桃樹和人在生物體的結構層次上有什麼差異

㈠ 桃樹與牛在生物體結構層次上的相同點與不同點KKK急用

桃樹是植物，牛是動物。所以在生物體結構層次上的相同點與不同點的就是植物與動物的區別。具體的自己可以寫的。
相同點：生物（可生殖，應激性，能動性....)，多細胞
不同點：動物，植物（生殖方式，系統構造）

㈡ 生命系統的構成具有層次性，桃樹和熊貓在構成的層次性方面有什麼不同

在生命系統結構層次上，桃樹和熊貓是不同的。
桃樹的結構層次是：細胞、個體、組織、器官、個體、種群、群落、生態系統、生物圈。
而熊貓的結構層次是：細胞、個體、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統、生物圈。
二者相比，桃樹比熊貓少一個層次：系統。

㈢ 桃樹的結構層次是什麼

植物沒有系統，所以桃樹的結構層次由小到大是細胞→組織→器官→個體．
故選：D．

㈣ 圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖，圖3是植物細胞示意圖請分析回答：（1）從構成生物體的結構

（1）植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體．花和果實都屬於器官．
（2）7屬於果皮，由3子房壁發育而成，綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所．水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料，所需的水主要來自土壤，由根毛吸收，通過導管輸送到其他器官，光合作用產生的有機物由篩管輸送到全身各處．
（3）桃樹體細胞的染色體數目是16條，由於花粉內有精子，那麼圖中1結構內的花粉的染色體數目應該屬於生殖細胞精子的染色體數目，應該減半為8條．
同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀，花經過發育後所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能不相同．花色在遺傳學上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學上稱為相對性狀．
故答案為：（1）器官
（2）3子房壁13葉綠體光合二氧化碳土壤根毛導管篩管
（3）8不相同相對性狀

㈤ 桃樹和人在生物體的結構層次上面有什麼差異

人的細胞具有中心體，沒有細胞壁，而植物細胞中只有低等植物才有中心體。桃樹有細胞壁，部分細胞有葉綠體、中央大液泡，這些都是人的細胞所沒有的。

㈥ 分析一棵桃樹和一頭牛在身體結構層次的相同點和不同點（生物）

植物的結構層次為:細胞,組織,器官,植物體
動物的結構層次為:細胞,組織,器官,系統,動物體
所以
相同點:桃樹和牛的結構層次都有細胞,組織,器官.
不同點:桃樹結構層次無系統,而牛的結構層次有

㈦ 請簡述桃樹和人在生物體的結構層次上有什麼差異

細胞：細菌、
草履蟲
組織：
分生組織
、
器官：肺、莖、胃、動物皮膚的表皮
系統：人體全身的骨骼與肌肉
個體：草履蟲、桃樹、企鵝

㈧ 植物和人體生命系統的結構層次的不同

高等植物的生命系統結構層次是：細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態系統→生物圈。

人體生命系統的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈。

解析：植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織。

不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體。可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。

植物體無系統。人體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體。動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次。

(8)桃樹和人在生物體的結構層次上有什麼差異擴展閱讀：

生命系統的結構層次的概念：

1、細 胞：細胞是生物體的基本結構和功能單位

2、組 織：由形態相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯合在一起構成

3、器 官：不同的組織按照一定的次序結合在一起

4、系 統：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起

5、個 體：由不同的器官或系統協調配合共同完成復雜的生命活動的生物，例如：一個人，一匹馬。

6、種 群：在一定的自然區域內，同種生物的所有個體是一個種群，例如：同一魚塘內的鯉魚或同一樹林內的楊樹。

7、群 落：在一定的自然區域內，所有的種群組成一個群落，例如：一片樹林中的全部獼猴是一個種群,一片草地上的所有蒲公英也是一個種群。

8、生態系統：在一定的自然區域內，生物群落與無機環境相互形成的統一整體，例如：森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統（分為湖泊生態系統、池塘生態系統、河流生態系統等。

9、生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環境共同組成。

㈨ 如圖1所示是桃花的結構模式圖，如圖2所示是桃的果實示意圖．請分析回答：（1）從構成生物體的結構層次上

（1）從構成生物的結構層次上分析，圖1花和圖2果實都屬於器官．
（2）桃花具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美得花蜜，我們看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，這是它們給桃花進行傳粉，花粉從花葯里散發出來，通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉．
（3）在果實的發育過程中，由於細胞不斷分化、分裂和生長．③子房逐漸膨大，其中子房壁發育成⑦果皮，子房中的④胚珠發育成⑧種子，食用的部分⑦由③子房發育而來，⑧種子由④胚珠發育而來．
（4）假設該桃樹控制花色的基因組成為Rr（R為紅色，r為白色），由於在生殖細胞中成對的基因要分開，所以卵細胞中攜帶的基因有R或r兩種，花色在遺傳學上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學上稱為相對性狀．
（5）綠色開花植物不僅能夠進行有性生殖，依靠種子繁殖後代，而且許多植物的營養器官也能直接產生新個體．嫁接是把一種植物的枝條接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，嫁接可以把兩種植物的優點結合到一起．桃、梨、蘋果等很多果樹都利用嫁接來繁育優良品種．
（6）種植期間，果農給果樹施肥，這是給桃樹的生長提供無機鹽，有助於果樹的茁壯成長．
（7）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質．利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種，將某基因導人到普通桃的體內，培育出抗蟲的桃子，這項技術稱為轉基因技術．
故答案為：（1）器官；
（2）傳粉；
（3）③；④；
（4）R或r；相對性狀；
（5）嫁接；
（6）無機鹽；
（7）轉基因．

㈩ 小貓與桃樹在結構層次上的主要不同是貓具有下列哪種結構層次，而桃樹不具有（） A．細胞 B．組織