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高中生物必修一有哪些圖畫

發布時間:2022-09-04 02:48:26

Ⅰ 人教版高中生物必修一的每一章的思維導圖是什麼

一、細胞的分子組成

提示:①基因的選擇性表達②穩定性③原癌基因和抑癌基因發生突變④易擴散和轉移⑤呼吸速率⑥染色質⑦基因控制的細胞編程性死亡

Ⅱ 高中必修一生物第一章知識總結(樹狀圖)

高一生物必修(1)知識點整理
第一章 走近細胞
第一節 從生物圈到細胞
一、相關概念、
細 胞:是生物體結構和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細胞構成的。細胞是地球上最基本的生命系統
生命系統的結構層次: 細胞→組織→器官→系統(植物沒有系統)→個體→種群
→群落→生態系統→生物圈
二、病毒的相關知識:
1、病毒(Virus)是一類沒有細胞結構的生物體。主要特徵:
①、個體微小,一般在10~30nm之間,大多數必須用電子顯微鏡才能看見;
②、僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒;
③、專營細胞內寄生生活;
④、結構簡單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質外殼所構成。
2、根據寄生的宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)三大類。根據病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。
3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。
第二節 細胞的多樣性和統一性
一、細胞種類:根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為原核細胞和真核細胞
二、原核細胞和真核細胞的比較:
1、原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;遺傳物質(一個環狀DNA分子)集中的區域稱為擬核;沒有染色體,DNA 不與蛋白質結合,;細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同。
2、真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數目的染色體(DNA與蛋白質結合而成);一般有多種細胞器。
3、原核生物:由原核細胞構成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬於原核生物。
4、真核生物:由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、黴菌、粘菌)等。
三、細胞學說的建立:
1、1665 英國人虎克(Robert Hooke)用自己設計與製造的顯微鏡(放大倍數為40-140倍)觀察了軟木的薄片,第一次描述了植物細胞的構造,並首次用拉丁文cella(小室)這個詞來對細胞命名。
2、1680 荷蘭人列文虎克(A. van Leeuwenhoek),首次觀察到活細胞,觀察過原生動物、人類精子、鮭魚的紅細胞、牙垢中的細菌等。
3、19世紀30年代德國人施萊登(Matthias Jacob Schleiden) 、施旺(Theodar Schwann)提出:一切植物、動物都是由細胞組成的,細胞是一切動植物的基本單位。這一學說即「細胞學說(Cell Theory)」,它揭示了生物體結構的統一性。
第二章 組成細胞的分子

Ⅲ 人教版 高一生物必修一目錄

高中人教版生物必修一
(共六章21節,實驗8個,探究實驗4個,模型建構1個)
第一章:走進細胞1、從生物圈到細胞
①生命的活動離不開細胞
②生命體的結構和層次
2、細胞的多樣性和統一性(實驗:使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞) ①觀察細胞
②原核細胞和真核細胞
③細胞學說的建立過程
第二章:組成細胞的分子
1、細胞中的元素和化合物(實驗:檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質)
①組成細胞的元素
②組成細胞的化合物
2、生命活動的主要承擔者——蛋白質
①氨基酸及其種類
②蛋白質的結構及其多樣性
③蛋白質的功能
3、遺傳信息的攜帶者——核酸(實驗:觀察DNA和RNA在細胞中的分布)
①核酸在細胞中的分布
②核酸是由核苷酸連接而成的長鏈
4、細胞中的糖類和脂質
①細胞中的糖類
②細胞中的脂質
③生物大分子以碳鏈為骨架
5、細胞中的無機物
①細胞中的水
②細胞中的無機鹽
第三章:細胞的基本結構
1、細胞膜——系統的邊界(實驗:體驗制備細胞膜的方法) ①細胞膜的成分
②細胞膜的功能
2、細胞器——系統內的分工合作(實驗:用高倍顯微鏡觀察葉綠體
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和線粒體)
①細胞器之間的分工
②細胞器之間的協調配合
③細胞膜的生物系統
3、細胞核——系統的控制中心(模型建構:嘗試製作真核細胞的三維結構模型)
①細胞核的功能
②細胞核的結構
第四章:細胞的物質輸入和輸出
1、物質跨膜運輸的實例(探究實驗:探究植物細胞的吸水和失水) ① 細胞的吸水和失水
②物質跨膜運輸的實例
2、生物膜的流動鑲嵌模型
①對生物膜結構的探索歷程
②流動鑲嵌模型的基本內容
3、物質跨膜運輸的方式
①被動運輸
②主動運輸
第五章:細胞的能量供應和利用
1、降低化學反應活化能的酶(探究實驗:探究影響酶活性的條件) ①酶的作用和本質
②酶的特性
2、細胞的能量通貨——ATP
①ATP分子中具有高能磷酸鍵
②ATP和ADP可以相互轉化
③ATP的利用
3、ATP的主要來源——細胞的呼吸(探究實驗:探究酵母菌細胞呼吸的方式)
①細胞呼吸的方式-------有氧呼吸和無氧呼吸
②細胞呼吸原理的應用
4、能量之源——光與光和作用(實驗:綠葉中色素的提取和分離
探究實驗:探究環境因素對光合作用強度的影響)
①捕獲光能的色素和葉綠體的結構
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②光合作用的探究歷程、原理和應用
③化能合成作用
第六章:細胞的生命歷程
1、細胞的增殖(實驗:細胞大小與物質運輸的關系
實驗:觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂)
①細胞不能無限長大
②細胞通過分裂進行增殖----有絲分裂、無絲分裂
2、細胞的分化
①細胞分化及其意義
②細胞的全能性
3、細胞的衰老和凋亡
①細胞衰老的特徵
②細胞的凋亡(細胞編程性死亡)
4、細胞的癌變
①癌細胞的主要特徵
②致癌因子

Ⅳ 高一必修一生物這個圖是不是畫錯了有絲分裂的圖片

圖二確實不準確。

首先你要明白,縱標表示的是每條染色體中的DNA含量,實際上表示的是染色體所經歷的B到C再到D的過程:

圖二中你所畫出的就是C到D的過程,該過程可發生在有絲分裂後期,應該在圖二你圈出位置的後方(對應後期的位置)。

Ⅳ 高中生物必修一上的圖片是誰提供的

鬼子提供的

Ⅵ 高中生物必修一內容有哪些

高中生物必修一內容如下:

1、細胞是地球上最基本的生命系統。

2、生命系統的由小到大排列:細胞組織器官系統個體種群群落生態系統生物圈。

3、科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。

4、氨基酸是組成蛋白質的基本單位;一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的主要承擔者。

5、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,在生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。

6、糖類是主要的能源物質,脂肪是細胞內良好的儲能物質。

7、生物大分子以碳鏈為骨架,組成大分子的基本單位稱為單體,每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。例:組成核酸的單體是核苷酸;組成多糖的單體是單糖。

8、水在細胞中以兩種形式存在。一部分水與細胞內的其他物質相結合,叫做結合水。細胞中絕大部分水以游離的形式存在,可以自由流動,叫自由水。

高中生物復習策略

1、比較復習法

在復習中,使學生能運用比較法進行知識的橫向和縱向比較。如組成酶與誘導酶的比較,原核細胞和真核細胞的比較,高等植物細胞和動物細胞的亞顯微結構比較;三大營養物質的來源和去路的比較,三大營養物質均可來自食物,除蛋白質外,均可貯存,均可由其它物質部分轉化等等。

2、串連復習法

復習時可把分散在各個章節中的知識串聯起來,使學生對知識有全面的理解。如有關蛋白質的知識主要分散於第一、第二、第五章中,第一章中介紹了蛋白質的組成元素、基本單位、合成場所、結構和功能。

第二章講了蛋白質在人體內的消化、吸收和代謝等。第五章談到了蛋白質的合成受基因控制,包括轉錄和翻譯兩個生理過程。復習時,可以把這些知識串起來復習,使知識更系統化,這樣可提高學生解綜合題的能力。

Ⅶ 求助。有哪位大神知道高中生物必修一的這些圖長什麼樣子

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