微生物學的發展簡歷可分為哪些階段

❶ ‌微生物學的發展簡史包括哪幾個階段巴斯德和柯赫有什麼貢獻

分為四個階段，分別為：
1、史前時期人類對微生物的認識與利用 主要成就：在 17 世紀下半葉，荷蘭學者呂文虎克（ Antony van Leeuwenhook ）用自製的簡易顯微鏡親眼觀察到細菌個體之前，對於一門學科來說尚沒形成。這個時期稱為微生物學史前時期。種痘預防天花是人類控制和應用微生物生命活動規律在預防疾病保護健康方面的寶貴實踐。
2、微生物形態學發展階段 主要成就：17 世紀 80 年代，呂文虎克用他自己製造的，可放大 160 倍的顯微鏡觀察牙垢、雨水、井水以及各種有機質的浸出液，發現到了許多可以活動的 「 活的小動物 」 ，並發表了這一 「 自然界的秘密 」 。
3 、微生物生理學發展階段 主要成就： 在 19 世紀 60 年代初，巴斯德研究了酒變酸的微生物原理、探索了蠶病、牛羊炭疽病、雞霍亂和人狂犬病等傳染病的病因、有機質腐敗和釀酒失敗的起因，否定了生命起源的 「 自然發生說 」 ，建立了巴氏消毒法等一系列微生物學實驗技術。柯赫在繼巴斯德之後，改進了固體培養基的配方，發明了傾皿法進行純種分離，建立了細菌細胞的染色技術，顯微攝影技術和懸滴培養法，尋找並確證了炭疽病、結核病和霍亂病等一系列嚴重傳染疾病的病原體等。這些成就奠定了微生物學成為一門科學的基礎。他們是微生物學的奠基人。 在這一時期，英國學者布赫納（ E. Buchner ）在 1897 年研究了磨碎酵母菌的發酵作用，把酵母菌的生命活動和酶化學相聯系起來，推動了微生物生理學的發展。同時，其他學者例如俄國學者伊萬諾夫斯基 (Ivanovski) 首先發現了煙草花葉病毒 (Tobacco mosaic virus ， TMV) ，擴大了微生物的類群范圍。
4 、微生物分子生物學發展階段 主要成就：在上一時期的基礎上，本世紀初至 40 年代末微生物學開始進入了酶學和生物化學研究時期，許多酶、輔酶、抗生素以及許多反應的生物化學和生物遺傳學都是在這一時期發現和創立的，並在 40 年代末形成了一門研究微生物基本生命活動規律的綜合學科 —— 普通微生物學。 50 年代初，隨著電鏡技術和其他高技術的出現，對微生物的研究進入到分子生物學的水平。 1953 年華特生（ J. D. Watson ）和克里克（ F. H. Crick ）發現了細菌基因體脫氧核糖核酸長鏈的雙螺旋構造。 1961 年加古勃（ F. Jacab ）和莫諾德（ J. Monod ）提出了操縱子學說，指出了基因表達的調節機制和其局部變化與基因突變之間的關系，即闡明了遺傳信息的傳遞與表達的關系。

❷ 微生物學發展史如何分期

一、微生物學的萌芽時期

我國早在春秋戰國時期，就發現用微生物分解有機物質，用來漚糞積肥，使農作物變得更加茁壯。微生物在醫學中也有應用，公元2世紀的《神農本草經》中就有關於白僵蠶治病的記載。公元6世紀的《左傳》中也有用麥曲治腹瀉病的記載，10世紀的《醫宗金鑒》中有關於種痘方法的記載。公元6世紀北魏的賈思勰《齊民要術》中也有關於微生物應用的資料，如穀物制曲、釀酒、制醬、造醋、腌菜等。在古希臘留下來的石刻上也有釀酒的操作記錄。
雖然古人還不知道是微生物在發揮作用，但是他們通過日積月累的生活實踐，已經學會巧妙地利用微生物來改善自己的生活。
二、微生物學的初創時期
微生物的初創期是17世紀下半葉到19世紀中葉。詹森製成世界上第一台顯微鏡，羅伯特·胡克把昆蟲等較小事物在顯微鏡下的具體形態發表在《顯微制圖》中，列文虎克用自製的顯微鏡觀察到微生物，並詳細地描述了微生物的形態，打開了微生物研究的大門。
在列文虎剋死後，微生物的研究一度進入低谷，「自然發生論」開始成為熱點話題。1748年，尼達姆（John Needham）用「乾草等浸泡在燒瓶中會產生微生物」的實驗證明「自然發生論」。後來，許多科學家投入到微生物研究中來，為微生物的發展打下了基礎。1765－1776年，斯帕蘭讓尼（Lazaro Spallanzani） 又用密封加熱實驗反駁「自然發生論」。1826年，施旺（Theodor Schwann） 提出乙醇發酵由酵母菌引起，在1837年，他又提出微生物引起發酵和腐敗。1838—1839年，施旺和施萊登（Mathias Schleiden） 分別提出細胞學說，1853年，巴謝（Agostino Bassi）首次實驗證明由白僵菌引起家蠶的「白僵病」，並認為許多疾病是由微生物引起的。1845年，伯克利（M.J.Berkeley）首次證明是黴菌引起愛爾蘭土豆枯萎病。1846年，塞麥爾維斯（Lgnaz Semmelweis）發現產褥熱是由醫生傳播的，提出使用防腐劑預防的方法。1849—1854年，斯諾（John Snow） 對倫敦流行的霍亂開展流行病學研究。1850年，達望（CasimirJoseph Davaine）在患炭疽病的家畜中發現炭疽細菌，同年，米切利斯（Eihardt Mitscherlich）發現是細菌引起馬鈴薯褐變。1853年，德巴利（Heinrich Anton De Bary）提出禾穀類銹病是由寄生真菌導致的。
三、微生物學的奠基時期
巴斯德對微生物生理學的研究為現代微生物學奠定了基礎。巴斯德（Louis Pasteur） 在1857年提出乳酸發酵的微生物學原理；1860年提出酵母菌在乙醇發酵中的作用；1864年徹底駁斥了自然發生論；1866年發明低溫滅菌法；1880年和斯坦伯格（George Sternberg）同時從唾液中分離和培養肺炎球菌；1881年和魯克斯（Pierre·Paul·Emile Roux） 用炭疽菌進行免疫實驗並研製炭疽疫苗；1885年研製出狂犬病疫苗，在被瘋狗咬傷的9歲小孩身上首次試用並獲成功。
科赫對新興的醫學微生物學做出了巨大貢獻。1876年，分離並鑒定了炭疽熱病原菌——炭疽桿菌；1878年鑒別了葡萄球菌；1881年研究了細菌的純培養方法，並用減毒炭疽桿菌進行動物免疫；1882年發現肺結核的病原菌——肺結核分枝桿菌，並因此獲得1905年諾貝爾獎；1883年鑒定了霍亂的致病因子——霍亂弧菌（vibrio cholerae）；1884年，首次發表科赫定理。
下面再來看一下其他眾多科學家的成就。1858年，魏爾嘯（Rudolf Virchow）提出「每一個細胞都來自另一個細胞」。1859年，達爾文（Charles Robert Darwin）發表《物種起源》。1865年，孟德爾（Gregor Johann Mendel）發表孟德爾遺傳法則。1867年李斯特（Joseph Lister）正式發表了他的外科消毒術。1880年拉瓦拉（Alphonse Laveran）鑒定了瘧原蟲在感染者紅細胞中的生活史，1907年獲諾貝爾獎。1884年梅契尼柯夫（Elie Metchnikoff）發現吞噬作用，1908年獲諾貝爾獎。1890年貝林格（Emil Adolf von Behring） 和北里柴三郎（Kitasato Shibasaburo）發現抗毒素，用毒素使動物免疫，制備白喉和破傷風抗毒素，1901年獲諾貝爾獎。由於科學成果很多，這里不一一列舉。

❸ 簡述微生物學各個發展時期的代表人物和主要貢獻。

巴斯德：微生物學的奠基人。他把微生物學的研究從形態描述推進到生理學研究水平，並開創了尋找病原微生物的興盛時期，使微生物學開始以獨立的學科形成。

貢獻：

1、徹底否定了「自然發生」學說。

2、證實了發酵是由微生物引起的。

3、將病原菌減毒，使其轉變為疫苗。

科赫：

（1）發現了固體培養基，並建立通過了固體培養分離純化微生物的技術；

（2）用自創的方法分離了許多病原菌，如炭疽芽孢桿菌、結核分枝桿菌等；

（3）提出了「科赫法則」；

（4）創立了許多顯微鏡技術，如細菌鞭毛染色法、懸滴培養法等。

布赫納：用酵母菌無細胞壓榨汁將葡萄糖進行酒精發酵獲得成功，發現了微生物酶的重要作用，從此將微生物學推進到了生化研究的階段。此後，微生物生理、生化等研究得到了迅速的發展。

微生物學是一門研究微小生物體的學科。該學科的研究對象包括單細胞的、多細胞的(細胞集落)或無細胞的(缺乏細胞)的生物。微生物學包含許多子學科，包括病毒學、寄生蟲學、真菌學和細菌學。

真核微生物，如真菌和原生生物，擁有膜覆蓋的細胞器，而原核生物——即所有微生物包括細菌和古菌——通常沒有細胞器。

微生物學家主要依賴於培養、染色和顯微鏡檢查等傳統方法鑒定微生物。然而，在普通環境中存在的微生物中，只有不到1%可以用目前的方法進行分離培養和堅定。

對於很多不可培養的微生物，微生物學家通常依賴分子生物學工具，如基於DNA序列的鑒定，例如細菌鑒定利用16s rRNA基因序列。起源於4000多年前的龍山文化時期。

❹ 微生物學發展可分為哪幾個時期 每個時期有什麼特點

微生物學的發展史

一、初創時期（形態學時期）

1664年，英國人虎克（RobertHooke）用顯微鏡觀察微生物。虎克曾用原始的顯微鏡對生長在皮革表面及薔薇枯葉上的黴菌進行觀察。

1674～1695年，荷蘭人列文虎克製造解析度大的單式顯微鏡；

1676年，微生物學的先驅荷蘭人列文虎克（Antonyvanleeuwenhoek）首次觀察到了細菌。他沒有上過大學，是一個只會荷蘭語的小商人，但卻在1680年被選為英國皇家學會的會員。

二、奠基時期（生理學時期）

1.法國巴斯德微生物學的奠基人

(1)發現並證實發酵是由微生物引起的。

化學家出生的巴斯德涉足微生物學是為了治療「酒病」和「蠶病」。

(2)徹底否定了「自然發生」學說

著名的曲頸瓶試驗無可辯駁地證實，空氣內確實含有微生物，是它們引起有機質的腐敗。

(3)免疫學——預防接種

首次製成狂犬疫苗

(4)其他貢獻

巴斯德消毒法：60～65℃作短時間加熱處理，殺死有害微生物。

2.德國柯赫細菌學的奠基人

（1）微生物學基本操作技術方面的貢獻

a）建立細菌純培養技術(純種分離技術)

b）懸浮培養法

c）流動蒸汽滅菌

d）細胞染色技術和顯微攝影

三、發展時期（生化時期）

無活細胞酵母壓榨液

葡萄糖、酒精

1.青黴素

英國微生物學家弗來明發現青黴素，開創了用抗生素治療疾病的新紀元。

2.搖瓶培養技術

四、分子生物學時期（成熟時期）

1. 基因工程葯物學的興起

2. 轉基因的農作物
   

❺ 微生物學的發展分為幾個時期

按照多數教材公認的說法，微生物學的發展分為三個時期：經驗時期、實驗時期（顯微鏡和培養基發明後）、和現代微生物學時期。

❻ 微生物學的發展經歷了哪幾個階段

1 史前期 約8000-1676，特點是未見微生物個體，各國人民憑實踐經驗利用微生物。2 初創期1676-1861 形態描述階段 特點 自製顯微鏡觀察到細菌等微生物個體。3 奠基期1861-1897 微生物學開始建立（巴斯德 微生物奠基人，科赫 細菌學奠基人）4 發展期1897-1953 生化水平研究階段 特點 發現微生物代謝統一性 普通微生物學開始行成 青黴素的發現 5 成熟期1953-至今 分子生物學水平研究階段 特點 主要是廣泛利用分子生物學理論和現代研究方法

❼ 微生物學的發展經歷了哪幾個階段

1.發酵現象的逐步認識
2.疾病生源學說--醫學微生物學的建立
3.普通微生物學的形成和發展
4.化學治療--（青黴素的發現）抗生素時代的開始
5.微生物生理學、生物化學和遺傳學發展及生命科學的相互融合
6.微生物學和分子生物學的形成和發展
7.微生物學和重組dna技術
8.微生物學和生物系統酚類以及基因組學
詳見《微生物學史》宋大康
著

❽ 微生物的發展經歷了幾個階段，各階段的代表人物是誰

微生物學的發展目前主要分為三個時期：1、形態學時期，代表人物是列文虎克；2、生理學時期，代表是巴斯德和柯赫；3、現代微生物學時期，代表人物比較多嘍。這個你自己應該知道的。
可以查閱一下網路啊。
參考資料：http://ke..com/link?url=_-ZYN509JV8r-N4q89DG9ful7txy

❾ 微生物的發展史上5個時期的特點和代表人物

是按 時期，代表人物，特點 來答的。
1、史前期（約8000年前—1676），各國勞動人民，①未見細菌等微生物的個體；②憑實踐經驗利用微生物是有益活動（如釀酒、發面、制醬、娘醋、漚肥、輪作、治病等）

2、初創期（1676—1861年），列文虎克，①自製單式顯微鏡，觀察到細菌等微生物的個體；②出於個人愛好對一些微生物進行形態描述；

3、奠基期（1861—1897年），巴斯德， ①微生物學開始建立；②創立了一整套獨特的微生物學基本研究方法；③開始運用「實踐——理論——實踐」的思想方法開展研究；④建立了許多應用性分支學科；⑤進入尋找人類動物病原菌的黃金時期；

4、發展期（1897—1953年），e.buchner，①對無細胞酵母菌「酒化酶」進行生化研究；②發現微生物的代謝統一性；③普通微生物學開始形成；④開展廣泛尋找微生物的有益代謝產物；⑤青黴素的發現推動了微生物工業化培養技術的猛進；

5、成熟期（1953—至今）j.watson和f.crick，①廣泛運用分子生物學理論好現代研究方法，深刻揭示微生物的各種生命活動規律；②以基因工程為主導，把傳統的工業發酵提高到發酵工程新水平；③大量理論性、交叉性、應用性和實驗性分支學科飛速發展；④微生物學的基礎理論和獨特實驗技術推動了生命科學個領域飛速發展；⑤微生物基因組的研究促進了生物信息學時代的到來。

❿ 簡述微生物學的發展過程

分為四個階段,分別為：
1、史前時期人類對微生物的認識與利用 主要成就：在 17 世紀下半葉,荷蘭學者呂文虎克（ Antony van Leeuwenhook ）用自製的簡易顯微鏡親眼觀察到細菌個體之前,對於一門學科來說尚沒形成.這個時期稱為微生物學史前時期.種痘預防天花是人類控制和應用微生物生命活動規律在預防疾病保護健康方面的寶貴實踐.
2、微生物形態學發展階段 主要成就：17 世紀 80 年代,呂文虎克用他自己製造的,可放大 160 倍的顯微鏡觀察牙垢、雨水、井水以及各種有機質的浸出液,發現到了許多可以活動的 「 活的小動物 」 ,並發表了這一 「 自然界的秘密 」 .
3 、微生物生理學發展階段 主要成就：在 19 世紀 60 年代初,巴斯德研究了酒變酸的微生物原理、探索了蠶病、牛羊炭疽病、雞霍亂和人狂犬病等傳染病的病因、有機質腐敗和釀酒失敗的起因,否定了生命起源的 「 自然發生說 」 ,建立了巴氏消毒法等一系列微生物學實驗技術.柯赫在繼巴斯德之後,改進了固體培養基的配方,發明了傾皿法進行純種分離,建立了細菌細胞的染色技術,顯微攝影技術和懸滴培養法,尋找並確證了炭疽病、結核病和霍亂病等一系列嚴重傳染疾病的病原體等.這些成就奠定了微生物學成為一門科學的基礎.他們是微生物學的奠基人.在這一時期,英國學者布赫納（ E.Buchner ）在 1897 年研究了磨碎酵母菌的發酵作用,把酵母菌的生命活動和酶化學相聯系起來,推動了微生物生理學的發展.同時,其他學者例如俄國學者伊萬諾夫斯基 (Ivanovski) 首先發現了煙草花葉病毒 (Tobacco mosaic virus ,TMV) ,擴大了微生物的類群范圍.
4 、微生物分子生物學發展階段 主要成就：在上一時期的基礎上,本世紀初至 40 年代末微生物學開始進入了酶學和生物化學研究時期,許多酶、輔酶、抗生素以及許多反應的生物化學和生物遺傳學都是在這一時期發現和創立的,並在 40 年代末形成了一門研究微生物基本生命活動規律的綜合學科 —— 普通微生物學.50 年代初,隨著電鏡技術和其他高技術的出現,對微生物的研究進入到分子生物學的水平.1953 年華特生（ J.D.Watson ）和克里克（ F.H.Crick ）發現了細菌基因體脫氧核糖核酸長鏈的雙螺旋構造.1961 年加古勃（ F.Jacab ）和莫諾德（ J.Monod ）提出了操縱子學說,指出了基因表達的調節機制和其局部變化與基因突變之間的關系,即闡明了遺傳信息的傳遞與表達的關系.