學生物遺傳學怎麼樣

『壹』 復旦大學生物遺傳怎麼樣

遺傳是復旦幾十年的金字招牌之一，談家楨在復旦，沒有誰敢說遺傳比復旦更好的

不過，想出國，學生物非常好，想就業，基本只有轉行

『貳』 河北師大生物系遺傳學怎麼樣

很好 啊，生物是師大的優勢學科，唯一的院士就是生物的

『叄』 高中，生物遺傳學的難易程度。

就高中生物來說，遺傳學部分屬於有點困難，需要理科思維的部分。但高中學的遺傳學也只是最基礎的東西罷了

『肆』 生物遺傳學怎麼樣學好

我建議你將數學必修三看一看概率，遺傳講究兩個字：看和算，要看懂遺傳圖，多分析，要有很好的計算能力。對於一些常見的遺傳病要有意識地多記。

『伍』 請問遺傳學專業的就業方向是什麼

遺傳學的就業方向，可到高等院校、科研單位從事教學、科研等工作；以及在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、檢疫、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與遺傳學相關的應用研究等。

遺傳學研究生物起源、進化與發育的基因和基因組結構、功能與演變及其規律，經歷了孟德爾經典遺傳學、分子遺傳學而進入了系統遺傳學研究時期。

研究方向

1、 分子遺傳：從分子水平上研究遺傳的物質基礎、基因的復制、基因的表達、基因表達的調控、基因重組、轉座、DNA損傷與修復、基因突變、遺傳與進化等。

2、 數量與群體遺傳：根據遺傳學原理，用數學統計方法研究生物數量性狀的遺傳變異規律；採用數學、統計等方法研究生物群體的遺傳結構及其變化規律，以及種群演化、生物進化等。

3、 細胞遺傳：細胞的起源與進化，細胞的增殖與周期，細胞的分化和生長，細胞衰老；染色體數量和結構變異，核外遺傳等。

(5)學生物遺傳學怎麼樣擴展閱讀：

培養目標

1、 遺傳學是生命科學的重要基礎學科，主要研究生物的遺傳、變異和進化規律。本學科主要是培養我國社會主義建設需要的德、智、體全面發展的遺傳學高級專門人才。

要求學生堅持四項基本原則，熱愛祖國，具有良好的道德品質，遵紀守法，具有團結合作，勇於追求真理和獻身於科學研究及教育的精神。

2、 掌握本學科的基礎理論和系統深入的專門知識，熟悉本學科的發展趨勢，同時還要掌握一定的相關學科的知識。

3、 較熟練地掌握科學研究的基本技能和方法，初步具有獨立從事科學研究工作的能力。

4、 較熟練地掌握一門外語。

5、 具有健康的體魄，以適應工作的需要。

參考資料來源：網路-遺傳學專業

『陸』 遺傳學的就業前景如何「 生物化學與分子生物學」專業呢

的確，這兩個專業非常具有前瞻性，但是，要找個好工作，非常非常難，至少這十幾年裡沒什麼指望了……像發酵之類的和工業生產比較近的，工作還好找一些。遺傳學和分子生物學就是搞研究的，想出來工作的話就……
（上面的站著說話不腰疼，表拍我╮(╯▽╰)╭）

『柒』 遺傳學在中學生物教學中的作用與地位

很大的作用。
遺傳學（Genetics）——研究生物的遺傳與變異的科學，研究基因的結構、功能及其變異、傳遞和表達規律的學科。遺傳學中的親子概念不限於父母子女或一個家族，還可以延伸到包括許多家族的群體，這是群體遺傳學的研究對象。遺傳學中的親子概念還可以以細胞為單位，離體培養的細胞可以保持個體的一些遺傳特性，如某些酶的有無等。對離體培養細胞的遺傳學研究屬於體細胞遺傳學。遺傳學中的親子概念還可以擴充到DNA脫氧核糖核酸的復制甚至mRNA的轉錄，這些是分子遺傳學研究的課題。

『捌』 生物遺傳學意義

某些微生物的一些生物學特性對於遺傳學中的特殊問題的研究具有重要意義。例如子囊菌中一次減數分裂所產生的四分體分布在一個子囊裡面，這一特性有助於對基因轉變現象的研究。
微生物遺傳學除推進了人們對遺傳規律的認識以外，也推進了對微生物的代謝、生長發育、免疫機制以及致病性等方面的認識。例如通過營養缺陷型和糖發酵缺陷型的研究，闡明了某些微生物的氨基酸、核苷酸等物質的合成途徑以及一些糖的代謝機制等；用不能形成成熟芽孢的突變型進行細菌芽孢形成機制的研究；用遺傳學方法揭示了沙門氏菌中鞭毛抗原相轉變的分子機制；對於一些致病菌的致病因素進行分析等。

微生物遺傳學的研究一方面要依靠生物化學的知識和方法，另一方面也對生物化學有許多貢獻。氨基酸、核苷酸及蛋白質和核酸等大分子的生物合成的研究多採用微生物為材料，而且常用微生物遺傳學方法。

分子遺傳學是在微生物遺傳學的基礎上發展起來的一個遺傳學分支。遺傳密碼、轉錄、翻譯、信使核糖核酸、轉移核糖核酸等都是在微生物中被發現或證實的。

由於不能用人作為實驗材料，人類遺傳學的研究進展很緩慢。20世紀60年代以來，人類遺傳學的飛速發展主要是由於對人的離體培養細胞應用微生物遺傳學研究方法的結果。它的主要環節是：離體培養細胞的集落生長；合成培養基的應用；突變型細胞株的建立；細胞融合。它們也同樣適用於高等動植物的遺傳學研究，並成為體細胞遺傳學的重要研究方法。

微生物遺傳學還推動了生產的發展。20世紀40年代微生物育種工作僅限於誘變處理。隨著微生物遺傳學的開展，雜交、轉導和轉化等技術也應用到育種工作中去。細菌的氨基酸合成代謝中的基因調控機制被闡明以後，通過消除阻遏作用而提高最終產物的原理被應用於氨基酸和核苷酸的發酵生產中，並取得了顯著的增產效果。
重組DNA技術在工業、農業和醫學上的應用前景更難以估量，而重組DNA技術也是微生物遺傳學研究的產物。微生物遺傳學研究對於醫療衛生事業也作出了重要的貢獻，在致癌物質的檢測方面尤為突出。

『玖』 生物科學專業怎麼樣

1、生物科學專業簡介

生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。

2、生物科學專業主要課程

動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等。

3、生物科學專業培養目標

培養目標

該專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。

培養要求

該專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。

4、生物科學專業就業方向與就業前景

本專業對於畢業生的專業知識和專業技能要求嚴格。畢業生主要在科研機構、高等院校以及國家機關等部門從事科研、教學和高級管理工作。

『拾』 遺傳學幾個主要領悟發展前景如何

發展前景良好。遺傳學研究同人類本身密切相關。由於人類遺傳學研究的開展，特別是應用體細胞遺傳學和生化遺傳學方法所取得的進展，對於遺傳性疾病的種類和原因已經有很多了解；產前診斷和嬰兒的遺傳性疾病診斷已經逐漸推廣；對於某些遺傳性疾病的葯物治療也在研究中。免疫遺傳學是組織移植和輸血等醫學實踐的理論基礎；葯物遺傳學和葯物學有密切的關系；毒理遺傳學關繫到葯物的安全使用和環境保護。用遺傳工程技術對遺傳性疾病進行基因治療也正在進行探索。人類遺傳學研究也是優生學的基礎。
遺傳學研究為致癌物質的檢測提供了一系列的方法。雖然目前治療癌症還沒有十分有效的方法，但在環境污染日益嚴重的今天能夠有效地檢測環境中的致癌物質，便是一個重大的進展。癌症患病的傾向性是遺傳的，癌症的起因又同DNA損傷修復有關，近年來癌基因的發現進一步說明癌症和遺傳的密切關系，所以從長遠觀點來看，遺傳學研究必將為全面控制癌症作出貢獻。
許多遺傳學分支的研究都採用了分子遺傳學手段，特別是重組DHA技術。即使是有關群體的遺傳學研究也受分子遺傳學的影響，進化遺傳學研究中的分子進化領域便是一個例子。
近幾年來，人類基因組研究的進展日新月異，而分子生物學技術也不斷完善，隨著基因組研究向各學科的不斷滲透，這些學科的進展達到了前所未有的高度。在法醫學上，STR位點和單核苷酸（SNP）位點檢測分別是第二代、第三代DNA分析技術的核心，是繼RFLPs（限制性片段長度多態性）VNTRs（可變數量串聯重復序列多態性）研究而發展起來的檢測技術。作為最前沿的刑事生物技術，DNA分析為法醫物證檢驗提供了科學、可靠和快捷的手段，使物證鑒定從個體排除過渡到了可以作同一認定的水平，DNA檢驗能直接認定犯罪、為兇殺案、強奸殺人案、碎屍案、強奸致孕案等重大疑難案件的偵破提供准確可靠的依據。隨著DNA技術的發展和應用，DNA標志系統的檢測將成為破案的重要手段和途徑。此方法作為親子鑒定已經是非常成熟的，也是國際上公認的最好的一種方法。