你還知道哪些生物是人類的老師

⑴ 你還知道哪些生物是人類的老師

1。蒼蠅-----小型氣體分析儀。
2。螢火蟲-----人工冷光；
3。電魚------伏特電池；
4。水母------水母耳風暴預測儀，
5。蛙眼------電子蛙眼
6。蝙蝠超聲定位器的原理------探路儀」。
7。藍藻-----光解水的裝置，
8。人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，——步行機。
9。動物的爪子------現代起重機的掛鉤
10。動物的鱗甲------屋頂瓦楞
11。魚的鰭------槳
12。螳螂臂，或鋸齒草------鋸子
13。蒼耳屬植物-------尼龍搭扣。
14。龍蝦-------氣味探測儀。
15。壁虎腳趾------粘性錄音帶
16。貝-----外科手術的縫合到補船等-
17。鯊魚-----泳衣，
18。-鳥----飛機
19。魚------潛水艇

⑵ 哪些動物是人類的老師

做了人類的老師的動物有：蒼蠅、魚、電魚、水母、蝙蝠、蛙、鋸齒草等。

4、水母

水母是順風耳，人類仿照水母耳朵的結構和功能設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全做出了巨大的貢獻。

5、蛙

人類根據蛙眼的視覺原理研製出了電子蛙眼，它能准確無誤地識別出特定形狀的物體。

把電子蛙眼裝入雷達系統，使之抗干擾能力大大提高。

把電子蛙眼裝在機場及交通要道上能能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報；裝在交通要道上能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。

6、蝙蝠

利用蝙蝠超聲定位器的原理人們還仿製了盲人用的「探路儀」

8、根據動物的爪子研製出了現代起重機的掛鉤。

9、根據鋸齒草葉子上的鋸齒從而發明了鋸子。

資料拓展：

仿生學：人類根據動物的生理特性，形態結構等發展科學的學科。啟發人們製造的物品已廣泛運用在生活中的動物有：蝴蝶，蒼蠅，水母，電魚，蝙蝠等。

⑶ 你還知道自然界的哪些生物是最好人類的老師

海豚{海}，鸚鵡{空}，獵豹{陸}，蜻蜓.螞蟻{昆蟲}，

⑷ 你還知道哪些生物是人類的老師 舉一例說明

利用海豚和蝙蝠的聲納系統，人類發明了雷達
學習蒼蠅的翅膀，人類防止了震動陀螺儀
根據魚的形體，人類發明了船
學習魚類的魚鰾，發明了潛艇中的沉浮系統
熒光蟲的熒光，教會了人們發明冷光源
其實你說的就是人類根據動物的某種特性而發明某種東西，這就是仿生學，仿生學有的是力學仿生、光學仿生、能量仿生，信息控制仿生等等
如： 1。從令人討厭的蒼蠅身上，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。
2。從螢火蟲到人工冷光；
3。電魚與伏特電池；
4。水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
5。人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，准確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而准確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
6。根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的「探路儀」。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、台階、橋上的人等。如今，有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成。
7。模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
8。根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，已仿製了人力增強器——步行機。
9。現代起重機的掛鉤起源於許多動物的爪子。
10。屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。
11。船槳模仿的是鴨的蹼。
12。鋸子學的是螳螂臂，或鋸齒草。
13。蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣。
14。嗅覺靈敏的龍蝦為人們製造氣味探測儀提供了思路。
15。壁虎腳趾對製造能反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
16。貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。
16.樹葉的排列和悉尼大劇院的建設。
17.潛水艇和魚的沉浮。
18.響尾蛇和空對空響尾蛇導彈。

⑸ 自然界還有哪些生物是人類的老師

朋友，你知道嗎？現在，人類從生物身上得到了許多啟示，發明了許多前所未有的東西。科學家從蝙蝠身上發明了雷達，從青蛙的眼睛上發明了電子蛙眼，從鯨的外形身上發明了輪船……生物真是人類的好老師啊！ 再過十幾年，我成為一名科學家，我會繼續利用自然界的種種生物發明一些令你意想不到的東西。 羚羊為什麼跑得那麼快呢？因為它四肢修長、矯健有力。所以，我要模仿羚羊的跑步特點、姿勢、四肢結構等製造出會跑步的汽車。汽車的四個輪子做成像羚羊的四肢，車門像羚羊的角，車前的大燈像羚羊的眼睛，看起來「炯炯有神」。我要讓汽車跑得飛快，讓暈車的人坐上去也不會感到不舒服。 烏龜為什麼會長命百歲呢？因為它背著一個「保護殼」，不受外界的干擾和影響，所以它活的時間就長了。所以，我想利用烏龜的「保護殼」研製出一種外套，只要人們每天都穿上它，就可以刀槍不入，保護身體安全，我還要特別把它送給我們的人民警察。當人生病時，這外套還可以發出「信號」告訴他的親人快點給他治病。這樣，人們的壽命就可以長一點，親人們就不會那麼悲傷了。 朋友，你們見過蜘蛛捕食嗎？原來蜘蛛是靠網來捕食的，它的網很結實，不容易被獵物掙破。據說，跟蜘蛛絲一樣細的鋼絲居然不夠蜘蛛絲堅韌。所以，我想模仿蜘蛛網做一件色彩斑斕的「蜘蛛服」。只要人們穿上這件蜘蛛服，無論去到哪裡都不怕被蚊蟲叮咬。只要蚊蟲靠近衣服，它們就被網緊緊粘住，想逃也逃不掉。還有，當蚊蟲聞到衣服散發出的香味也會趕緊避開。差點忘了告訴大家，這件蜘蛛服還可以粘住蒼蠅、蟑螂、蜜蜂等昆蟲呢。 我從《科學故事》里知道跳蚤跳得很高，所以我要研製出一種「彈弓鞋」，只要你穿上它輕輕一跳，就可以從一樓跳到五樓，而且對身體沒有絲毫損傷。這樣，消防戰士救火時不就既方便又安全了嗎？ 你看，我從生物身上得到的啟示多不多？其實，科學就在我們身邊，生物就是我們人類的好老師，我以後還會經常請教他們呢！

⑹ 哪些生物是人類的老師

青蛙-電子蛙眼
魚-潛水艇
響尾蛇-探熱器
企鵝-雪地汽車
袋鼠-跳躍機
蒼蠅-平衡竿
長頸鹿-「抗荷服」
響尾蛇-紅外線感受器
鱷魚「流淚」-仿生海水淡化器
鳥-飛機
人手-機械臂
電魚-伏特電池
螢火蟲-人工冷光
蒼蠅的鼻子-氣味分析儀
蝙蝠-雷達
利用海豚和蝙蝠的聲納系統,人類發明了雷達
學習蒼蠅的翅膀,人類防止了震動陀螺儀
根據魚的形體,人類發明了船
學習魚類的魚鰾,發明了潛艇中的沉浮系統
熒光蟲的熒光,教會了人們發明冷光源
其實你說的就是人類根據動物的某種特性而發明某種東西,這就是仿生學,仿生學有的是力學仿生、光學仿生、能量仿生,信息控制仿生等等
如： 1.從令人討厭的蒼蠅身上,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀.已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成分.
2.從螢火蟲到人工冷光；
3.電魚與伏特電池；
4.水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業的安全都有重要意義.
5.人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼.這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,准確無誤地識別出特定形狀的物體.把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高.這種雷達系統能快速而准確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等.特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真.
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上.在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報.在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生.
6.根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿製了盲人用的「探路儀」.這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶著它可以發現電桿、台階、橋上的人等.如今,有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成.
7.模擬藍藻的不完全光合器,將設計出仿生光解水的裝置,從而可獲得大量的氫氣.
8.根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究,已仿製了人力增強器——步行機.
9.現代起重機的掛鉤起源於許多動物的爪子.
10.屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲.
11.船槳模仿的是鴨的蹼.
12.鋸子學的是螳螂臂,或鋸齒草.
13.蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣.
14.嗅覺靈敏的龍蝦為人們製造氣味探測儀提供了思路.
15.壁虎腳趾對製造能反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景.
16.貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上.

⑺ 哪些生物是人類的老師

生物學家通過對蛛絲的研究製造出高級絲線，抗撕斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。

響尾蛇導彈等就是科學家模仿蛇的「熱眼」功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化武器。

火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。

科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。

科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。

白蟻不僅使用膠粘劑建築它們的土堆，還可以通過頭部的小管向敵人噴射膠粘劑。於是人們按照同樣的原理製造了工作的武器—一塊干膠炮彈。

美國空軍通過毒蛇的「熱眼」功能，研究開發出了微型熱感測器

⑻ 什麼生物是人類的老師

1。由令人討厭的蒼蠅，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。
2。從螢火蟲到人工冷光；
3。電魚與伏特電池；
4。水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
5。人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，准確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而准確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
6。根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的「探路儀」。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、台階、橋上的人等。如今，有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成。
7。模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
8。根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，已仿製了人力增強器——步行機。
9。現代起重機的掛鉤起源於許多動物的爪子。
10。屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。
11。船槳模仿的是魚的鰭。
12。鋸子學的是螳螂臂，或鋸齒草。
13。蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣。
14。嗅覺靈敏的龍蝦為人們製造氣味探測儀提供了思路。
15。壁虎腳趾對製造能反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
16。貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。
蝴蝶-----迷彩服,人造衛星內部溫度的恆定.
甲蟲-----冷光源,空對地速度計.
蜻蜓-----直升飛機.
蒼蠅-----振動陀螺儀,蠅眼照像機.
蜂類-----航天材料,偏振光導航儀.
熒火蟲-----日光燈.
電魚----伏特電池.
水母----風暴預測儀.
企鵝----極地越野車.
蝙蝠----雷達.
鯨-----提高船體速度.
袋鼠-----越野汽車.
貝殼-----坦克
...........

⑼ 你還知道哪些生物是人類的老師寫一寫它們是怎樣幫助我們的.

人類根據豬鼻子發明了防毒面具

⑽ 你還知道自然界的哪些生物是人類的老師（小學語文閱讀題）

蒼蠅-----小型氣體分析儀。螢火蟲-----人工冷光；電魚------伏特電池； 水母------水母耳風暴預測儀、蛙眼------電子蛙眼 、蝙蝠超聲定位器的原理------探路儀」。 。藍藻-----光解水的裝置， 。人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，——步行機。 。動物的爪子------現代起重機的掛鉤 。動物的鱗甲------屋頂瓦楞 。魚的鰭------槳 。螳螂臂，或鋸齒草------鋸子 。蒼耳屬植物-------尼龍搭扣。 。龍蝦-------氣味探測儀。 。壁虎腳趾------粘性錄音帶 。貝-----外科手術的縫合到補船等- 。鯊魚-----泳衣， 。-鳥----飛機 。魚------潛水艇
參考網路知道的：http://..com/question/145455045.html