① 高一生物選擇題求解析
第一題：胞吞需要有細胞膜上蛋白質的識別才能進行，否則草履蟲怎麼知道吞的是食物呢？白細胞怎麼知道吞的是細菌呢？胞吞這么大的細胞活動當然需要ATP，胞吞是通過細胞內部肌動蛋白和肌球蛋白蛋白耗能，改變細胞形狀才能完成的啊！當然耗能啦！C是指在胞吐時原來包裹分泌物的膜融合到細胞膜中，這樣細胞膜的物質得到更新。
第二題：病毒分好多種類：有DNA有蛋白質外殼的，有RNA有蛋白質外殼的，有DNA無蛋白質外殼的，有RNA無蛋白質外殼的。但是病毒沒有細胞結構，是沒有核糖體的。蛋白質是如你所說那樣加工運輸的，可惜的是性激素是脂類物質，不是蛋白質。正是因為性激素是脂類物質所以可以口服的。胰島素就只能注射啦……
② 微生物對營養物質的吸收
外界環境或培養基中的營養物質只有被微生物吸收到細胞內，才能被微生物逐步分解與利用。微生物對營養物質的吸收是藉助於細胞膜的半滲透特性及其結構特點，以不同的方式來吸收營養物質和水分的。但不同的物質對細胞膜的滲透性不一樣，根據對細胞膜結構以及物質傳遞的研究，目前一般認為營養物質主要以單純擴散、促進擴散、主動運輸和基團轉位四種方式透過微生物細胞膜。
一、單純擴散
在微生物營養物質的吸收方式中，單純擴散是通過細胞膜進行內外物質交換最簡單的一種方式。營養微生物通過分子不規則運動通過細胞膜中的小孔進入細胞，其特點是物質由高濃度的細胞外向低濃度的細胞內擴散（濃度梯度），這是一種單純的物理擴散作用。一旦細胞膜內外的物質濃度達到平衡（即濃度梯度消失），簡單擴散也就達到動態平衡。但實際上，進入微生物細胞的物質不斷地被生長代謝所利用，濃度不斷降低，細胞外的物質不斷地進入細胞。這種擴散是非特異性的，沒有運載蛋白質（滲透酶）的參與，也不與膜上的分子發生反應，本身的分子結構也不發生變化。但膜上的小孔的大小和形狀對被擴散的營養物質分子大小有一定的選擇性。由於單純擴散不需要能量的作用，因此，物質不能進行逆濃度交換。單純擴散的物質的主要方是一些小分子的物質，如水、一些氣體、有些無機離子及水溶性的小分子物質（甘油、乙醇等）。
二、促進擴散
促進擴散也是一種物質運輸方式，它與單純擴散的方式相類似，營養物質在運輸過程中不需要能量，物質本身在分子結構上也不會發生變化，不能進行逆濃度運輸，運輸的速率隨著細胞內外該物質濃度差的縮小而降低，直至膜內外的濃度差消失，從而達到動態平衡。所不同的是這種物質運輸方式需要藉助於細胞膜上的一種稱為滲透酶的特異性蛋白（運載營養物質）參與物質的運輸，這樣加速了營養物質的透過程度，以滿足微生物細胞代謝的需要。而且每種滲透酶只運輸相應的物質，即對被運輸的物質有高度的專一性。促進擴散的運輸方式多見於真核微生物中，例如酵母菌運輸糖類就是通過這種方式，但在原核生物中卻少見。在厭氧微生物中，某些物質的吸收和代謝產物的分泌是通過這種方式完成的。
三、主動運輸
如果微生物僅依靠單純擴散和促進擴散這兩種方式對營養物質的吸收只能從高濃度到低濃度的擴散，這樣微生物就不能吸收低於細胞內濃度的外界營養物質，生長代謝就會受到限制。實際上微生物細胞中的有些物質以高於細胞外的濃度在細胞內積累。如大腸桿菌在生長期中，細胞中的鉀離子濃度比細胞外環境高許多倍。以乳糖為碳源的微生物，細胞內的乳糖濃度比細胞外高於500倍。可見主動運輸的特點是營養物質由低濃度向高濃度進行，是逆濃度梯度的。因此這種物質的運輸過程不僅需要滲透酶，還需要代謝能量的參與。目前研究的比較深入的是大腸桿菌對乳糖的吸收，其細胞膜的滲透酶為β-半乳糖苷酶，它可以在細胞內外特異性地與乳糖結合（在膜內結合程度比膜外小），在代謝能ATP的作用下，酶蛋白構型發生變化而使乳糖達到膜內，並在膜內降低其對乳糖的親和力而在膜內釋放出來，從而實現乳糖由細胞外的低濃度向細胞內的高濃度運輸
四、基團轉位
在微生物對營養物質的吸收過程中，還有一種特殊的運輸方式中基團轉位，這種方式除了具有主動運輸的特點外，主要是被運輸的物質改變的其本身的性質，有些化學基團被轉移到被運輸的營養物質上。如許多的糖及糖的衍生物在運輸中由細菌的磷酸酶系統催化，使其磷酸化，這樣磷酸基團被轉移到糖分子上，以磷酸糖的形式進入細胞。基團轉位可轉運葡萄糖、甘露糖、果糖、和β-半乳糖苷以及嘌呤、嘧淀、乙酸等，但不能運輸氨基酸。這個運輸系統主要存在於兼厭氧菌和厭氧菌中，也有研究表明，某些好氧菌，如枯草桿菌和巨大芽孢桿菌也利用磷酸轉移酶系統將葡萄糖運輸到細胞內。
③ 細胞膜怎樣決定細胞的能量交換
熱力學上講能量不會自己產生，也不會自己消亡，只能從一種形式轉換為另一種形式。注意在熱力學上用的詞是「轉換」。能量的交換有2層次的含義，注意是「交換」。一方面，它是指能量的釋放，以熱能形式消散，或者推動生物的新陳代謝。另一方面，指能量從一個物質轉移到另一個物質里。
拿一般真核生物說（真核生物具有細胞膜系統），能源物質一般是葡萄糖，或者脂類。但是直接提供能量的是ATP。生物所需要的能量是通過對物質的一步步酶促氧化得到的。這個過程是生物氧化。
生物氧化是放能的，它依賴於完整的膜系統，膜系統分隔了細胞的區域，以便分時間分區域完成物質的氧化，大量的酶也定位在細胞膜系統上，為反應提供保證。應該還記得，一個葡萄糖分子完全有氧氧化，只有大約38% 的自由能量儲存在ATP裡面，另外的能量哪裡去了？它散失了。在生物氧化的氧化磷酸化過程中，由葡萄糖酵解得來的丙酮酸的能量大約有90%以上都以還原性輔酶的形式存在。這些能量通過一步步的釋放，將產生一個依賴膜的內外質子濃度差。正式這個質子梯度推動了ATP合酶合成ATP。由此，如果細胞膜不完整，ATP的合成就受阻，氧化磷酸化內的大量能量就會完全釋放，不能儲存在ATP內，提供生命活動需要的能量。所以，從細胞內來說，細胞膜決定了細胞能量從能源物質向供能物質的轉換，決定了細胞還原力（FADH，NADH等）的產生。從細胞之間來說，細胞膜決定了物質的運輸，也就決定了能量的運輸。
④ 真核生物蛋白質合成的運輸是怎樣進行的
在細胞核里轉錄出mRNA，通過核孔到達細胞質與核糖體結合，在核糖體上脫水縮合形成肽鏈，進入內質網組裝糖側鏈，再進入高爾基體進一步加工，然後通過小泡與細胞膜融合，與胞吐的形式排除細胞外。整個過程需要線粒體提供能量。
⑤ 高中生物主動運輸 協助擴散 胞吞胞吐 自由擴散的例子
主動運輸：K+、Na+等離子，小腸吸收氨基酸、葡萄糖，
協助擴散：紅細胞吸收葡萄糖，
自由擴散：水、CO2、甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素，
胞吞：白細胞吞噬病菌、變形蟲攝食，
吐：分泌蛋白、抗體、蛋白質類激素等。
⑥ 微生物吸收營養物質的方法有哪些異同舉例說明主動運輸
促進擴散應該是協助擴散，需要載體協助，但不需要能量，物質是從高濃度運輸到低濃度。 主動運輸：需要載體，需要能量，物質一般是從低濃度運輸到高濃度。
⑦ 糖在人體內的運輸形式是什麼
血液中所含的葡萄糖稱為血糖。血糖隨著血流運送給身體各處的組織細胞，在那裡一方面把許多葡萄糖分子縮合成為糖原暫時貯存，一方面直接氧化產生能量供給細胞利用。可以這樣認為，血糖是糖在體內運輸時的形式；糖原是糖在體內的貯存形式。
健康人早晨空腹時每分升(即100毫升)靜脈血中含有葡萄糖80～120毫克(用80～120毫克／分升或4.48～6.72毫摩爾／升表示)，並以這個數值作為血糖含量的正常值。血糖含量維持在這一范圍，對於保持人體各組織細胞的正常生理，特別是對於腦組織保持正常活動極為重要。血糖高於正常值上限或低於正常值下限，都會妨害人體組織的正常機能。
血糖的基本來源是食物中的糖類，食物中的糖類主要是澱粉，其次是少量的蔗糖、麥芽糖和乳糖等。它們在消化道中受消化酶作用，大部分被水解為葡萄糖、果糖、半乳糖等各種單糖，然後被小腸腸壁吸收。被吸收的主要是葡萄糖，少量的果糖和半乳糖經過腸壁時幾乎全部也會轉變為葡萄糖。這些葡萄糖被腸壁吸收後通過肝門靜脈系統進入肝臟，一部分從肝門靜脈直接進入肝靜脈，隨著血液循環運送；另一部分或者在肝內縮合成糖原暫時貯存在肝細胞內，或者氧化分解直接向肝臟提供進行代謝所需的能量，或者轉變為脂肪和某些氨基酸等非糖物質。
⑧ 高中生物葡萄糖 進入細胞是什麼運輸
高中階段學到的物質跨膜運輸由三種方式：自由擴散、協助擴散、主動運輸。
葡萄糖進入紅細胞是協助擴散，但進入其他細胞都是主動運輸，如小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的過程就是主動運輸。
⑨ 有誰可以幫忙舉下例子，或者說幫忙分下類，高中生物中，通過胞吞胞吐方式和主動運輸被動運輸方式來進行運
1、真核細胞通過胞吞作用和胞吐作用完成大分子與顆粒物質的跨膜運輸，如蛋白質、多核苷酸、多糖等。（1）胞吞作用：通過細胞膜內陷形成囊泡，將外界物質裹進並輸入細胞的過程。根據形成的胞吞泡的大小和胞吞物質，胞吞作用又可以分為兩種類型：胞吞物若為溶液，形成的囊泡較小，則成為胞飲作用。若胞吞物為大的顆粒（如微生物和細胞碎片），形成大的囊泡較大，則稱為吞噬作用。如：動物細胞對膽固醇的攝取；鳥類卵細胞攝取卵黃蛋白；肝細胞攝入轉帖蛋白；胰島素進入細胞；巨噬細胞對免疫球蛋白及其復合物、病毒、細菌乃至衰老細胞的攝入等（2）胞吐作用：將細胞內的分泌泡或其他某些膜泡中的物質通過細胞質膜運出細胞的過程。如：激素、粘液或消化酶等 大分子相對分子質量在5000以上，甚至超過百萬的生物學物質，如蛋白質、核酸、多糖等。
2、主動運輸是指物質逆濃度梯度，在載體的協助下，在能量的作用下運進或運出細胞膜的過程。Na+、K+和Ca2+等離子，都不能自由地通過磷脂雙分子層，它們從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量。即需要載體和消耗能量
被動運輸還分為自由擴散（簡單擴散）和協助擴散（促進擴散）
（1）簡單擴散必須具備兩個條件：第一，該物質在細胞外的濃度很高；第二，細胞質膜必須對這種物質具有通透性。即不需要載體也不需要能量 自由擴散例子：水、二氧化碳、氧氣、尿素等小分子物質；還有甘油、脂肪酸、乙醇、性激素等脂溶性物質
（2）協助擴散其運輸特點是： ①比自由擴散轉運速率高； ②存在最大轉運速率； 在一定限度內運輸速率同物質濃度成正比。如超過一定限度，濃度再增加，運輸也不再增加。因膜上載體蛋白的結合位點已達飽和； ③有特異性，即與特定溶質結合。 即只需要載體蛋白但不要能量。
協助擴散例子：高中階段要求掌握的是紅細胞吸收葡萄糖