6選3地理生物怎麼選

❶ 新高考選考科目為「6選3」，學生該如何選擇這三門課程呢

新高考六選三選哪三門更有優勢 1、物理+化學+生物傳統的理科，可報考專業多，上名校、報考專業沒有任何障礙。但是學習難度大，從以往考生情況來看，理科三門中總有一門「拖後腿」。 2、物理+化學+地理 or 物理+生物+地理地理雖然劃在文科下，但是在大學學習中，地理實際是理科生才能讀的。但是在高中階段，地理需要背誦記憶的知識點多，不像物理、化學需要計算。可以算是在理科過多的計算中的一種調節，而且可選擇專業更為廣闊。 3、物理+化學+政治 or 物理+生物+政治如果政治成績好，可以用來提高高考總分成績。

❷ 2024年上海高考六選三最佳組合

按自身優勢來
小三門6選3，一般從以下幾個方面考慮：
一是學生本人的興趣愛好和特長，學得好的科目優先選。
二是生物和地理的等級考試在高二，很多人為了高三可以輕裝上陣，優先考慮高二考掉這兩門。
三是物理如果學的還可以的話，優先考慮，高考填志願時所受的限制就會少很多，絕大部分專業都可以填。

❸ 新高考「6選3」怎麼選

近日，

山東省教育廳發布關於做好普通高中2017級學生選課走班的通知，

《通知》要求各地市依託模擬選科平台，

指導高一學生做好選課走班工作。

從今天起到6月30日，

高一學生可根據學校統一安排，

登錄省雲平台，進行六選三選科。

選課走班工作要堅持學生自主選課原則

允許學生在學業水平等級考試報名前更換選擇科目

山東省昌樂一中選課走班工作方案

山東省昌樂一中高一年級共45個班、2208名學生，任課教師161人。

選課實施辦法

選課走班工作，首先是做好選課工作。學生是否自主選課，是否選擇合理，是後續走班、教學等各項工作的基礎。

1.培訓教師。班主任和任課教師，與學生、家長距離最近、交流最多，是指導學生選課的主要人員，因此，首先對班主任和任課教師進行如何選課的培訓（包括選課的目的意義、選課指導策略等），統一理念和思想，使他們掌握基本的選課常識，便於准確的指導學生選課。另外，落實全員育人導師制，每位老師都是導師，將學生分配至各任課教師，任課教師負責自己的學生，全面指導。

2.統計成績。學校利用學生綜合素質評價平台，為學生提供歷次考試各種組合的成績。一般不要按照比例多次摺合，便於學生參考成績選擇學科組合。

3.開展家長、學生培訓。召開家長、學生會議，從學生自主選課的意義、思路、依據以及自主選課的方法策略進行培訓，同時，任課教師要根據學校意見，積極配合，科學引導學生合理選擇適合自己的學科。

4.組織學生選科。安排某個相對集中的假期時間（如高考高一學生離校回家）或雙休日，讓學生、家長充分考慮，合理選擇適合自己的學科。

5.統計分析數據。各班及時統計學生選課數據，年級匯總分析各學科人數和各組合人數（包括各組合學生成績、男女比例、優秀生比例、學困生比例等），按照每個教學班不超出50人的班額標准，分析所需教室和各學科教師。

6.適度調整。根據學生選擇情況，班主任組織任課教師（特別是導師）充分研究學生選擇，基於學生興趣特長、學科成績、綜合素質等各種因素合理指導，引導學生更加合理地調整所選學科、組合，盡量減少走班後學生調整學科人次。

走班教學實施辦法

學生選課結果需要通過走班教學實現，從而落實選擇性。選擇哪種走班模式，走班後如何優化管理、評價措施，是保障有效走班的基礎。

1.確定走班模式。根據學生選課數據、學校規模等各種因素，確定適合的走班模式（小走班、大走班或全走班）。學校的選課走班方案為「線上線下混合式單元大走班」。

2.規劃走班學科和班級。根據走班模式和學生選課數據（學生成績、男女比例、優秀生比例、學困生比例等），規劃走班學科、走班班級，按照不超出50人的班額標准，綜合生源基礎、性別比例等因素，編制教學班。

3.確定教師、教室數目。根據走班學科、走班班級，綜合考慮各學科課時安排及教師工作量要求，確定所需教師數、教室數。若單元內某些學科選課人數與50的倍數差別較大時，容易出現小班額，增加教學班數，教師、教室需求量增加，可以適當調整不同單元班級序號。

4.確定班級序號。根據近距離走班原則和教師任教班級安排，重新調整行政班班級序號，設置教學班班級學科及序號。

5.編制課程表。綜合考慮走班學科、走班教室使用、各學科課時、任課教師安排、校本研修、不同單元同科教師交叉排課等各種因素，科學設計走班課程表。

6.優化管理策略。根據走班模式優化教學管理策略，包括集體備課、課堂觀察等校本研修方式和作業批閱、自習輔導與答疑等學生指導等。改進學生管理策略，包括考勤、課堂管理、自習紀律、小組合作學習、學慣用品存放、作業收交等。

7.改進評價辦法。根據走班模式，採取過程性評價與終結性評價相結合方式，或者學業基礎相差較大的教學班之間採取增量評價。學生學業水平評價可落實學分認定。

❹ 在高中選科的時候，生物和地理該怎麼選

高中選科的時候生物和地理確實難選，女生大多數都會選擇地理。地理大方向是文科，文科類的只要死記硬背即可，生物變化多一些，也考量了學生們的邏輯思維能力。可以在高一考試的時候，就有一個心理准備，平時哪一科的成績，相較於高一些就選哪一個。很多人考慮到選科可能會面臨以後上大學的問題，其實上完大學之後，真正從事職業和專業有天差地別的區別。那麼到底應該怎麼樣去權衡呢？讓我們來具體了解一下吧！

總之，在選科的時候，生物相對於地理來說，要花費更多的精力去思考，地理只需要老老實實學就可以學得好了。

❺ 選科生物和地理如何選擇

生物:常備號稱理科中的文科，對學生的記憶能力要求很高，學習難度不大，難度最大的知識點也就是涉及計算的地方是必修二的遺傳基因部分！

地理:被稱為文科中的理科，是文三科中學習難度最大的，它對學生的空間想像能力及識圖能力要求都很高，但背誦的內容不是太多！

兩者比哪科難呢？這個因人而異，不過了解過很多高中生，再結合自己的學習經驗和感受，個人覺得地理還是相對難一些，從理解能力的要求上，地理的確比生物難，不過兩門課都挺有趣的，如果你願意只要背背，少點理解的，就選生物；如果你的理解能力比較強，那就選地理。

❻ 高考6選3 怎麼選最合適

選考科目與考生以後要報考和選擇的大學專業互有對應關系，所以大家選擇單個科目可以結合自己的興趣、愛好及長遠的職業規劃作出科學、合理的選擇。以下幾種科目的選考組合利弊分析可供參考。

1、政治+物理+化學

優勢：全國院校專業覆蓋率高達96.7%，一般高校、一般專業考生可以任意報考，同時目前這個組合選擇的考生人數最少，競爭力相對較小。

劣勢：物理、政治高考不易拿到高分，並且所有的科目都在高三一年考，學生在高三會承受很大的壓力。

2、政治+物理+生物

優勢：全國院校專業覆蓋率高達96.4%，並且生物可以在高二結束戰斗，學生在高三壓力相對較小。

劣勢：物理、政治高考不易拿高分，平時學習也比較困難。

3、政治+地理+物理

優勢：因為物理的存在，其全國院校專業覆蓋率高達91%，並且地理可以在高二考完，學生在高三的學習壓力相對減小很多。

劣勢：物理高考不易拿高分，平時學習難度較大。

4、政治+歷史+物理

優勢：偏文的一個組合，其全國院校專業覆蓋率高達89.5%，且歷史科目相對簡單。

劣勢：歷史和物理是最偏文偏理的兩個學科，是文理兩個學科大牛的必選科目，這個組合的高考競爭十分激烈，並且所有的科目都要在高三考，學生在高三一年會有很大壓力。

5、歷史+物理+化學

優勢：該組合偏理，全國院校專業覆蓋率高達88.0%，並且歷史、化學分別是原來文、理科目中較為容易的科目。

劣勢：物理較難，不易拿高分，文理兩個學科的大牛選這個組合的最多，這個組合算是競爭最激烈的一個組合；同時所有的科目都在高三考，學生在高三會的壓力很大。

16、地理+化學+生物

優勢：全國院校專業覆蓋率70.4%，有化學可以報考理工類專業，地理、生物還都比較好學；同時，地理、生物都可以高二考掉，學生高三的壓力會小很多。

劣勢：不選物理，僅限物理的專業都不能報考。

17、政治+地理+生物

優勢：各個科目都容易學，並且地理、生物都可以高二考掉，學生高三的壓力會小很多。

劣勢：全國院校專業覆蓋率僅僅60.5%，專業受限十分嚴重。

18、歷史+地理+生物

優勢：各個科目都容易學，並且地理、生物都可以高二考掉，學生在高三的壓力相對較小。

劣勢：全國院校專業覆蓋率僅僅47.6%，專業報考很受限制。

19、政治+歷史+生物

優勢：偏文的組合，相對好學，適合文科強理科弱的學生；並且一門生物可以高二考掉，學生高三時壓力較小。

劣勢：全國院校專業覆蓋率僅僅46.7%，專業報考受限嚴重。

因為不選物理、化學，選科限制很多，上海本地院校受限制和第18條相同

20、政治+歷史+地理

優勢：這個純文科組合，適合文科強的學生；並且一門地理可以高二考掉，學生高三時壓力相對較小。

劣勢：全國院校專業覆蓋率僅僅35.6%，專業報考非常受限制。

❼ 新高考6選3選科對應專業 六選三對應的大學專業有哪些

新高考六選三選科是從物理、化學、生物、地理、歷史以及政治六個科目中進行選擇，考生要明確每個科目對應的可以報考的大學專業以及自己未來想報考的院校，最終做出科目的選擇。

新高考六選三對應的大學專業

一、物理

理念與應用力學、海洋科學類、電子科學類、地球物理學、熱能與動力工程、應用物理學、材料科學類、工程力學、機械類、信息與電子科學類、測控技術與儀器、核工程與核技術學、航天航空類和武器類。

二、化學

核工程類、材料類（材料科學與工程等）、化工與制葯類、生物科學類、應用化學、地質學類、林業工程類、食品科學與工程類、醫學技術類、公共衛生與預防醫學類。

三、生物

生物工程類、科學類（生物科學、生物技術等）、環境科學類（生態學等）、醫學類（基礎醫學、預防醫學等）、森林資源類、草葉科學類、植物生產類（農學、園藝等）、環境生態類、動物生產類、動物醫學類、水產類。

四、歷史

考古學、中國共產黨歷史、馬克思主義研究等、政治學科、民族學、地理學科、歷史學、世界歷史、漢語言文學、文物保護技術。

五、政治

馬克思主義理論類、哲學類（邏輯學、宗教學、倫理學等）、法學類（法學、知識產權、監獄學等）、經濟學類（金融學、稅務等）、公共管理類、政治學類、歷史學類、教育學類、工商管理類、社會學類（社會工作、家政學等）。

六、地理

氣象類專業、地圖測繪類（衛星遙感、GIS專業）、水利水電類、城市規劃類、酒店管理類、旅遊類、地質勘探類、資源管理類、地理教育類。

6選3高考選科注意事項有哪些

1.明確自己的興趣愛好與學術興趣

根據自己的興趣愛好選擇選考科目。對於學生來說，選擇了哪3門課作為選考科目，意味著將來在學術興趣、專業選擇上就要以此為依據，作為今後將要學習的專業或者從事的職業，只有真正了解自己的興趣愛好才能做出最佳選擇。

2.深入了解高校不同專業的科目要求

不同高校的不同專業對報考學生的考試科目要求也不一樣，有的專業至少列出一門必考項目，學生根據要報考的院系和專業要求的必考科目選擇自己的選考科目。因此，學生在選擇3門選考科目時，一定要通過各種渠道了解所要報考的院校專業對必考項目的要求，減少盲目性，做好比較分析。

3.做好職業生涯規劃

如果說就業目標是彼岸，那麼認識自己就是此岸，要順利地由此及彼，就必須全面地認識此時、此地、目前形勢下自己的發展資源及競爭優勢，這里尤其要強調的是全面地認識自我。

❽ 有沒有清楚了解2020高考六選三選科制度的人 建議一下選哪幾科或哪幾種搭配對大學選專業有幫助

首先非常建議物理或者歷史中選一個，因為大學很多好的專業，都會要求物理或者歷史

新高考形式下，大家都面臨這些共同的疑惑。選科其實是一個多角度分析的過程，不只是單純考慮成績或者興趣就可以的，應該立足終身發展，理性選科。

選科應該考慮哪些方面因素

01

學生要對自己的未來有一個初步的規劃

雖然說大學學的專業並不一定就是就業方向，但是很多專業性較強的職業還是需要有大學專業知識的支撐的，所以，這也就決定了學生高中階段的選考科目，因為你確定報考的那個大學和專業是有選考科目要求的（詳見河北省教育廳網站，重要文件里的「普通高校本科招生專業選考科目要求」文件），比如學生以後想成為一名醫生，那麼醫學類專業一般會要求選考生物和化學。

02

選科的時候，要綜合考慮各科的成績及排名

也就是說不能僅僅考慮絕對成績，對於生物、化學、地理、政治科目還要考慮在選科群體中的排名情況。因為新高考選擇性考試的科目採取的是賦分制，成績一般要按照排名折算，也就是說卷面分並不是學生的最終成績，還要按照排名換算。

03

選適合自己學習的科目

我們不否認物理科目重要，但是你是否能學會、學懂，要考慮自己的思維方式，考慮自己的思維特點，考慮自身的知識結構和水平。

04

個人興趣、性格天賦、家庭資源背景等多維度綜合考慮

如果僅僅是興趣，沒有相應的天賦性格去支持這個興趣，這時候往往效果也不會好；如果性格與興趣一致，而又有家庭資源，那是最好不過的。

實行「3+1+2」的省份高中一般在第一學期末進行選科，選科結果關繫到孩子將來高考可報哪些專業，決定孩子的命運，所以家長要早學習、早打算、早准備。

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12種選科組合優劣勢

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01物理+化學+生物

專業覆蓋率：95.79%

物化生組合選擇是最標准、最傳統、最純凈的「理科生」，不能選擇的4.21%專業基本為哲學類、歷史類專業。此方案記背內容少，理解內容多。學科之間關聯極大，互相印證、互相促進。

劣勢：學習起來難度大，想得高分也不容易，物理、化學、生物這個組合匯集了全部的理科學霸，競爭會異常激烈。

02物理+化學+地理

專業覆蓋率：95.24%

「地理」可以說是文科中的理科。以理科思維去學習地理，對於知識的理解和掌握極有優勢。地理是文科三科中難度最大的一科，所以也比較適合理性思維的同學。

劣勢：物理科目拿高分很難，而且物理、化學是理科學霸的首選科目，競爭激烈，同時這個組合也是偏理學生最喜歡選擇組合之一，人數多，高考競爭力就大。

03物理+化學+政治

專業覆蓋率：95.88%

實際上一些頂尖大學專業可報率達100%。眾所周知，政治是目前考研必考科目之一。如果高中階段沒學習政治，這2年左右的知識斷檔期，對今後的考研也具有一定的影響。

劣勢:政治與物理、化學的學科關聯性並不大，學習時難以起到聯系、促進的效果。同時目前這個組合選擇的考生人數最少，競爭力相對較小。物理、政治高考不易拿到高分。

04物理+生物+地理

專業覆蓋率：86.67%

此組合較適合以下兩個特點的學生：

1、物理成績優異，邏輯思維強；

2、其他科目成績一般，無明確的未來發展規劃。地理、生物比較容易學，易拿高分。

劣勢：物理較難，得高分不易，學習中上等生人數最多的一個組合，競爭上十分激烈。

05物理+生物+政治

專業覆蓋率：86.69%

劣勢：物理、政治高考不易拿高分，平時學習也比較困難。這個組合的選擇人群較少。對學生的針對面比較窄，難以與同校考生橫向比較，不利於了解自身的真實水平。可能師資原因，很難單獨為此組合的學生設計走班課程時間表。

06物理+地理+政治

專業覆蓋率：80.94%

數學、物理較好，但化學、生物較薄弱的學生建議選擇。

劣勢：物理高考不易拿高分，平時學習難度較大

07歷史+政治+生物

專業覆蓋率：49.75%

歷政生組合如果考生的生物成績較為優秀，記憶性也還不錯，建議選擇這個選科組合。偏文的組合，相對好學，適合文科強理科弱的學生。

劣勢：專業覆蓋率低，專業報考受限嚴重。

08歷史+地理+生物

專業覆蓋率：49.10%

歷地生組合如果考生的理科思維較薄弱，理性演算法成績在中等左右可選。

劣勢：專業覆蓋率低，專業報考很受限制。

09歷史+化學+生物

專業覆蓋率：49.54%

歷化生組合在專業選擇上很難有特別的針對性。

劣勢：選擇了歷史這一科目，就意味著幾乎已經與理工科無緣了，即使是有可以選擇的理工農醫類專業也是非常少的專業也可能冷門。選擇了歷史，就意味著只能選擇文史類，未來選擇大學專業也是偏向文科。既然註定未來大學選擇文史類，在這種情況下，選擇生物和化學，也就意義不大了，很有可能撿了芝麻，丟了西瓜。而且，化學和生物都是採取賦分制，在遭遇到學霸的情況下，很可能賦分出來會更低。綜述：在此，想提醒各位同學們，選科的時候一定要慎重，不要憑喜好，憑感覺，或者隨大流地去選擇科目。在優中選科，從適合自己中選科，從有利於自己發展的組合中選科，要依靠選科取勝未來高考。專業覆蓋率低，專業報考很受限制。

010歷史+地理+政治

專業覆蓋率：49.09%

歷地政組合比較適合想選藝術專業、傳媒專業的考生；漢語言文學、新聞學、社會學以及國際政治等專業的考生大都會選擇這個傳統的文科綜合。這個純文科組合，適合文科強的學生。

劣勢：專業覆蓋率低，專業報考很受限制。

011歷史+地理+化學

專業覆蓋率：49.98%

歷地化組合對物理不感興趣或成績不理想的，文科成績較優秀的考生來說是最佳選擇。

劣勢：專業覆蓋率低，專業報考很受限制。

012歷史+政治+化學

專業覆蓋率：51.11%

歷政化組合優勢是文科思維比較強的同學，以一門化學拓廣了專業選擇面。同時三門學科之間沒有太強的割裂感。但是在具體學習過程中可能會存在由於學科間差別比較大，需要學生在各種思維中靈活切換現象。

劣勢：專業覆蓋率低，專業報考很受限制。

❾ 高考六科選哪三科有優勢 6選3選有優勢的三門

什麼是「6選3」 簡單來說，六選三就是考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物6個科目中自主選擇3科作為高考的等級性考試科目。等級考考試成績將通過等級制等方式折算，計入高考總分。

6選3選有優勢的三門
從簡單程度上看，肯定很多學生不喜歡學物理，那麼物理老師會失業嗎？當然不會！為什麼？因為大學里很多專業要求學生必須選修物理這門課程，所以由此看來，高中六選三還跟大學報考大有關系，選好科目能報考的專業限制將會大大降低。

如果你想學文科類專業，地理、歷史和政治則需要學，如果你想學理科類專業，物理、化學和生物則需要學，但換一種思維，如果你想學醫，生物和化學需要懂吧，如果你想學氣象學，是不是得會地理？從個高校招生情況看，對物理要求比較多，所以六選三選物理是比較明智的，也是最聰明的。
新高考「6選3」，到底怎麼選
推薦組合：物理-化學-歷史、物理-生物-歷史。

這兩個組合都是很常見的「物理+歷史+其他」組合方式。

1、物理-化學-歷史

這一類組合從大學招生的限制范圍上看屬於限制第二小的科目。

除了一小部分學校對類似政治學、國際政治等專業有著必選政治科目的要求外(一些學校對這類專業甚至無科目要求)。這個學科基本可以選擇大學中的大部分專業。

所以選擇這個科目組合的考生在報考專業上，基本上無需過多考慮。

更多的應該在可選的專業范圍之內進行仔細甄別。

在選擇大學專業方面，除去深造進入大學進行教學之外，材料化學(高分子材料、納米材料、有機材料)也是一個非常不錯的選擇。

這類考生普遍具有一下幾個特點：

理科好(尤其是數學)，邏輯思維能力、分析能力、分類思考能力強;

文科雖然成績不佳，但是背誦課文(語文)往往很流利，語文和英語的作文成績往往不錯;

英語考試中，往往完全讀懂了文章內容也會做錯題(思維方式難以轉換為文科的方式導致);

作為上海高考高分段學生普遍選擇的幾個選項之一，這個科目組合的難度也不可忽視(物理的難度不低)。

選擇這個組合的學生建議學力水平至少達到所在院校的50%以上(高一階段應該是9門一起學);

2、物理-生物-歷史

這個組合與上一個組合相比，其實差距並不是很大。
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主要區別在於化學與生物之間的差別。化學由於在高中階段部分知識(例如酸鹼平衡)等知識較為靈活、計算量較大，部分學生轉而選擇「死知識」較多的生物學科。

當然一部分學生也是因為生物「名次」比化學」名次」更好而選擇的生物。(由於高考等級賦分制的存在，選擇名次更好學科無可厚非)。

對於無法選擇出自己喜好科目的學生而言，不妨參考一下上海2017年的科目選擇情況。

選擇這兩科的學生十分相近，考慮到上海地區的特殊情況(地理科目考試高二可參加，所以選擇地理的學生較多)。實際上高三期末參考化學和生物的比例會進一步接近。

另外以上海地區為例，570分以上的高分段考生選擇化學的比例超過78%，而這一分段學生選擇生物的比例則不足32%。

(高分段學生選擇比例最高的科目是物理，超過85%)、將分數檔降低到495分，選擇化學科目的比例接近於61%，選擇生物科目的比例也逐步接近接近60%。

這個分數段選擇的科目組合多數是「物化生」，「物生歷」，「物化歷」。

而如果把分數檔降低至400分，選擇生物科目的比例則超過56%，選擇化學科目的比例低於55%。

這個分數段的學生選擇的科目組合大多是：化學+生物+地理。(換言之這個分數段的學生多數不會選擇物理)。

具體到分值上來說，選擇「物理+生物+地理」組合的學生多數成績介於一本線與二本線之間(天津地區)。

換句話說，生物是給化學考分不理想的考生一個退而求其次的選擇。

如果說「物化歷」比較適合一本以上的理科生的話，那麼「物生歷」就是比較適合一本以下的，而且物理成績較強的學生。

一些考生物理成績優異，但是其他科目成績平平。

不甘心自己的物理成績被浪費的考生可以不妨嘗試選擇「物理+生物+歷史」組合。 ;

❿ 高中不分文理科怎麼選科目 方法是什麼

現在高中不分文理,那麼選擇適合自己的科目會更好。首先我們要知道自己是擅長背誦還是擅長理解,因為擅長不同的種類所選擇的科目是不一樣的。如果我們擅長背誦,那麼我們可以選擇歷史,政治和生物。

高中不分文理科如何選科目

不分文理科，也就是說9門課程都得學，這一消息出來以後，很多家長都擔心孩子負擔會太大。

部分家長表示，孩子初三7門課程就已經壓力大的不行，而且初中知識還比較簡單，這要到了高中，9門課程孩子會吃不消。

不僅是負擔大的問題，還有一些學生偏科，文理不分科的話，他們的特長就發揮不出來，比起不偏科的同學會很吃虧，畢竟一方面來說，考試成績也是學習的一大動力。

改革以後高考總分還是750分，語文英語數學為必考科目，每科150分，化學、生物、物理、政治、歷史、地理是6選3的模式，學生可以根據自己的學習情況隨意進行搭配。

高考成績=全國統一高考語數外（英語可以考兩次）+高中學業水平考試成績（隨學隨考，自選3科成績加入總分）

新高考選科技巧

首先，應該了解新高考的相關內容。看起來有很多變化，其實一點也不復雜。新高考取消了文理分科，也就是說沒有所謂的文科生理科生了，而是由學生自己選擇三門課程。科目還是傳統的政、史、地、物、化、生，浙江省多了一門技術，學生在這6門或7門科目中選擇三個作為自己的選考科目，將來和語數外的分數一起記入高考總分。

按照6選3的科目組合，一共有20種可能。那麼哪種組合能讓學生考出最好的成績？這個就必須具體分析了。

你要知道，決定成績的有兩個因素，一個是學生對科目的興趣，一個是考這門課的難度，或者說你的競爭對手有多少。競爭人數的多少是和高校招生對選考科目的要求掛鉤的，從這個表格就看得出來，選擇物理化學的人是最多的，還有重點學校的學生絕大部分都選擇了物化生，也就是傳統的理科。因為很多好的大學都要求這三門科目。

如果你已經有心儀的學校或者專業，那麼你就可以根據那個學校或專業的需求選擇自己的選考科目；如果你想上頂尖大學，物化是必須選的；如果你的要求沒有這么高，高中學校也不是重點高中，那麼最好避開高手雲集的物理科目，可以選擇化學或生物讓自己未來更容易挑選學校和專業，其他的科目挑擅長的選擇。

另一種選擇方式就是按興趣來選了，興趣是很重要的。很多人以為高考是高中的事，其實並不。在初中，學生就會接觸到高中學習的六門科目中的五門，只有生物是沒有接觸過的。所以在高中學習中，很多學生會自然的抵觸生物這門課，不敢選擇它，但生物相比於物化兩門課，還是稍微容易考一點的。而很多學生在初中就有偏科的傾向，我相信如果你連初中相對簡單的知識都討厭的話，高中這門課的知識你更加接受不了，因此偏科的科目最好不要選。