病原生物學怎麼學

『壹』 病原生物學的重點是什麼

第1-2章
1．病原生物分類
2．革蘭氏陽性菌和陰性菌細胞壁的區別
3．胞壁缺陷細菌（L-型細菌）特性及醫學意義
4．細菌有哪些特殊構造:特性、功能及實際意義
5．細菌合成代謝產物及其醫學意義
6．細菌生長繁殖條件；根據對氧的需要分類。
第3章 細菌的遺傳與變異
1．細菌的變異現象 2．細菌的遺傳物質 3．細菌基因轉移的方式
4．噬菌體與細菌的相互關系 5. R質粒、 F質粒、S-R變異、 H-O變異
第4章 消毒與滅菌
1.物理消毒滅菌方法及適用對象; 紫外線的殺菌機理和特點
5.間歇滅菌法、巴氏消毒法、 高壓滅菌蒸氣滅菌法
第5章 細菌感染
1．細菌的侵襲力構成因素。
2．內毒素和外毒素的特性
3．細菌內毒素的生物學作用
4. 4種醫學上重要的細菌外毒素及其致病機理和引起的臨床症狀。
5．類毒素、抗毒素、細菌的感染類型（菌血症、敗血症、膿毒血症、帶菌者）
第6章 抗細菌感染免疫
1.正常菌群及其生理作用 。
2.條件致病菌，菌群失調
3.抗毒素免疫及抗細菌感染免疫的特點，
4.熟悉非特異性免疫構成因素。
第7章 細菌感染的診斷與防治
人工自動免疫和人工被動免疫應用的生物制劑有哪些？
第8章 化膿性細菌
1. 致病性葡萄球菌鑒別要點；金黃色葡萄球菌致病性，SPA。
2．鏈球菌屬的分類、致病性、抗O試驗原理及意義
3. 肺炎鏈球菌、甲型溶血性鏈球菌的致病性，兩者的鑒別要點。
4.淋病奈瑟菌和腦膜炎奈瑟菌的形態培養特性，致病性。
第9章 消化道感染細菌
1. 大腸埃希氏菌的致病性、分類。
2. 沙門氏菌屬的抗原構造、所致疾病、免疫性及微生物學檢測。
3．志賀菌屬、霍亂弧菌的分型、致病性。
第10章 呼吸道感染細菌
結核分枝桿菌的生物學特性，致病性、免疫性；結核菌素試驗。
第 11章 厭氧性細菌
厭氧芽胞梭菌屬種類及所致疾病（感染途徑，致病條件、致病機理、特異性防治）
第12章 動物源性細菌
布魯菌屬、炭疽芽胞桿菌、疫耶爾森氏菌的形態、致病性(感染途徑，所致疾病)。
第13章 放線菌屬
以氏放線菌所致疾病及微生物學檢查
第14章 螺旋體
對人致病的螺旋體有哪幾個屬，引起何種疾病（感染途徑，所致疾病）
形態學檢測常用染色方法
第15章 支原體與脲原體
支原體的結構特徵，肺炎支支原體、脲原體所致疾病。
第16章 立克次氏體
普氏立克次體、斑疹傷寒立克次體、恙蟲病立克次體的致病性（所致疾病、傳播媒介）；外斐氏反應
第17章 衣原體
發育周期；沙眼衣原體的致病性
第18章 病毒的基本形狀
1．病毒體、病毒的測量單位。病毒的結構、化學組成及其功能。
2．病毒增殖的特點；病毒的增殖周期。
3. 病毒的異常增殖，病毒的干擾現像， ts株
第19章 病毒的感染與免疫
1.水平傳播、垂直傳播；包涵體；CPE。
2.病毒感染類型（病毒持續性感染）；病毒對宿主細胞致病作用。
3.干擾素、中和抗體的概念及抗病毒機理。
第20章 病毒感染的診斷與防治
1.病毒的分離培養的方法及在細胞培養中增殖的指標。
2. 二倍體細胞株、傳代細胞系、PFU、亞單位疫苗。
第21章 呼吸道感染病毒
1．流感病毒的結構特徵、分型、變異機理、分離與鑒定程序
2. 冠狀病毒和SARS冠狀病毒；麻疹病毒；風疹病毒致病性。
第22章 消化道感染病毒
1.脊髓灰質炎病毒的分型、致病性、特異性防治。
2．柯薩奇病毒和埃可病毒、腸道病毒70、71型的致病性
第23章 肝炎病毒
1．5種肝炎病毒的致病性（傳播途徑、致病特點）
2．乙型肝炎病毒的形態與結構特徵；抗原抗體種類，血清學檢測指標及檢出意義；防治措施。
第24章 蟲煤病毒和出血熱病毒
1．流行性乙型腦炎病毒的傳播媒介、儲存宿主和中間宿主；致病性及特異性防治。
2．漢坦病毒的致病性（傳染源、感染途徑、所致疾病）。
3. 登革病毒、森林腦炎病毒的傳播媒介及所致疾病。
第25章人類皰疹病毒
1.人類皰疹病毒（HHV）的種類及其所致的主要疾病.
2. HHV引起感染類型有那幾種？舉例說明
第26章 逆轉錄病毒
1．逆轉錄病毒的共同特性（結構特點和復制特點）
2．HIV、HTLV的傳播途徑、所致疾病。
第27-28章 其他病毒 朊粒
1. 狂犬病毒形態、致病性、防治 . 固定毒株、內基小體 Negri body
2.朊粒概念及所致疾病
第29-31章 真菌
1.真菌的形態與結構
2．真菌的培養特性菌落類型。
3.淺部感染真菌的種類及所致疾病
4.白假絲酵母菌、新生隱球菌的致病性、微生物學檢查。
第32-34章 寄生蟲總論
1.機會性寄生蟲中間宿主、終宿主、保蟲宿主 轉續宿主的概念。
2.帶蟲免疫及伴隨免疫
第三十五章 線蟲
1.基本概念 生物源性蠕蟲（biohelminth）；土源性蠕蟲（geohelminth） ，
幼蟲移行症（larva migrans）；夜現周期性 （nocturnal periodicity ）
2.蛔蟲、鉤蟲的生活史、致病、病原學診斷的取材及檢測方法。
3.蟯、鞭、絲蟲、旋毛蟲、糞類圓線蟲的寄生部位、感染階段、感染方式、病原學的取材和檢查方法。
例：1.蛔蟲並發症；
2.鉤蟲致病的最主要的症狀，鉤蟲感染引起貧血的機制；
3.旋毛蟲致病過程及臨床表現；
4.蟯蟲流行特點及其原因；
5.鞭蟲致病特點；
6.糞類圓線蟲的致病性。
第三十六章 吸蟲
1、華支睾吸蟲； 衛氏並殖吸蟲； 日本血吸蟲（Schistosoma japonicum ）的生活史、致病（機理、主要臨床表現）、病原學診斷、防治原則
2、薑片吸蟲、斯氏狸殖吸蟲的寄生部位、感染階段、感染方式及病原學檢查方法。
例:
1.肝、肺、血吸蟲的生活史比較；
2.肺吸蟲的肺病變、異位寄生與損害；
3.血吸蟲卵從血管進入腸腔的機制；蟲卵肉芽腫發生機制、好發部位、所致臨床症狀與體征。
第37章 絛蟲
1.棘球蚴沙，人體囊蟲症
2.鏈狀帶絛蟲的生活史、致病、病原學診斷的取材及檢測方法
3.肥胖帶絛蟲、細粒棘球絛蟲、闊節裂頭絛蟲 曼氏裂頭蚴、短膜殼絛蟲的寄生部位、感染階段、感染方式、 病原學的取材和檢查方法。
例:
1.裂頭蚴感染方式、常見寄生部位。
2.豬帶絛蟲和牛帶絛蟲形態與生活史的區別、診斷與鑒別診斷。
3.人體囊蟲症的感染階段、感染方式、好發部位、臨床分型及其診斷方法。
4.棘球絛蟲流行與致病特點、診斷性取材時的注意事項。
5.短膜殼絛蟲的生活史與致病特點；
第38-41章 原蟲
1.再燃(recrudescence)與復發(relapse)
2.阿米巴原蟲、瘧原蟲、弓形蟲生活史、致病、病原學診斷的取材及檢測方法。
3.藍氏賈第、滴蟲、杜氏利什曼原蟲、卡氏肺孢子蟲、
4.隱孢子蟲寄生部位、感染階段、感染方式、
5.病原學的取材和檢查方法
例：
1、阿米巴腸潰瘍特點、腸阿米巴病與腸外阿米巴病的臨床表現、傳染流行特點；
2、滴蟲致病機制；
3、瘧原蟲紅細胞內發育與瘧疾主要症狀、診斷、傳播的相關性及其臨床意義；
4、瘧疾貧血機制、發作機制；
5、弓形蟲生活史與致病特點；
6、肺孢子蟲、隱孢子蟲的致病特點與所致疾病。
第43-45章 醫學節肢動物
1.生物性傳播及其類型。
2.常見節肢動物重要種類、主要危害與疾病關系、傳病方式。

『貳』 病原生物學的內容簡介

《病原生物學》共分為7篇43章。全書內容翔實，圖文並茂，層次分明，重點突出，簡明扼要。《病原生物學》是一部優秀的醫學精品課程教材，可供全國醫學院校臨床、預防、口腔、檢驗、影像、麻醉、護理專業學生使用。

『叄』 怎樣才能學好《病原生物學與免疫學基礎》這門課程

如果你還想從事這方面的話，我個人覺得這門課很重要的，我現在就因為以前沒有系統的好好學習這方面，書到用時方恨少，興趣可以慢慢培養嗎，只要不抵觸就行，多看看這方面的課外書，多做做試驗

『肆』 專科，病原生物學和免疫學學習方法怎樣才能學好我感覺學這門科很費勁，哪個高人教教我。十分感謝了！

去年剛學的微生物學和免疫學。總的來說，雖說知識點雜了些，但仔細些還是蠻好學的，我就都考了90多分。不要擔心。按大綱掌握知識就好，要把每一章的知識聯系起來才好。若有心找我，我給你發個大綱吧

『伍』 病原生物學怎麼復習啊

死記硬背，估計沒什麼效果。學好一門知識最好的方法是興趣，如果沒有興趣，一切免談。我本人對生物有很大的興趣，所以我學生物是相當的輕松，背是必不可少的，如何背，找重點，關鍵的點，這樣記憶效果會明顯，試圖對生物有興趣，你可以看一些關於自然或生物的書或電視節目，譬如人與自然、動物世界、喧囂的海洋、動植物奇趣等等，這樣能引起你對生物的興趣，上課認真聽講很關鍵，做一些練筆題目很重要，不要高題海戰術，這只會使你對生物產生厭倦，臨時考高分是不可能的，這次就別太在意了。等下一次，從現在開始努

『陸』 病原生物學名詞解釋

病原生物學名詞解釋病原生物學是研究與疾病有關的微生物（包括病毒、細菌、立克次體、衣原體等）和寄生蟲（包括原蟲、蠕蟲、醫學節肢動物）的生物學規律、致病機理及其與宿主之間相互作用的科學，是基礎醫學中極為重要的學科。關於病原的相關資料：病原是能引起疾病的微生物和寄生蟲等的統稱。微生物占絕大多數，包括病毒、衣原體、立克次體、支源體、細菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有源蟲和嚅蟲。病源體屬於寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人。能感染人的微生物超過400種，它們廣泛存在於人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮膚中。每個人一生中可能受到期150種以上的病原體感染，在人體免疫功能正常的條件下並不引起疾病，有些甚至對人體有益，如腸道菌群（大腸桿菌等）可以合成多種維生素。這些菌群的存在還可抑制某些致病性較強的細菌的繁殖，因而這些微生物被稱為正常微生物群（正常菌群）但當機體免疫力降低，人與微生物之間的平衡關系被破壞時，正常菌群也可引起疾病，故又稱它們為條件致病微生物（條件致病病原體）。機體遭病原體侵襲後是否發病，一方面固然與其自身免疫力有關，另一方面也取決於病原體致病性的強弱和侵入數量的多寡。在自然科學還沒有發展的古代，人們對生物的五光十色、絢麗多彩迷惑不解，他們往往把生命和無生命看成是截然不同、沒有聯系的兩個領域，認為生命不服從於無生命物質的運動規律。不少人還將各種生命現象歸結為一種非物質的力，即「活力」的作用。這些無根據的臆測，隨著生物學的發展而逐漸被拋棄，在現代生物學中已經沒有立足之地了。生命有許多為無生命物質所不具備的特性。例如，生命能夠在常溫、常壓下合成多種有機化合物，包括復雜的生物大分子；能夠以遠遠超出機器的生產效率來利用環境中的物質和能製造體內的各種物質，而不排放污染環境的有害物質；以不可逆的方式進行著個體發育和物種的演化等等，揭露生命過程中的機制具有巨大的理論和實踐意義。病原生物學主要是研究病原生物的科學分支。

『柒』 病原生物學誕生的過程和意義

誕生於人類對原始病毒的探索中，意義是為人類研究各類病原體提供了非常大的幫助。

病原學（ 英文：Etiology）是指專門研究疾病形成的原因。病原學是指引或促成心理和醫學問題的形成的因素，是醫學的一個基礎學科。

病原學研究了解障礙為什麼會發生，它的起源是什麼，它如何影響思維、情感和行為過程可能會幫助我們找到新的治療途徑，而且如果理想的話，還可以預防在先。

流行性感冒：

傳播途經

流行性感冒（簡稱流感），是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。病毒存在於病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時經飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強，由於這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所以流感容易引起暴發性流行。一般在冬春季流行的機會較多，每次可能有20～40%的人會傳染上流感。

病毒分類

自流感病毒發現以來，流感病毒的命名不斷得到完善。根據國際病毒命名委員會第七次會議公布，流感病毒屬正黏病毒科，分甲1型、甲3型、乙型3型。甲1、甲3型流感病毒在電鏡下呈球形，乙型流感病毒呈六面體。甲1、甲3型流感病毒都具有表面抗原變異的特性。

『捌』 病原生物學的介紹

《病原生物學》是一部由景濤所著，清華大學出版社出版的醫學類專著。其中對各種與醫學相關的病原生物進行了詳細的介紹，系統闡述了其生物學性狀、傳播與流行規律、臨床檢驗方法、防治原則等內容。

『玖』 病原生物學

1
B
2
C
3
C
細菌遇環境不適宜生存時，就會形成厚厚的莢膜自我保護，進入休眠狀態，待環境適宜時在繼續活動。
4
E噬菌體是病毒，不是細菌
5
A
H抗原即鞭毛抗原,細菌失去鞭毛後,運動隨之消失,同時O抗原外露,是為H-O變異.
屬於鞭毛變異。
6
B
7
A
抑制微生物生長繁殖
8
C
殺死牛奶中的結核分枝桿菌
9
A
大腸桿菌
10
E
這是免疫反應
11
B
屬於革蘭氏染色陽性桿菌
12
B
促有絲分裂因子
SPA是一種B細胞激活劑
13
A
14
E
15
C
16
B
乳糖發酵試驗
17
B
18
A
19
C
白喉棒狀桿菌引起的
20
A
莢膜

『拾』 考研病原生物學，請問病原生物學研究什麼的啊

摘要 親，你好，病原生物學病原生物學是研究與疾病有關的微生物(包括病毒、細菌、立克次體、衣原體等)和寄生蟲(包括原蟲、蠕蟲、醫學節肢動物)的生物學規律、致病機理及其與宿主之間相互作用的科學，是基礎醫學中極為重要的學科。