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生物課代表總結怎麼寫

發布時間:2022-10-04 08:41:02

❶ 生物課代表發言稿

俗話說「一年之季在於春」,我們班展開了「競選」班委的活動,我左思右想,決定競選生物課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優勢:
1:自從我接觸生物開始,我就迷上了生物,因為我覺得生物是那麼的神奇、是那麼的奧妙,而且還是那麼的有趣。在課外書上,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。
2:平時我一定會在課上認真聽講,積極發言,希望大家監督。當然,在當上課代表後我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。
3:我上初中開始,會積極參加生物課外興趣小組,並且不影響學習。所以,我認為我是最適合的人選。
另外,如果我當上了生物課代表,我將會和大家一起鑽研生物知識,探索生物王國裡面的奧妙,使我們班的生物成績有一個質的飛躍,並且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說「態度決定一切。」在今後的日子裡,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧!--選擇我,不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。

❷ 生物課代表總結

生物課代表,首先自己的這門課成績要數一數二的,在班裡能輔導其他不會的同學,對老師和同學之間起到承上啟下的作用。老師布置好的作業督促同學按時完成並及時交給老師。個人看法

❸ 我是生物課代表,每次開班會課代表總結我都無話可說,求大家幫忙想想我該說些什麼,謝咯😊

大家感謝一直支持我
大家對生物課有什麼建議可以告訴我
咱們共同學習,共同成長。
大家一起交流學習。

❹ 檢討書,原因身為生物課代表,考試時卻沒考好3000字

尊敬的老師:
您好! 時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望,在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。
對於我們沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的後果。2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。 這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數…… 學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……
此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點: 1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。 2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把老師教的東西學不扎實?又怎麼會考不出分? 我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃: 一、學好課本知識。 學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。 二、注意課外積累。 適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網路上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

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