㈠ 高中生物怎樣答題課本知識點都背下來了但是不會用。不知道出題人想要我回答什麼
嘻嘻 其實我們差不多 後來老師說我是因為題型見得少 然後我就認真讀題 之後記憶了一些固定問法 雖然考試結果不錯 但是部分題目我還是很難讀懂 老師說 我應該仔細些 (這些可以嗎)
㈡ 高中生物就是學不好呀，都會背，就是不會用。都快高考了，生物每次都是30多，40分，無語了。
你存在問題是：知識能背不能用，沒有完全理解知識點。還有你雖能背知識但或許遇到問題一剎那你不知道從什麼知識點去考慮，這說明你對知識點不熟悉。所以還是回到課本上，再仔細的研究學習課本，熟悉知識點。祝你好運
㈢ 高考生物聽說好難的，能背出知識點卻不會用，怎麼辦啊
我高考生物是滿分，不知道有沒有發言權。
如果樓主信我，可以聽聽我的建議。
唯一的方法，抄書。
當然不是叫你全都抄，抄有用的，定義和概念。高中生物玩兒的就是概念。
多花點錢買一個貴的筆記本，買一根好筆，這樣做的目的是避免你半途而廢。
具體怎麼寫，看這里。開始認真寫，寫工整點。寫好章節和標題，書中的概念照抄，邏輯推理部分全都用箭頭圖來表示，把你覺得重點的全抄寫來，一來鍛煉你提煉書中的重點，二來熟悉課本。
關於時間。我當年高三第一學期，每天花3小時抄書，總共高中的課本一共三本，我花了大概2周左右時間抄完一遍。高考前又抄了一遍，花了1周左右。
我的基礎，其實我基礎很差，抄書很有用，幫你理解概念，說白了，高中生物，你把整個書全背下來都不過分。你先理解概念，再做題。
關於做題。希望樓主抄完一章書，做一章的題，推薦五年高考三年模擬，我當年完整做完了一本，效果極佳，不會的問老師吧！！！
我的心得，抄完書，徹底明白了什麼叫先把書讀厚，再把書讀薄。我當時高考時候覺得考生物簡直就是樂趣，最開心的就是考生物。這些自信源自於你抄書一點一滴對概念的積累。你會發現你越來越強，你會發現你懂的比老師還多，你覺得你以後不去教生物課都屈才。。。反正我當時就是這感覺。我現在上大四了，高中抄過的知識到現在還記憶猶新，沒事網路回答個生物問題完全不含糊~
抄書，也不是我編的方法，是當年我們全市的生物老師帶頭人（給生物老師講課的）給我們做高考復習時提到的方法，很是受用。
我知道樓主看到這里會半信半疑，但是希望你相信我，相信自己。我當年只做了兩件事：抄書，做《五年高考三年模擬》
貴在堅持，拿了好分，記得感謝我~
樓主加油
㈣ 如何學好高中的生物我背了總是做不來題 望學霸們傳授經驗
基本方針
1．生物是正確了解身體，學習人和環境（植物，動物，自然界）之間關系的科目。
2．不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯系起來理解。
運用方案
1．仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。
1）根據每單元的學習目標，聯系各個概念進行學習。
2）不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。
3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
2．把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。
3．把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。
4．把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。
5．實驗整理以後跟概念聯系起來理解。
（把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因）
正確了解顯微鏡的結構和使用方法，直接觀察了解各生物的特徵。
養成寫實驗觀察日記的習慣。
6．以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。
7．根據內容用不同方法記憶。
1）把所學的內容聯系起來整理進行記憶。
把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
把中心主題寫在中間位置。
按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。
2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。
3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。
8．不懂的題必須解決。
先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。
9．通過解題確認所學內容。
1）整理做錯的題，下次考試前重點復習。
2）不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。
3）以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內容。
其他
1．時間比較寬松的時候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點學習。（相聯系的部分也能培養興趣）
2．平時利用網路全書查找不懂的事項。
也談生物學習方法
眾所周知，生命科學是二十一世紀發展最快的科學，而且生命科學將成為將來決定國家和民族發展的最為重要的科學制高點。學好生命科學，對於同學們在將來為祖國做出更大的貢獻和更好地實現個人價值有著重要的意義。那麼，在中學階段，我們如何才能學好生物學呢？
下面向同學們介紹一下生物學的學習方法。
一、掌握基本知識要點，「先記憶，後理解」
同學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。對於大家學習了許多年的數學、物理、化學來說，這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚，比如：數學中的未知數 X 和加減乘除運算，化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對於生物學來說，同學們要思考的對象既思維元素卻是陌生的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之後才有可能生物學的邏輯規律，既所謂「先記憶，後理解」。
二、弄清知識內在聯系，「瞻前顧後。」
在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系（因為生物個體或群體都是內部相互聯系，相互統一的整體），也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。如：關於DNA，我們會分別在「緒論」、「組成生物體的化合物」和「生物的遺傳和變異」這三個地方學到，但教材中在三個地方的論述各有側重，同學們要前後聯系起來思考，既所謂「瞻前顧後」。在比如：在學習細胞的結構時，我們會學習許多細胞器，那麼這些細胞器的結構和功能有何異同呢？這需要大家做一下比較才能知道，既所謂「左顧右盼」。
三、深刻理解重點知識，讀書做到「六個W 」
對於一些重點和難點知識，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家讀書時要時時思考「六個W 」，這六個W分別是： Who（誰或什麼結構）、What（發生了什麼變化或有什麼）、How（怎樣發生的）、When（什麼時間或什麼順序）、Where（在什麼場所或結構中發生的）、Why（為什麼會發生這樣的變化）。大家在思考中經常將這六個W連起來思考肯定會有不小的收獲。
除了上述三點以外，同學們還要堅持在學習中不斷探索適合於自己的學習方法。我相信用辛勤的汗水和科學的方法一定可以換回優異的生物學習成績！
生物這個學科, 很特別的. 別人說他是理科中的文科..
熟悉教材是最關鍵的. 俗話說, 得教材者得天下..平時沒什麼事做時, 就翻翻教科書, 特別是到了考試之前的幾天, 看生物書比做生物題更加奏效.
生物教材, 必修一知識點比較散, 基本上都是背的, 必修二就有一些技巧性的運用了, 特別是在遺傳題, 如果找到技巧, 那比普通方法快很多. 這技巧, 就要靠同學們平常的訓練了. 但是生物各個知識點是有聯系的, 不能將他們孤立起來. 比如在必修一學到有絲分裂, 到了必修二跟減數分裂扯上關系, 必修二學到基因工程, 跟選修三又扯上很大關系. 而且有的概念, 會隨著教材的深入, 會有些改變, 不同教材會有不同描述, 因此在學到每個知識點是, 要回憶以前學過的知識, 特別是相似的, 聯系較大的知識, 這樣既鞏固以前學過的, 也可以啟發現在學的.
想生物得到提高是很容易的, 起碼比物理化學容易. 首先要看書. 而且做題時, 如果注意的好, 會有意想不到的效果.
提幾個建議, 比如說在做選擇題時, 應該把那個選擇題解出來..比如是問你哪個對哪個錯的, 你應該將錯誤的選項改正, 至少應該將錯誤的地方畫出來..如果是遺傳概率題, 應該先將它算出來, 在看看選項有沒有這個答案..
在做大題時, 會有很多要寫專有名詞的小題..這些叫做送分題, 但是其實是失分最嚴重的題, 因為寫錯一個字, 就全錯了..如果做錯了, 一定要把它找出來, 一定要寫幾遍, 保證以後不錯..
在平時翻書時, 要拿出一個本子, 將你覺得容易忘記的, 容易錯的, 之前沒注意的記下來, 到了考試前時, 可以拿出來復習..(建議 理化生用同一個筆記本, 最好是用活頁的..)這個本子也要肩負積累錯題的任務. 生物考試的特點是從不迴避重點(老師說的), 也就是說, 這個知識點這次考試考了, 下一次也會考..所以積累錯題, 很有必要, 這次做了, 就看多幾遍..這個方法, 可以在短時間內提高好幾分的.( 不要輕視幾分, 一般都是幾千名.)
在平時做實驗題時, 要先做, 再對答案..並且讀答案幾次, 最好能講一些最通用的格式背下來..實驗題要注意 科學性原則 重復性原則, 對照原則 等等原則…
㈤ 高中生物怎麼學啊，我們老師說要背筆記，但我每次背完都忘還不會做題，筆記根本背不下來
當年生物賦分97，在母校的分享會也講過一些關於學習生物的經驗心得。
總的來說，生物在於理解、想像力與聯想。生物的知識一定要聯繫到你熟悉的東西上，因為聯想是記憶的捷徑！！比如比較讓人揪心的免疫系統這塊，你可以把它想像成細胞的戰斗，指揮官、前鋒、炮兵等等。
分享三個步驟：
①書本一定要熟！！當年我的書上全是筆記，不全是老師講的，有很多課外的延伸知識。我想表達的是，對書本知識的熟練掌握僅僅只是前提，生物需要你的好奇心和求知慾。
②刷卷子！！最後的階段一定要刷卷子、刷題，因為卷子是檢驗知識是否牢固的最好辦法！！
③做完卷子一定要整理錯題，把迷迷糊糊的知識點徹徹底底搞明白！！
我知道，現在時間不多了，而且上面的步驟都很勞心。但是你既然來提問了，可以看出你很想把生物學好，那麼苦一點累一點又算什麼呢？
最累最笨的辦法，是最能在考場上說話的方法。
以上。預祝好成績。
㈥ 生物知識點都會背,但寫題目就不會寫是什麼原因
題目做少了，不知道出題人真正的用意。也不是說題海戰術，就是一本資料做精，做錯的題一定要再抄一遍答案，時間久了就會有感覺，知道題目問的點在哪了
㈦ 生物的知識點都會背,可就不會做題 哎,找方法
對知識理解還不夠透徹或不夠自信,既要要掌握正確的知識點,又要能分辨錯誤的知識點,應該多活記、多思考、多提問（生物三多）.祝你成績更上一層樓!