㈠ 表裡的生物好詞好句
1 有的人走了就再也沒回來過,所以,等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手。
2 在你面前我變得很低很低,低到塵埃里。但我的心裡是喜歡的,從塵埃里開出花來。(張愛玲在送給胡蘭成的照片背面題寫)
3 情,親情我們之間無所不有,卻唯獨沒有愛情。
4 如果情感和歲月也能輕輕撕碎,扔到海中,那麼,我願意從此就在海底沉默。你的言語,我愛聽,卻不懂得,我的沉默,你願見,卻不明白.
5 愛,從來就是一件千回百轉的事。不曾被離棄,不曾受傷害,怎懂得愛人?愛,原來是一種經歷,但願人長久你喜歡那些呢?有什麼感悟呢?
㈡ 表裡的生物5個重點詞語意思
表裡的生物重點詞語:秒針、增添、玻璃、琴弦、憐惜、蟈蟈、嘀嗒、撥動、犬吠、齒輪、蜇人、蟋蟀、抗拒、蠍子、恐怖、丑惡、犬吠、齒輪
㈢ 《表裡的生物》的主要內容是什麼
這篇課文講述了作者童年的故事。小時候「我」認為能發出聲音的都是活物,所以對父親那個能發聲的表極為好奇,並相信了父親說的表裡有個小蠍子的事。
表現了童年的「我」對事物有著強烈的好奇心,激發學生從小培養自己善於觀察、勤於思考的習慣和不斷探索的精神。
(3)表裡的生物課文四字詞語有哪些擴展閱讀
《表裡的生物》可以劃分為兩個層次。
第一個層次包括1到9自然段,主要是寫作者小時候認為能夠發出聲音的都是活的生物,因此他認為父親的表裡面也有個生物在發出聲音。
第二個層次包括10到21自然段,主要寫父親打開表讓作者看到了究竟,並告訴作者說表裡面有個小蠍子。
㈣ 《表裡的生物》課後詞語是什麼 .
清脆,蟋蟀,恐怖,阻攔…
㈤ 表裡的生物含有那些四字詞語
擺來擺去
意思:物體向不同方向來回搖擺。 擺:搖動;搖擺。 引證:唐代·鄭谷《蓮葉》:移舟水濺差差綠,倚檻風擺柄柄香。 翻譯:船兒前行,河水濺起,參差的綠荷在盪漾,倚在船邊的欄桿旁,風一陣陣的吹來,搖動著一柄柄荷葉,送來縷縷清香。 引用:痛苦是人生所註定的,人生就象鍾擺,在缺欠和無聊之間擺來擺去...
㈥ 《表裡的生物》主要內容是什麼
本文講述了「我」小時候對表的滴答聲很好奇,從「凡能發出聲音的,都是活的生物」這一觀點出發,逐漸推斷出表裡有能發出好聽聲音的生物這一結論,誤以為表裡面有生物,並相信了父親說的有一個「小蠍子」在表裡的故事。
課文層次劃分
第一部分(1—6)︰寫「我」小時候認為凡能發出聲音的都是活的生物,所以猜想有個生物被關在父親的表裡。
第二部分(7—18):寫父親打開表蓋讓「我」看到了裡面,並告訴「我」裡面有一個小蠍子,不許「我」動。他的話證實了「我」的猜想。
句子解析
1、我那時以為凡能發出聲音的,都是活的生物:早晨有鳥叫得很好聽,夜裡有狗吠得很怕人,夏天蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲;鍾樓上的鍾不是活的,有時卻洪亮地響起來,那是有一個老人在敲,街心有時響著三弦的聲音,那是一個盲人在彈。
首先提出自己的觀點:「凡能發出聲音的,都是活的生物。」緊接著列舉了鳥叫、狗吠、蟬鳴、蟲唱、鍾聲、三弦聲等一系列事實,從多方面證實了「我」的論斷,有理有據。同時說明了「我」的觀點的確是「我」經過思考後得出來的。
2、「這擺來擺去的是一個小蠍子的尾巴,一動就要蜇你。」
父親說表裡有一個「小蠍子」,一是為了阻止「我」隨便動,一是因為對「我」這樣小的孩子無法講清楚這精密東西的構造原理。
㈦ 馮至寫的表裡的生物一文中的成語有哪些
1、動 人 心 弦
【拼音】: dòng rén xīn xián
【解釋】: 把 心 比 作 琴,撥 動 了 心 中 的 琴 弦。形 容 事 物 激 動 人 心。
【出處】: 徐 遲《長 江 大 橋 的 美 是 社 會 主 義 的 美》:「許 多 動 人 心 弦 的 建 築 物 呢?還 只 在 藍 圖 上。」
【舉例造句】: 這 些 動 人 心 弦 的 贈 禮,使 得 另 一 些 戰 士 們 難 熬 了。 ★魏 巍《依 依 惜 別 的 深 情》
【拼音代碼】: d r x x
【近義詞】:扣 人 心 弦
【反義詞】:平 淡 無 奇、黯 然 失 色
【用法】: 作補語、定語;同「扣 人 心 弦」
【英文】: move somebody's heart
2、一 動 不 動
【拼音】: yī dòng bù dòng
【解釋】: 指 靜 止 不 動 或 懶 得 活 動。
【出處】: 王 朔《浮 出 海 面》:「我 繼 續 一 動 不 動 地 凝 視 他 們,這 對 可 憐 的 情 人 實 在 無 法 保 持 冷 靜,松 開 嘴,忿 忿地 起 身 走 了。」
【拼音代碼】: y d b d
【反義詞】:變 幻 莫 測
【用法】: 作謂語、定語、狀語;多 用 於 人 的 狀 態
㈧ 表裡的生物詞語造句
《表裡的生物》是小學六年級下冊的一篇語文課文,這課的詞語有很多,例如:單調、唯恐、證實、清脆……等等。
單調……我們學校的生活方式很單調。
唯恐……媽媽唯恐我沒有吃飽睡好。
證實……他用實際行動證實自己不是說大話的人。
㈨ 表裡的生物的主要內容是什麼
《表裡的生物》寫了小時候的「我」認為能發出聲音的都是活的生物,所以對父親那能發出聲音的表極為好奇。在看了表裡的世界之後,「我」相信了父親說的表裡有個小蠍子的話。表現了童年的「我」對事物有著強烈的好奇心,激發學生從小培養自己善於觀察、勤於思考的習慣和不斷探索的精神。
《表裡的生物》是我國作家馮至寫的一篇散文。
(9)表裡的生物課文四字詞語有哪些擴展閱讀
段落大意:
第一部分(1~9):寫「我」小時候以為凡是能發出聲音的,都是活的生物,所以「我」猜測爸爸的手錶里有個生物。
第二部分(10~19):寫父親打開表蓋讓「我「看到了裡面的世界,並告訴「我」裡面有個小蠍子,不能動。他的話「證實」了「我」的猜測。
第三部分(20~21):寫「我」持續很久見人就說起父親表裡的蠍子。
課文在刻畫人物時主要採用的描寫人物的方法:「我」和父親的對話描寫;「我」的心理描寫。
㈩ 表裡的生物裡面的四字詞語和成語有哪些
龍騰虎躍、生龍活虎、招貓遞狗、兔死狐悲、雞兔同籠……