自給自足的人體生物能發電是什麼說明文

小題1:利用化學能發電、利用重力勢能發電、利用熱能發電。（3分）
小題2: ①重力勢能（2分）
②人體中存在著一些化學物質，它們之間在發生反應時會產生化學能量，若稍加利用就可以轉化為電能的原理。（2分）
小題3:舉例子（1分）通過列舉美國一家公司將發電裝置埋在行人擁擠的公共場所發電的例子，具體地說明了採用特製的重力轉換器就能將重力勢能轉換成電能。（2分）
小題4:①原文是「長2厘米、直徑約1/7000納米的碳纖維制」，這里省去了「約」，變成了肯定。
②應該是「特製的重力轉換器」才能將這種能轉換為電能。

D. 說明文閱讀技巧

掌握說明文的特徵

說明文是以說明為主要表達方式，對事物、事理進行介紹解說的一種文體。說明文一般有三個特點：第一，內容上的科學性。即能准確的反映客觀事物的實際及其規律性，給讀者以科學的認識。第二，結構上的條理性。為了給讀者明確的認識，說明其特徵時必須有一定的條理和順序。常見的說明順序有時間順序（程序順序也是時間順序的一種）、空間順序和邏輯順序。第三，語言的准確性。說明文語言要准確無誤，給讀者以科學的認識。

學會閱讀分析說明文
（一）整體感知文章的內容,把握說明的對象，區別事物說明文和事理說明文。

說明對象即文章說明的話題，主要分為兩個方面：一是具體事物，包括事物的狀態、性質、功能和特徵等。二是抽象事理，包括事物的本質，事物內部或事物之間的內在聯系。閱讀說明文首先要准確地把握說明的對象，從而正確區分事理說明文和事物說明文。大多數的說明文的題目就是說明對象，如2006年沈陽中考題——《 自給自足的人體生物能發電》、廈門中考題——《海上花園里的生態殺手》、山西中考題(實驗區)——《喬家大院——北方民居建築史上一顆璀璨的明珠》、新疆維吾爾中考題——《森林中的「環保衛士」》等，題目本身就是說明對象。大多數的事物說明文都在開篇使用中心句點明了事物的說明對象。有的時候，題目沒有反映說明對象，那就得認真閱讀材料，逐段逐句排隊、梳理，追本求源，找出說明的對象。尤其要注意揣摩關鍵性的語句，如各段的中心句、過渡句以及文章中反復出現的句子等，這樣就可以找到說明對象。無論是事物說明文或者是事理說明文，准確地把握說明對象對整篇文章的閱讀和理解是至關重要的。
（二）分析文章內容，把握說明對象的特徵。
一篇說明文僅僅明確了說明對象是不夠的，要進一步理解說明文的內容，還要重點把握說明對象的特徵，這是分析一篇說明文的關鍵所在。只有準確地把握說明對象的特徵，才能深入地理解說明對象，以此為突破口，進而理解文章的結構層次、中心內容等。要把握說明對象的特徵不能只停留在事物的表象上，而要了解事物內在的本質。具體可以從以下兩方面入手：
1�從分析標題入手。有的標題在指出文章說明對象的同時，也指出其特徵，如《死海不死》；有的標題用陳述句的形式，引導讀者有針對性地把握說明對象的特徵，如《看雲識天氣》；有的標題用生動形象的比喻、擬人的方法說明事物的特徵，如《豬鏈球菌又到人間作孽》。
2�從分析材料入手。即逐段分析作者介紹了有關事物的哪一方面的特徵，然後歸納小結。有的事物的本質特徵，作者已在文章中明確地指出來了，閱讀時要找出這些關鍵句。有的說明文沒有明顯的關鍵句，閱讀時須細心琢磨，從中加以提煉。
（三）理清文章結構，劃分段落和層次。
說明文的結構(重點是段落和層次)比較清楚，通常分為三部分：開頭引出說明對象，中間進行詳細的說明，結尾作總結說明。常見的結構形式有：總分式、分總式、承接式、遞進式。
（四）分析說明順序，找出標明順序的關鍵詞句。
常見的說明順序有：時間順序（程序順序是時間順序的一種）、空間順序、邏輯順序。分析說明順序的方法有三種：
1�認清說明的對象，分析說明順序。
2�把握語言標志，「讀」出說明順序。
3�分清主次，綜合歸納。
（五）分析文章的說明方法及其作用。
1�分析說明方法
為了清楚地說明事物的特徵，須採用恰當的說明方法，常見的說明方法有：舉例子、分類別、打比方、作比較、列數字、下定義、作詮釋、列圖表等。
2�分析說明方法的作用
掌握了幾種常見的說明方法後，我們還要學會分析每種說明方法在文中的作用：
（1）舉例子：即舉出實物來說明事物。其作用是可達到形象地說明事物的作用。
（2）分類別：這是一種把說明對象按類分項（根據事物的形狀、性質、成因、功用等）逐一說明的方法。其作用是使說明的內容眉目清楚，避免重復交叉的現象。
（3）打比方：即用比喻的修辭方法，對事物作形象的說明。其作用是形象生動地說明事物的特徵，增強文章的趣味性。
（4）作比較：即選用具體的或人們熟知的並且和要說明的事物有著某種外部的或內在聯系的事物與所要說明的事物作比較，或用數字等作比較，從而突出被說明事物的特徵的一種方法。其作用是更加強調被說明對象的特徵。
（5）列數字：即用列舉數字來體現說明特點的一種說明方法。其作用是能把說明對象的特點說得更准確無誤，令讀者信服。

E. 自給自足的人體生物能發電閱讀答案

選文介紹了哪幾種利用人體生物能發電的行式？

人體生物電池、採用特製的重力轉換器就能將這種能轉換成電能、熱能

研製人體生物電池依據的科學原理是什麼？

人體中存在著一些化學物質；它們之間在發生反應時會產生化學能量。像新陳代謝過程中；葡萄糖和氧分子的反應就有能量釋放出來。若稍加利用；這種能量就可以轉化為電能

選文第③段加點字「約」有什麼作用？

大約，用估計的數值來衡量約當熱量

選文第④段運用了什麼說明方法？
運用了舉例子的說明方法

有什麼作用？
作用是突出介紹利用人體自身的特點來創造更大的價值

請從「節約能源」的角度擬一則富有文採的宣傳用語。

節約能源，從自身做起，既環保又經濟

F. 閱讀說明文「袋鼠」，回答問題

自給自足的人體生物能發電①隨著煤炭、石油等資源日趨枯竭，環境惡化日趨嚴重，一些科學家為了開發的新能源，已把研究課題轉向人類自身的生物能這一領域，利用人體生物能發電現已初見成效。②人體中存在著一些化學物質，它們之間在發生反應時會產生化學能量。像新陳代謝過程中，葡萄糖和氧分子的反應就有能量釋放出來。若稍加利用，這種能量就可以轉化為電能。根據這一原理，科學家開始了人體生物電池的研究。③據專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長2厘米、直徑約1／7000納米的碳纖維製成，在每根碳纖維的外層還塗有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化學反應。這種人體生物電池在37℃、pH為7．2的環境下工作，這很接近人體血液的溫度和酸鹼度。它產生的動力可以驅動一個監控糖尿病的小型感測器。④人體生物能發電還有其他形式。當一個人坐著或站立時，就會持續產生重力勢能。此時，若能採用特製的重力轉換器就能將這種能轉換成電能。美國有一家公司將發電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當行人從板上走過時，體重壓在板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉，使與之相連的發電機啟動。⑤除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發大量的熱能，而且是通過輻射傳播出去。一般一個50千克重的成年人一晝夜所散發的熱量約為2500千卡。利用人體的熱能製成的溫差電池可以將人體的熱能轉換成電能。這種溫差電池做得很精緻，只要放在衣服口袋裡就能工作。它可以起到電源的作用，給助聽器、袖珍電視機、微型發電機等供電，可謂是自己發電自己使用。⑥人體能源可以說取之不盡，用之不竭，而且沒有污染。如此神奇的能源是我們每個人都具有的，充分利用它，使其為我們的社會節約的能源，希望這種新型的能源會越來越多的造福於人類。(選自《能源科學的奧秘》有改動)1．選文介紹了哪幾種利用人體生物能發電的形式?(3分)_示例2．研製人體生物電池依據的科學原理是什麼?(3分)___示例3．選文第③段加點字"約"有什麼作用?(2分)___示例4．選文第④段運用了什麼說明方法?有什麼作用?(3分)示例5．請從"節約"的角度，擬一則富有文採的宣傳用語。(4分)示例一、1．[答案]利用化學能發電；利用重力勢能發電；利用熱能發電。[解析]本題考查提取、文中重要信息的能力。這三句話也分別是這三個自然段的中心句。2.[答案]人體中存在著一些化學物質，它們之間在發生反應時會產生化學能量，若稍加利用，這種能量就可以轉化為電能。[解析]解答此類題首先要分析題干，抓住關鍵詞語，找到它在文中所在段落。比如本題的關鍵詞"人體生物電池"出現在選文的第②段，那麼從第②段的語句中就可歸納出所需要的答案。3.[答案]"約"字表示估計．數目不確定(具體答更好)，體現了說明語言的准確性。[解析]本題考查說明文語言的准確性方面的問題。就文中介紹的情況而言，用表示估計的"約"字，更能體現說明文語言的准確性，因為這種碳纖維實在太細，無法精確測定。4．[答案]舉例子；具體說明採用特製的重力轉換器就能將重力勢能轉換成電能。[解析]說明方法及其作用，是科技文閱讀常考知識點。[失分警示]注意名詞術語的准確性，"例"不能寫成"列"。5．[答案]示例：水龍頭旁的宣傳用語：請不要讓我傷心流淚![解析]所擬標語必須是"節約"主題的，如節水、節電、節氣，還要富有文采，不能太直白。

G. 自給自足的人體生物能發電 。 閱讀答案

1、利用化學能發電：利用重力勢能發電；利用熱能發電。
2、人體中存在著一些化學物質，它們之間在發生反應時會產生化學能量，若稍加利用，這種能量就可以轉化為電能。
3、約宇表示估計，數目不確定，體現了說明語言的准確性。
4、舉例子；具體說明採用特製的重力轉換器就能將重力勢能轉換成電能。
5、水龍頭旁的宣傳用語：請不要讓我傷心流淚！

H. 自給自足的人體生物能發電選文介紹了哪幾種利用人體生物能發電的形式

頭發，衣服