高中生物會考如何突擊

『壹』 生物怎麼才能過會考

恩
把課本上的東西記熟練
生物就是屬於文科類的東西主要是記，還有你要學會總結，如果是初中呢
把那幾個圖片的給記住了就行。高中呢得總結了，得分模塊的總結。具體我就不說了，你應該明白吧
。不過說實在的，會考今年應該也不回很嚴的，你要是文科呢，抄抄就可以。理科就不用擔心了，很簡單的。（前提是在山東個別地方，會考很松）

『貳』 馬上要生物地理會考了好緊張有什麼考試之前的學習方法

1、高效的復習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，復習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒復習好。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

『叄』 自學高中生物的方法，10天突擊，不要對我的能力懷疑

生物自學的話最好還是成系統的記 這樣每一環節都不會忘 比如從細胞開始 細胞結構 細胞功能 結構的功能 分裂 有絲和減數 它們的特點 順著減數分裂開始 雌雄減數的差別 受精卵... 找到一定的順序就可以把高中的知識點全部網路起來 特別好記 又省時間 我突擊生物 才4天而已 真不誇張 一學期之內拿下學校第一 省賽前100...

『肆』 地理生物會考，怎麼復習

按照老師復習的步驟

平時自己多看下課本，盡量多做點知識網路結構，多做幾套真題，提高考試能力

如果能做到上面幾點，會考肯定是取得好成績的

『伍』 會考(生物,地理)一般如何高效復習

去看去年的會考題，你們應該有發吧，一般今年的考題里會有去年百分之40的原題，我兩年前也經歷過得，自己是文科，根本沒學過什麼生物一類的，但還是幾乎滿分過了，所以你一定記得看去年的考題，都是很簡單的，希望可以幫助到你，呵呵～

『陸』 如何考試時緊急學好生物學

既然你是一名初中生，那麼生物好像是在初二要會考吧！首先我還是勸你盡快培養對生物的興趣（如果你打算高中學理科）。
做題主要是鞏固所學知識，現在你也來不及了。
考前復習的方法有，但效果一般不會很好。上課時要認真聽，把老師說的要點記下或劃記。考試時就主要看劃記部分。如果你上課聽得不是很仔細的話，你可以去拿拿些對生物感興趣的同學的書看一下。一般學校發的作業書回有要點分析吧，你可以去看這些。或者也可以去買一本生物知識手冊（初中版）看。
能怎樣就看你自己了。祝你好運吧。

『柒』 物理生物考前如何突擊

堅持做作業，絕對不要想著去抄，希望幫到你。學習要有信心啊 。物理其實要以課本的原理性知識點和例題為綱，不要本末倒置，另外上課一定好好聽才行，練習是必要的

『捌』 高中會考如何快速提分

高中生物雖然不是高中課程裡面最主要的學科，但是高中生物學習起來還是有一定的難度，許多學生的生物都是一塊短板。那麼，高中生物成績如何在短期內提高呢？下面和小編一起來看看吧！

1生物成績怎麼提高
1.學會制定計劃
高中學生在學習生物課程時一定要學會制定計劃，對於熟練掌握的知識，不需要投入太多的時間，對於不理解或者生疏的知識則需要學生投入更多的時間。學生的學習方法，對於高中生物在短期內提高有很大的影響。合理地安排自己的生物學習，是最明智的選擇。
2.勤問、動手
高中生物如何在短期提高？這需要學生在學習的時候，經常用頭腦去思考問題。生物就是要求學生保持好奇的天性，在學習的過程中盡可能多地提出問題，帶著問題去學習，這樣才會事半功倍。生物學是一門實驗科學，探究生物學的基本技能和方法，需要學生自己去實驗，向自然學習、在實踐中學習，這樣對生物知識的掌握會更容易，更全面些，同時也能讓學生在較短的時間內讓生物成績得到一定的提升。
3.善讀、將知識點形成網路
善讀就是要求高中學生在學習生物的過程中，學會閱讀其中的重點知識。同時在閱讀的過程中形成記憶。高中生物如何短期提高，同樣離不開學生對知識點掌握情況。高中學生在學習生物時一定要學會將知識在頭腦中形成網路，這樣在做題和考試中能夠靈活運用已經的掌握的知識。
2高中生物提分技巧

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1.注重生物基本知識的歸納
就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，並清晰地標明各個知識點之間的聯系，這種知識歸納能幫助你准確的理解並牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當的參考一些參考書上的歸納，像優化設計上的歸納就很不錯，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補充進去。
2.生物高效的聽課技巧
聽，理科生中和生物最相似的可能就是語文了，但是作為高中的任何一個學生語文課從來沒認真聽過，考試起來都能考。高中生物卻不是這樣，不聽課完全有可能考0分。語文太靈活，靈活到可以按自己平時的理解去答題，生物靈活是在理解記憶的基礎上的。
這就要求我們上課要注意聽老師所講的內容，學習怎麼去處理這樣一類的題目，學習怎樣分析高中生物題目。書上介紹說細菌有什麼樣的結構，老師上課介紹了大腸桿菌的結構，試題考你甲硫桿菌你還不會么做。記憶+理解+老師講解，相信自己再做一些練習就能好好掌握了。
3.形成知識體系
雖然高中生物的每一個知識點都非常的零散，但高考題是把每一個知識點都會考到。高中生需要把所有的高中生物的知識點形成自己的體系，這樣才能幫助自己學好高中生物這門學科。只有把這些知識點通過樹狀圖的形式建立在自己的大腦里，那麼這些高中生才能夠提高自己的學習成績。

『玖』 高中生物聽不懂 怎麼辦 有什麼方法 可以學會 並且 能通過會考

生物學習方法

基本方針
1．生物是正確了解身體，學習人和環境（植物，動物，自然界）之間關系的科目。
2．不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯系起來理解。

運用方案
1．仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。
1）根據每單元的學習目標，聯系各個概念進行學習。
2）不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。
3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
2．把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。
3．把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。
4．把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。
5．實驗整理以後跟概念聯系起來理解。
（把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因）
正確了解顯微鏡的結構和使用方法，直接觀察了解各生物的特徵。
養成寫實驗觀察日記的習慣。
6．以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。
7．根據內容用不同方法記憶。
1）把所學的內容聯系起來整理進行記憶。
把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
把中心主題寫在中間位置。
按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。
2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。
3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。
8．不懂的題必須解決。
先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。
9．通過解題確認所學內容。
1）整理做錯的題，下次考試前重點復習。
2）不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。
3）以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內容。
其他
1．時間比較寬松的時候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點學習。（相聯系的部分也能培養興趣）
2．平時利用網路全書查找不懂的事項。

也談生物學習方法
眾所周知，生命科學是二十一世紀發展最快的科學，而且生命科學將成為將來決定國家和民族發展的最為重要的科學制高點。學好生命科學，對於同學們在將來為祖國做出更大的貢獻和更好地實現個人價值有著重要的意義。那麼，在中學階段，我們如何才能學好生物學呢？
下面向同學們介紹一下生物學的學習方法。
一、掌握基本知識要點，「先記憶，後理解」
同學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。對於大家學習了許多年的數學、物理、化學來說，這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚，比如：數學中的未知數 X 和加減乘除運算，化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對於生物學來說，同學們要思考的對象既思維元素卻是陌生的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之後才有可能生物學的邏輯規律，既所謂「先記憶，後理解」。

二、弄清知識內在聯系，「瞻前顧後。」
在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系（因為生物個體或群體都是內部相互聯系，相互統一的整體），也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。如：關於DNA，我們會分別在「緒論」、「組成生物體的化合物」和「生物的遺傳和變異」這三個地方學到，但教材中在三個地方的論述各有側重，同學們要前後聯系起來思考，既所謂「瞻前顧後」。在比如：在學習細胞的結構時，我們會學習許多細胞器，那麼這些細胞器的結構和功能有何異同呢？這需要大家做一下比較才能知道，既所謂「左顧右盼」。

三、深刻理解重點知識，讀書做到「六個W 」
對於一些重點和難點知識，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家讀書時要時時思考「六個W 」，這六個W分別是： Who（誰或什麼結構）、What（發生了什麼變化或有什麼）、How（怎樣發生的）、When（什麼時間或什麼順序）、Where（在什麼場所或結構中發生的）、Why（為什麼會發生這樣的變化）。大家在思考中經常將這六個W連起來思考肯定會有不小的收獲。

『拾』 會考前怎麼復習地理生物

一、會考回歸課本,梳理基礎知識

一般老師在組織第一輪復習的過程中,都會有意識地幫助學生梳理知識、構建知識網路,之後隨著習題的增多和復習內容綜合性的加強,對於被動建構的知識網路、每塊知識之間的內在聯系等,一些同學可能會重新模糊起來,這時再次梳理知識就非常必要。要盡可能清晰地知道各塊內容中的基本概念及基本要求,還應該把做過的或者老師曾經在學校考過的試卷再認真瀏覽一遍, 不管題目以前做對了還是做錯了都要看一下。這樣可以把主幹知識通過試卷串聯起來,這是沖刺復習的方法之一。

二、反復研究錯題本

檢視自己曾經出現過的失誤,找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規范的疏漏、錯誤集中的點作為訓練重點,有目的地精選一些材料進行訓練,不讓同樣的錯誤在會考中重現。在研讀改錯本的時候,也要注意不僅僅是用眼去看,必須隨時記錄一些感想、體會,思考自己當初出現問題的原因,必要的時候還要回歸課本,澄清一些概念。

三、加強記憶

對於生物和地理的學習來說,僅有對知識的理解是不夠的,大家必須在理解的基礎上牢固記憶。復習的最後階段,大家一定要注意記牢課本中的一些重要結論,如線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所等,這些結論往往就是答題的落腳點。另外,通過記牢課本上相關的圖解來理解課本中的主幹知識,也同樣是一種很好的復習方法。

四、真題演練

反復做近幾年的會考題,以便進一步明確會考題目的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便最後的復習鞏固。一定要仔細分析考試中失分的原因。一般來說,有的失分顯示出復習有遺漏,表現在考生對某知識的理解含糊不清;有的失分顯示出學習習慣不好,浮躁不踏實,表現在沒看清題意等所謂的粗心而做錯;有的失分顯示出理解能力、分析能力不強,表現在答非所問或應用性問題失分;有的失分顯示出基本能力較弱,表現在簡答題出錯;有的失分顯示出解綜合題能力不強,表現在解題不完整或思路混亂或不正確等等。只有仔細地分析失分原因,才能相應地制訂本階段復習策略。

最後,學好生物和地理的常規要求,首先要做到的就是上課認真聽講,思維要跟著老師走;詳細做好筆記,筆記是學習的生命;還要認真及時地完成作業,千萬不能應付了事;課後要多記多背,認真落實完成地理生物每天的背誦任務。