Ⅰ 非自發反應與不可能發生的反應之間的關系自發反應說的外力是指包括溫度、壓強嗎
我舉個例子，希望能有所幫助。
水在常溫常壓下是不會分解變成氫氣和氧氣的，因此水的分解在常溫常壓下就是非自發反應，但是通過電解的方法是可以使這個非自發的反應發生的。但是到了高溫的條件下，水的分解就變成自發的了，也就是說一個反應是自發的還是非自發的有時候要看外界條件。
而不可能發生的反應就是指那些違背自然規律的，比如石頭變成金子，這在化學上不可能實現的。
以上回答希望對你有幫助，不明白的可以追問。
所有答案純手打，希望採納~~
Ⅱ 非自發反應不管怎麼樣都不能發生嗎
當然不是，提供外力如溫度壓強非自發反應就可以進行
很高興為您解答!
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Ⅲ 關於極端條件下非自發反應反應的問題
誰說自發反應熵就一定變大的。。
如果只有生成物的話，確實會形成反應物，使得體系的熵減小，但同時也會消耗能量（比如吸熱），但是這點反應物可以妥妥的忽略不計啊，就跟反應完全之後還剩餘的那一丁點反應物一樣（前提是比例湊好）
Ⅳ 生物的基因是如何發揮作用的每個生物體內都有類似的程序來運行嗎
LZ的標題和內容在生物學上貌似並不是一碼事……首先是基因如何發揮作用。按中心法則來看,基因被轉錄成信使RNA,而信使RNA又被翻譯成蛋白質。蛋白質在體內可以起到一定的生化功能,比如有的蛋白能夠吸收葡萄糖,有的蛋白能夠撐起整個細胞結構,有的蛋白能夠識別外來的抗原等。這是基因起作用的主要手段,在所有的生物體里大致上都是共通的。至於內容里,我想樓主想問的是, 一些動物的行為是不是先天就已經學會,編碼在基因里了 。有些行為更像是一種反射活動(比如人類的吞咽動作),整個系統是已經編碼好的。而至於更復雜的活動,人類的基因給予我們的僅僅是「學習」的能力。這就好像我們說漢語,日本人說日語,美國人說英語,但對應的並沒有三個基因,分別控制學習漢語,日語和英語。而是有一套系統讓我們能學會語言。
麻煩採納，謝謝!
Ⅳ 非自發反應一定不能實現嗎,對嗎
氫氣氧氣混合，放100年都不反應，電火花一點就炸了，或者放入催化劑（鉑粉）也會發生劇烈反應。這樣的例子很多，一般只要條件達到，或者有催化劑的情況下，很多非自發發生的化學反應都可以順利的反應下去
Ⅵ 怎樣判斷自發和非自發反應
高中階段一般從焓變和熵變的角度去考慮
一般焓變為負或熵變為正時自發反應，但是反應的自發性還與溫度有關，比如常溫下CaO與CO2反應生成CaCO3是自發反應但在高溫下CaCO3分解成CaO和CO2卻是自發的
所以，真正要判斷自發性，要應用吉布斯自由能公式判斷（ΔG=ΔH-TΔS）當大於0時為非自發反應，小於0時為自發反應
Ⅶ 怎樣的反應就是非自發反應
吉布斯自由能變小於零的是自發反應，大於零的是非自發反應
Ⅷ 自發反應與非自發反應 求大神！
雖然碳酸鈣在高溫下能自發進行分解，但這個反應仍然是一個非自發反應。
在化學選修四第二章第四節「化學反應進行的方向」中有這樣一段話：在討論過程的方向問題時，我們指的是沒有外界干擾時體系的性質。如果允許外界對體系施加某種作用，就可能出現相反的結果。例如.........但是，實現後者的先決條件是要向體系中輸入能量，該過程的本質仍然是非自發性的。
從這一段話可以看出：碳酸鈣在高溫下發生分解是由於條件的改變，即外界對這個反應的體系輸入了能量，從而改變了這個反應的反應方向。因此碳酸鈣分解的反應是非自發反應，與溫度條件無關。
判斷一個反應是否自發，可以用吉布斯自由能來判斷。
Ⅸ 生物體內的酶促反應是如何受到調控的
生物體內的酶促反應受多種因素的調節和控制。主要是PH值、溫度、激活劑和抑制劑四大類。
在生物體內，溫度因素的影響主要表現在植物和變溫動物方面。一般來說，溫度升高有利於酶促反應進行，但溫度高於酶的穩定溫度，酶活性反而會降低，甚至酶會失活，酶促反應會停止。而溫度因素對於恆溫動物則基本沒有影響。
每一種酶都有其最適PH值，小於或大於該PH值，都會影響酶的活性和酶促反應的進行。如在動物消化道中，胃中的各種酶適用於在酸性條件下發生作用，而小腸中的各種酶適用於在近中性的條件下發生作用。
酶的激活劑有許多類，如金屬離子、小分子有機物、反應底物的存在與濃度等。
酶的抑制劑也有許多種類，如金屬離子、變構效應物（通常是反應產物）的濃度等。