高中生物三倍體如何形成的

Ⅰ 高中生物 人工誘導多倍體形成依據的原理是什麼

高中生物講的人工誘導多倍體是指同源多倍體，同源多倍體形成的原理是:想辦法讓染色體復制一次，但細胞不分裂，從而得到多倍體。
比如在細胞分裂時加入秋水仙素，秋水仙素會破壞紡錘體，所以能抑制有絲分裂，使細胞停滯在分裂中期。於是，染色體復制了一次，但由於紡錘體不形成，細胞就不會分裂成兩個，最終就形成了染色體數為原先兩倍的多倍體細胞。
例如，二倍體經秋水仙素誘導會得到四倍體，而四倍體和二倍體雜交，又可以得到三倍體。

Ⅱ 自然界中多倍體形成的原因是什麼

自然界中多倍體形成的原因是由於某種未知的原因而使染色體復制之後，細胞不隨之分裂，結果細胞中染色體成倍增加，從而形成同源多倍體（autopolyploid）。

同源多倍體是比較少見的。20世紀初，荷蘭遺傳學家研究一種月見草（夜來香）（Oenotheralamarckiana）的遺傳，發現一株月見草的染色體增加了一倍，由原來的24個（2n）變成了48個（4n），成了四倍體植物。

這個四倍體植物與原來的二倍體植物雜交所產生的三倍體植物是不育的（減數分裂時染色體不配對）。因此這個四倍體植物便是一個新種。Hugo de Vries給這個新種定名為 Oenothe。

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通過實驗，可以人為地培育出同源多倍體植株，例如，西瓜是二倍體，具有11對（22條）染色體（2n=22）。在西瓜幼苗時期，用秋水仙素處理幼苗的生長尖，破壞分裂細胞的紡錘體，使細胞內染色體增加了一倍，因而得到具有四倍染色體（4n）的西瓜植株。四倍體西瓜可以結實，產生種子，可以培育成四倍體西瓜品系。

四倍體西瓜如果接受二倍體西瓜的花粉，產生的後代是三倍體。由於這種三倍體在減數分裂時染色體不能正常聯會配對，不能產生正常的配子，不能正常結子，所以三倍體西瓜果實內沒有正常的種子。市場上出售的無子西瓜就是這種三倍體西瓜。

異源多倍體的例子比較多。栽培小麥（Triticum vulgaris）就是這樣起源的。大約6 000年前，一種有14個染色體（二倍體）的野生小麥，稱為一粒小麥(Triticummonococcum），與一種雜草山羊草（Aegilops sp．）雜交。這種雜草的正常二倍體也是14個染色體，但是它們與一粒小麥的14個染色體不同（不同源），因此不能配對，所以雜交後代是不育的。

Ⅲ 三倍體是怎樣形成的呢

您好！

三倍體是由一個四倍體產生的配子與一個二倍體產生的配子通過受精方式結合的。假設已知的四倍體是由二倍體經過秋水仙素處理後得到的，設二倍體為AABB，那麼四倍體就應該是AAAABBBB，他們分別產生的配子為AABB和AB，結合之後就變成AAABBB。在上述過程中，我們把AA或BB叫做一對同源染色體。減數分裂的時候，同源染色體需要聯會，為在減數第一次分裂中期同源染色體分離提供准備，但此時A、A、A互為同源染色體，這樣就會發生連會紊亂，嚴格意義上說，應該把四倍體配子設為AABB，而二倍體配子設為A』B』，這是一因為同源染色體的定義是大小、形態都相同的兩條染色體，這樣一來，三倍體就變成AAA』BBB』，這樣連會的時候，A』和B』就沒有同源染色體，不能完成連會，也就不能形成配子，從而不能形成子二代。

香蕉就是三倍體的，所以香蕉是由兩種植物交配而成的。

希望我的解釋您能夠滿意！謝謝！

Ⅳ 為什麼要培育三倍體動物 三倍體動物是怎麼培育出來的三倍體的魚和生蚝究竟是怎麼回事

牡蠣的三倍體是可以存活的, 而且個體比較大,生長速度快、商品價值高. 不過不是像三倍體西瓜那樣通過秋水仙加倍,形成4倍體, 與2倍體雜交產生的. 而是在卵子受精的時候, 用低溫或葯物（如6-DMAP）抑制第二極體釋放形成的.

Ⅳ 三倍體魚怎麼形成

牡蠣的三倍體是可以存活的,
而且個體比較大,生長速度快、商品價值高.
不過不是像三倍體西瓜那樣通過秋水仙加倍,形成4倍體,
與2倍體雜交產生的.
而是在卵子受精的時候,
用低溫或葯物（如6-dmap）抑制第二極體釋放形成的.

Ⅵ 三倍體的形成可能是

A、低溫能誘導染色體數目加倍，因此不會出現染色體組數為奇數的細胞，A錯誤；
B、只有能進行有絲分裂的細胞才會受低溫影響，因此多倍體細胞形成的比例達不到100%，B錯誤；
C、由於子染色體不能移向兩極，導致細胞不能正常分裂，所以多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期，C正確；
D、非同源染色體的重組只發生在減數分裂過程中，而大蒜根尖細胞只能進行有絲分裂，不會發生非同源染色體的重組，D錯誤．
故選：C．

Ⅶ 高中生物 關於三倍體

三倍體的來源：三倍體是由一個四倍體產生的配子與一個二倍體產生的配子通過受精方式結合的。假設已知的四倍體是由二倍體經過秋水仙素處理後得到的，設二倍體為AABB，那麼四倍體就應該是AAAABBBB，他們分別產生的配子為AABB和AB，結合之後就變成AAABBB。在上述過程中，我們把AA或BB叫做一對同源染色體。減數分裂的時候，同源染色體需要聯會，為在減數第一次分裂中期同源染色體分離提供准備，但此時A、A、A互為同源染色體，這樣就會發生連會紊亂，嚴格意義上說，應該把四倍體配子設為AABB，而二倍體配子設為A』B』，這是一因為同源染色體的定義是大小、形態都相同的兩條染色體，這樣一來，三倍體就變成AAA』BBB』，這樣連會的時候，A』和B』就沒有同源染色體，不能完成連會，也就不能形成配子，從而不能形成子二代。

Ⅷ 高中生物

一般是用二倍體和四倍體雜交獲得的。

比如三倍體的無子西瓜的培育過程是：將普通的二倍體西瓜植株用一定濃度的秋水仙素處理，使之形成四倍體植株，待其開花時再用二倍體給它授粉，所結的種子就是三倍體的種子；
下一年將這三倍體種子種下去，長成的就是三倍體的瓜秧。
用二倍體的西瓜給這個三倍體的瓜秧授粉，就可結出三倍體的無子西瓜。