A. 高中生物有關能量傳遞的計算
考慮食物比例改變前後的恆量，即生產者綠色植物的量是不變的，列出等式
食物比例為1：1時，設此時供養的人口數量是x，則需要綠色植物=x*（1/2）10%+x（1/2）10%10%
食物比例為1：4時，設此時供養的人口數量是y，則需要綠色植物=y（4/5）10%+y（1/5）10%10%
兩式相等，得出x/y=
B. 高中生物能量流動的相關計算
1*1/4為蛇因取食鼠增加體重，再除以20％為取食鼠的質量，再除以20％為草的質量。另一個類似。
C. 生物必修三的，那些食物鏈的能量流動的計算題怎麼算的
那些食物鏈的能量流動的計算題怎麼算的
依據題意假設人類只通過2條食物鏈獲取能量.
A 植物--》食草動物--》人
B 植物--》人
設人類的能量為1
原來從這2條食物鏈獲取的能量1：1,即2條食物鏈提供的能量各1/2.
由此可以算出植物的能量：A食物鏈中：1/2 /10%/10%=50
B食物鏈中1/2 /10%=5 植物中的能量一共為50+5=55
調整後從A中得到1/5,B中為4/5.
A食物鏈中需要能量 1/5 /10%/10%=20
B食物鏈中需要能量 4/5 /10%=8 一共需植物的能量為20+8=28
所以可以供應的人口倍數為55/28=?約等於2
D. 生物能量流動能量傳遞效率計算
食物鏈中，能量的傳遞效率是：20%--10%，也就是平常說的十分之一定律。計算的方法就是以後一個營養級的生物增重一定重量消耗前一個營養級生物的重量來計算，比如：草---兔---狼。兔子增重一克需要草10克，能領傳遞效率就是10%。能量傳遞效率＝上一營養級的同化量／下一營養級的同化量乘以100%
E. 能量流動的計算技巧
能量流動的特點是單向流動和逐級遞減。單向流動：是指生態系統的能量流動只能從第一營養級流向第二營養級，再依次流向後面的各個營養級。一般不能逆向流動。這是由於動物之間的捕食關系確定的。如狼捕食羊，但羊不能捕食狼。逐級遞減是指輸入到一個營養級的能量不可能百分之百地流人後一個營養級，能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的。能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10％～20％，即一個營養級中的能量只有10％～20％的能量被下一個營養級所利用。 攝食量（I）：表示一個生物所攝取的能量；對植物來說，它代表光合作用所吸收的日光能；對於動物來說，它代表動物吃進的食物的能量。
同化量（A）：對於動物來說，同化量表示消化道後吸收的能量（吃進的食物不一定都能吸收）。對分解者來說是指細胞外的吸收能量；對植物來說是指在光合作用中所固定的日光能，即總初級生產量（GP）。
呼吸量（R）：指生物在呼吸等新陳代謝和各種活動中所消耗的全部能量。
生產量（P）：指生物在呼吸消耗後凈剩的同化能量值，它以有機物質的形式累積在生物體內或生態系統中。對植物來說，它是凈初級生產量（NP）；對動物來說，它是同化量扣除維持呼吸量以後的能量值，即P
= A - R。
利用以上這些參數可以計算生態系統中能流的各種效率。最重要的是下面3個：
1.同化效率（assimilation
efficiency）指植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例，或被動物攝食的能量中被同化了的能量比例。
同化效率=被植物固定的能量/植物吸收的日光能
或 =被動物消化吸收的能量/動物攝食的能量
2. 生產效率（proction efficiency）指形成新生物量的生產能量占同化能量的百分比。
生產效率=n營養級的凈生產量/n營養級的同化能量
有時人們還分別使用組織生長效率（即前面所指的生長效率）和生態生長效率，則
生態生長效率=n營養級的凈生產量/n營養級的攝入能量
3. 消費效率（consumption efficiency）指n+1營養級消費（即攝食）的能量佔n營養級凈生產能量的比例。
消費效率=n+1營養級的消費能量/n營養級的凈生產量
所謂林德曼效率（Lindemans
efficiency）是指n+1營養級所獲得的能量佔n營養級獲得能量之比，相當於同化效率、生長效率與消費效率的乘積。但也有學者把營養級間的同化能量之比值視為林德曼效率。
F. 高中生物 能量傳遞計算問題..
最多的話，就要用20%來算了，從第一營養級到第二（就是從草到昆蟲）
最多傳遞20%
就是100萬乘以20%=20萬，就是說昆蟲最多得到草中能量的20萬千焦，從第二到第三（昆蟲--青蛙）就是20萬乘以20%=4萬，第三道第四（青蛙--蛇）40000乘以20%=8000第四到第五（蛇--貓頭鷹）8000乘以20%=400千焦……至於你那個320千焦我也不知道怎麼算出來的，我這個應該沒錯啦，看不懂就給我發消息吧~~
G. 高中生物。。關於能量流動效率的計算一直沒搞清。。麻煩給個圖解。。解釋一下 能量流動效率的概念。
能量傳遞效率=下一營養級的同化量/上一營養級的同化量
同化量=攝入量-糞便量
第一營養級(生產者)同化量就是其固定的太陽能
H. 高中生物能量流動計算題
生態系統能量流動的能量是來自生產者固定的太陽能，人提供的能量不應該計算在內。所以第二營養級的同化量應該是14 ，不是16.