Ⅰ 與生物有關的交叉學科有哪些
目前生物科研領域,交叉學科較傳統的微生物學,動物植物學等學科的發展的確比較好,特別是生物信息學和生物物理學,很熱門,而且我身邊接觸到的人也的確有本科是數學、計算機、物理背景的人,但我的看法是,他們還是進了生物這個坑。記得在果殼看過一篇文章,生物這個行業不僅在國內,國外的就業形勢都不好,因為生物不像物理、化學這樣的學科,它沒有很強的數學性,沒有像物理化學那樣大量的公式和定律,很多是靠重復的實驗去積累經驗得到結果,那麼在實際應用中也是比較局限。如果真的很喜歡生物的話,我覺得選也不是不可,也不必非得有物理、計算機的背景,因為他們也會缺乏生物的專業知識和素養,都得學。但如果為了更好就業,選生物,請慎重!本著負責到底的態度,和生物學交叉的學科,和生物交叉的學科有生物信息學,生物物理(包括結構生物學),生物化學,生物統計學、神經生物學等等。生物信息學是藉助計算機和軟體對生物信息進行檢索和分析,目前用的較多的是基因組學和蛋白組學研究,比如轉錄組分析,生物同源性比對,分析生物進化等,這是一門新興的學科,發展歷史也不過20年左右,在生物學界越來越多的用到生物信息學,很多論文或多或少都會涉及,但是存在爭議的是使用生物信息學得到的結果還是必須通過傳統生物學的方法進行實驗驗證才是可靠的,但是它大大縮短了研究過程中摸索方向的時間。
Ⅱ 生物方面的交叉學科都有哪些
生物方面的交叉學科都有哪些
生物信息學 :生物學科與計算機結合
醫學生物工程:生物學科 醫學 物理學交叉
生物化學不能算是交叉學科,它是生物學科的基礎學科
Ⅲ 與生物交叉的學科有哪些舉點例子吧
與生物交叉的學科有哪些
首先說如果對做植物感興趣,中科院植物所有專門的光生物學重點實驗室,研究光合作用的。但估計你不想太偏到生物上去……
生物醫學工程是很普遍的專業,這裡面有很多老師做光學成像。
去年諾貝爾化學獎給了超分辨光學顯微鏡,科研上尤其是科研應用上還會熱一陣子,以後去實驗室做技術員或者去顯微鏡廠家做工程師還挺好的吧……
因為微生物學在現代生命科學研究中一直處於前沿地位。
首先,生命活動的基本規律,大多數是在研究微生物的過程中首先被闡明的。例如,利用酵母菌的無細胞制劑進行酒精發酵的研究,闡明了生物體內糖酵解的途徑。
其次,微生物學為分子遺傳學和分子生物學的創立、發展提供了基礎和依據,而且是它們進一步發展的必要工具。舉例來說,
DNA雙螺旋結構的確定,遺傳密碼的揭露,中心法則的建立,RNA逆轉錄酶的發現,以及基因工程的誕生,都是用微生物做實驗材料的,其實驗方法和指導思想也都與微生物學密切相關。再如,基因工程中的第一個限制性內切酶是從大腸桿菌中發現的,人們獲得的第一個基因——乳糖操縱子的部分DNA,是從大腸桿菌中分離出來的……如今,微生物學已成為分子生物學的三大支柱(微生物學、生物化學、遺傳學)之一,可以說沒有對微生物的深入研究也就沒有今天的分子生物學。
第三,微生物學是基因工程乃至生物工程的主角。基因工程實質上是體外切割和重組DNA片段的過程,而其中所需的供體、受體、載體及工具酶,大都要由微生物來承擔和完成。生物工程包括基因工程、發酵工程等四大工程,要使生物工程轉化為生產力,發揮出巨大的經濟效益和社會效益,微生物是主角。這主要是因為微生物不僅可以在工廠化的條件下進行大規模生產,極大地提高了生產效率,而且還具有節約能源和資源、減少環境污染等優越性。
第四,微生物的多樣性為人類了解生命起源和生物進化提供了依據。微生物的多樣性,歸根到底是基因的多樣性,它為研究生命科學提供了豐富的基因庫。通過比較研究真核生物和原核生物的線粒體DNA,人們意外發現它們的遺傳密碼不同,從而對生物進化的共生學說提出了挑戰。通過對16SrRNA的研究,人們發現了古細菌,並提出了生命起源的三原界系統,即古細菌原界、真細菌原界和真核生物原界。這說明微生物在生物的界級分類研究中佔有特殊地位。
第五,微生物學是整個生物學科中第一門具有自己獨特實驗技術的學科,如無菌操作技術、消毒滅菌技術、純種分離和克隆化技術、原生質體制備和融合技術及深層液體培養技術等。這些技術已逐步擴散到生命科學各個領域的研究中,成為研究生命科學的必要手段,從而為整個生命科學的發展,做出了方法學上的貢獻。
微生物學對生命科學的貢獻將會不斷延續。例如,1982年,美國微生物學家普魯西納發現了一種病原體,是一種毒蛋白,有人稱之為朊病毒。雖然朊病毒只有蛋白質而無核酸,但由它引起的疾病可以遺傳、傳染。這一發現震動了生物學界,因為它與中心法則是相違背的。普魯西納因此獲得了1997年的諾貝爾醫學和生理學獎。可以預料,關於許多生命之謎的探索很可能在微生物的研究中獲得突破。
Ⅳ 交叉學科專業有哪些
什麼是交叉學科?
關於交叉學科沒有明確的概念和固定的標准,只是相對單一型專業。單一學科同樣沒有明確的概念和固定的標准,大概指課程類型單一,就業去向固定,所學內容和具體的崗位關系比較密切。比如臨床醫學、軟體工程、師范、會計學、文史哲、法學、人力資源管理、資產評估、茶學、蠶學、蜂學、錄音藝術等學習內容和就業方向指向性比較明確的專業。單一學科和交叉學科也沒有明晰的界限,只是一種直觀的描述。
交叉學科一有下面幾類。
1、以數學、統計為基礎的交叉學科:比如金融工程、金融數學、醫學統計、生物統計、金融統計、精算學、數理金融等。
2、以計算機為基礎的交叉學科:網路與新媒體、數字媒體技術、數字媒體藝術、物聯網、智能科學與技術、人工智慧、數據科學與大數據技術、空間科學與技術、空間信息與數字技術、地理信息科學等、生物信息、醫學信息等。
3、以外語為基礎的交叉學科:一般以雙語實驗班、涉外實驗班為形式,比如西南財經大學的各種雙語實驗班(金融雙語實驗班、保險雙語實驗班、財務會計雙語實驗班),XX專業國際班等,特點就是特別重視外語教學。
4、傳統交叉學科:一些傳統專業因為自身特點也具有交叉性質,比如探測制導與控制技術專業,是由原來的魚雷飛雷工程、火控與指揮系統工程、引信技術、飛行器制導與控制四個專業歸並而成;機械電子工程(機電一體化),屬於機械、電子、計算機的交叉作業,類似還有材料成型及控制工程、智能電網信息工程、教育技術學、電子信息工程、信息工程、生物醫學工程、智能電網信息工程、交通信號控制等。
5、交叉創新專業:比如竺可楨學院交叉創新平台專業,金融+數學、信管+統計學、計算機+統計學、自動化+計算機、自動化+機械電子工程等,比如電子科技大學復合實驗班,生物—信息復合培養實驗班、管理—電子工程復合培養實驗班等,有些學校還有數學—經濟學實驗班。
有沒有發現交叉學科基本上都是理工類,都和數學、統計學、計算機、電子相關,因為這些學科已經成為通用型學科,無論學什麼理工科都要學這些學科,只不過多和少的關系。
如果從宏觀看,大部分口徑比較寬的專業都可以稱之為交叉學科,因為學的實在是太多太雜,比如自動化、信息管理信息系統、儀器科學與技術等。
Ⅳ 生物方面的交叉學科
組織工程學,是應用細胞生物學、生物材料和工程學的原理,研究開發用於修復或改善人體病損組織或器官的結構、功能的生物活性替代物的一門科學。
生物信息學,要有很好的數理基礎,是需要構建數學模型解決生物學問題
總之與生物相關的交叉學科有很多,如果沒有從事科研的想法那麼最好還是往醫學啊或者材料啊化工啊方向偏,這樣將來的出路能廣一些
Ⅵ 生物學里的交叉是什麼意思
學科交叉逐漸形成一批交叉學科,如化學與物理學的交叉形成了物理化學和化學物理學,化學與生物學的交叉形成了生物化學和化學生物學,物理學與生物學交叉形成了生物物理學等。這些交叉學科的不斷發展大大地推動了科學進步,因此學科交叉研究(interdisciplinary research)體現了科學向綜合性發展的趨勢。科學上的新理論、新發明的產生,新的工程技術的出現,經常是在學科的邊緣或交叉點上,重視交叉學科將使科學本身向著更深層次和更高水平發展,這是符合自然界存在的客觀規律的。由於現有的學科是人為劃分的,而科學問題是客觀存在的,根據人們的認識水平,過去只有天文學、地理(地質)、生物、數學、物理、化學六個一級學科;而經過20世紀科學的發展和交叉研究,又逐漸形成了新的交叉學科,如生命科學、材料科學、環境科學等。
Ⅶ 與生物交叉的學科有哪些
最交叉的是化學吧,生物基本上就是生物化學中分離出來的,現在這倆門學科也是密切結合,比如結構生物學中的X射線衍射,核磁共振,質譜,園二色譜,光譜學,ITC,SPR等技術都是化學上的技術,還有電化學啦等
其次是物理,有生物物理專業,如生物力學、生物力能學、生物聲學,生物光學等