為什麼喜歡細胞生物學方向

A. 分子，細胞和微生物這三個方向哪個好呢

分子——累，以周為單位進行簡單勞動（養菌——轉導——抽——pcr——電泳——測序——rtpcr），比較容易出文章，好畢業，找不著工作，可以出國讀千老，專業往進化等熱門地方上靠有當大學老師的機會。
細胞——湊合，周圍做的比較少，不太容易出文章，同樣找不到工作，可以出國讀千老，有成為人才直接被引進當教授的機會，但想回來做講師、副教授的機會幾乎沒有。
微生物——比較輕松，比較容易出文章，基本別想出國了，也基本別想當教授（這塊40多還講師的大有人在，分子那邊30多的教授很多），相對好找工作，待遇比較搓。
綜上，能力超強的選細胞，有一定能力的選分子，凡人選微生物。當然，換個專業可能更明智。

B. 細胞生物學是生物工程里的一個方向么

細胞生物學是生物工程里的一個方向
總體來說，學生物的比較難找工作。一般選擇制葯類的企業還是不錯的選擇，技術類或者是醫葯代表。生物工程專業進一步深造是和好的選擇，尤其是出國讀博士。如果上碩士研究生一定要注意：選擇工程類的分支，例如發酵；最好不要選擇分子生物學，這樣的非常難找工作。
生物工程考研本身就屬於工學。是生物學一級學科下設的二級學科。該專業一般屬於院校生命科學與技術學院。參考如下。
生命科學與技術學院
植物學
微生物學
遺傳學
生物化學與分子生物學
生物物理學
生態學
生物化工
生物醫學工程
生物信息技術
生物材料與組織工程
生物制葯工程
作物遺傳育種
生物醫學光子學
生物醫學工程碩士（專業學位）
制葯工程碩士（專業學位）
生物工程碩士（專業學位）

C. 考研選擇細胞生物學，生化與分子生物學，葯理學各有什麼優缺的點，

三個專業差別較大，但入學後的研究方向，是有導師的課題方向決定的，比如你是葯理學的碩士，但是導師做的是葯物抗腫瘤方向，所以你可能做的工作是細胞生物學的。生化分子也是如此，所以不要單純看優缺點。各學科之間沒有優缺差異。考研的目的兩種，想搞科研或想找更好工作。所以選擇這三門中的一門，你從這個角度考慮為好，結合你擬報考的老師的水平研究人品。做出做好選擇。祝你成功。

D. 細胞生物學與醫學有何關系醫學生為何要學習細胞生物學

1、細胞生物學是基礎醫學的一門重要課程，也是臨床醫學的基礎學科；

2、基礎醫學各學科都要求從細胞水平闡明各自研究領域生命現象的機制；

3、基礎醫學各學科同細胞生物學相互滲透、相互交叉；

4、基礎醫學各學科的研究均以細胞生物學理論為基礎；

5、細胞生物學的新概念、新理論、新技術已滲透到醫學研究的各個領域；

6、人體的各種生理功能及外在表現都通過細胞的行為體現。

(4)為什麼喜歡細胞生物學方向擴展閱讀：

細胞生物學是研究細胞基本生命活動規律的科學，它是在不同層次（顯微、亞顯微與分子水平）上以研究細胞結構與功能、細胞增殖、分化、衰老與凋亡、細胞信號傳遞、真核細胞基因表達與調控、細胞起源與進化等為主要內容，以動態的觀點來探索細胞的各種生命活動。

現代細胞生物學應用現代物理學與化學的技術成就和分子生物學的概念與方法，以細胞作為生命活動的基本單位的思想為出發點，從分子水平揭示生物在生理或病理狀態下細胞層面上所表現出的特徵和行為。細胞生物學理論與技術的研究成果不斷向醫學領域滲透，極大地促進了醫學的進步。

E. 細胞生物學研究生就業方向是什麼

細胞生物學的研究生就業的方向應該是面向大眾在農村的廣大天地一定有你的所大有作為。

F. 細胞生物學研究生就業

選方向有時候不想我們想像的那樣，不是說你選擇了植物方向就做的跟動物方向的完全不同，有可能只是實驗材料不同而已，而真正用的卻都是PCR，載體構建，蛋白表達等分子或細胞實驗技術。就業時候不同的方向都會有需求，比如一些生物公司是抗體研發、動物醫葯等，還有些是植物類試劑公司。不管你選擇哪個方向，有些公司看的是你的研究思路和考慮問題的方法，況且現在好多工作是有前期培訓或實習期的。
細胞生物學專業畢業的進醫院不是沒有可能，比如醫院里的檢驗科或血液實驗室等，有時也要非醫學類畢業生。

G. 細胞生物學這個專業怎麼樣

是目前生物領域里比較前沿的一個方向，不過生物里即使是小方向的細胞生物學研究的內容都有很多，不同的實驗室都有自己的研究方向，分子細胞生物學也是細胞生物學的重點。總的來講，細胞生物學是很前沿的

H. 細胞生物學的研究內容和范圍及意義

從1839年M.J.施萊登和T.A.H.施旺的細胞學說問世以來，確立了細胞（真核細胞）是多細胞生物結構和生命活動的基本單位。但是長期以來，細胞學的研究偏重在結構方面。此後，在相鄰學科的進展的影響下逐漸地發展到其他方面。例如在遺傳學的帶動下發展起細胞遺傳學，加深了對染色體的認識；在生物化學的影響之下發展起細胞生化，用生化手段了解細胞各組分的生化組成和功能活動；在物理學、化學的滲透下形成了細胞化學，研究細胞的化學成分及其定位，這些都為細胞生物學的形成和發展打下了基礎。
20世紀50年代以來，關於細胞的超顯微結構的研究，使人們對於光學顯微鏡下看不到的精細結構有了明確的認識。分子生物學、分子遺傳學以原核生物為材料取得的成就，使人們了解到遺傳密碼、中心法則以及原核生物中基因表達的調節與控制等基本問題，這些都直接促進了細胞生物學的發展。但由於原核細胞不同於真核細胞，後者具有核膜，染色質除DNA外還含有組蛋白及非組蛋白，而且細胞質中的結構也比前者復雜得多。因此，還需要了解在原核生物得到的成就在多大程度上適用於真核細胞，研究遺傳和發育在真核細胞中是如何操縱的。
細胞生物學雖說是一個比較年輕的學科，從學術思想上卻可以追溯到較早的年代。1883年德國胚胎學家W.魯就闡述過關於遺傳和發育的設想。他假定受精卵中包含著所有的遺傳物質，後者在卵裂時不是平均地分配到子細胞中，這種不同質的分裂決定子細胞及其後代的命運。德國動物學家魏斯曼發展了這種想法，提出了種質學說，認為裂球的不均等分裂導致了細胞的分化。雖然這些見解都已證明是錯誤的，但是可以看出細胞生物學所要解決的問題在那時已被提出來了。以後E.B.威爾遜1927年在他的《細胞──在發育和遺傳中》的巨著中明確指出：細胞是生命活動的基本單位，發育和遺傳這些生命現象應當在細胞上研究。1934年，美國遺傳學家和胚胎學家T.H.摩爾根在遺傳學取得巨大成就之後，在企圖融合發育與遺傳的《胚胎學與遺傳學》一書中寫道：「可以設想，各原生質區域在開始時的差異會影響基因的活動，然後基因又反轉過來影響原生質，後者就開始一系列新的、相應的反應。這樣，我們可以勾畫出胚胎各部分的逐步建立和分化。」但在摩爾根的年代，由於細胞學和其他相鄰學科還未發生密切的聯系，或者說其他學科尚未能在細胞水平上開展關於發育和遺傳的研究，所以細胞生物學只能在50年代之後，各方面的條件逐漸成熟了，才得以蓬勃發展。 從研究內容來看細胞生物學的發展可分為三個層次，即：顯微水平、超微水平和分子水平。從時間縱軸來看細胞生物學的歷史大致可以劃分為四個主要的階段：
第一階段：從16世紀後期到19世紀30年代，是細胞發現和細胞知識的積累階段。通過對大量動植物的觀察，人們逐漸意識到不同的生物都是由形形色色的細胞構成的。
第二階段：從19世紀30年代到20世紀初期，細胞學說形成後，開辟了一個新的研究領域，在顯微水平研究細胞的結構與功能是這一時期的主要特點。形態學、胚胎學和染色體知識的積累，使人們認識了細胞在生命活動中的重要作用。1893年Hertwig的專著《細胞與組織》（Die Zelle und die Gewebe）出版，標志著細胞學的誕生。其後1896年哥倫比亞大學Wilson編著的The Cell in Development and Heredity、1920年墨爾本大學Agar編著的Cytology 都是這一領域最早的教科書。
第三階段：從20世紀30年代到70年代，電子顯微鏡技術出現後，把細胞學帶入了第三大發展時期，這短短40年間不僅發現了細胞的各類超微結構，而且也認識了細胞膜、線粒體、葉綠體等不同結構的功能，使細胞學發展為細胞生物學。De Robertis等人1924出版的普通細胞學（General Cytology）在1965年第四版的時候定名為細胞生物學（Cell Biology），這是最早的細胞生物學教材之一。
第四階段：從20世紀70年代基因重組技術的出現到當前，細胞生物學與分子生物學的結合愈來愈緊密，研究細胞的分子結構及其在生命活動中的作用成為主要任務，基因調控、信號轉導、腫瘤生物學、細胞分化和凋亡是當代的研究熱點。

I. 你認為為什麼要學習細胞生物學這門課程

通教材是上好課的基礎細胞生物學課是座無虛席的，為什麼王老師的課這么受歡迎呢？我想凡聽過王老師授課的師生都會驚嘆王老師對細胞生物學相關學科的深厚造詣和對教材的透徹理解的。細胞生物學涵蓋的內容較多，涉及的知識面廣，發展也相當迅速，內容更新快，可王老師只用50多學時就把教材中的所有知識點、當今研究成果及發展動向介紹給學生，把重點、難點講通講透，而且幾乎全是脫稿講課，這不能不歸功於王老師專業知識的深厚功底。因為學識淵博，精通教材，所以王老師的講課顯得靈活而生動，語言通俗易懂，使深奧而又顯枯燥的細胞生物學理論在生動、風趣的氛圍中傳授給學生。對教材中每個章節每個問題，他都能通過橫向、縱向的聯系，進行深入淺出的分析、講解。比如通過與遺傳學、生物化學、分子生物學的比較去揭示細胞結構與功能相適應的規律及研究方法。通過科學發展史，介紹細胞生物學各研究領域的不同時期的研究成果以及各國的研究進展，暗示科學的研究方法的重要性，培養學生科學思維方法。2 利用現代化教學手段豐富課堂信息量，激發學生的學習興趣細胞生物學是從顯微、亞顯微與分子水平來研究細胞生命活動規律的科學，其研究的對象細胞一般是肉眼看不見而又觸摸不著的，其生命活動更無法用肉眼看得見。

J. 在細胞生物學之路，是什麼讓你堅持下來的

有很多方面讓我堅持了下來，下面我就和大家探討一下這個問題。

一、細胞生物學。

細胞生物學是在顯微、亞顯微和分子這三個層面上進行研究，其實聽到了這個名字之後也是非常顯而易見的，他就是和細胞學有關，去研究細胞的結構和功能，對於細胞的研究也有一兩百年的歷史了。

自從列文虎克發明了顯微鏡之後，細胞研究的道路就慢慢展開了，很多科學家就開始對細胞進行了研究，而且在後面幾十年中，這些研究發展非常迅速，而且在某一些領域取得了突破性的成就。

所以說就是這些方面讓我堅持了下來，可以說這就是我自身的一種信念，自身的一種信仰，我相信我能在這一個道路上一直走下去。