、醫學、農學、管理學、經濟學、文學、法學、教育學、歷史學、哲學。

一、浙江大學在全國高校中的位置

2007年，浙江大學以205.65分在全國606所本科大學中位居第3名；其中人才培養第3名；科學研究第3名。

二、浙江大學本科各學科、各專業排名情況

(一)自然科學

自然科學第2名，A++/567。在自然科學的4個學科門中，理學第4名，A++/518；工學第3名，A++/535；農學第2名，A++/147；醫學第7名，A+/198。

1、理學：第4名A++/518。10個學科類13個本科專業。

數學類：數學與應用數學: 第2名A++/340；信息與計算科學: 第2名A++/379。物理學類：物理學: 第3名A++/207。化學類：化學: 第4名A++/219。生物科學類：生物科學: 第3名A++/204；生物技術: 第4名A++/255。地質學類：地質學:B+/18。地理科學類：資源環境與城鄉規劃管理: 第4名A++/132；地理信息系統: 第6名A/127。大氣科學類：大氣科學:C+/10。材料科學類：材料化學: 第1名A++/116。環境科學類：環境科學: 第9名A/179。統計學類：統計學: 第10名A/159。

2、工學：第3名A++/535。12個學科類32個本科專業。

材料類：高分子材料與工程: 第5名A+/113；材料科學與工程Y: 第9名A/98。機械類：機械設計製造及其自動化: 第10名A/267；過程裝備與控制工程: 第2名A++/79；機械工程及自動化Y: 第6名A/66；機械電子工程W: 第1名A++/41。能源動力類：熱能與動力工程: 第2名A++/124。電氣信息類：電氣工程及其自動化: 第3名A+/228；自動化: 第2名A++/261；電子信息工程: 第7名A/339；通信工程: 第5名A++/264；計算機科學與技術: 第3名A+/484；電子科學與技術: 第6名A+/124；生物醫學工程: 第6名A/87；電氣工程與自動化Y: 第3名A+/41；信息工程Y: 第2名A++/51；軟體工程W: 第6名A/162。土建類：建築學: 第8名A/142；城市規劃: 第13名A/114；土木工程: 第3名A++/246。水利類：水文與水資源工程:C+/38；港口航道與海岸工程:B+/16。環境與安全類：環境工程: 第2名A++/244。化工與制葯類：化學工程與工藝: 第3名A++/194；制葯工程: 第3名A++/144。輕工紡織食品類：食品科學與工程: 第6名A/161。工程力學類：工程力學: 第10名A/66。生物工程類：生物工程: 第2名A++/197。農業工程類：農業機械化及其自動化: 第4名A/46；農業電氣化與自動化: 第1名A++/18；農業建築環境與能源工程: 第1名A++/19；農業水利工程: 第5名A/30。

3、農學：第2名A++/147。4個學科類8個本科專業。

植物生產類：農學: 第2名A++/58；園藝: 第1名A++/73；植物保護: 第2名A++/47；茶學: 第1名A++/11。環境生態類：園林: 第13名A/101；農業資源與環境: 第1名A++/45。動物生產類：動物科學: 第1名A++/69。動物醫學類：動物醫學:B+/55。

4、醫學：第7名A/198。5個學科類8個本科專業。

基礎醫學類：基礎醫學:B+/13。預防醫學類：預防醫學: 第6名A/69。臨床醫學與醫學技術類：臨床醫學: 第8名A/119；醫學影像學: 第6名A/72。口腔醫學類：口腔醫學: 第5名A/74。葯學類：葯學: 第10名A/127；中葯學:B/62；葯物制劑: 第3名A/53。

(二)社會科學

社會科學第7名，A++/600。在社會科學的7個學科門中，哲學第14名，B+/59；經濟學第7名，A+/445；法學第10名，A/468；教育學第4名，A+/301；文學第8名，A++/563；歷史學第21名，B+/181；管理學第3名，A++/571。

1、哲學：B+/59。1個學科類1個本科專業。

哲學類：哲學:B+/59。

2、經濟學：第7名A+/445。1個學科類4個本科專業。

經濟學類：經濟學: 第6名A+/254；國際經濟與貿易: 第3名A++/385；財政學: 第11名A/76；金融學: 第16名A/218。

3、法學：第10名A/468。3個學科類4個本科專業。

法學類：法學: 第11名A/419。社會學類：社會學: 第8名A/70。政治學類：政治學與行政學: 第5名A+/89；國際政治:B/36。

4、教育學：第4名A+/301。2個學科類5個本科專業。

教育學類：教育學: 第3名A+/96；教育技術學: 第5名A+/180。體育學類：體育教育: 第8名A+/199；運動訓練: 第5名A+/64；民族傳統體育:B+/37。

5、文學：第8名A++/563。4個學科類14個本科專業。

中國語言文學類：漢語言文學: 第6名A++/326；漢語言:B+/70；對外漢語: 第8名A+/100；古典文獻: 第2名A++/8。外國語言文學類：英語: 第17名A/524；俄語:B/88；德語:B+/55；法語:B+/64；日語: 第46名A/263。新聞傳播學類：新聞學: 第17名A/166；廣播電視新聞學: 第15名A/127；廣告學: 第11名A/189；編輯出版學: 第6名A/52。藝術類：美術學: 第11名A+/210。

6、歷史學：B+/181。1個學科類2個本科專業。

歷史學類：歷史學:B+/178；博物館學:B+/22。

7、管理學：第3名A++/571。5個學科類17個本科專業。

管理科學與工程類：信息管理與信息系統: 第7名A+/370；工業工程: 第5名A/137；工程管理: 第3名A++/199。工商管理類：工商管理: 第11名A+/354；市場營銷: 第8名A+/392；會計學: 第16名A/326；財務管理: 第8名A+/226；人力資源管理: 第5名A++/231；物流管理W: 第1名A++/140。公共管理類：行政管理: 第3名A++/215；公共事業管理: 第5名A+/332；勞動與社會保障: 第3名A++/102；土地資源管理: 第2名A++/61。農業經濟管理類：農林經濟管理: 第3名A++/57；農村區域發展: 第3名A+/26。圖書檔案學類：圖書館學:B+/28；檔案學: 第3名A+/30。

三、浙江大學概況

浙江大學是中國一流大學、985工程大學、211工程大學、教育部直屬大學。位於杭州市浙大路38號，佔地面積5.33平方公里，建築面積118.96萬平方米，圖書館藏書588.00萬冊。現有國家重點學科24個。在11個學科門的55個一級學科、219個二級學科有博士學位授予權；在11個學科門的69個一級學科、288個二級學科有碩士學位授予權。現有專任教師3693人，其中博士研究生指導教師1139人。在校博士生5822人，碩士生11573人，本科生35494人。

摘自武書連主編、中國統計出版社出版的《挑大學 選專業-2007高考志願填報指南》，轉載請註明出處

本科各學科門類、各專業等級定義

A等，A++級、A+級、A級

將被評價的所有本科大學的相同專業的得分降序排列，並從大到小依次相加，至得分累計超過總得分的61.8%(黃金分割線)為止；各個被加大學的專業就是A等專業。用同樣的方法得到各個學科的A等學科門。

將A等專業的得分降序排列，並從大到小依次相加，至得分累計超過A等專業得分的61.8%為止，各個被加大學的專業就是A+級專業，未被加大學的專業就是A級專業。用同樣的方法得到各個學科的A+級、A級學科門。

將A+級專業的得分降序排列，並從大到小依次相加，至得分累計超過A+級專業得分的61.8%為止，各個被加大學的專業就是A++級專業。用同樣的方法得到各個學科的A++級學科門。

B等，B+級、B級

不統計A等專業的大學，將全國其餘大學的相同專業得分降序排列，並從大到小依次相加，至得分累計超過所統計專業得分的61.8%為止，各個被加大學的專業就是B等專業。用同樣的方法得到各個學科的B等學科門。

將B等專業的得分降序排列，並從大到小依次相加，至得分累計超過B等專業得分的61.8%為止，各個被加大學的專業就是B+級專業，未被加大學的專業就是B級專業。用同樣的方法得到各個學科的B+級、B級學科門。

C等，C+級、C級；D等，D+級、D級；E等，E+級、E級

用與計算B等專業同樣的方法，可以得到各專業、各學科門的C等，C+級、C級；D等，D+級、D級；E等，E+級、E級。

特 別 提 示

根據我國現行規定，普通高等學校增設、改設、撤銷本科專業，須經教育部備案或批准。《挑大學 選專業-2007高考志願填報指南》一書所列606所大學的本科專業，源於教育部以下公開出版物：

1、中華人民共和國教育部高等教育司編、高等教育出版社2001年6月出版的《中國普通高等學校本科專業設置大全》。

2、中國教育報2002年、2003年、2004年、2005年、2006年刊登的各高等學校增設、改設、撤銷的本科專業。

3、中華人民共和國教育部發展規劃司編、新華出版社2004年9月出版的《中國高等學校大全》。

《挑大學 選專業-2007高考志願填報指南》的專業評價，是在假設606所大學在上述三個來源中所列的本科專業同時招生的前提下實現的。

P.S.:努力是沒錯的，但是對自己的專業知識掌握一下還是有好處的