如何提高生物大題

㈠ 怎麼提高生物化學的大題得分率啊

總結自己錯過的一些大題，找找問題是什麼。
生物重要的是知識點，一定要背，很多知識點考試時寫錯一個字都會算錯，重點是要記准確。
其實生物內容不是很難，如果老師沒有總結過知識點，建議買小甘一類的書。
或者有一本叫知識清單的書也不錯。
總之生物是理科中的文科，背是必須的，得分率低百分之八十是因為記得比較模糊，臨時想不起來。
加油吧少年

㈡ 高中生物選擇題怎麼提高

看你的樣子，想來基礎肯定不錯，沒法全對肯定因為那些「不小心」「眼花了」「思維盲點」？

既然你在知識層面上已經毫無問題，那隻可能是熟練度的問題了。

「才不是不熟練！我只是沒有想到這個方面而已。」

沒有想到？那我敢打包票，你所寫的所有正常難度試卷里邊的選擇題，所有的思維陷阱都可以在高考原卷中找到類似的。這些題目，你都寫過、記住了嗎？

㈢ 高中的生物選擇題怎麼提高有什麼好的辦法

序言：對於很多學生來說，一定聽過這樣一句話：得選擇題者，得天下。高考的選擇題是非常多的，如果是理科生的話，一道選擇題6分，分值非常高。對於生物題來說，總共有6道題，如果這6道題都可以做對的話，那麼生物就可以考到一個滿意的分數。下面小編就給大家分享一下，如果想要提高生物選擇題分數的話，可以怎麼做？

三、合理安排時間

在考試的時候，時間非常短，而在理科考試的時間中，我們需要完成三門學科的題。所以我們一定要合理安排時間，如果生物成績比較好的話，那我們就可以先做生物。在做生物題的時候，我們一定要讓自己盡快的進入到做題的狀態中，6道題是非常重要的，如果錯太多的話，沒有辦法取得很好的理科成績。

㈣ 高三生物大題如何做 高中生物得分技巧

高中生物雖然不是高中課程裡面最主要的學科，但是高中生物學習起來還是有一定的難度，許多學生的生物都是一塊短板。那麼，高中生物成績如何在短期內提高呢？下面和小編一起來看看吧！ 1生物成績怎麼提高 1.學會制定計劃高中學生在學習生物課程時一定要學會制定計劃，對於熟練掌握的知識，不需要投入太多的時間，對於不理解或者生疏的知識則需要學生投入更多的時間。學生的學習方法，對於高中生物在短期內提高有很大的影響。合理地安排自己的生物學習，是最明智的選擇。 2.勤問、動手高中生物如何在短期提高？這需要學生在學習的時候，經常用頭腦去思考問題。生物就是要求學生保持好奇的天性，在學習的過程中盡可能多地提出問題，帶著問題去學習，這樣才會事半功倍。生物學是一門實驗科學，探究生物學的基本技能和方法，需要學生自己去實驗，向自然學習、在實踐中學習，這樣對生物知識的掌握會更容易，更全面些，同時也能讓學生在較短的時間內讓生物成績得到一定的提升。 3.善讀、將知識點形成網路善讀就是要求高中學生在學習生物的過程中，學會閱讀其中的重點知識。同時在閱讀的過程中形成記憶。高中生物如何短期提高，同樣離不開學生對知識點掌握情況。高中學生在學習生物時一定要學會將知識在頭腦中形成網路，這樣在做題和考試中能夠靈活運用已經的掌握的知識。 2高中生物提分技巧最牛高考勵志書，淘寶搜索《高考蝶變》購買！ 1.注重生物基本知識的歸納就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，並清晰地標明各個知識點之間的聯系，這種知識歸納能幫助你准確的理解並牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當的參考一些參考書上的歸納，像優化設計上的歸納就很不錯，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補充進去。 2.生物高效的聽課技巧聽，理科生中和生物最相似的可能就是語文了，但是作為高中的任何一個學生語文課從來沒認真聽過，考試起來都能考。高中生物卻不是這樣，不聽課完全有可能考0分。語文太靈活，靈活到可以按自己平時的理解去答題，生物靈活是在理解記憶的基礎上的。這就要求我們上課要注意聽老師所講的內容，學習怎麼去處理這樣一類的題目，學習怎樣分析高中生物題目。書上介紹說細菌有什麼樣的結構，老師上課介紹了大腸桿菌的結構，試題考你甲硫桿菌你還不會么做。記憶+理解+老師講解，相信自己再做一些練習就能好好掌握了。 3.形成知識體系雖然高中生物的每一個知識點都非常的零散，但高考題是把每一個知識點都會考到。高中生需要把所有的高中生物的知識點形成自己的體系，這樣才能幫助自己學好高中生物這門學科。只有把這些知識點通過樹狀圖的形式建立在自己的大腦里，那麼這些高中生才能夠提高自己的學習成績。

㈤ 高中生物大題怎麼做

生物需要你能想像， 單純背生物不行， 你可以把生物想像成三維的 網路狀的, 大體先構思一個框架, 然後再添加一些分支. 也可以把框架列出來, 做大題時先聯想框架, 然後末枝的一些自然能出來了. 生物需要細心, 有興趣是最重要的, 我做生物感覺很簡單, 但其他的沒興趣就覺得的很難. 呵呵 加油

㈥ 如何提高生物 選擇題的速度

1、生物是一門自然科學，與我們的生活息息相關。多注意理論與實踐相結合，將生物知識應用於日常生活，可以增強對生物知識的理解與記憶。
2、平時，要注意生物知識的積累。上課時，要認真聽課，並作筆記。課外，還要多關心，多了解一些生物知識與常識，以增加對生物知識了解的廣泛度。
3、要注意對生物知識掌握的正確性與准確性，不要含糊其詞。
4、平時做題練習時，要保持一定的做選擇題的速度，作一道題約半分鍾時間，最長不要超過一分鍾。
5、生物知識靠要多背，多記。
6、要加強對生物知識的理解。多用自然科學規律來解釋有關生物問題。
7、認真聽老師講題，以及時改正對生物理論及知識的錯誤了解、認識。
8、要多問。不懂的就應該向老師、同學問清楚為止。
9、學會總結。以便了解自己掌握了哪些知識，哪些還不懂，以便有的放矢地學習，這樣有助於提高。
10、要靈活運用排除法，來提高做選擇題的速度及命中率。
11、做選擇題要先易後難。先做容易的題目，再做較難的或不太了解的題目。
12、要建立生物習題的錯題集，避免同樣做題錯誤的重犯。

㈦ 問一下高考理綜的生物題大題知識點比較散、比較多，怎樣才能快速提高成績謝謝

生物完全可以在短期之內取得較大的進步的。高考是以教科書為參考進行編題的，所以它只考書中的知識點，所以才有萬變不離其中這句話，因此要明確自己哪些不懂，尤其是那些很模糊的，一定要先弄清楚，完全不會的可以逐步切入，以書為依據，一天弄清楚三個知識點，生物又是理科中內容最少的，絕對沒問題，當然每個知識點都要做兩三道題，以鞏固保證不會那麼容易丟失，其後才是知識點的融匯。總而言之的話就是弄清楚，然後做題，做題也不是盲目的做，生物做題不在於多，而在於做過的題的吸收，這點很重要。至於高考的重點你的生物老師再清楚不過，還有發考綱不是嗎？這問你老師高考著重哪些哪塊的考核他會跟你說很清楚的，希望對你有幫助。

㈧ 怎麼提高生物

親愛的樓主：
基本方針 1．生物是正確了解身體，學習人和環境（植物，動物，自然界）之間關系的科目。 2．不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯系起來理解。 運用方案 1．仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。 1）根據每單元的學習目標，聯系各個概念進行學習。 2）不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。 3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。 2．把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。 3．把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。 4．把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。 5．實驗整理以後跟概念聯系起來理解。 （把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因） 正確了解顯微鏡的結構和使用方法，直接觀察了解各生物的特徵。 養成寫實驗觀察日記的習慣。 6．以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。 7．根據內容用不同方法記憶。 1）把所學的內容聯系起來整理進行記憶。 把想起來的主題不管順序先隨便記下來。 把中心主題寫在中間位置。 按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。 2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。 3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。 8．不懂的題必須解決。 先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。 9．通過解題確認所學內容。 1）整理做錯的題，下次考試前重點復習。 2）不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。 3）以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內容。 其他 1．時間比較寬松的時候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點學習。（相聯系的部分也能培養興趣） 2．平時利用網路全書查找不懂的事項。 也談生物學習方法 眾所周知，生命科學是二十一世紀發展最快的科學，而且生命科學將成為將來決定國家和民族發展的最為重要的科學制高點。學好生命科學，對於同學們在將來為祖國做出更大的貢獻和更好地實現個人價值有著重要的意義。那麼，在中學階段，我們如何才能學好生物學呢？ 下面向同學們介紹一下生物學的學習方法。 一、掌握基本知識要點，「先記憶，後理解」 同學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。對於大家學習了許多年的數學、物理、化學來說，這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚，比如：數學中的未知數 X 和加減乘除運算，化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對於生物學來說，同學們要思考的對象既思維元素卻是陌生的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之後才有可能生物學的邏輯規律，既所謂「先記憶，後理解」。 二、弄清知識內在聯系，「瞻前顧後。」 在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系（因為生物個體或群體都是內部相互聯系，相互統一的整體），也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。如：關於DNA，我們會分別在「緒論」、「組成生物體的化合物」和「生物的遺傳和變異」這三個地方學到，但教材中在三個地方的論述各有側重，同學們要前後聯系起來思考，既所謂「瞻前顧後」。在比如：在學習細胞的結構時，我們會學習許多細胞器，那麼這些細胞器的結構和功能有何異同呢？這需要大家做一下比較才能知道，既所謂「左顧右盼」。 三、深刻理解重點知識，讀書做到「六個W 」 對於一些重點和難點知識，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家讀書時要時時思考「六個W 」，這六個W分別是： Who（誰或什麼結構）、What（發生了什麼變化或有什麼）、How（怎樣發生的）、When（什麼時間或什麼順序）、Where（在什麼場所或結構中發生的）、Why（為什麼會發生這樣的變化）。大家在思考中經常將這六個W連起來思考肯定會有不小的收獲。 除了上述三點以外，同學們還要堅持在學習中不斷探索適合於自己的學習方法。我相信用辛勤的汗水和科學的方法一定可以換回優異的生物學習成
祝您步步高升
期望你的採納，謝謝

㈨ 高考生物大題怎樣提高做題速度

1.統覽全題是前提，弄清題干中的信息，題干與小題之間的聯系，各小題之間，各小題內的空之間的聯系，在答題時有目的性。如果不統覽全題，做一個小題就讀一遍題干，這樣就很費時間。
2、注意細節。其實現在高考題很多是對細節的考查，而細節就是對課本知識的熟練掌握和准確理解，所以提高做題速度必須對課本知識理解要准確而透徹。