⑴ 請問北京高考都考哪幾科高考英語有口語考試嗎什麼是理綜和文綜謝謝
北京高考考:英語 數學 語文 理綜或文綜
看你大學填的志願了,有的學校需要考口語,有的不用,不過這都是高考之後的事了。
理綜合包括:物理,化學,生物。
文綜合包括:政治,歷史,地理。
⑵ 2020年北京高考考試政策和往年有哪些不同
2020年高考,是非常特殊的一年高考,它跟往年的高考有很多不一樣的地方,對高考生來說,是一次機會,也是一次難度很大的挑戰。如果成功抓住機會,便可能借著改革的春分,成功的搭上去往大學的列車,如果錯過機會的話,就算將來復讀,也失去了復讀生的優勢,那2020年的高考,各地政策都有變,下面我們來說一下2020年北京高考考試政策和往年有哪些不同?
經歷了很多事情,才深深體會到學習不是一朝一夕的事情,而是循序漸進,一步一個腳印,扎扎實實走好基礎才是最重要的,刻苦學習也是學好的基礎,對待任何問題不怕困難,不怕麻煩,因為任何事情都怕認真2字,只要做到了,就不可能有困難了。所以刻苦學也是我們身體力行的准則。
⑶ 北京2022年高考實行「3必考3選考」模式,哪些科目是必考的
北京2022年高考將實行三個主科必考,加三個副科選考的模式,必考的科目,當然有三大主科,語文數學英語,然後在這種三個選考的科目裡面,有兩門科目也是必須要選擇其中之一的物理和歷史,其他的科目可以自由組合。
自由組合就是在化學生物,地理政治這4門科目裡面,隨便選擇兩門科目組成自己喜歡的這個科目,這種選擇的模式是大多數成分所採用的,既能夠對文科理科這樣一個主攻的方向進行確定性的劃分,又能夠更好的兼顧大家對於某些科目的興趣。畢竟某些人比較喜歡物理,但是不喜歡化學和生物,這樣的新選擇自然就兼顧了很多考生的意願。
⑷ 高考考不考生物
高考肯定考生物。
理科考生要考生物,文科考生不考生物。
理科考生的生物試題是在理科綜合中。
⑸ 現新高考中數學,化學,物理,地理,生物,政治的舊課本上的內容是高考不考,不學的有哪些
理科生高考除了語文,數學,外語以外,物理,化學,生物都是必修的課程,這6科都是必須學的(必修)。選修的是歷史,政治,地理這三科,這三科高考不考,但是會考會考。文科生同理,,物理、化學、生物這三門課是選修,歷史,政治,地理,語文,數學,外語是必修。
⑹ 北京2022年高考實行「3必考3選考」模式,哪些科目是可以選考的
北京2022年將實行考試選考的制度,針對於高考選考的科目,除了三大主科之外都是可以選的,雖然有一定組合的要求,就是物理和歷史是必選的,其他的門數是可以自選的,但這已經算是一個很大的創新了。
如果物理的水平還不錯,建議是選一門物理,其他的科目隨便選,因為只要你選了物理,那基本上在高考各個學校的專業裡面,已經最低可以達到80%的專業選擇都沒有了,但如果選擇了純文科的,也就是傳統的歷史政治,地理能選擇的,也就是在65%左右,這種選擇面是有差異的。有些專業就必須要學理科的才可以選,文科的就不能選,但選了物理就是偏向於理科呢,就可以選了。
⑺ 北京高考都考那幾本書。
生物不考選修2,必修2很重要
語文,必修1-5,中國古代詩歌散文欣賞、現代詩歌散文、文化經典研讀、文章寫作與修改
英語,必修1-5,選修6-8示範校到9
語文英語高考和課本沒多大關系,又是兩套教材,只能說學了以上內容
數學,必修1-5,選修2-1、2-2、2-3,選修4-1、4-4
物理,必修1、2,選修3-1到3-5(不考3-3)
化學,必修1、2,選修1化學與生活,選修4反應原理,選修5有機化學
生物,必修1、2、3,選修1、3
⑻ 北京生物高考范圍
北京高考考試說明是高考的范圍,不過近三年,北京高考中 選修一隻考查了組織培養和微生物的培養和利用的相關知識,即與必修一相關聯比較大比較多的內容。其實選修的考查,主要還得和必修關聯的比較緊密的知識,才會考到。北京比較注重能力的考查,獲取信息、理解、分析、綜合運用等能力考查是重點,對於知識來說,更多的是能夠與實際生活聯系緊密地,和必修模塊能夠聯系起來的
⑼ 高考考哪幾樣各多少分,我怎麼聽說地理、生物不考
省市地區不一樣,高考總分也不一樣的,
科目設置最多普遍的750分的, 一由語、數、外、思想政治、理綜(文綜)、體育構成的,
高考地理、生物也會考的的,但是包含在理綜(文綜)之中的。
⑽ 高中生物哪幾章高考不作要求
1、生命的物質基礎
(1)組成生物體的化學元素
(2)組成生物體的化合物
2、細胞——生命活動的基本單位
(1)細胞的結構和功能細胞膜的分子結構和主要功能\細胞質基質\細胞器的結構和功能\細胞核的結構和功能\細胞的生物膜系統\原核細胞的基本結構
(2)細胞增殖細胞周期\有絲分裂\無絲分裂
(3)細胞的分化、衰老與癌變
(4)植物細胞工程植物細胞的全能性\植物組織培養\植物體細胞雜交
(5)動物細胞工程動物細胞培養\動物細胞融合\單克隆抗體
3、生物的新陳代謝
(1)新陳代謝的概念和類型新陳代謝的概念\酶和ATP\新陳代謝的基本類型
(2)植物的水分代謝滲透作用的原理\植物細胞的吸水和失水\植物體內水分的運輸、利用和散失\合理灌溉(3)植物的礦質代謝植物必需的礦質元素\根對礦質元素的吸收\礦質元素的運輸和利用\合理施肥
(4)光合作用光合作用的發現\葉綠體中的色素\光合作用的過程\C3植物和C4植物的概念及葉片結構的特點\光合作用的重要意義\提高農作物的光能利用率
(5)生物固氮共生固氮微生物與自生固氮微生物\共生固氮的意義\生物固氮在農業生產中的應用
(6)人和動物體內糖類、脂質和蛋白質的代謝糖類、脂質和蛋白質代謝\三大營養物質代謝的關系\三大營養物質代謝與人體健康的關系
(7)細胞呼吸有氧呼吸與無氧呼吸\細胞呼吸的意義
4、生物的生殖與發育
(1)生物的生殖無性生殖與有性生殖\減數分裂的概念\精子和卵細胞的形成過程\受精作用
(2)生物的個體發育種子的形成和萌芽、植物的生長和發育\高等動物的胚胎發育與胚後發育5、遺傳、變異與進化
(1)遺傳的物質基礎DNA是主要的遺傳物質\DNA的分子結構和復制\基因的概念\原核細胞和真核細胞的基因結構\基因控制蛋白質的合成\基因對性狀的控制\人類基因組研究
(2)基因工程簡介基因操作的工具\基因操作的基本步驟\基因工程的成果和發展前景
(3)遺傳的基本規律基因的分離定律\基因的自由組合定律
(4)性別的決定與伴性遺傳性別的決定\伴性遺傳
(5)細胞質遺傳細胞質遺傳的特點\細胞質遺傳的物質基礎
(6)生物的變異基因突變\基因重組\染色體結構和數目的變異
(7)人類遺傳病與優生人類遺傳病\遺傳病對人類的危害\優生的概念與措施
(8)進化自然選擇學說的主要內容\現代生物進化理論簡介
6、生命活動的調節
(1)植物生命活動的調節植物的向性運動\植物生長素的發現和生理作用\生長素在農業生產中的應用\其他植物激素
(2)人和高等動物生命活動的調節動物激素的種類、產生部位及生理作用\激素分泌的調節\相關激素間的協同作用和拮抗作用\其他化學物質的調節作用\神經調節的基本方式\興奮的傳導\高級神經中樞的調節\神經調節與體液調節的區別與聯系\激素調節與行為\神經調節與行為
(3)內環境與穩態內環境穩態的概念及生理意義
(4)水和無機鹽的平衡水和無機鹽的平衡\水和無機鹽平衡的意義
(5)血糖的調節血糖平衡及其意義\血糖平衡的調節\糖尿病及其防治
(6)體溫的調節人的體溫及其相對恆定的意義\體溫的調節
(7)免疫特異性免疫\免疫失調引起的疾病
7、微生物與發酵工程
(1)微生物的類群細菌\病毒
(2)微生物的營養微生物需要的營養物質及作用\培養基的配製原則\培養基的種類
(3)微生物的代謝微生物的代謝產物\微生物代謝的調節\微生物代謝的人工控制
4)微生物的生長微生物群體的生長規律\影響微生物生長的環境因素
(5)發酵工程簡介應用發酵工程的生產實例\發酵工程的概念和內容\發酵工程的應用
8、生物與環境
(1)生態因素非生物因素\生物因素\生態因素的綜合作用
(2)種群和生物群落種群的特徵\種群數量的變化\研究種群數量變化的意義\生物群落的概念
(3)生態系統生態系統的概念和類型\生態系統的成分\食物鏈和食物網\生態系統的物質循環和能量流動\物質循環和能量流動的關系\生態系統的穩定性
(4)人與生物圈生物圈的概念\生物圈穩態的自我維持\全球性環境問題\生物多樣性的概念和價值\我國生物多樣性的特點\生物多樣性的保護
9、實驗
(1)生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定
(2)高倍顯微鏡的使用和觀察葉綠體
(3)細胞質流動的觀察
(4)觀察植物細胞的有絲分裂
(5)比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率
(6)探索澱粉酶對澱粉和蔗糖的作用
(7)溫度對酶活性的影響
(8)葉綠體中色素的提取和分離
(9)觀察植物細胞的質壁分離與復原
(10)植物向性運動的實驗設計和觀察
(11)設計實驗,觀察生長素或生長素類似物對植物生長發育的影響
(12)DNA的粗提取與鑒定
(13)調查人群中的遺傳病
(14)種群密度的取樣調查
(15)設計並製作小生態瓶,觀察生態系統的穩定性
(16)調查環境污染對生物的影響
(17)觀察SO2對植物的影響