A. 如何學好初中生物
將不同的知識點對立起來,建立對立關系。在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶,具體是將有關的名詞單列出來,然後從范圍、內涵、外延,乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。
形成系統的綱要。可將重要的、復雜的內容核心內容或關鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要,抓住了綱要則有利於知識的記憶。
知識點舉一反三。以某一重要的知識點為核心,通過思維的發散過程,把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這樣不僅可以高效的記憶和學習,最關鍵的是這樣很有效的克服遺忘,讓知識更好的融會貫通。
B. 如何提高初中生物成績
如何提高初中生物成績
1.首先、掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果 1.對比記憶法。在生物學學習中
2.其次、掌握正確的思維方法有利於知識形成整體網路 1、分析和綜合的方法。分析就
3.最後、其實學習生物有很多種的方法,但是哪種更可行,更有效率就需要大家用時間來
C. 初中生物薄弱,如何提升
要相信放平心態,盡力做到最好
D. 初中生物怎麼學能在短時間內提高
初中生物一定要多背多記多練哦!
可以整理一下筆記、知識點,再拿歷年中考卷的生物部分拿來做做
jingrui錢老師
E. 初中生物如何短期提高
1、觀察方法 。
學習過程從本質上說是一種認識過程。認識過程是從感性認識開始的,而感性認識主要靠觀察來獲得,所以觀察方法就是首要的學習方法。觀察方法主要包括順序觀察、對比觀察、動態觀察和邊思考邊觀察。
2、做筆記的方法。
總結中外許多學者的經驗,可以說,做筆記是一條成才的途徑。做筆記的方式很多,在生物學學習中,主要有閱讀筆記、聽講筆記和觀察筆記三種。
3、思維方法。
思維能力是各種能力的核心,思維方法是思維能力的關鍵,所以思維方法在學習方法中佔有核心的位置。在生物學學習中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統化和具體化的方法及抽象和概括的方法。
生物學相關的記憶方法:
1、簡化記憶法
即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結構可簡化為「五四三二一」,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質,很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規則的雙螺旋結構。
2、聯想記憶法
即根據教材內容,巧妙地利用聯想幫助記憶。例如記血漿的成分,可以和廚房裡的食品聯系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質,糖指葡萄糖,鹽代表無機鹽)。
3、對比記憶法
在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對於這樣的內容,可運用對比法記憶。
對比法即將有關的名詞單列出來,然後從范圍、內涵、外延,乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。
F. 初中生物怎樣學才能學好
我是生物老師。我對我的學生從來不要求背東西、一般我會上課的時候做實驗,讓學生自己動手。自己解決。你要是喜歡上生物了,平時老師上課講的知識你明白了生物就學好了。因為初中生物很簡單的。
G. 初中生物如何短期提高
1觀察方法 。學習過程從本質上說是一種認識過程。認識過程是從感性認識開始的,而感性認識主要靠觀察來獲得,所以觀察方法就是首要的學習方法。觀察方法主要包括順序觀察、對比觀察、動態觀察和邊思考邊觀察。
2.做筆記的方法。總結中外許多學者的經驗,可以說,做筆記是一條成才的途徑。做筆記的方式很多,在生物學學習中,主要有閱讀筆記、聽講筆記和觀察筆記三種。
3.思維方法。思維能力是各種能力的核心,思維方法是思維能力的關鍵,所以思維方法在學習方法中佔有核心的位置。在生物學學習中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統化和具體化的方法及抽象和概括的方法。
4,記憶方法。記憶是學習的基礎,是知識的倉庫,是思維的伴侶,是創造的前提,所以學習中依據不同知識的特點,配以適宜的記憶方法,可以有效地提高學習效率和質量。記憶方法很多,如簡化記憶法、聯想記憶法、對比記憶法、綱要記憶法等。
5.注重理論聯系實際。生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關系,在生物學學習中,要注意聯系這些實際。聯系實際的學習,既有利於扎實掌握生物學知識,也有利於提高自己的解決問題的能力。如聯系自然實際、聯系生產實際、聯系生活實際 。
H. 初中生物如何提高
初中生物很簡單
每個課本之間都沒有聯系
只要認真聽課之後看看課本就可以提高了
知識點呢,不要特別刻板的去記憶 要有獨特的記憶方法 例如說七下的人體,你做任何事的時候都想想課本上的知識聯繫到一起自然就會提高了
學會整理錯題
I. 初中生物應該怎麼才能學好
多看幾遍書,多做點課外題,同時要提高對生物的興趣,你覺得有趣的話,學起來就容易了
J. 怎樣學好初中生物
其實這是一種興趣的問題,如果你對某種科目感興趣的話,就會學的很快,繼而成績也就會上升啦,這也就是我們平常說的「偏科」。所以呢要學好生物就要先培養一下對生物的興趣,想想看,你自己不也是生物嗎?再想想生物的一些奇特之處,多麼神奇啊!就去這樣想,給自己提問題,開發自己的好奇心。要切記的是不能死記硬背,這樣是不行的,要懂得靈活運用。
其實這生物在學習的時候主要就是要靠自己去看,把每一章的文字都要看,不能忽略,要弄清每個器官的功能和與什麼其他器官有關聯的都要去活記,弄清層次。事實上每個器官和其名稱都是有關聯的,科學家們為這些器官命名的時候大多也都是以其功能及形狀去命名的,因此可以抓住這一點去右腦記憶。在看書的時候要注意不能光看文字,而要邊看文字邊看相對應的圖案,這樣更容易理解。
不要忘了「不懂就要問老師」。祝你成功(切記不要死記硬背)