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高中生物需要加熱的實驗有哪些

發布時間:2022-09-05 02:55:21

⑴ 高中生物中需用酒精(燈)的實驗

需要酒精的實驗:
(1)脂肪鑒定——50%酒精洗去浮色;
(2)色素提取——無水乙醇溶解色素;
(3)有絲分裂——95%酒精+15%HCl做解離液;
(4)低溫誘導染色體加倍——95%酒精+15%HCl做解離液;用95%酒精清洗卡諾氏液兩次;
(5)土壤動物類群豐富度調查——試管內加入70%酒精,收集小動物。
(6)植物組織培養(選修3)——70%酒精消毒(對操作者和實驗材料)
需要酒精燈(加熱)的實驗
(1)還原糖——水浴加熱,也可不用。
(2)DNA和RNA鑒定——將放有生理鹽水和口腔上皮細胞的裝片烘乾,後面還有水浴。

⑵ 哪些生物實驗需要水浴加熱

高中生物中需要水浴加熱的實驗主要有:
1.用二苯胺鑒定dna(沸水浴);
2.用斐林試劑或班式糖定性試劑鑒定還原性糖(熱水浴);
3.觀察dna、rna在細胞中的分布。

⑶ 高中生物的反應中需要水浴加熱的有哪些反應 除了還原糖的斐林試劑的反應 還有沒

二苯胺監測DNA,要沸水浴.
酵母細胞固定實驗中煮海藻酸鈉,也可用熱水浴.
觀察DNA和RNA在細胞中的分布這個試驗中的水解這一步,也要熱水浴
探究溫度對酶活性的影響中也用到水浴.

⑷ 高中生物和化學中那些需要水浴加熱的實驗請寫出具體溫度

高中化學:
1、銀鏡實驗(包括醛類、糖類等的所有的銀鏡實驗,水浴70℃~80℃)
2、硝基苯的製取實驗(水浴溫度為55℃~60℃)
3、酚醛樹酯的製取實驗(沸水浴)
4、乙酸乙酯的水解實驗(水浴溫度為70℃~80℃)
5、糖類水解實驗(熱水浴70℃~80℃)
高中生物:
1、用二苯胺鑒定DNA(沸水浴)
2、酵母細胞固定實驗中煮海藻酸鈉(熱水浴70℃~80℃)
3、觀察DNA和RNA在細胞中的分布這個實驗中的水解(熱水浴70℃~80℃)
4、探究溫度對酶活性的影響(水浴調節溫度)
5、用斐林試劑或班式糖定性試劑鑒定還原性糖(熱水浴)

可能不是非常全,希望能幫到你

⑸ 高中生物實驗中須加熱的有哪些

[實驗一]生物組織中可溶性還原糖,脂肪,蛋白質的鑒定
1.可溶性還原糖的鑒定原理:
生物組織中常見的可溶性糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖,蔗糖.前三種糖分子中都含有游離的具有還原性的半縮醛羥基,因此叫還原性糖,而蔗糖的分子中沒有,因此叫非還原性糖.
斐林試劑(淡藍色的Cu(OH)
2)與可溶性還原糖在加熱的條件下,生成磚紅色的Cu2O沉澱.如用沸水浴加熱,Cu2O沉澱顆粒較大,呈現磚紅色;如用酒精燈直接加熱,Cu2O沉澱顆粒較小,呈現黃色.
2.脂肪的鑒定原理:
當蘇丹染料在脂肪類物質中的溶解度大於在其它溶劑(如酒精,丙酮)中的溶解度時,蘇丹染料便大量進入脂肪類物質的結構內,在脂滴中溶解,積累,並吸附在脂肪顆粒結構上,呈現出橘黃色或紅色.蘇丹Ⅳ與脂肪的親和力大於蘇丹Ⅲ,因此染色時間短.
3.蛋白質的鑒定原理:
在鹼性溶液(NaOH)中,雙縮脲(H2NCO-NH-CONH2)能與Cu2+作用,可形成紫色或紫紅色的絡合物,這一反應稱雙縮脲反應.凡在本身結構中具有雙縮脲基的化合物,都能進行雙縮脲反應,這是特定的顏色反應.蛋白質分子中含有很多與雙縮脲結構相似的肽鍵(兩個相鄰的肽鍵與雙縮脲結構相似),因此又稱為肽鍵反應.
[實驗五]
探索澱粉酶對澱粉和蔗糖水解的作用
方法步驟
1,
2,振盪混勻,將試管在60℃左右熱水中,保溫5min.
3,取出試管,各加入2mL斐林試劑.
4,將兩支試管沸水浴,觀察顏色變化.
2mL
2mL
注入新鮮的澱粉酶溶液
3
2mL
注入蔗糖溶液
2
2mL
注入可溶性澱粉溶液
1
試管2
試管1
項目
序號

⑹ 高中生物實驗中水浴加熱的實驗有哪幾個

用斐林試劑檢驗還原糖:①向試管內注入2mL待測組織樣液;②向試管中注入1mL斐林試劑(甲乙液等量混合均勻後再注入。甲液是0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是0.05g/mL的CuSO4溶液);③將試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中加熱月2min;④觀察。
別的好像沒有了吧,想不出了。

⑺ 高中生物實驗中需要水浴加熱的有哪些

二苯胺監測dna,要沸水浴。
酵母細胞固定實驗中煮海藻酸鈉,也可用熱水浴。
觀察dna和rna在細胞中的分布這個試驗中的水解這一步,也要熱水浴
探究溫度對酶活性的影響中也用到水浴。

⑻ 請問高中實驗中需水浴加熱的都有什麼在線等

高中涉及的所有需要水浴加熱的實驗:
1、苯的硝化反應:50-60攝氏度水浴
2、所有的銀鏡反應:溫水浴
3、酚醛樹脂的製取:沸水浴(100攝氏度)
4、乙酸乙酯的水解:70-80攝氏度水浴
5、蔗糖的水解:熱水浴
6、纖維素的水解:熱水浴
7、溶解度的測定

⑼ 高中生物學中哪些實驗需要水浴加熱

高中生物學中哪些實驗需要水浴加熱
苯的硝化反應,磺化反應,醛的銀鏡反應,乙酸乙酯的水解,蔗糖麥芽糖的水解.
中學生物:
二苯胺監測DNA,要沸水浴.
酵母細胞固定實驗中煮海藻酸鈉,也可用熱水浴.
觀察DNA和RNA在細胞中的分布這個試驗中的水解這一步,也要熱水浴
探究溫度對酶活性的影響中也用到水浴.

⑽ 高中生物中所有需要加熱的試驗,謝啦

1)還原糖鑒定:水浴煮沸加熱
2)DNA的提取與鑒定:水浴煮沸加熱
3)用酒精溶解葉中的葉綠素:酒精要隔水加熱
4)酶促反應:水浴保溫
5)細胞和組織培養以及微生物培養:恆溫培養

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