『壹』 生物醫學工程
1定義與范圍
生物醫學工程是一門新興的邊緣學科,它綜合工程學、生物學和醫學的理論和方法,在各層次上研究人體系統的狀態變化,並運用工程技術手段去控制這類變化,其目的是解決醫學中的有關問題,保障人類健康,為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。
生物醫學工程學是在電子學、微電子學、現代計算機技術,化學、高分子化學、力學、近代物理學、光學、射線技術、精密機械和近代高技術發展的基礎上,在與醫學結合的條件下發展起來的。它的發展過程與世界高技術的發展密切相關,同時它採用了幾乎所有的高技術成果,如航天技術、微電子技術等。
2專業要求
掌握有關該專業的基礎理論、基本知識和基本方法,培養德、智、體全面發展,並要具有一定創新能力和較強的分析問題、解決問題能力,適應社會經濟發展需要,能從事生物醫學工程技術領域的應用技術工作和科學研究的復合型人才。
具有較堅實的數理基礎和生物醫學工程方面的基本理論知識;熟悉電子技術、計算機技術和醫學基本應用技術,具有一定的實驗技能及解決實際問題的能力;了解生物醫學工程技術的新發展,具有一定的應用研究、技術開發能力;較為熟練地使用英語閱讀專業書刊及資料,並有一定的溝通能力。此外,還應具備健全的體魄、人文關懷素質和良好的職業道德。
『貳』 什麼是生物醫學工程專業
生物醫學工程學科是以解決醫學中的有關問題,保障人類健康,為疾病的預防、診斷、治療和康復服務的一門學科。是一門具有高度綜合的交叉學科,這是它最大的特點。
生物醫學工程它綜合工程學、生物學和醫學的理論和方法,在各層次上研究人體系統的狀態變化,並運用工程技術手段去控制這類變化生物醫學工程專業培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識以及醫學與工程技術相結合的科學研究能力,能在生物醫學工程領域、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等部門從事研究、開發、教學及管理的高級工程技術人才。
『叄』 生物醫學和生物醫學工程有什麼區別
生物醫學和生物醫學工程的區別主要有以下幾點:
1.兩者的學科門類不同:
生物醫學是理科門下的一門學科,注重的是科研研究和醫學應用這一方面的。而生物醫學工程是工科門類下的一門學科。比較注重實踐應用,對於科研方面不太注重。
2.兩者的涉及領域不同:
生物醫學是對生物醫學信息,醫學影像技術,基因技術,納米治療技術等方面的學術研究。而生物醫學工程是屬於工程學科,所以注重的是醫學領域的製造業,如:醫學制葯,醫學儀器製造等。
3.兩者的發展時間不同:
生物醫學的發展較為久遠,國內有著比較豐富的教育資源和教育經驗,而生物醫學工程是一門理,工,醫,生物等學科高度交叉而成的一門新興學科,國內的發展時間還不夠,目前正在加速發展中。
4.兩者的就業范圍不同:
生物醫學的就業一般是聚集在醫學這一領域,但是生物醫學工程由於所接受的知識較為豐富全面,所以可選擇的就業范圍較廣,機械製造,智能醫療,儀器研發等工作。
參考資料來源:
網路-生物醫學工程
網路-生物醫學
『肆』 生物醫學工程與其他醫學相比有什麼特點專業
醫學當然明白了。生物醫學工程是一門交叉學科,以理工科為基礎,學習各種相關技術在醫學診斷與治療中的運用。如影像技術,CT、B超的原理與應用;各種醫用感測器;典型儀器的原理等。畢業出路一是研究生,我們國家最好的生物醫學工程專業在清華和復旦,都有點偏基因工程,畢業生基本都去了美國。一般點的院校,畢業出路可以是醫療器械廠家,外商工程技術人員,醫院設備管理維修或技師。
『伍』 什麼是生物醫學工程
生物醫學工程(BiomedicalEngineering,簡稱BME)是一門由理、工、醫相結合的邊緣學科,是多種工程學科向 生物醫學生物醫學滲透的產物。它是運用現代自然科學和工程技術的原理和方法,從工程學的角度,在多層次上研究人體的結構、功能及其相互關系,揭示其生命現象,為防病、治病提供新的技術手段的一門綜合性、高技術的學科。有識之士認為,在新世紀隨著自然科學的不斷發展,生物醫學工程的發展前景不可估量。生物醫學工程學科是一門高度綜合的交叉學科,這是它最大的特點。
生物醫學工程(Biomedical-Engineering)是一門新興的邊緣學科,它綜合工程學、生物學和醫學的理論和方法,在各層次上研究人體系統的狀態變化,並運用工程技術手段去控制這類變化,其目的是解決醫學中的有關問題,保障人類健康,為疾病的預防、診斷、治療和康復服 生物醫學
務。它有一個分支是生物信息、化學生物學等方面主要攻讀生物、計算機信息技術和儀器分析化學等,微流控晶元技術的發展,為醫療診斷和葯物篩選,以及個性化、轉化醫學提供了生物醫學工程新的技術前景,化學生物學、計算生物學和微流控技術生物晶元是系統生物技術,從而與系統生物工程將走向統一的未來。
編輯本段發展歷程
生物醫學工程興起於20世紀50年代,它與醫學工程和生物技術有著十分密切的關系,而且發展非常迅速,成為世界各國競爭的主要領域之一。 生物醫學工程學與其他學科一樣,其發展也是由科技、社會、經濟諸因素所決定的。這個名詞最早出現在美國。1958年在美國成立了國際醫學電子學聯合會,1965年該組織改稱國際醫學和生物工程聯合會,後來成為國際生物醫學工程學會。 生物醫學工程學除了具有很好的社會效益外,還有很好的經濟效益,前景非常廣闊,是目前各國爭相發展的高技術之一。以1984年為例,美國生物醫學工程和系統的市場規模約為110億美元。美國科學院估計,到2000年其產值預計可達400~1000億美元。 生物醫學工程學是在電子學、微電子學、現代計算機技術,化學、高分子化學、力學、近代物理學、光學、射線技術、精密機械和近代高技術發展的基礎上,在與 生物醫學工程
醫學結合的條件下發展起來的。它的發展過程與世界高技術的發展密切相關,同時它採用了幾乎所有的高技術成果,如航天技術、微
『陸』 生物醫學工程是什麼意思
專業代碼 :082601
授予學位 :工學或理學學士
修學年限 :四年
專業介紹
生物醫學工程學科是一門高度綜合的交叉學科,這是它最大的特點。生物醫學工程它綜合工程學、生物學和醫學的理論和方法,在各層次上研究人體系統的狀態變化,並運用工程技術手段去控制這類變化,其目的是解決醫學中的有關問題,保障人類健康,為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。
我是東南生醫專業的,我們學校生醫可是排名第一噠 !很多學長學姐都轉行了,會有人去做銷售,還有自己創業,也有些人搞科研,或者進入大公司工作,這個在國內沒有發展起來,就業真的不怎麼樣,但是這是個與國際接軌的專業,在國外就業超級好,所以要是想要出國深造的話還是很好的。
『柒』 臨床醫學、基礎醫學、生物醫學工程三者有何異同
一、專業不同
1、臨床醫學
臨床醫學專業是專科醫葯衛生類專業中的一種,學制三年,主要為縣及縣以下基層醫療單位培養從事一般多發病、常見病的醫療和預防,以及初級保育工作的實用型人才。
2、基礎醫學
基礎醫學專業培養具備自然科學、生命科學和醫學科學基本理論知識和實驗技能,能夠在高等醫學院校和醫學科研機構等部門從事基礎醫學各學科的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫學實驗研究工作的醫學高級專門人才。
3、生物醫學工程
生物醫學工程學科是以解決醫學中的有關問題,保障人類健康,為疾病的預防、診斷、治療和康復服務的一門學科。是一門具有高度綜合的交叉學科,這是它最大的特點。
二、主幹課程不同
1、臨床醫學
人體解剖學、生理學、病原生物與免疫學、生物化學、病理學、葯理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學等核心課程。
2、基礎醫學
人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生理學、神經生理學、生物化學與分子生物學、醫學遺傳學、微生物學與免疫學、病理學、葯理學、臨床醫學。
3、生物醫學工程
《高等數學》、《普通物理學》、《模擬電子技術》、《脈沖數字電子技術》、《醫用感測器》、《數字信號處理》、《微機原理及應用》、《醫學圖像處理》、《醫用儀器原理》、《醫學影像儀器》、《生物化學》、《生理學》、《診斷學》、《內科學》、《外科學》等。
三、就業前景不同
1、臨床醫學
城市社區衛生服務中心、農村鄉鎮衛生院的臨床醫療崗位。
2、基礎醫學
該專業畢業生具有較全面的綜合素質、較強的創新精神、較好的學習能力以及外語和計算機應用能力。畢業後能夠勝任高等醫葯院校、科研機構及臨床有關實驗室的教學和科學研究工作。
3、生物醫學工程
學生就業的主要去向為研究機構,醫院影像、設備、臨床工程、信息中心等相關科室,醫療器械相關企業、事業單位,政府相關管理部門等。
『捌』 生物技術和生物醫學工程有什麼 區別
一、專業性質不同
1、生物技術:是以現代生命科學為基礎,結合其他基礎科學的科學原理,採用先進的科學技術手段,按照預先的設計改造生物體或加工生物原料,為人類生產出所需產品或達到某種目的的技術方式生物技術利用對微生物、動植物等多個領域的深入研究,
2、生物醫學工程:是結合物理、化學、數學和計算機與工程學原理,從事生物學、醫學、行為學或衛生學的研究。
二、特點不同
1、生物技術:綜合了基因工程、分子生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、胚胎學、免疫學、有機化學、無機化學、物理化學、物理學、信息學及計算機科學等多學科技術。
2、生物醫學工程:生物醫學工程學是在電子學、微電子學、現代計算機技術,化學、高分子化學、力學、近代物理學、光學、射線技術、精密機械和近代高技術發展的基礎上,在與醫學結合的條件下發展起來的。
三、主要課程不同
1、生物技術:微生物學、細胞生物學、遺傳學、動物學、植物學、生態學、植物生理學、動物生理學、生物化學、分子生物學、工業微生物學育種學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程設備、酶工程等。
2、生物醫學工程:模擬電子技術、數字電子技術、人體解剖學、生理學、基礎生物學、生物化學、信號與系統、演算法與數據結構、資料庫原理、數字信號處理、EDA技術、數字圖像處理、自動控制原理、醫學成像原理、生物信息學等。
『玖』 高考志願誤區:生物醫學工程是怎樣的專業
主要實踐教學環節
電子工藝實習、認識實習、金工實習、生理學實驗、電子技術綜合實驗、專業實踐綜合訓練、生產實習、論文綜合訓練等。
培養目標
本專業培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識以及醫學與工程技術相結合的科學研究能力,能在生物醫學工程領域、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等部門從事研究、開發、教學及管理的高級工程技術人才。
專業培養要求
本專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學的基本理論和基本知識,受到電子技術、信號檢測與處理、計算機技術在醫學中的應用的基本訓練,具有生物醫學工程領域中的研究和開發的基本能力。
畢業生具備的專業知識與能力
1.掌握電子技術的基本原理及設計方法; 2.掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論; 3.具有生物醫學的基礎知識;
4.具有微處理器和計算機應用能力; 5.具有生物醫學工程研究與開發的初步能力; 6.具有一定人文社會科學基礎知識;
7.了解生物醫學工程的發展動態; 8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
開設課程
電子工藝實習、認識實習、金工實習、生理學實驗、電子技術綜合實驗、專業實踐綜合訓練、生產實習、論文綜合訓練等。
培養目標
本專業培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論知識以及醫學與工程技術相結合的科學研究能力,能在生物醫學工程領域、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等部門從事研究、開發、教學及管理的高級工程技術人才。
專業培養要求
本專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學的基本理論和基本知識,受到電子技術、信號檢測與處理、計算機技術在醫學中的應用的基本訓練,具有生物醫學工程領域中的研究和開發的基本能力。
畢業生具備的專業知識與能力
1.掌握電子技術的基本原理及設計方法; 2.掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論; 3.具有生物醫學的基礎知識;
4.具有微處理器和計算機應用能力; 5.具有生物醫學工程研究與開發的初步能力; 6.具有一定人文社會科學基礎知識;
7.了解生物醫學工程的發展動態; 8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。