生物學為什麼不受重視

1. 為什麼生物學這么重要，就業前景卻不好

因為研究時間長，產出少，且大多數國人的專利保護認識不夠，而國外專利保護意識強，多數研究都申請了專利。且國內影響因子高的生物類期刊太少，而國外很多。像SCI什麼的都只刊登英文，對於一般的國人來說英語專業水平要求太高。還有大部分人對轉基因產品等等的不信任，及其具有不可預知的未知影響，多數人不願意嘗試。像美國，全國多有轉基因土豆、玉米什麼的。他們已經接受了這類產品，所以在市場推廣上，阻力達到少於國內。
生物技術在國內，除非是個人特別喜好，具有良好的英語專業翻譯能力，鑽研較深的人，幾乎是找不到一個合適喜歡的工作的。況且，國內生物公司大多處於發展的起步期，都想聘請高科技人才，快速研製出成果，投入市場。對於一般的本科生來說，是不願意投入太多物力財力進行見不著未來的培養的。。。
這些都是我的個人看法，如果有什麼不對的，還望理解。希望對你的問題有所解答吧。。。。

2. 衛生局為什麼不要學生物的

因為學生物進展異常緩慢。
生物學的復雜程度遠遠超過了其他學科，在科技沒有發展到一定程度之前，進展異常緩慢，這就造成了這個學科難出研究成果，難變現，在一個高速發展的國家屬於拖慢發展節奏的產業。

3. 為什麼同樣是理綜，生物卻不如物理化學受待見

在國內，物理化學的發展比較迅速，廣泛利用於各個方面，並且大學更加註重這方面專業的發展，國家大量需要這方面的人才，就業選擇也比較多，可以說現在是物理化工的火熱時期，特別是物理。但是生物在我國起點還是比較晚，沒有完全發展起來，目前就業形勢不太樂觀，工作比較難找，或許未來會逐漸得到重視並廣泛發展的，在國外生物行業還是受重視的。如果你喜歡生物，也不要在意這么多，努力一點學，把它學精了，不愁沒有出路。

4. 生物就業這么差，國家為什麼開設生物科學，為什麼收這么多生物專業大學生

生物當前的就業是差一些，因為我國的生物制葯方面都還沒有發展起來，我們要用發展的眼光看問題。現在的環境污染這么嚴重，對生態環境的系統學習一定是有用的，還有就是即將發展起來的生物制葯產業。當前生物專業的學生其實考研深造更適合其發展。就業不在於專業，還是在於各人的，再好的專業也可能有人就不了業。再差的專業也會有人成才。把注意力放到自己身上，好好發揮自己的價值才是重要。

5. 生物，物理，化學這么重要的學科為什麼不是主課

這個問題也困惑很久，不斷教改，理科不斷的被弱化，為祖國未來 科技 發展擔憂， 科技 強國。

管事的靠嘴吃飯，不靠技術吃飯，但比靠技術吃飯的牛逼輕松多了。

深有此感！生物、物理和化學如此重要卻不是主課的原因有兩點：其一，是因為它們包括的專業門類繁多，在初高中只能學習通用知識；其二，因為英語牢牢占據了主課之一的位置。

生物、物理和化學都是自然科學，學習它們能夠幫助我們認識自然及其物質，幫助我們解讀各種自然現象的實質，所以都是非常重要的科學。

馬克思認為：

以前有句話叫做「學好數理化，走遍天下都不怕」，就從側面反映了物理和化學等學科的重要性了。我們耳熟能詳的那些英雄故事的主角，比如錢學森、錢三強和鄧稼先等民族脊樑都是物理學家。

物、化、生是如今科學發展的基石科學，但因其專業門類繁多，在初高中只能學習通用知識。可能是因為這個問題，所以才沒有成為主課。

即使如此，但生物、物理和化學的重要性不應該被忽視。

而科學界所推崇備至的諾貝爾獎，就包括物理獎、化學獎、生理學或醫學獎等，這已經可以說明了問題。

既然物理、生物和化學對人類的認知和 社會 的發展作用巨大，為何不能在教育層面更加重視，乃至提升物、化、生學科的地位呢？

現在我們的教育中主課有三門，分別為語文、數學和英語。

其中，語文為中華民族文化傳承和發揚的根本，數學則為現代科學的基礎，兩者都很重要。但是，英語呢？一門外語有必要牢牢占據主課的位置，它作為一門語言工具真的那麼重要嗎？

其實我們使用英語最多的場景是：出國之用和讀研深造。但是，大部分學生並不出國，也有很多學生並不會選擇讀研，他們花了數十載時間學習的英語，可能除了考四六級就再也沒有用過。

所以必要何在？正如鄭強教授所說，

物理、生物、化學是不是可以取代其主課位置？

結束語 ：生物、物理和化學等自然科學極其重要，可謂是促進了人類對自然、世界的認知，帶來了 社會 生產力的變革和發展，因此作為主課是完全足夠的。至於三大主課中的英語是否需要調整，大家怎麼看？

各位朋友怎麼看？歡迎評論！

天王老子都想不明白中國為啥英語是主課，難到這都是富人的 游戲 么，

中國 應該把英語拋開不參加高考，中國學生可學可不學。

近年來，北京市，上海市等省及直轄市准備調高語文分值為180分，數學和外語也調高至180分，繼續壓縮理化生的分值，我不知其有何重大意義。覺得教育教改專家在用腳指揮大腦處理問題，在拖 歷史 倒車，想讓中國 科技 落後世界，想讓中國的教育回歸古代。

在中國古代，就是憑一篇洋洋灑灑的文章入仕，成為達官顯貴，但最終 科技 落後，脫離不了原始的農耕文化。特別晚清時仍然儒家文化當道，遇到西方用自然科學武裝起來的先進文明時，我們只能被動挨打，晚清蒙古王爺僧格林沁號稱有萬夫不當之勇，用十萬手持冷兵器的蒙古鐵騎去抵擋使用現代火器的1000英軍時，被打得人仰馬翻，最後割地求和。

當前中國急需 科技 人才，我國被卡脖子的企業太多，就是各行各業 科技 精英短缺。比如7nm，5nm晶元，光刻機就需要大量物理、化學、生物等專業人才，每年中國用2萬多億求購晶元，7nm及5nm以下的還禁止出售中國公司，讓我國的5G等先進技術受阻。

中國要重視基礎教育，特別是要強化數學、物理、化學、生物四門基礎自然科學的教學，在學時和分值上提高比重。才能把中國的自然基礎學科辦成全世界最好的，中國才能培養出大量 科技 精英，才能創造出世界最高端的高 科技 產業，才能在稀土提取、特高壓、高鐵、5G技術、量子通信、量子計算機、航天航空、國防尖端等領域達1處於全球頂尖水平。

90年代初高考7科（語數外 政理化生）時都是主科，後來文理分科3+2時，生物就不是了，再後來小學都要學英語物理和化學就被丟角落了，之所謂減負

我就想知道，作為70後，我們那個年代，物化生一直都是主課， 科技 和經濟也是從那個時代開始滕飛。

我就想知道，是誰把物化生搞為副科的，這樣做法處於什麼樣的目的。

更何況，現在 社會 發展更快，除了物化生，計算機、軟體、通信工程以及信息工程一類的學科，也應該讓學生從小就開始涉及，而不是光有個科目而應付教育。

其實，我覺得最不值得花大量力氣去學習的不是英語，而是語文。

因為，中文作為我們的母語，我們普通大眾，一輩子都在用中文交流和溝通，需要花那麼多的時間和精力去學之乎者也，去大量的閱讀理解揣摩別人的意思嗎，語文，夠用夠交流就行，教的應該是書寫、文本格式、各種公文格式等實際有用的東西。

英語，我是不排除的，畢竟走向世界，必不可少，但是分數佔比也不需要那麼多分。

數學物化生等一類，完全可以拉高分數，這其實就是 社會 經濟發展和 科技 發展必不可少的知識，而且完全就可以從初中直接分科細分化，高中認認真真的去去學習幾門功課就行了，高考，考個三四門就夠了，畢竟人的精力是有限的，想要發揮特長，那就在特長的學習領域中好好提前專研。

英語的作用，不如烹飪，

是啊，為什麼呢？筆者同樣想問這個問題。

先談談物理化學生物科目對國家發展的重要意義。

眾所周知，物理學是現代高技術發展的先導和基礎，物理學的發展將進一步推動整個自然科學的發展。

第一次工業革命，牛頓的經典力學理論功不可沒。第二次工業革命，弗蘭克林發現的電及其理論，愛迪生的發明，法拉第的電磁感應居功至偉。

而化學學科與人類生活以及能源信息、材料國防、環境保護、醫葯衛生等方面都有密切的聯系，它是 社會 迫切需要的實用學科。

生物學與人類的未來息息相關，與人類生活的許多方面都有著非常密切的關系。生物學作為一門基礎科學，它在農學醫學林學、環境科學，生物制葯，人類基因甚至國防等領域，均具有舉足輕重之地位。

眼前的例子，比如新冠疫苗的研製，生物學是當仁不讓的主角。

所以，把物理化學生物做為主科，將對我國的高 科技 和教育事業的發展，對「科教興國」戰略的實施，起到巨大的無可替代的作用，其重要的戰略意義與價值與無倫比。

但現在，英語是主科。

而目前物化生還不是主科，其在中高考中的分值比例宣示著它們副科的地位。

之所以如此，是我們對物化生極端重要性的認識不足，還沒有引起有關各方的高度重視。

相比於 體育 美術，物化生更應該及早重視起來，首先是提高其在中高考中的分值。

6. 生物醫學工程為什麼不受歡迎 原因是什麼

生物醫學工程的課程設計方面比較多，也可以說比較雜。要從事醫療科技行業，不外乎是電子工程，機械工程，軟體工程等等。所以很多人建議選這些基礎學科作為本科的學習，做研究時項目做生物醫學工程的項目。

生物醫學工程就業

這個專業的就業非常不好，因為一方面本科學的雜而不精很難跟純計算機、電子、材料、核物理的競爭，另一方面名字帶個生物、醫學、工程令人困惑。這個專業已經被很多前輩把路變窄了，圈子內被認為只會銷售和維修，圈子外人家根本不認識你。因此建議就業除了萬不得已和喜歡做，不要從事銷售和維修了。

當然這只是說說而已，每年這個依然是生物醫學工程專業就業的大頭。但其實看開點社會這么多工作幹嘛要對口呢，學物流的也可以寫代碼的嘛。歸根到底還是本科階段要專精，這樣去醫療器械公司搞研發也可以啊。醫療器械因為需求碎片化，幾乎沒有可以壟斷的企業，有些企業即使壟斷了某幾條產品線但是也做不到壟斷大部分產品線。所以還是能養活很多人的。

生物醫學工程=生物+醫學

這個專業通常被誤解成生物和醫學的簡單相加，其實這個專業是不折不扣的工科專業。這個專業是綜合了生物學、醫學、工程學的理論而發展起來的，但是與傳統的生物學、醫學等學科有所不同，也有別於純粹的工程學科。

你聽說過人造機械心臟嗎？你聽說過心臟搭橋手術嗎？現代醫學和醫療器械的發展把這一切都變成了現實，它們都是生物醫學工程的產物。

生物醫學工程是在電子學、微電子學、高分子化學、力學、光學、精密機械和近代高技術發展的基礎上，綜合工程學、醫學和生物學的理論和方法發展起來的一門交叉邊緣學科。

7. 為什麼大學的生物專業被好多人說不值得，沒有前途

有前途的很！我們高中時的生物老師是全國著名的特級教師，尊姓大名這里不便透露，他不僅精通教學，同時對現代生物科技尖端技術的研究情況也了如執掌，他給我們分析過現如今生化領域國際國內的發展和未來的前景，他說在這一方面國內的研究水平與國際相差很遠，那也就是說發展前景明朗，而且研究人員奇缺，如果你有一顆赤子報國之心，而且有對生物有著濃厚的興趣，並且有著刻苦鑽研的毅力，我強烈建議你在生物領域發展。在國內，生物研究比較強的大學有不少，你在報考的時候可以仔細研讀一下發放的材料，這可以幫助你作出正確的選擇。值得提醒的事，如果你有決心和條件，建議你畢業後出國留學一段時間。預祝你有一個光明的未來。

8. 為什麼生物相關專業畢業生就業前景如此慘淡

隨著互聯網越來越普及，電腦相關的行業人才也越來越稀缺，就業崗位逐年增多，人才供不應求。因此從事互聯網相關的行業，是一個不錯的選擇。至於想學的專業，就看個人的愛好和本身的素質來看，建設藝術設計，電子商務，新媒體UI設計，影視後期等等都是近兩年發展很快的專業，就業前景不錯。

9. 為什麼大家都說生物專業不好！！！

高中生物和大學生物相差挺大的。我就學的生物科學，我們專業想讀生物的都會讀研，讀博。讀研率高達70%。你如果只打算學學生物，當一門愛好，讀完本科就算了，出來很難找到專業對口的工作，專業對口的別人都會要求研究生或者博士生。你如果是真的愛好生物，想要真的從事這一行業，你就要做好繼續讀書，讀完本科讀研究生，讀完研究生讀博士，再出國深造下，要做好常年呆在實驗室與實驗為伴，要經得起寂寞。要學好大學生物一定學好英語和化學，這是必須的。我們學校的老師都必須是出過國的。本科生出去大部分都是選擇銷售或者公務員（還是沒條件限制的那種，幾乎不招生物專業）、老師什麼的。來看你把生物當作啥，是你的興趣，還是你的職業選擇。其實哈，學生物還是挺有趣的，做實驗什麼的，只要你喜歡就不會覺得怎麼，但如果你沒什麼興趣，就會是煎熬。

10. 生物專業是個巨大的坑，難道生物真的有這么差嗎

看到這么多人黑生物，我覺得不能再沉默了。很多人把自己個人的無能嫁禍給了生物，實在是生物的悲哀，也是時代的悲哀。

評論一個事物，我們要先了解這個事物。生物，本就是屬於未來的偉大學科。關於現在，生物根本不放在眼裡。很早以前我們就知道，21世紀是生物的世紀。現在我們知道，22世紀是生物的世紀，23世紀還是……以後每個世紀都會屬於生物。生物是高冷的，生物也不在乎孤獨，他永遠只屬於那些能耐心等到下個世紀甚至下下個世紀的人。
有人拿生物的就業問題說事，讓我感到難過和痛心。你們真的懂什麼叫就業嗎？其實，生物是世界上最好就業的專業，沒有之一。我見過無數的策劃、記者、建築工人、設計師、計程車司機、程序員、房地產開發商、小公務員、各種銷售、掃地大媽、擺地攤的以及方舟子……他們都來自生物專業。生物，在你不知不覺中，默默地充當著我們國家的人才支柱。
很多人看到上面的高票答案黑的很歡，於是群起跟風。可是各位捫心自問，你們跟人家能比么？你們也許不知道，驕傲的生物，根本不是一般人能黑的。黑生物最低學歷博士起，985以下的都不能算。我希望知乎少一點反智，多一點對專業的敬畏。筆者是生物本科，我讀博士的同學教育我的原話是：你們這些外行根本黑不到點子上，沒掉到坑底，根本不可能知道坑有多深！
很多時候，我們不得不面對人性的丑惡與黑暗。我不得不沉痛地指出，那些黑生物的人其實都別有用心。他們黑生物，只不過因為專注黑生物比專注生物更容易找到工作罷了！
其實，一個專業哪有什麼好壞，有些事情必須有一些人生閱歷後才能看清。某位哲人說過，沒吃過地溝油，沒穿過莆田造，沒住過隔斷間，沒坐過綠皮車者，俱不足語人生。 我想說的是，只要你報考了生物專業，這些，你都會擁有。
作者：王蘑菇