㈠ 高中生物書不是很難，但是考試相關試題卻很難，特別是選擇題，很多不是書上的知識，你怎麼應對這種情況
目前生物書是3年前更換的新版教材，與老版教材變化較大，主要體現在內容更實驗話，表述更淺顯話，但是缺點就是在目前高考大棒下，考試試題並沒有相應變化。所以呢解決辦法如下：
1，上課認真聽講，老師會把書上一點的拓展開，一定聽細，記筆記記下來
2，找相應的練習冊，「教材全解不錯」「倍速學習法」這兩本書講的都很全，習題相當全面，甚至達到高考水平
3，另一方面也不要著急，生物在於慢慢積累，雖然剛學第一冊，但是有的練習不負責任，把後面的知識點也牽連進來。或者大家的視野沒有那麼開闊，有的生物情況不了解，也不用著急，其實題開得多一些就會發現，舉得例子很有限，不會太廣的。
4，生物是積累的過程，無論是思維習慣還是普通知識，所以呢，慢慢來，只要你有不斷進取堅持下來得決心，一定能取得好成績的！
㈡ 生物考試要注意什麼
生物在做選擇題時要看準選項，杜絕低級錯誤的發生。而大題一般是要考思路的，這就要求你要有做題的感覺，而這種感覺的來源就是過硬的基礎和適量的題。題不一定多做，但要做到每做一道題就要吸收它的思路。
㈢ 如何應對生物開卷考試
所謂的開卷好事就是四本書，四本練習冊，另加你自己的筆記亂碼七糟的都擺在你面前，但是考的題書里沒有，書里有的就一兩道，還找不找，這就是開卷考試。
㈣ 生物考試答題有什麼技巧么
當然，一套靈活機動的解題策略是必不可少的。解題就是將題目中的相關信息與學科知識掛上鉤，進行重組和整合，通過一系列思維活動使問題得到解決。而要做到這一點，需要注意以下幾個方面：
1准確地進行知識掛鉤。考題設置的情景真實地模擬現實，有些甚至是學生前所未聞的，但無論怎麼變，總可以從課本上找出知識依據。
2運用多種思維方法。尋求答案的過程是思維的過程，要使用對比、分析、綜合、推理、聯想等多種思維方法，防止思維僵化。
3注意學科之間的有效組合。答題有時也要藉助數、理、化知識，因此必須重視理、化、生三科在方法體繫上的共同點。在解決實際問題時要善於結合社會熱點：很多社會熱點問題與生物學密切相關，都可能成為高考命題的材料來源。
4科學作答不可忽視。答案要准確，要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹。答案要體現創新精神，尤其是開放性的試題，可以大膽用多種方式解答。實驗假設
不可模稜兩可
考生失分主要體現在審題和作答上。
審題不嚴，往往是沒有把整個題目看完、題目的意思也沒有完全領會，不明白問題與題乾的關系，也沒有把題乾和所學知識內容銜接起來。
作答時，考生往往不能用正確的生物術語答題，對課本上的生物概念、原理、規律及圖形，不能在試卷上正確地表述；其次，不少考生的語言缺乏邏輯關系，有時跳著寫，會跳過一些得分點，自然分數也拿得少，應該在試卷上把正確的邏輯關系推理順序一一寫出。
對於實驗題，考生要注意在設計實驗中，實驗假設不可模稜兩可，否則得不到分。不能將實驗原理和實驗目的混淆，實驗步驟在控制變數時只能設置單一變數，否則難以得出實驗結論。
最後，在解簡答題時，一定要注意前後的因果關系，明確設問的幾個問題間層層遞進或互為因果的關系。
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㈤ 生物一模考試後的反思500字，最好從怎麼改上做起，謝謝
1平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。
今後我要
一、課內重視聽講，課後及時復習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
綜上，我決心：
平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分准備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。
再接再勵，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功只母．
㈥ 生物考試答題有什麼技巧
認真讀題，掌握題干所給全部信息是答好生物試題的第一要素。
㈦ 面對生物參加中招考試,生物老師如何應對
怎麼面對中招考試？
如果說考生的知識水平是考生考好的硬體，那麼考生在考前以及考試時心態的平衡是取得理想成績的軟體。因此考生與家長可以結合實際情況，積極進行減壓療法，使考生在考前心理放鬆，心態平穩，恢復到正常的身心狀態。
1、飲食減壓法
飲食療法包括兩個方面。一方面是指科學合理的飲食可以保證考生生理健康，為考生超強度的腦力勞動提供足夠的物質基礎。這是考生減輕心理壓力的生理保證。
另一方面，研究表明有些食物有直接減輕心理壓力的作用，可以提高接受能力和工作效率，使思維敏捷、精力集中。如草莓、洋蔥頭、菠菜、水果等富含維生素C的食品；胡蘿卜有助於提高記憶力；海產品可使人長時間保持精力集中。
2、運動減壓法
科學地安排生活，勞逸結合有助於減輕壓力，及時消除疲勞。課余時間考生可以伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活動。從考生的實際情況看，傍晚鍛煉比早晨鍛煉更有利於消除疲勞。
3、轉移減壓法
有意識地轉移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。針對精神高度緊張的狀況，家長應幫考生學會自我調適，及時放鬆自己，如參加各種體育活動，放學後泡熱水澡，與家長、朋友聊天，雙休日抽出一些時間出遊等等。
4、環境減壓法
對於考生來說，在學校的學習氛圍已經夠壓抑和緊張了，所以在家庭環境方面，家長應營造一個良好而寬松的生活與學習氛圍，積極地進行親子溝通，如傾聽孩子的傾訴、與孩子多聊天、尊重孩子的意願、多鼓勵孩子而不能以打擊或施壓等方式鞭策其努力學習。
5、睡眠減壓法
充足的睡眠是保證考生精力充沛、心理寬舒與平衡的前提。所以保證考生有足夠的睡眠是減輕其心理壓力，提高學習效率的必要條件。如何改善考生的睡眠呢？首先家庭應為孩子營造一個安靜的休息環境，其次針對考前睡眠時間少、身心過度疲勞，考生應進行多時段的睡眠。
6、過渡減壓法
通常學校與家庭都讓考生在考前進行一周以上時間的休息與調整，使考生有充沛的精力應試。所以許多考生停止學習後，往往會產生抑鬱不安、失落、心慌等不適的心理現象。對此，一些考生和家長都認為是因過度緊張的學習造成的，而不知是「急剎車」惹的禍。所以考生在考前一個月前就應該慢慢減小學習強度、減少學習時間，採取過渡調節方式來緩解壓力。