初中生物教具怎麼做

『壹』 怎麼製作一件簡易的初中物理實驗教具

我來幫你吧： 希望採納！

很早以前我就給別人做過，再給你說一回吧！

用最簡易的器材做一個潛水艇。

1、所需器材：一個好的圓柱形空的礦泉水瓶子，要有蓋子。 一個常見的 像 雙黃蓮口服液那樣的小葯瓶，（三精葡萄糖酸鈣那樣的小瓶也行，） 但是一定要有金屬和橡膠封口。 再就是水了。 這是全部器材。

2、製作方法： 把空礦泉水瓶子裝上一半的水，然後把那個小葯瓶的封口用喝葯的吸管

扎個小孔，把裡面的葯水喝一少部分後，把管拔出來。再把這個小葯瓶口朝下放進那個裝水的礦泉水瓶子里。小葯瓶能口朝下豎直漂浮在水中，只露出一點 。是最好的效果

3、使用方法：

把礦泉水瓶子的蓋子擰緊後，不能漏氣。然後用力捏瓶子空的部位，小葯瓶就會緩緩下沉到水底，然後不捏瓶子，這時小葯瓶又會緩緩上升最後浮出水面。可以模擬潛水艇的下沉或上浮。 具體的原理，你要學到大氣壓強和浮力時就會明白了。

這個小實驗很有意思的，像個魔術一樣！

原理：當瓶重力等於浮力時，瓶處於漂浮狀態。 用力捏瓶時，瓶內氣體體積減小，氣壓增大，把水從小孔壓入小瓶內，使小瓶的重力大於浮力時，小瓶就下沉了。鬆手後又會上浮的。

希望對你能有幫助，祝學習進步！

『貳』 我想做初中生物教具，同志們有什麼好的建議！

教具就不清楚，但我自己也很想畢業後去做生物老師，我有個比較幼稚的想法，你看可行不，我自己清楚初中的時候學大家學生物積極性不高，我那時還是副科學的東西幾乎沒有，我有個想法
學植物方面的時候可以帶同學們種花，傳授種花和花卉的相關知識，比如上完課後給種子大家，叫大家回去種，其中`還可以教一些病蟲害的防治，我覺得這些知識又實用要如意給同學們接受
教具方面的您可以找些圖，以前老師也是這樣給我們上課的

『叄』 初中生物自製教具有哪些

你可以到書店，醫院、葯店買一些人體結構模型，或者購買些昆蟲解剖模型，各個大學應該也有，也可以自製昆蟲標本等等

『肆』 初中生物教具的製作方法

初中生物教具的製作方法有：

一名稱
DNA
雙螺旋結構模型

學科高生物

簡單、形象直觀。有利於學生對
DNA
結構的認識和理解。

即時貼、細鐵絲、硬紙片、細線繩、訂書丁

方法

1
、剪取球形硬紙片代表磷酸、長方形即時貼四鍾不同顏色代表不同的鹼基、五邊形硬紙片
上代表脫氧核糖。

2
、將一個剪好的球形硬紙片和一個長方形即時貼分別訂書釘連接在一個剪好的五邊形硬紙
片上製成一個個含不同鹼基的脫氧核苷酸模型。

3
、將若干個製成的脫氧核苷酸模型依次穿在一條長的細線繩上按照同樣的製作好旋轉一下
即可得到一個
DNA
分子的雙螺旋結構模型。

4
、在所制模型的背側三根較粗的鐵絲加固雙手分別提起細線繩的兩端拉直雙鏈旋轉一下即
可得到一個
DNA
分子的雙螺旋結構模型。

『伍』 初中生物手工作品有什麼作品好做

1、腎單位模型，材料簡單好做
2、製作葉脈書簽
3、細胞的結構模型
4、花的結構解剖標本

『陸』 需要做一個初中生物教具，要有詳細的製作步驟和使用方法，謝謝

在初中生物自製教具最簡單的是「探究肺呼吸運動模型」，
製作材料：塑料飲料瓶 Y形管 橡膠管 氣球 細線
製作方法 ：飲料瓶去掉瓶底，用細線把氣球分別綁在Y形管的兩個分支上，Y形管另一端插入橡膠管，固定到瓶蓋的小洞內（注意密封），瓶底用氣球的一部分薄膜封住。
使用方法：向下拉氣球薄膜（膈肌），與Y形管相連的氣球（肺）會變大，說明肺吸氣；向上推氣球薄膜（膈肌），與Y形管相連的氣球（肺）會變小，說明肺呼氣。

『柒』 怎樣製作生物教具模型

製作生物教具模型的方法：

DNA分子模型：

所需材料：顏色不同的正方形手工紙、剪刀、大卷透明膠布、記號筆、鉛筆、小尺等

具體步驟：

①脫氧核糖的製作：准備一張正方形藍紙，連續對折三次，並將其剪為小紙條，利用折星星的方法將其折為脫氧核糖，多做幾個。

②磷酸的製作： 再拿一張正方形藍紙，將其剪為比脫氧核糖稍小的「磷酸」。

③鹼基的製作：製作4種鹼基，從左到右分別為A、T、G、C。A的數量等於T的數量、G的數量等於C的數量。A與T互補、A與T互補。具體數值自己定，但要與脫氧核糖和磷酸大小相符（圖中數值僅供參考）

④組裝：組裝4種脫氧核苷酸。先用大卷透明膠布粘起一面，再用記號筆畫出化學鍵，最後用大卷透明膠布粘起另一面。

按鹼基互補配對原則製作鹼基對，再按磷酸和脫氧核糖反向平行的原則組裝。最後DNA雙螺旋模型就大功告成了。

『捌』 如何自製初中生物學的心臟模型

如何自製初中生物學的心臟模型
可以用軟陶捏也可以用4個紙杯分別作心室心房,鐵絲做血管可以用氣球和吸管代替魚的心臟分兩個腔，一個心房、一個心室。從魚的身體和肺來的血進入心房，然後經由心室流向身體和肺。上面小杯子為心房，下面大杯子為心室，吸管分別插進杯子，上面貼上標簽，「來自於身體和肺」插在小杯子、「到肺和身體中去」插在大杯子。兩棲動物的心臟分為三個腔，兩個心房，一個心室，從身體中來的血進入右心房，從肺中來的血進入左心房，然後經由心室流向身體和肺。同樣，小杯子做心房，大杯子做心室，吸管分別插進杯子，貼上標簽。

『玖』 手工可以製作些什麼生物教具

1、首先如下圖所示准備一個大於礦泉水瓶的長方形容器裝三分之二是清水。

『拾』 自製初中生物教具圖片及做法

用那種透明的塑料紙，就是玩具車上附帶的能透視的那種，放在要描繪的地方，用碳素筆描繪就可以的，教學時放在投影儀上，還可以用中性的彩色筆往上塗顏色，在上面寫好問題或者問題記在心。