1. 2010年江蘇高考生物第20題
A、兩株植物都是雄株，沒辦法雜交，錯誤
B、一株（注意是一株）兩性植株噴瓜只能產生一種或者兩種配子，gg只產生一種g，g g-產生g和g-，錯誤
C、兩性植株如果都是雜合體，雜合體自交可以產生g-g-雌株，錯誤
D、兩性植株中如果是純合子則後代還是純合子，如果是雜合子則後代既有雜合子又有純合子，其中g-g-是雌株，排除。這樣後代中純合子gg越來越多，gg-越來越少。 還可以從基因型頻率考慮，雜合體自交後代純合體頻率增高。gg自交後代純合，gg gg-雜交後代純合、雜合各一半、gg-自交純合體頻率增高。
2. 2009年江蘇生物高考第34題，求解釋
（1）一種是只被HindIII切開，一種是只被Bam I切，還有雙酶切後形成的兩段DNA，因為是完全酶切所有不存在未切開的質粒，所以一共4種
（2）Bst l與BamH l酶切位點相同，所以質粒連接會存在兩個方向，即有兩種重組質粒，而HindIII和Bam I酶切可以保證目的基因的定向連接，只有一種重組質粒。
3. 2008 江蘇生物高考題單選 第七題 答案及解析
7．為了觀察減數分裂各時期的特點，實驗材料選擇恰當的是
①蠶豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗蟲的精巢 ④小鼠的卵巢
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
答案：C
〖解析〗雄性的生殖細胞數目較多，便於觀察，發生過程也是連續的。哺乳動物的減數分裂過程不連續，第一次在卵巢中完成，第二次在輸卵管和精子的結合過程中完成
考查生殖細胞的產生部位，特點和形成過程
沒分啊~~~~~~~~~~~
4. 2011江蘇高考生物第32題（1）怎做。 求詳細解答~
ww（♀）×W—w（♂）,來驗證染色體缺失的花粉不育。如果缺失的花粉不育，則雌性產生的配子為w，雄性只有w的配子可育，後代只有ww，全為糯性；
W—w（♀）×ww（♂），來驗證染色體缺失的雌配子可育。如果缺失的雌配子可育，則雌性產生的配子為W—和w，雄性產生w的配子，後代有ww和W—w，也就即有糯性和非糯性。
所以答案為： ww（♀）×W—w（♂）；W—w（♀）×ww（♂）