大連工業大學的生物工程是什麼方向

① 大連工大本科生物與食品工程學院是幾本

大連工業大學生物與食品工程學院成立於2002年，前身是創建於1958年的沈陽輕工業學院食工系和1986年更名的大連輕工業學院食品工程系，是學校最早成立的二級學院。
學院現有生物與食品兩大學科，設有生物工程、生物技術、食品科學與工程、食品科學與工程（公共營養方向）和食品質量與安全5個本科專業（方向）；食品科學與工程和輕工技術與工程2個一級學科碩士點，發酵工程、生物化工、製糖工程、食品科學、農產品加工及貯藏工程、糧油與植物蛋白工程、水產品加工及貯藏工程和微生物學8個碩士點；生物工程和食品工程2個工程學科碩士點；同時擁有同等學歷碩士學位授予權。
自2004年開始，生物工程和食品科學與工程兩個本科專業開始在遼寧省一本B段招生。
自2005年起與澳大利亞著名的理工學校迪肯大學聯合開展食品質量與安全2+2國際合作人才培養項目。
學院的發酵工程學科為遼寧省重點學科，發酵工程實驗室為遼寧省重點實驗室和遼寧省高校重點實驗室；食品科學與工程專業是遼寧省示範性本科專業，食品科學與工程（農產品加工）專業為遼寧省緊缺本科人才培養基地。
大連市農（水）產品深加工工程技術研發中心、遼寧省水產品深加工技術研究中心、遼寧省食品工程技術研究中心、遼寧省輕工學會食品發酵分會等科研和學術機構均設在該院。

② 大連理工的生物工程好還是大連工業大學的生物工程好

咱們學校的生物工程專業已經有很多年的歷史了，師資力量也很強大，理工的學校雖然好，但是開設生物專業時間非常短，我們學校生物專業的許多老師都是研究生物的，有許多獲得了國家的獎項，所以哪個好自己來判斷吧

③ 生物工程屬於哪個專業大類和專業中類

生物工程專業

生物工程專業通過掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。

培養目標

本專業培養德智體美全面發展，適應市場經濟體制和改革開放需要，掌握現代生物工程技術及其產業化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論，基本技能，能在保健品、制葯等領域從事生產、產品技術研究開發、質量檢測和企業管理的高級應用型技術人才。

培養要求

生物工程專業通過學習生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發的基本技能。

知識技能

1. 具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力； 2.掌握生物化學、化工原理、物理化學、化學工程、生化工程的基本知識理論； 3.掌握生物技術及其產業化的科學原理等基礎知識； 4.掌握生物工程的相關法律法規； 5.掌握相關領域的知識； 6.掌握一門必要的外語能力，能夠讀一些外文。

   課程設置

主要課程

高等數學、線性代數、無機化學與化學分析、植物組織培養技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質工程、微生物工程、生物工程下游技術、發酵工程設備、概率論與數理統計、動物生理學、生態學等。

實踐教學

包括教學實習、生產實習和畢業論文設計等，一般安排10-20周。

相近專業

生物科學,生物技術,生物信息學,生物信息技術, 生物科學與生物技術,動植物檢疫,生物化學與分子生物學,醫學, 信息學,植物生物技術,動物生物技術,生物安全計算, 生物學,化學生物學, 合成生物學專業分析 ，生物技術

就業前景

優勢

社會認可度高，對本專業有較高期望

知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合

基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業，比如食品科學，制葯科學

理性思維強，善於分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，並提交專業論文

保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續深造

劣勢

專業課設置不是很成熟，各學校參差不齊

生物科學專業課和工科知識學習均深度有限

所要求的科目較多，課業較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足

本科畢業工作前景不是十分明朗，相關就業領域要求更高學歷

機遇

培養高級科研和技術人才學科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發展

專業適用面廣，易轉專業，可以進一步學習上游的生命科學，也可以學習下游的實用工程學科。就業領域廣泛，比如制葯，食品，科研，或技術開發等

把先進高端的生命科學和應用聯系起來，是非常火的專業，前景十分看好

挑戰

相對口專業要求更高學歷，本科畢業後工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業的一般從事層次較低的技術工作或乾脆放棄本專業而轉行

如果有志與從事相關科研工作，需要培養扎實的鑽研探索精神，並注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。

就業方向

1.出國

生物工程屬於綜合交叉發展學科，且與應用有緊密的結合，國外很多著名大學都很注意其發展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發展空間

可以轉向學習生命科學，這方面在國外有更先進的發展研究，我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關系，會推薦此類專業的很多學生出國學習

如果轉專業學習與工程聯系緊密的學科，如食品發酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處

2.讀研

讀研比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學生會選擇讀研

讀研選擇餘地大，可以轉向很多相關領域，如生物，制葯，食品等；保研幾率比較大，且各學校，各科研院所交叉保送機會很大

讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發展，一般會一直從事研究工作，如繼續本專業或轉向發酵工程，制葯工程，食品科學等，碩士畢業後會有很好的就業前景

3.找工作

適宜於醫葯、食品、環保、商檢等部門中生物產品 的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作

本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業生轉向其它行業，部分畢業生從事相關專業的下游技術工作

畢業直接在醫葯，食品等方向就業，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養

未來僱主

相關研究所：中國科學院生物工程研究中心、清華大學生物工程、北京協和生物工程研究所等

相關公司：華美生物工程公司，北京市百賽生物工程公司，中國生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等

開設院校

福建農林大學，中國計量學院，陝西科技大學，武漢生物工程學院，河南科技大學，河南科技學院，天津科技大學，大連理工大學，南京工業大學，合肥工業大學，浙江工業大學，三峽大學，北京大學醫學部，西北農林科技大學，東北大學，大連工業大學，北京林業大學，中國農業大學，南京林業大學，南京農業大學，西安交通大學，西南交通大學，蘭州理工大學，南京大學，北京大學，上海交通大學，上海大學，華東理工大學，江蘇科技大學，福建師范大學，廈門大學，江南大學，武漢大學，中南民族大學，廣東工業大學，河南工業大學，鄭州大學，新鄉醫學院，商丘師范學院，海南大學，浙江大學，浙江科技學院，台州學院，河北科技大學，中山大學，安徽大學，長春理工大學，沈陽農業大學，沈陽化工大學，南陽理工學院，遵義醫學院，聊城大學東昌學院，河南城建學院，湖南農業大學，武漢科技大學，揚州大學生物科學與技術學院，成都理工大學，四川理工學院，成都中醫葯大學，成都大學，貴州師范大學，仲愷農業工程學院，山東建築大學，齊魯工業大學，山東農業大學，山東建築大學，菏澤學院，聊城大學，廣西大學，廣西科技大學，內蒙古大學，內蒙古農業大學，山東理工大學，河北農業大學，燕山大學，燕山大學里仁學院，安徽工程大學，哈爾濱商業大學，吉林農業大學，青島科技大學,江西農業大學，黑龍江大學，陝西理工學院，北京理工大學，武夷學院，北京聯合大學，大連大學，湖北大學，河南農業大學

④ 大連工業大學的生物工程怎麼樣

生物工程在我們學校屬於一本專業，總體來說還是可以的，不過這個專業，課相對來說比較多一些。

——工大紡織系

⑤ 大連工業大學哪個專業好

藝術類本科是東北地區數一數二的，在一本A段招生，是美術設計師和模特的搖籃；食品和生物專業排在全國前五，在年末要設博士點，挺牛的；紡織和輕工是學校的特色專業，由於輕工業的落寞，成績尚可；化材學院的高分子、無機和化工就業不錯；機械學院和信息學院近來發展挺快；有一個愛丁堡航天學院，是培養空乘人員的，剛辦幾年，是和新加坡合辦的；外語學院比較垃圾，日語專業尚可。

⑥ 大連工業大學有哪些專業

生物工程：食品科學與工程：食品科學與工程（公共營養方向）：生物技術：食品質量與安全：應用化學：化學工程與工藝：環境工程：等

⑦ 大學專業 生物工程 主要學什麼好就業嗎就業方向是什麼

1、生物工程主要學習內容

生物工程，一般認為是以生物學（特別是其中的分子生物學、微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學）的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能。

短期內創造出具有超 遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應器對這類「工程菌」或「工程細胞株」進行大規模的培養，以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。

生物工程是分子遺傳學、微生物學、細胞生物學、生物化學、化學工程和能源學等各學科的結合，其應用范圍十分廣泛，包括醫葯、食品、農林、園藝、化工、冶金、採油、發酵罐新技術和新底物的環保等方面。

2、生物工程就業前景

本科畢業工作前景不是十分明朗，相關就業領域要求更高學歷。相對口專業要求更高學歷，本科畢業後工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業的一般從事層次較低的技術工作或乾脆放棄本專業而轉行。

如果有志與從事相關科研工作，需要培養扎實的鑽研探索精神，並注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。

3、生物工程就業方向

適宜於醫葯、食品、環保、商檢等部門中生物產品 的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作

本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業生轉向其它行業，部分畢業生從事相關專業的下游技術工作。

畢業直接在醫葯，食品等方向就業，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養。

(7)大連工業大學的生物工程是什麼方向擴展閱讀：

1、生物工程專業培養目標：

掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。

2、要求

本專業學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本訓練，具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力。

⑧ 大連工業大學二本專業有哪些

普通本科

生物工程：培養學生掌握現代生物工程技術及其產業化的科學原理、工藝過程和工程設計等基礎理論和基本技能。學生畢業後能在現代生物技術、生物制葯等領域從事設計、生產、管理、教學和新技術研究、新產品開發等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語。

生物技術：培養學生掌握系統的分子生物學、微生物學、生物化學等生物技術的基本理論、基本知識、基本技能。學生畢業後能在企事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語。

食品科學與工程：培養學生掌握化學、生物化學、微生物學、食品工程和食品技術等理論知識和基本技能。學生畢業後能從事食品及相關領域生產技術管理、品質控制、產品開發、科學研究、質量檢驗、工程設計等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語。

食品質量與安全：培養學生掌握生物學、食品科學、食品質量安全檢測與控制的基本知識和技能。學生畢業後能在食品生產、商檢、衛生防疫、食品衛生監督、食品質量技術監督、食品安全檢測等企事業單位從事和食品質量與安全有關的技術、管理、策劃、生產、教學和研究等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語。

輕化工程：培養學生具備輕化工程基礎理論、專業基礎知識、相關的工程技術知識和技能。學生畢業後能在制漿造紙工程、造紙設備及自動化和造紙環境保護與清潔生產等輕化工領域從事工業生產、工藝設計、科學研究、教學、技術管理和新產品開發等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

應用化學：培養學生掌握化學及化工方面的基礎理論、專業基礎知識、相關的工程技術知識和技能。學生畢業後能在有機合成、化工產品應用科學領域從事科學研究、教學、技術管理、商品檢驗、產品技術開發、工程設計、生產工藝設計、設備設計及經營管理等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

化學工程與工藝：培養學生掌握化學及化工方面的基礎理論、專業基礎知識、相關的工程技術知識。學生畢業後能在化學工程、化學工藝科學領域從事科學研究、教學、生產技術管理、產品技術開發、工程設計、生產工藝設計、設備設計及經營管理等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

環境工程：培養學生掌握化學、環境科學與工程方面的基本理論，具有環境化學，環境監測與評價，水、氣、聲污染控制，固體廢棄物處置與資源化等方面的專業基礎知識和基本技能。學生畢業後能從事環境工程領域的規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

材料科學與工程 （高分子材料方向）：培養具備高分子材料科學與工程方面的基礎理論、專業知識，在材料分析與檢測、新產品開發及生產經營管理等方面具備創新意識的高級工程技術人才。畢業後學生能在高分子材料領域從事教學、應用基礎研究、高技術研究、技術開發、應用計算機進行工藝和設備設計、材料分析與檢測、對外貿易及生產經營管理等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

材料科學與工程（無機非金屬材料方向）：培養學生掌握無機非金屬材料、電子信息材料科學與工程方面的基礎理論、專業知識和基本技能。學生畢業後能在功能材料、納米材料、材料表面改性、結構材料、復合材料、光電子材料、磁性材料、敏感材料、生物醫學材料等領域從事科學研究、技術開發、工程設計、生產及經營管理、對外貿易等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

材料化學：培養學生掌握化學基礎理論，較系統掌握材料科學的基本理論與研究方法，具備材料化學以及相關專業的基本知識和基本技能。學生畢業後能在與化工、輕工、石油化工、特種高分子材料、復合材料、無機及生物等特種結構與功能材料相關的單位從事研究、教學、科技開發、生產技術和管理等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

紡織工程：本專業包含紡織品設計方向、紡織品加工技術方向、紡織化學與染整工程方向等三個專業方向。培養學生掌握紡織工程方面的知識和能力。學生畢業後能在紡織及相關企業、科研、教學等部門從事紡織品設計開發、紡織生產質量控制、生產技術改造、紡織品檢驗與貿易、計算機輔助設計以及經營管理等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

印刷工程：本專業包含裝潢印刷和電子出版兩個專業方向。培養學生掌握現代圖文信息處理及印刷復制工程的基本理論和知識。學生畢業後能在印刷及各類相關企業、科研機構以及高等院校從事製版與設計、圖文信息處理、印刷工藝設計、生產實施、組織管理、科學研究及相關行業的教育和培訓等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

包裝工程：本專業包含商品包裝技術和商品包裝設計兩個專業方向。培養學生掌握現代包裝科學、工程和設計方面的基本理論和知識。學生畢業後可以在包裝及相關企事業單位、科研院所、高等學校從事包裝系統設計、包裝裝潢及廣告設計、工藝管理、產品檢測、包裝材料研究、包裝防護技術研究、包裝物流管理及相關行業的教育和培訓工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

機械工程及自動化：培養學生掌握機械設計製造及其自動化方面的基礎知識與應用能力。學生畢業後能夠在機械工程、自動化控制、計算機應用等領域從事設計、製造、科技開發、應用研究以及技術管理等工作。符合條件者經日本公司面試合格可赴日從事相關技術等方面工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

機械工程及自動化（模具設計與製造方向）：培養學生具備模具設計與製造方面的基礎知識與應用能力，綜合運用機械學、機電控制工程及信息科學的知識，能夠在模具工程、機械工程、自動化工程領域從事產品設計和技術開發、生產管理等方面的工作。符合條件者經日本公司面試合格可赴日從事相關技術等方面工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

工業工程：培養學生掌握製造業的生產與技術管理、產品管理、質量管理、物流管理等方面的基礎知識與應用能力。學生畢業後能夠在企事業單位從事生產系統規劃、改造、創新、管理和評價等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

機械電子工程：通過學習現代機械科學技術、現代測控技術、機電一體化應用技術、計算機應用技術，掌握機械、電子信息和計算機等方面的基礎知識及相關理論和方法。學生畢業後可從事現代機電產品與系統設計、開發、應用及技術管理等工作。符合條件者經日本公司面試合格可赴日從事相關技術等方面工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

材料成型與控制工程：培養學生具備金屬與非金屬材料成型基本原理，綜合運用材料學、計算機控制科學及信息科學的知識，能夠在材料工程、機械工程、計算機應用等應用領域從事產品設計與開發、生產管理等方面的工作。符合條件者經日本公司面試合格可赴日從事相關技術等方面工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

計算機科學與技術：培養學生系統的掌握計算機科學與技術（包括計算機硬體、軟體與應用）的基本理論、基本知識，以及計算機系統的分析、設計的基本方法，具有研究和開發計算機軟、硬體的基本能力。學生畢業後能在計算機科學與技術、電氣工程與自動化、信息管理與信息系統、電子科學與技術、信息與通信工程等領域從事技術研發、教學、管理和應用等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語。

電子信息工程：培養學生掌握電子技術與信息系統基本理論、基礎知識和基本技能，具有從事電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發能力。學生畢業後能在電氣工程與自動化、計算機科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程等領域從事電子信息工程技術方面的研發、教學、管理和應用等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

自動化：培養學生掌握工業生產過程的控制、管理及信息處理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，具有從事自動化工程技術研發的能力。學生畢業後能夠在電氣工程、自動控制、計算機應用、電子信息技術、電子技術與工程等領域從事電氣工程、自動控制、計算機應用、網路與通訊系統設計的研發、教學、管理和應用等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

通信工程：培養學生掌握適應現代通信技術發展，具備通信技術、通信系統和通信網等方面專業知識和基本技能。學生畢業後能在信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術等相關領域從事應用研究、產品開發、管理和教學等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

信息與計算科學：培養學生具有良好數學素質，掌握信息科學和計算科學的基礎理論和方法，受到科學研究、演算法設計及計算機應用軟體研製的基本訓練，能運用所學的知識和熟練的計算機技能解決實際問題。學生畢業後在計算數學及其應用軟體、計算機應用技術、信息科學、管理信息系統、控制與優化等領域從事教學、科研、計算機軟體開發及應用等工作。
註：1、本專業新生入校後的外語教學為英語；2、本專業要求考生有較好的數學基礎。

網路工程：培養學生掌握計算機網路工程與技術（包括硬體、軟體及應用）的基本理論與知識，掌握計算機網路系統分析與設計的基本方法，具有相應的網路工程應用及研發能力。學生畢業後能在網路規劃與設計、網路安全、計算機應用技術等相關領域從事網路工程應用、科學研究與技術開發、教學及網路管理等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語。

工商管理：培養學生掌握經濟、管理等方面的基本理論和基本技能，具備財務管理、運作管理、人力資源管理、營銷管理、戰略管理等方面的能力。學生畢業後可在各類企事業單位從事財務、生產、營銷、貿易和組織管理等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

人力資源管理：培養學生掌握扎實的經濟、管理、心理、法律基礎知識，具備過硬的人力資源管理專業能力、創新精神和實踐能力。學生畢業後可以在企事業單位或政府部門從事人力資源的開發、培訓，組織人事管理等工作，也可以在高等院校或科研機構從事相應的教學與研究等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

物流管理：培養學生具備物流管理基礎知識和應用能力，熟練掌握物流管理的理論與方法，熟悉國家有關法規與政策。學生畢業後能在各類企事業單位及物流服務領域從事物流規劃、物流系統優化設計、物流系統管理、教學與研究等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

國際經濟與貿易（英語強化）：培養學生具有扎實的英語語言基礎，較強的英語聽、說、讀、寫能力,掌握扎實的國際經濟、國際貿易的基本理論和基本技能，熟悉通行的國際貿易規則和慣例。學生畢業後能在外向型生產企業、進出口貿易公司及貨物進出口服務領域從事相關工作。
註：本專業新生入校後，專業主幹課程採用英語教學，歡迎英語基礎好的學生報考。

信息管理與信息系統：培養學生具備現代經濟與管理理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，熟練掌握現代信息技術手段，在信息管理與信息系統方面獲得系統性訓練。學生畢業後能在國家各級政府管理部門、工商企業、高等院校或科研單位以及信息產業部門從事信息管理及信息系統分析、設計、實施、評價和管理等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

電子商務：培養學生掌握經濟與管理理論基礎，掌握現代信息與網路技術、網路營銷理論與實務、電子商務系統的分析、設計、實現和評價技術。學生畢業後能在各類企事業單位或金融機構從事電子商務系統策劃、設計、開發與管理等工作。
註：本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

英語（商務英語方向）：培養具有扎實的英語語言基礎知識， 具備第二外語應用能力，掌握較寬泛的國際商務基礎理論知識或翻譯理論知識。學生畢業後能在外事、經貿、科技情報、中外企業、教育、科研等部門從事國際商務活動、翻譯、研究、教學、管理等工作。
註：1、本專業只招英語語種考生；2、報考本專業的考生需參加當地招生部門組織的英語口試，無口試成績者不予錄取；本專業錄取時制定英語單科最低控制分數線。

日語：培養具有扎實的日語語言基礎知識，較強的日語/英語應用能力。能在外事、經貿、科技情報、中外企業、教育等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作。
註：1、本專業只招英語語種考生；2、報考本專業的考生需參加當地招生部門組織的英語口試，無口試成績者不予錄取；本專業錄取時制定英語單科最低控制分數線。

對外漢語：培養學生具有扎實的漢語言基礎知識和能力，及英語應用能力，掌握對外漢語教學和中外文化交流的相關知識，畢業後能在國內外從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作。
註：本專業只招英語語種考生。

藝術設計（視覺傳達設計方向）：培養掌握設計藝術領域各類圖像、信息傳達專業理論與實踐知識，具備整合設計、傳播開發、環境視覺以及實施能力的復合型高級專業人才。在教學計劃中體現層層遞進、多元化的建設，強調專業結構的系統性。學生畢業後可從事與品牌營銷、廣告策劃、媒體製作、視頻藝術、環境規劃、設計咨詢相關的企事業單位進行品牌營銷推廣、視覺識別設計、廣告設計、包裝設計、展示設計、圖形設計、網路藝術、視頻編輯、環境藝術設計的策劃、研究、教學、管理等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

藝術設計（環境藝術設計方向）：培養具備室內外環境藝術設計系統理論與實踐能力，掌握專業設計技能以及相關的材料與工程應用、管理基礎知識，並且具有創新思維的高素質應用型專業人才。學生畢業後能夠在各類專業設計部門(公司)、院校及科研單位，從事室內環境藝術設計、建築外部環境設計、城市景觀環境藝術設計、展示設計等相關領域的設計、策劃、開發、管理、教學、科研等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

藝術設計(景觀設計方向)：通過景觀設計基礎理論學習和專業技能訓練，使學生具備現代景觀方案設計、施工組織與管理及現代景觀新材料的應用能力。學生畢業後能夠在城建部門、園林部門、各類景觀設計中心(或公司)、城市園林綠化工程公司、科研機構、大專院校等企事業單位從事現代景觀規劃設計、城市與區域生態設施設計、旅遊風景區的規劃設計、科研、教學等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

藝術設計（設計管理方向）：培養學生具有藝術設計和設計管理基礎知識，能獨立從事教學、研究及企事業單位的設計和設計管理工作，具有整合、統籌設計資源能力。學生畢業後可以在藝術設計機構、企事業單位擔任設計師、設計總監、策劃師、策展人、文化藝術經紀人等職位。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

藝術設計（飾品設計方向）：注重平台學科基礎理論教育，培養學生的創新及一專多能的能力，使學生具有較強產品開發設計與產品策劃能力。學生畢業後能在高等院校、科研機構、時尚媒體、飾品理論研究機構等企事業單位設計部門從事服裝配飾設計以及生活飾品設計實踐、科研、教學、貿易、設計管理等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

工業設計：本專業以藝術設計為基礎，通過與機械、材料等學科知識的綜合交叉，分別沿產品設計（含傢具設計）、文化禮品與工藝品、玩具與角色、造型與包裝四個研究方向來培養學生具備相應設計開發和管理協調能力。學生畢業後可在相關企事業單位從事工業產品的造型設計、開發研究與製造；禮品、玩具、模型、手工藝品的設計與製作；數字化虛擬產品設計（如角色設計、道具設計）包裝容器設計等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

雕塑：本專業結合藝術設計理論和專業實踐技能的訓練，分為兩個培養方向，一是培養環境雕塑設計與製作、角色造型和動畫塑型研究的高級專業人才；二是適應當代國內外市場需求培養工藝品、裝飾品、旅遊紀念品設計與多種材料工藝開發的創造型實用人才。學生畢業後可以在城市園林建設單位、雕塑院、雕塑公司、動畫公司、玩具廠、工藝品廠等相關企事業單位從事雕塑、陶藝、玻璃藝術品、旅遊紀念品、禮品等的設計、策劃、科研、教學、管理等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

數字媒體藝術：以藝術設計與新媒體技術相結合為特點，培養具有專業藝術修養，技術應用能力、創新能力、管理能力和溝通能力，將專業藝術修養和媒體技術結合的創造性應用人才。學生畢業後可以在專業網路、新聞部門、動畫游戲、廣告行業等領域從事以藝術設計和新媒體技術相結合，科學技術和文化藝術研究與製作相結合的設計創作、研究開發、廣告、數碼技術、信息技術、教學及管理等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

美術學：培養適應當代國內外市場需求的環境裝飾創作、壁畫藝術品、裝飾品、藝術設計開發的創造型實用人才以及傳統繪畫、藝術理論和繪畫材料工藝研究的藝術專業人才。學生畢業後可以在藝術學校、新聞媒體、建築部門、廣告公司和工藝品相關企事業單位從事相關工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

服裝設計與工程：培養學生具備服裝設計、服裝結構與工藝、針織服裝設計與工藝、服裝營銷管理等理論知識與應用能力。學生畢業後可以在服裝企事業單位從事服裝產品設計研發、生產管理、市場營銷、服裝專業教學、科研等相關服飾領域的工作。
註：1、本專業為藝術類專業，且只招藝術（理）類考生；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

服裝設計與工程（服裝藝術設計方向）：培養學生具備服裝設計、服裝結構、工藝及服裝營銷、流通等理論知識和應用能力。學生畢業後能在服裝設計相關企事業單位從事服裝設計及相關藝術設計、服裝品牌代理、服裝教學、經營管理、服裝陳列設計、服裝理論研究與服飾文化傳播等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

服裝設計與工程（形象設計方向）：在服裝設計的平台上，培養學生具備形象設計的綜合能力。學生畢業後能在教育行業管理部門、新聞媒體等企事業單位從事公關禮儀、形象設計、管理、評論傳播及教學等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

服裝設計與工程（服裝設計與表演方向）：培養學生具備服裝表演、服裝設計及營銷理論知識和實踐能力。學生畢業後能在本行業及相關領域從事服裝表演及策劃、服裝設計、服裝品牌代理、營銷、教學等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

攝影：本專業以造型藝術、視覺表達理論，影像創作技能為基礎。結合國內外攝影教育和社會需求的現狀及發展趨勢，培養具有較高文化藝術素養和熟練掌握攝影語言，同時具備創新能力的復合型攝影專業人才。畢業生可以在廣告攝影、紀實攝影、藝術攝影、影視攝影及藝術設計等方向繼續深造，也可以在平面媒體、藝術設計行業、影視傳媒、多媒體設計行業及攝影服務機構等部門從事管理、統籌、策劃、拍攝、製作、宣傳、發布等工作。
註：1、本專業為藝術類專業；2、本專業新生入校後的外語教學為英語或日語。

⑨ 生物工程專業的就業方向是什麼

首先申明~學生物還是辛苦
我們做實驗的時候有時候很很久，要有持之以恆的態度。我也是學生物的，生物工程的范圍還是很廣：如基因工程
細胞工程，克隆，生產生物葯品那些~~還有就是食品科學方面的，什麼發酵工程~~~都是屬於生物工程的生物工程專業通過掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論,基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才.
生物工程是由分子生物學、基因工程、細胞工程、酶工程、微生物工程以及生物化學工程學等多學科相互交叉滲透、融合、發展而成的新興的工程技術學科,是21世紀三大前沿學科之一.生物工程是生物高新技術成果產業化的基礎,是以實驗室研究通向大規模工業生產的紐帶.
生物工程專業主幹課程
無機及分析化學
、有機化學、化工原理、生物化學、微生物學、物理化學
、基礎生物學、
微生物學、生化工程、細胞工程、生物工藝學、發酵工程與設備、基因工程、生物制葯和環境生物學等專業基礎知識和專業知識
生物工程專業特色
生物工程專業主要以生物催化、新型生物分離技術、基因工程、生物資源、生物能源、生物材料等為研究龍頭,具備鮮明的現代生物工程技術特色.
1.優勢
社會認可度高,對本專業有較高期望
知識范圍廣,生物學基礎強,工科知識扎實,二者有機結合
基礎扎實,應用廣泛,可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業,比如食品科學,制葯科學
理性思維強,善於分析問題解決問題;注重動手操作能力,可以進行獨立課題實驗,並提交專業論文
保研考研比率很大,很多學生有機會出國繼續深造
2.機遇
培養高級科研和技術人才學科,出國比例大,各大有名高校都十分注重其發展
專業適用面廣,易轉專業,可以進一步學習上游的生命科學,也可以學習下游的實用工程學科.就業領域廣泛,比如制葯,食品,科研,或技術開發等
把先進高端的生命科學和應用聯系起來,是非常火的專業,前景十分看好】
生物工程專業就業領域
適宜於醫葯、食品、環保、商檢等部門中生物產品
的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作
本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業生轉向其它行業,部分畢業生從事相關專業的下游技術工作
畢業直接在醫葯,食品等方向就業,工作內容一般較單調的技術工作,且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養
生物工程專業相關公司:華美生物工程公司,北京市百賽生物工程公司,中國生物工程公司,北京生物工程公司,上海生物工程公司等

⑩ 大連工業大學，生物工程專業怎麼樣求專家

專業在工大是好專業 ；在大連可能也數的上 ；學校只能說是中等； 綜合實力確實比較別的大連學校低一些 ；學生畢業後能在現代生物技術、生物制葯等領域從事設計、生產、管理、教學和新技術研究、新產品開發等工作。