① 怎樣學好高中生物的概率計算
我以前回答過這個問題- -不介意我復制過來吧？反正都是那麼多點。有些是注意點 容易錯的 有些是技巧。
以前寫了很久的- -如果你具體有什麼概率問題不會可以再問我。
1、換比例 有時候題目里會說 aa胚胎致死 比如是Aa自交 那麼AA的比例就只有1/3了 Aa的比例2/3 除了這種類型的題目還有遺傳圖解 比如父親是Aa 母親也是Aa 遺傳圖上子代是白的（表示未患病 你懂的）那麼比例也要像上面一樣調整
2、記住 遺傳圖解 如果父母都沒病 但生了一個患病的女孩 這叫無中生有 那麼這種病肯定！是常隱；如果父母都患病了 但生了一個未患病的女孩 肯定是常顯。如果沒有這類情況，常顯常隱都有可能（只要沒有上述情況 你把這兩種代入看看 肯定沒有矛盾的地方） 但是伴性就要具體再看了
3、分析基因頻率和基因型的頻率的時候要看清是顯性還是隱性遺傳 比如 多指在某地的發病率是36% 多指是常顯 AA、Aa都是患病的 那麼就可以知道aa的概率是64% 所以a的基因頻率就是80% A就是20%
4、算概率還要注意的一點就是Aa的問題 比如A的基因頻率是40% a的基因頻率是60% 那麼Aa的概率就是2x40%x60%=48% 乘以二千萬不能漏 這代表父本給A母本給a和父本給a母本給A這兩種情況
5、當心母系遺傳的題出現 我們老師說這不算超綱 有一次我做到一題 算了半天 感覺都是常隱啊 沒想到沒注意其中一個是母系遺傳 只要母親患病了孩子就全患病 這種情況少 一般題目里都是一個常 一個伴性
6、有時候題目會問 可以排除是什麼遺傳一定要答全 生物不答全等於沒答 比如你要答 不是伴Y 不是母系遺傳 不是X隱啊 之類的 這個要看具體情況 比如你要驗證是不是X隱 你就假設它是 然後看有沒有和X隱遺傳矛盾的地方
7、顯性遺傳一般代代遺傳 隱性遺傳一般隔代遺傳 都只是一般 不排除例外
8、這個也是小技巧 如果是X隱 那麼患病女性的父親和兒子肯定是患者；如果是X顯 那麼患病男性的母親和女兒肯定都是患者 這個你做題的時候可以慢慢體會。我想你肯定可以把概率題做好的
9、還有要注意一點 題目經常會讓你算兩種病都患的概率啊 只患其中一種的概率啊 或者是患病的概率啊
這個時候記得要分開算（而且這種題目最最最容易涉及換比例問題 超容易錯 這種題要多練 題目經常說是正常男性啊什麼的 這個概率就要在正常人的基礎上算）兩種病分開算比較清楚 分別寫出那兩種病患的概率和不換的概率 算後代患病的概率比較容易錯 先算不患病 再用1-不患病概率
10、注意題目中是說 某兩人再生一個女兒其患病概率還是某兩人生一個患病女兒的概率 前者不用考慮男孩兒的患病概率了 後者還是要算的 這個也得自己體會 （註：這個也相當容易錯）
② 關於生物概率計算問題 怎麼算
1(假設灰身顯性基因A黑身隱性基因a)
F2中取走的灰身有(AA，Aa，Aa)，則A基因頻率2/3，a基因頻率1/3
F3中AA型佔2/3×2/3=4/9，aa型佔1/3×1/3=1/9，Aa型佔4/9
灰身(AA，Aa)共佔8/9，黑身(aa)佔1/9
比例為8:1
2
孩子有AA也有aa
那麼父母基因型肯定都是Aa
生出基因型為AA的幾率為1/4，aa的幾率也為1/4
如果要求按順序接連生出這樣的兩個孩子，那應該是1/4×1/4=1/16
我想題目是說不用按順序，那就是1/8
3
選C吧
自交在不發生基因突變的情況下，按理說基因頻率不發生改變啊~
③ 高中生物概率這類的題怎麼算點都沒學懂，求詳解。步驟清晰。謝謝
高中的生物概率歸結起來就是兩種方法。
第一是棋盤法，這個最具體的例子就是孟德爾的兩個雜交試驗用到計算性狀分離的方法——寫出配子類型，先計算基因型，然後根據基因型歸納表現型的比——簡單來說就是列表，然後橫豎交叉結合，再統計比例。
由棋盤法中歸納出來的比例是復雜概率計算的基礎。
第二是乘積法，這個就是傳說中的復雜概率計算了，最主要出的題目就是雜交遺傳和遺傳病系譜分析——不用慌張，遺傳雜交記一對等位基因（A、a）在形成基因型的時候是AA：Aa：aa=1/4:2/4:1/4，然後對應的基因型用對應的比例值相乘即可。遺傳病系譜分析其實也大概是這個原理，但要先考慮遺傳病的遺傳方式，如果是伴性遺傳就不能使用1/4:2/4:1/4這個比例，另外用棋盤法歸納性狀比，此外，解題時要注意題目有沒有規定性別或者其他限定條件，概率男：女=1/2：1/2。考慮完所有情況後，概率相乘，妥妥的。
生物的概率計算不需要數學學得多好，只需要心細，能推理原始比例，把所有情況都考慮到。所以，給自己一些信心，不難的。
④ 生物遺傳學概率計算有什麼技巧
涉及題型：（1）配子類型及概率的問題：（2）配子見的結合方式問題（3）基因性類型及概率問題（4）表現型及概率問題。
思路：在自由組合問題轉化成若干個分離定律問題。如在獨立遺傳的情況下，有幾對等位基因就可以分解為幾個分離定律，如AaBb*Aabb可分解為以下兩個分離定律：Aa*Aa,以及Bb*bb。
乘法定理應用。如在高中必修2中黃色圓粒豌豆出現概率應該是該豌豆是「黃色」的概率與該豌豆為「圓粒」的概率的乘積。
先說這么多有什麼具體的問題可以問到我哦。
⑤ 生物概率怎麼算
若問兩病同時出現的概率應用乘法原理，即每種病概率之積；若問只得一種病的概率 用加法原理。若親本的基因型不確定，求後代某種病的概率時，把親本的概率乘上
⑥ 關於高中生物概率！！！
通過3，4，7判斷該病是常染色體隱性遺傳。假設1是aa，3號，4號還有5號都是Aa，6號可能是AA也可能是Aa，前者概率三分之一，後者三分之二。8號的可能性（從5號、六號概率計算）得出，六分之一AA，六分之一Aa（6號是AA的那種情況），六分之一AA，六分之二（三分之一）Aa，六分之一aa（6號是Aa的概率計算）。
題目說8號不含純合致病基因即不可能是aa，所以就剩下六分之一AA，六分之一Aa（6號是AA的那種情況），六分之一AA，六分之二（三分之一）Aa，所以攜帶致病基因的概率即Aa的概率是五分之三（六分之五裡面有六分之三含有）。
⑦ 生物遺傳學概率計算有什麼技巧
高中生物遺傳概率的幾種計算方法
概率是對某一可能發生事件的估計，是指總事件與特定事件的比例，其范圍介於0和1之間。相關概率計算方法介紹如下：
一、某一事件出現的概率計演算法
例題1：雜合子（Aa）自交，求自交後代某一個體是雜合體的概率。
解析：對此問題首先必須明確該個體是已知表現型還是未知表現型。（1）若該個體表現型為顯性性狀，它的基因型有兩種可能：AA和Aa。且比例為1∶2，所以它為雜合子的概率為2/3。（2）若該個體為未知表現型，那麼該個體基因型為AA、Aa和aa，且比例為1∶2∶1，因此它為雜合子的概率為1/2。正確答案：2/3或1/2
二、親代的基因型在未肯定的情況下，其後代某一性狀發生的概率計演算法
例題2：一對夫婦均正常，且他們的雙親也都正常，但雙方都有一白化病的兄弟，求他們婚後生白化病孩子的概率是多少？
解析：（1）首先確定該夫婦的基因型及其概率？由前面例題1的分析可推知該夫婦均為Aa的概率為2/3，AA的概率為1/3。（2）假設該夫婦為Aa，後代患病的概率為1/4。（3）最後將該夫婦均為Aa的概率（2/3×2/3）與假設該夫婦均為Aa情況下生白化病患者的概率1/4相乘，其乘積1/9，即為該夫婦後代中出現白化病患者的概率。正確答案：1/9
三、利用不完全數學歸納法
例題3：自交系第一代基因型為Aa的玉米，自花傳粉，逐代自交，到自交系第n代時，其雜合子的幾率為 。
解析：第一代 Aa 第二代 1AA 2Aa 1aa 雜合體幾率為 1/2 第三代 純 1AA 2Aa 1aa 純雜合體幾率為（1/2）2 第n代 雜合體幾率為（1/2）n-1
正確答案：雜合體幾率為 （1/2）n-1
四、利用棋盤法
例題4：人類多指基因（T）是正常指（t）的顯性，白化基因（a）是正常（A）的隱性，都在常染色體上，而且都是獨立遺傳。一個家庭中，父親是多指，母親正常，他們有一個白化病和正常指的的孩子，則生下一個孩子只患有一種病和患有兩種病以及患病的概率分別是—— —— ——
解析：據題意分析，先推導出雙親的基因型為TtAa（父），ttAa（母）。然後畫棋盤如下：配子 TA Ta tA ta ta TtAa Ttaa ttAa ttaa tA TtAA TtAa ttAA ttAa
正確答案：1/2、1/8、5/8
五、利用加法原理和乘法原理的概率計演算法
例題5（同上例題4）：解析：（1）據題意分析，先推導出雙親的基因型為TtAa（父親），ttAa（母親）。據單基因分析法（每對基因單獨分析），若他們再生育後代，則Tt×tt→1/2Tt，即多指的概率是1/2；Aa×Aa→1/4aa，即白化病的概率是1/4。（2）生下一個孩子同時患兩種病的概率：P多指（1/2Tt）又白化（1/4aa）=1/2×1/4=1/8（乘法原理）。（3）生下一個孩子只患一種病的概率=1/2 +1/4—1/8×2=1/2或1/2×3/4+1/4× 1/2=1/2（加法原理和乘法原理）。 ⑷生下一個孩子患病的概率=1/2 +1/4—1/8×1=5/8（加法原理和乘法原理）。正確答案：A
六、數學中集合的方法
例題6：一對夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那麼下列表示這對夫婦生出只患甲、乙兩種病之一的概率的表達式正確的是： A、ad＋bc B、1－ac－bd C、a＋c－2ac D、b＋d －2bd
解析：該題若用遺傳病系譜圖來解比較困難，若從數學的集合角度入手，用作圖法分析則會化難為易。下面我們先做出圖1來驗證A表達式，其中大圓表示整個後代，左小圓表示患甲病，右小圓表示患乙病，則兩小圓的交集部分表示患甲、乙兩種病（ac）兩小圓除去交集部分表示只患甲病（ad）或乙病（bc），則只患一種病的概率為ad+bc。依次類推，可以用此方法依次驗證餘下三個表達式的正確性。正確答案：ABCD
⑧ 高中生物怎麼計算遺傳的概率還有生男生女的概率需要學習哪些知識點
生物是理科中最簡單的～我高中生物從來沒下過70分～～總體來說生男生女概率差不多～但還是生男的概率比女的大而且那個老師會出生男女的問題除非他腦子壞了～頂多出個生有病的孩子的概率～～怎麼計算～那是數學最基本的演算法～～
⑨ 生物學中判斷夫婦生正常孩子的概率怎麼算
是統一概念
首先生兒子的概率是1/2,不帶致病基因是1/4,所以相乘是1/8