1. 病毒,細菌和真菌都屬於微生物,它們都沒有成形的細胞核
前半句對。都屬於微生物。
後半句錯。
真菌是有細胞核的。病毒是沒有
細胞結構
,也就沒有細胞核。
只有細菌是沒有成形的細胞核的。
2. 細菌病毒和真菌都是微生物他們都是有害無利的是對的還是錯的
這個說法是錯誤的.
細菌、病毒和真菌都是微生物,但它們並不是全是有害的.
比如說真菌中的食用菌就是對人類有益的.
3. 細菌和真菌是微生物嗎
是的。
微生物包括:細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體,它個體微小,與人類關系密切。涵蓋了有益跟有害的眾多種類,廣泛涉及食品、醫葯、工農業、環保、體育等諸多領域。
在中國大陸地區及台灣的教科書中,均將微生物劃分為以下8大類:細菌、病毒、真菌、放線菌、立克次氏體、支原體、衣原體、螺旋體。有些微生物是肉眼可以看見的,像屬於真菌的蘑菇、靈芝、香菇等。還有微生物是一類由核酸和蛋白質等少數幾種成分組成的「非細胞生物」,但是它的生存必須依賴於活細胞。
(3)細菌和什麼都是微生物擴展閱讀
微生物的特徵:
1、體小面大
一個體積恆定的物體,被切割的越小,其相對表面積越大。微生物體積很小,如一個典型的球菌,其體積約1mm³,可是其表面積卻很大。這個特徵也是賦予微生物其他如代謝快等特性的基礎。
2、吸多轉快
微生物通常具有極其高效的生物化學轉化能力。據研究,乳糖菌在1個小時之內能夠分解其自身重量1000-10000倍的乳糖,產朊假絲酵母菌的蛋白合成能力是大豆蛋白合成能力的100倍。
3、生長繁殖快
相比於大型動物,微生物具有極高的生長繁殖速度。
參考資料來源:搜狗網路-微生物
4. 病毒、細菌、黴菌等都屬於什麼
微生物。
微生物包括:細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體,它個體微小,與人類關系密切。涵蓋了有益跟有害的眾多種類,廣泛涉及食品、醫葯、工農業、環保、體育等諸多領域。
在我國教科書中,將微生物劃分為以下8大類:細菌、病毒、真菌、放線菌、立克次氏體、支原體、衣原體、螺旋體。有些微生物是肉眼可以看見的,像屬於真菌的蘑菇、靈芝、香菇等。還有微生物是一類由核酸和蛋白質等少數幾種成分組成的「非細胞生物」,但是它的生存必須依賴於活細胞。
(4)細菌和什麼都是微生物擴展閱讀:
生物病毒不管是烈性噬菌體還是溫和型噬菌體,都必需在活的宿主細胞中才能得以復制繁殖,利用宿主細胞的核苷酸和氨基酸來自主地合成自身的一些組件,裝配下一代個體。並達到他們的目的。
復制後的生物病毒裂解宿主細胞而被釋放出去,感染新的宿主細胞。
雖然生物病毒會給人類帶來一定的益處,例如利用噬菌體可以治療一些細菌感染;利用昆蟲病毒可以治療、預防一些農業病蟲害等,但卻危害很大,例如HIV、狂犬病毒等,給人類帶來生命的危險;流感病毒、肝炎病毒等會帶來疾病;TMV,馬鈴薯Y病毒給人帶來財產損失.
5. 微生物 病原微生物 還有細菌 它們之間都是些什麼關系人體腸道微生物都包括那些
微生物是指細菌、真菌和病毒!
病原微生物,是指能夠引起人體致病的微生物!
細菌,是微生物的一種,屬於原核微生物!
關系:細菌和病原微生物,都屬於微生物;細菌和病原微生物有交叉關系!
人體腸道微生物有:大腸桿菌、雙歧桿菌、厭氧性球菌等,其他還有乳酸桿菌、葡萄球菌、綠膿桿菌、變形桿菌、真菌等。
6. 細菌,放線菌,病毒等都是微生物個,它們的共同特點是:個體______,結構______.
細菌,放線菌,病毒等都是微生物個,它們的共同特點是:個體__較小_,結構_簡單___。
解析:細菌、放線菌是原核生物、個體小(直徑大小在0.5~5μm),沒有細胞核和諸多細胞器,所以結構簡單,病毒的直徑更小,連細胞結構都沒,結構更簡單。
微生物的營養方式有_光能自養_、_化能自養_和_異養_.
典型的光能自養:藍細菌;
典型的化能自養:硝化細菌;
典型的異養菌:乳酸菌、醋酸菌。
7. 細菌和病毒是微生物嗎
都屬於微生物!
細菌是屬於原核類
病毒屬於非細胞類
8. 微生物是自然界的重要成員細菌什麼和什麼都是微生物
細菌、真菌、病毒
實際上還有衣原體、支原體、立克次體、類病毒、朊病毒等等。
9. 微生物是細菌還是病毒,或是兩者的總稱
微生物(microbe)是一切肉眼看不清楚的微小生物的總稱。是一些個體微小(小於0.1mm)、構造簡單的低等生物,包括原核生物界的細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、霉形體(衣原體)和藍細菌(舊稱藍藻或藍綠藻),原生生物界的真菌(酵母菌和黴菌)、原生動物和顯微藻類,病毒界的病毒、類病毒、朊病毒(朊粒)等。
另一種分法:三菌四體一毒。三菌:細菌、真菌、放線菌;四體:支原體、霉形體、立克次氏體、螺旋體;一毒:病毒(類病毒、朊粒)。這種分法個人認為不如上一種說法全面,但廣泛用於各類醫學教科書中(本人看過三個版本的《微生物學》都是採用這種分法)。大概這種分法用來講課學生容易理解吧。