魚和水在生物鏈屬於什麼關系

㈠ 海洋生物與食物鏈之間的關系是什麼

在海洋生物群落中，從植物、細菌或有機物開始，經植食性動物至各級肉食性動物，依次形成被食者與攝食者的營養關系稱為食物鏈，亦稱為「營養鏈」。食物網是食物鏈的擴大與復雜化，它表示在各種生物的營養層次多變的情況下，形成的錯綜復雜的網路狀營養關系。物質和能量經過海洋食物鏈和食物網的各個環節所進行的轉換與流動，是海洋生態系統中物質循環和能量流動的一個基本過程。

營養層次

海洋浮游植物和底棲植物是最主要的初級生產者。它們為植食性動物，如鉤蝦、哲水蚤等浮游甲殼動物，蛤仔、鮑等軟體動物，鯔、遮目海洋中的食物鏈

魚等魚類，提供食料。植食性動物為一級肉食性動物所食，如海蜇、箭蟲、海星、對蝦、許多魚類、須鯨等。一級肉食性動物又為二級肉食性動物（大型魚類和大型無脊椎動物）所食。隨後，它們再被三級肉食性動物（兇猛魚類和哺乳動物）所食。依此構成食物鏈，食物鏈中的各個生物類群層次，叫做營養層次。

類別

海洋中的初級生產者──海洋植物，很大部分不是直接被植食性動物所食用，而是死亡後被細菌分解為碎屑，然後再為某些動物所利用。因此，如同在陸地上和淡水中的情況一樣，在海洋生態系中也存在著相互平行、相互轉化的兩類基本食物鏈：一類是以浮游植物和底棲植物為起點的植食食物鏈，另一類是以碎屑為起點的碎屑食物鏈。

海洋植物

海洋中無生命的有機物質除以碎屑形式存在外，還有大量的溶解有機物，其數量比碎屑有機物還要多好幾倍。它們在一定條件下可形成聚集物，成為碎屑有機物，而為某些動物所利用。所以，在海洋生態系統的物質循環和能量流動中，碎屑食物鏈的作用不一定低於植食食物鏈。

此外，在海域中還存在一條腐食食物鏈。它以營腐生生活的細菌和以化學能合成的細菌為起點，在海洋生態系中也有一定的作用。

特點

海洋食物鏈較長，經常達到4～5級。而陸生食物鏈通常僅有2～3級，很少達到4～5級。海洋食物鏈的許多環節是可逆的、多分枝的，加上碎屑食物鏈、植食食物鏈和腐食食物鏈相互交錯，網路狀的營養關系比陸地的更多樣、更復雜。因此，在海洋中用食物網更能確切表達海洋生物之間的營養關系。

食物鏈和食物網是物質和能量流動的渠道

物質和能量的傳遞

食物鏈只表示有機物質和能量從一種生物傳遞到另一種生物中的轉移與流動方向，而不表示每一營養層次所需的有機物和能量的數量（即生物量和熱量）。這些量的大小須視不同攝食者對所攝食食物的實際利用效率，或者說依被食者向攝食者的轉換效率而定。從中可以看出磷蝦為鯷所食時轉換效率接近10％，為鰺所食時為7％左右，而為鮐所食時則為4％左右。這說明同一種餌料由於攝食者不同，轉換效率也不同。其次，鮐攝食磷蝦的效率為4％左右，若中間經過鯷的環節，按磷蝦→鯷→鮐這一條食物鏈流動的情形幾乎約低半個以上的數量級。

可見食物鏈每升高一個層次，有機物質和能量就會有很大的損失。食物鏈的層次越多，總體效率就越低。因此，從初級生產者浮游植物、底棲植物或碎屑算起，處於食物鏈層次越高的動物，其相對數量越少；相反，處於食物鏈層次越低的動物，其相對數量越多。這便構成了生物量金字塔和能量金字塔。

食物網

在自然界中，一種生物往往攝食多種生物，而它本身也為多種生物所食。因而每種生物在一個海域中是處於不同食物鏈的不同環節，或者說處於不同的營養層次之中。這樣，整個海域中各種生物彼此之間的食物關系就成了一個錯綜復雜的網路結構。事實上，同一種魚也依其發育生長階段、季節和所在海域的不同，其餌料也各異，因而食物網的結構是可變的。

溫帶草原生態系統的食物網簡圖

㈡ 魚兒和水是什麼關系

魚需要水才可以呼吸生存，魚要在水中捕食，當然，水中有了魚可以增加水的活力，保證成為活水，而不是死水，因此，總的來說魚和水是互相利用的關系。

㈢ 魚和水有什麼關系

魚和水的關系有很多種解釋，就看你想要哪一種，魚總是渴望水的，它需要水，也離不開水，就像有一個成語說得「如魚得水」，就證明了魚很需要水，但水也分很多種。

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魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀幹部的擺動以及鰭的協調作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬於脊索動物門中的脊椎動物亞門，一般人們把脊椎動物分為魚類(53%)、鳥類(18%)、爬行類(12%)、哺乳類(9%)、兩棲類(8%)五大類。根據已故加拿大學者"Nelson"1994年統計，全球現生種魚類共有24618種，占已命名脊椎動物一半以上，且新種魚類不斷被發現，平均每年已約150種計，十多年應已增加超過1500種，目前全球已命名的魚種約在32100種。

水（H₂O）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體。

水是最常見的物質之一，是包括人類在內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。

水在生命演化中起到了重要的作用。

人類很早就開始對水產生了認識，東西方古代樸素的物質觀中都把水視為一種基本的組成元素，水是中國古代五行之一；西方古代的四元素說中也有水。

㈣ 水→金魚藻→魚這條食物鏈對嗎

錯誤，食物鏈一般包括3—5個環節：一個植物， 一個以植物為食料的動物和一個或更多的肉食動物。也就是說食物鏈中要包含生產者和消費者。而水既不是生產者也不是消費者，它屬於非生物因素。

食物鏈

㈤ 魚和水之間的關系是什麼

魚與水，在一般情況下魚是離不水的，但如果遇到特殊情況的話就另當別論了，就像兩個形影不離的好朋友一樣，一但另一個背叛了另一個，傷害了另一個人！那個被傷害的就會離開那個傷害他的朋友，其實魚與水的道理跟這個也是相通的！魚與水的關系，最容易受傷害的是魚，魚如果那天說錯話了，做錯事情了，或者水心情不好的時候，水就會一走了之！而留下孤獨的魚只有等待死亡！所以我奉勸朋友們：如果你們有「魚與水」的友情或者愛情，那麼你們要小心了！！！特別你是「魚」方！！！

㈥ 下列各項中，正確的食物鏈關系是（） A．無機營養→草→兔 B．水→浮游植物→魚 C．草→兔→

㈦ 魚和水的關系

水中可以沒有魚，但是魚絕對是不能沒有水的，水是魚的唯一，魚之不過是水的一粒小小的物質。

㈧ 食物鏈關系是什麼

生態系統中貯存於有機物中的能量在生態系統中層層傳導，通俗地講，是各種生物通過一系列吃與被吃的關系（捕食關系）彼此聯系起來的序列，在生態學上被稱為食物鏈。

食物鏈的書寫方法是以生產者（植物）作為起點，以沒有被吃的動物為終點，箭頭方向指向捕食者。可見食物鏈結構中不可缺少的組成成分是動物和植物。

食物鏈分類

食物鏈又稱為「營養鏈」。指生態系統中各種生物以食物聯系起來的鏈鎖關系。例如 池塘中的藻類是水蚤的食物，水蚤又是魚類的食物，魚類又是人類和水鳥的食物。於是，池塘中的藻類、水蚤、魚便與人或水鳥之間便形成了一種食物鏈。

按照生物與生物之間的關系可將食物鏈分為捕食食物鏈、腐食食物鏈（碎食食物鏈）、和寄生食物鏈。

㈨ 魚和水是什麼關系

也許 不能告訴你它們是什麼關系 不過這個故事也許會給你一些啟發
魚和水的故事
很熱的中午。
在孩子們的嬉鬧聲中，隱隱傳出兩個聲音：「你看不見我的眼淚。」「不。我知道你在哭泣。因為你在我心裡。」這是一隻魚和水的對話。
魚是只很美麗的魚。有鳳凰的羽毛般絢麗的尾巴。鰭也總像飄飄的葉子盪在身邊。鱗片扁長的，一層又一層，像有人為它輕輕撫上的。
魚真的很美。
那股水流很平凡。它日日夜夜與它的同胞相依為命。生活平淡無味。
魚真的很平凡。
不知何緣，這條魚和這股水流相遇了。只是擦肩而過。它們對視了一秒，雙方就匆匆收回了眼神。
「我好喜歡她！」水說。
「他是誰？這樣看我！」魚說。
上帝讓這份姻緣這樣開頭。
不久，那股水流完全被魚所迷戀，它不能自拔。他瘋狂地愛著那條魚。無論魚游到哪裡，那股水總是不顧一切的去追上它，圍著它，把它擁在自己的懷里。
魚覺得這幾天水溫很異常。暖和得很。其實魚早就知道那水了，但它放不下高貴的架子。它很清楚水愛她，她也愛水。
水為了追逐跟隨魚已發了狂。它不只一次想表白它的愛情，但沒有機會。
一天，魚剛在那股水的溫暖的懷抱中睡醒，它覺得很餓。魚四處張望，發現一個破白桶里有一條蚯蚓，便擺尾急忙游過去。當然，那股一夜未合眼的水也追去。
魚游進桶里吃食。水也擁進桶里。正在這時，這個白桶突然向上盤旋升起。那股水拚命留在魚身邊，不讓自己溢出。那魚也顯得慌忙起來。水不斷地安慰她。
幾秒中之後，桶落在了船板上。是兩個孩子在捉魚玩。
「哇，這魚像鳳凰一樣，太美了！」「咱們養著它吧！」於是，他們把魚和水倒入了一個透明的玻璃缸中。
孩子畢竟是孩子。他們又去捉其他的魚了。沒有人管那個玻璃缸。
太陽很毒。
缸里那股水快乾涸了。魚也奄奄一息。
「你看不見我的眼淚。」「不。我知道你在哭泣。因為你在我心裡。」水幹了。
魚死了。忽然下起了太陽雨，打得玻璃缸啪啪響。
可太遲了。
也許本來就不應有這段緣。因為它沒有結局。
他們都沒有向對方表白。

㈩ 水草-小魚-大魚算食物鏈嗎

算食物鏈。只要是存在捕食關系就算具有食物鏈關系，自然也算得上食物鏈。蝦米，有沒有都算，食物鏈中的生物說到底終究是要通過微生物形成閉環的，食物鏈頂端的存在無論是人也好，狗也好，都是要終結的。作為食物網中的一部分，只要是連續的且有捕食關系，就算是一條食物鏈，畢竟吃大魚的生物有很多很多，都說全肯定是樹枝狀的。放心吧。