A. 高中學生物大學可以學什麼專業
生物科學專業
生物科學是從分子、細胞、機體乃至生態系統等不同層次研究生命現象的本質、生物的起源進化、遺傳變異、生長發育等生命活動規律的科學。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,接受基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學研究訓練,具有較好的科學素養及一定的教學和科研能力。培養具有扎實的生物科學理論基礎,掌握本學科的基本理論和基本技能,具有一定的科學研究能力和創新精神的專門人才
生物技術專業:
生物技術是一門包括基因工程、細胞工程、微生物工程、酶工程、生化工程等領域的綜合性學科。這一學科強調應用生物學的現代知識和技術,以獲得產品或服務為目的,進行各種生物資源包括生物分子資源的開發、利用、研究,發展可能產業化的生物工藝。這一學科在醫葯、農牧漁、化工、環境、能源及軍事上都展現了廣闊的應用前景。該專業堅持基礎理論與開發應用研究並重,結合華南地區特點,著重向醫葯生物技術、微生物工程與資源微生物學以及農業生物技術方向發展。該專業特別注重學生能力和素質的培養,使學生具有較好的外語和計算機基礎,並且具備廣泛、堅實的生物化學魚與分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、現代生物技術等方面的基本理論知識和實驗技能,能夠適應新世紀科學及經濟建設發展的需要。
B. 生物技術專業都學什麼啊
1、主幹學科:生物學
2、主要課程:微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程設備等。
3、主要實踐性教學環節:包括教學實習、生產實習和畢業論文(設計等,一般安排10-20周。
4、修業年限:四年
5、授予學位:理學學士
6、培養目標:本專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,能在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。
7、培養要求:本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
生物技術專業應用的領域
1、生物修復
重金屬污染是造成土壤污染的主要污染物。重金屬污染的生物修復是利用生物(主要是微生物、植物)作用,削減、凈化土壤中重金屬或降低重金屬的毒性。其原理是:通過生物作用(如酶促反應)改變重金屬在土壤中的化學形態,使重金屬固定或解毒,降低其在土壤環境中的移動性和生物可利用性,通過生物吸收、代謝達到對重金屬的削減、凈化與固定作用。污染土壤的生物修復過程可以增加土壤有機質的含量,激發微生物的活性,由此可以改善土壤的生態結構,這將有助於土壤的固定,遏制風蝕、水蝕等作用,防止水土流失。
2、白色污染
廢棄塑料和農用地膜經久不化解,估計是形成環境污染的重要成分。利用生物工程技術一方面可以廣泛地分離篩選能夠降解塑料和農膜的優勢微生物、構建高效降解菌,另一方面可以分離克隆降解基因並將該基因導入某一土壤微生物(如根瘤菌)中,使兩者同時發揮各自的作用,將塑料和農膜迅速降解。
3、化學農葯
利用微生物降解農葯已成為消除農葯對環境污染的一個重要方面。能降解農葯的微生物,有的是通過礦化作用將農葯逐漸分解成終產物CO2和H2O,這種降解途徑徹底,一般不會帶來副作用;有的是通過共代謝作用,將農葯轉化為可代謝的中間產物,從而從環境中消除殘留農葯,這種途徑的降解結果比較復雜,有正面效應也有負面效應。為了避免負面效應,就需要用基因工程的方法對已知有降解農葯作用的微生物進行改造,改變其生化反應途徑,以希望獲得最佳的降解、除毒效果。要想徹底消除化學農葯的污染,最好全面推廣生物農葯。
C. 大學有關生物學的專業都學什麼課程
如果你是講本科專業的話,生物類專業好像就只有「生物科學」、「生物技術」、「生物工程」等,無「生命科學」,「生命科學」一般都是大學裡面學院的名稱。
本科的「生物科學」的課程無非就是:植物學、動物學、生態學、微生物學、細胞生物學、水生生物學、分子生物學、生物化學、解剖學、生理學、遺傳學、有機化學這些。
當然,讀大學(尤其是讀本科)的話,無論什麼專業,都會有大學英語、高等數學等這些公共基礎課。
D. 生物科學專業是學什麼的
生物科學專業主要是學生命科學基礎學科,比較重要的是生化,細胞,分子,遺傳,以及動物植物微生物還有生理等科目。
生物科學專業的核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科。
必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。
(4)選生物大學話應該學什麼意思擴展閱讀:
生物科學專業應該掌握的知識技能:
1、掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識:
2、掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能;
3、了解相近專業的一般原理和知識:
4、了解國家科技政策、知識產權等有關政策和法規:
5、了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
參考資料來源:網路—生物科學專業
E. 在大學里生物科學主要學什麼與什麼生物工程,生物技術有何區別
看具體學校里這三個專業的具體培養方案。
三個專業均要學習高數線代大物,無機物化生化有機及相應實驗課程等基礎課程,以及基因工程等專業課程。
課程上的不同之處有:
生工要學習工程圖學這一工科基礎課程。
生工和生技要學習化工原理,生科不要求,但是生工要修化工原理實驗,生技不需要。
生工學習的是工業微生物學和細胞工程,生技和生科學習的是微生物學和細胞生物學。
生工有生物分離工程和生物反應工程這兩門專業核心課程,生科和生技沒有類似課程。
生科和生技有植物學和,動物學和生態學課程及實驗和病毒學課程,生工沒有類似課程。
從就業方向來說,區別不大。如果是想要進入學校進行科研工作,博士學位是必需的,稍微好一點的學校基本都要求有海外背景。
如果是從事技術向工作,現在相對來說比較好的是葯企或者說制葯方向。
如果是從事銷售類工作,一般都是賣儀器賣葯賣醫療器械之類。
如果是考公務員的話,相對來說海關較好,但是難進,另外可以考取疾控、質檢等部門的部分崗位。
還有就是進入高中擔任生物老師,高中生物老師其實算是相當好的就業方向了。
F. 大學如果選"生物科學"是讀什麼的幾個疑問.
生物科學就是一個專業!沒有分科了!主要課程有植物學、動物學、有機化學、無機及分析化學、人體組織解剖學、人體及動物生理學、物理學、微生物學、生物化學、細胞生物學、植物生理學、基因工程、遺傳學、生態學、分子生物學、發育生物學、水生生物學、環境工程、神經生物學等。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。
G. 大學里生物學些什麼
你好。我學的就是生物。
但是,具體這個專業學些什麼,各個大學有所不同。因為,每個大學是有所偏重的。比如,我們這里,就主要是微觀生物學,諸如細胞生物學、結構生物學等,而市內另外的高校,則偏重於宏觀生物學,如植物學、動物學等。
不過,本科階段學習的課程,大體上區別不是非常大。
因為生物是一門交叉學科,需要其它理論學科的理論支持,所以,在大一和大二,要學習很多的基礎課程,包括高等數學(微積分、線性代數、概率論等)、普通物理(力熱光電原子物理等)、四大化學(無機、有機、分析、物理化學),計算機類課程(C語言、數據結構等),以及國家規定的英語、政治類課程。從大二開始,會陸續開始專業課,有基礎專業課,也有很細的,諸如細胞生物學,生物化學、生理學、分子生物學、發酵工程、結構生物學、細胞工程、生態學、動植物學等等。非常多的課。還有一系列的相關實驗。
H. 生物專業大概學些什麼
首先大一的生物工程是沒有專業選修課的,有的也是那種掛著選修名號的必修課(我也不知道為什麼,反正我看我那些課寫的是選修但是是必修)。其次,你說的選修課應該是公共選修課吧,公共選修課就隨意了,啥都能選,沒要求的,大一生工應該要學,高數一二,無機,有機,普通生物學,大英,線代,差不多主要的就這幾個,大二要學化工原理,生化,還有就是選修的英語和語文,還有細胞生物學啊,發酵啊等等(帶實驗有8、9門吧,記不太清了)。太別提醒,化工原理是個惡心課,大一下半學期要選大二上半學期的選修課,有英語技能,大學語文,人文神馬(這個太冷了,忘記),資料庫,計算機網路基礎.....嗯,差不多就這樣吧