① 高二生物必修三知識點匯總
一些高二學生認為生物這一科目難學，其實是他們沒學好生物知識點，只要弄懂了相關知識點就能夠取得好的成績，，下面我整理的 高二生物 必修三知識點匯總，希望對你有幫助。
高二生物必修三知識點匯總
一、細胞與穩態
1、體內細胞生活在細胞外液中
2、 內環境的組成及相互關系
(1)毛細淋巴管具有盲端，毛細血管沒有盲端，這是區別毛細淋巴管和毛細血管的 方法 。
(2)淋巴來源於組織液，返回血漿。圖示中組織液單向轉化為淋巴，淋巴單向轉化為血漿，這是判斷血漿、組織液、淋巴三者關系的突破口。
3、內環境中存在和不存在的物質
(1)存在的物質主要有： ①營養物質：水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。
②代謝廢物：CO2、尿素等。 ③調節物質：激素、抗體、遞質、淋巴因子、組織胺等。
④其他物質：纖維蛋白原等。
(2)不存在的物質主要有： ①只存在於細胞內的物質：血紅蛋白及與細胞呼吸、復制、轉錄、翻譯有關的酶等。 ②存在於消化道中的食物及分泌到消化道中的消化酶。
4、在內環境中發生和不發生的生理過程
(1)發生的生理過程 ①乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實現pH的穩態。 ②興奮傳導過程中神經遞質與受體結合。 ③免疫過程中抗體與相應的抗原特異性地結合。 ④激素調節過程，激素與靶細胞的結合。
(2)不發生的生理過程(舉例) ①細胞呼吸的各階段反應。 ②細胞內蛋白質、遞質和激素等物質的合成。 ③消化道等外部環境所發生的澱粉、脂質和蛋白質的消化水解過程。
技法提煉
內環境成分的判斷方法
一看是否屬於血漿、組織液或淋巴中的成分(如血漿蛋白、水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、脂質、O2、CO2、激素、代謝廢物等)。若是，則一定屬於內環境的成分。
二看是否屬於細胞內液及細胞膜的成分(如血紅蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、載體蛋白等)。若是，則一定不屬於內環境的成分。
三看是否屬於外界環境液體的成分(如消化液、尿液、淚液、汗液、體腔液等中的成分)。若是，則一定不屬於內環境的成分。
5、細胞外液的理化性質
(1)滲透壓：
血漿滲透壓：主要與無機鹽、蛋白質的含量有關，。細胞外液的滲透壓：主要與Na+、Cl-有關。
溶液滲透壓：溶液濃度越高，溶液滲透壓越大。
(2)酸鹼度：正常人血漿接近中性，PH為7.35-7.45。與HCO3-、HPO42-等離子有關。
(3)溫度：體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右。
易錯警示 與內環境有關的2個易錯點：(1)內環境概念的適用范圍：內環境屬於多細胞動物的一個概念，單細胞動物(原生動物)以及植物沒有所謂的內環境。(2)血漿蛋白≠血紅蛋白：血漿蛋白是血漿中蛋白質的總稱，屬於內環境的成分;而血紅蛋白存在於紅細胞內，不是內環境的成分。
6、內環境的穩態
(1)穩態：正常機體通過神經系統和體液免疫調節，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。
(2)機體維持穩態的主要調節機制是神經—體液—免疫調節。
(3)內環境穩態意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。
7、組織水腫及其產生原因分析
組織間隙中積聚的組織液過多將導致組織水腫，其引發原因如下
：
二、神經調節
1、神經調節基本方式：反射
2、反射的結構基礎：反射弧
3、反射發生必須具備兩個條件：反射弧完整和一定條件的刺激。
①感受器，②傳入神經，③神經中樞，④傳出神經，⑤效應器，⑥神經節(細胞體聚集在一起構成)。
2、興奮在神經纖維上的傳導
(1)傳導形式：興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導。
(2)靜息電位和動作電位
(3)局部電流：在興奮部位和未興奮部位之間存在電位差，形成了局部電流。
(4)傳導方向：雙向傳導。
下圖所示的興奮在神經纖維上的傳導過程易錯警示 與興奮產生與傳導有關的3點提示：(1)神經纖維上興奮的產生主要是Na+內流的結果，Na+的內流需要膜載體(離子通道)，同時從高濃度到低濃度，故屬於協助擴散;同理，神經纖維上靜息電位的產生過程中K+的外流也屬於協助擴散。(2)興奮在神經纖維上以局部電流或電信號的形式傳導。(3)離體和生物體內神經纖維上興奮傳導的差別：①離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的。②在生物體內，神經纖維上的神經沖動只能來自感受器。因此在生物體內，興奮在神經纖維上是單向傳導的。
3、興奮在神經元之間的傳遞
(1)突觸的結構
(2)突觸間隙內的液體為組織液(填內環境成分)。
(3)興奮在神經元之間單向傳遞的原因：神經遞質只存在於突觸前膜內的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用於突觸後膜。
[解惑] 突觸前膜和突觸後膜是特化的細胞膜，其結構特點是具有一定的流動性，功能特性是具有選擇透過性，與細細胞膜的結構特點和功能特性分別相同。
易錯警示 有關神經傳遞中的知識 總結
(1)突觸和突觸小體的區別
①組成不同：突觸小體是上一個神經元軸突末端膨大部分，其上的膜構成突觸前膜，是突觸的一部分;突觸由兩個神經元構成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸後膜。
②信號轉變不同：在突觸小體上的信號變化為電信號→化學信號;在突觸中完成的信號轉變為電信號→化學信號→電信號。
(2)有關神經遞質歸納小結
神經遞質是神經細胞產生的一種化學信息物質，對有相應受體的神經細胞產生特異性反應(興奮或抑制)。
①供體：軸突末梢突觸小體內的突觸小泡。
②受體：與軸突相鄰的另一個神經元的樹突膜或細胞體膜上的蛋白質，能識別相應的神經遞質並與之發生特異性結合，從而引起突觸後膜發生膜電位變化。
③傳遞：突觸前膜→突觸間隙(組織液)→突觸後膜。
④釋放：其方式為胞吐，該過程的結構基礎是依靠生物膜的流動性，遞質在該過程中穿過了0層生物膜。在突觸小體中與該過程密切相關的線粒體和高爾基體的含量較多。⑤作用：與相應的受體結合，使另一個神經元發生膜電位變化(興奮或抑制)。
⑥去向：神經遞質發生效應後，就被酶破壞而失活，或被轉移走而迅速停止作用，為下次興奮做好准備。
⑦種類：常見的神經遞質有：a.乙醯膽鹼;b.兒茶酚胺類：包括去甲腎上腺素、腎上腺素和多巴胺;c.5羥色胺;d.氨基酸類：谷氨酸、γ氨基丁酸和甘氨酸，這些都不是蛋白質。
4、神經系統的分級調節
下丘腦：體溫調節中樞、水平衡調節中樞、生物的節律行為
腦干：呼吸中樞
小腦：維持身體平衡的作用
大腦：調節機體活動的最高級中樞
脊髓：調節機體活動的低級中樞
5、大腦的高級功能：言語區: S區(不能講話)、W(不能寫字)、H(不能聽懂話)、V(不能看懂文字)
三、體液調節(激素調節)
人體內主要內分泌腺及分泌的激素
[解惑] (1)激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，只起調節作用。
(2)胰腺既有外分泌部——分泌胰液，含各種消化酶;又有內分泌腺——胰島分泌調節血糖的激素。
(3)體液調節並非激素調節：在體液調節中，激素調節起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H+等對生命活動的調節也屬於體液調節。
易錯警示 動物激素化學本質的歸納
下丘腦：促激素釋放激素、抗利尿激素(1) 多肽和蛋白質類激素垂體：促激素、生長激素
胰島：胰島素、胰高血糖素
(2)氨基酸衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素。
(3)固醇類激素：性激素。
7、激素調節的實例
(1) 血糖平衡的調節
血糖的來源和去路參與調節的主要激素有胰島素和胰高血糖素。
(2)甲狀腺激素分泌的分級調節
(3) 反饋調節：在一個系統中，系統本身工作的效果，反過來又作為信息調節系統的工作，這種調節方式稱為反饋調節。
反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制，它對於機體維持穩態具重要意義!
8、體溫調節
(1)人體熱量的主要細胞中有機物的氧化放能。
(2)主要的產熱器官：骨骼肌和肝臟。
(3)炎熱環境中體溫調節的效應器：汗腺、毛細血管等。
9、水鹽調節
(1)調節中樞：下丘腦。
(2)調節途徑
①渴感的產生與飲水：下丘腦滲透壓感受器→大腦皮層→產生渴感，主動飲水。
②水分的重吸收：下丘腦滲透壓感受器→垂體釋放,抗利尿激素作用於,腎小管、集合管重吸收水,尿量減少。
10、激素調節的特點
① 微量和高效;② 通過體液運輸(故臨床上通過抽取血樣來檢測內分泌系統的疾病) ③ 作用於靶器官、靶細胞
註：(1)靶器官、靶細胞：能被特定激素作用的器官、細胞即為該激素的靶器官、靶細胞。
(2)激素一經靶器官、靶細胞接受並起作用後就被滅活了，因此體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡。
11、神經調節與體液調節的關系
體液調節：激素、二氧化碳等調節因子，通過體液運送的方式對生命活動進行的調節。(激素調節是其主要內容)
四、免疫調節
1、免疫系統的組成
(1)組成：免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質。
吞噬細胞等
(2)免疫細胞T細胞淋巴細胞B細胞
遷移到胸腺中成熟
在骨髓中成熟
(3)免疫活性物質：抗體、淋巴因子、溶菌酶等。
2、非特異性免疫和特異性免疫
殺菌則為第二道防線。
(2)消化道、呼吸道及皮膚表面等都是外界環境，在這些場所中所發生的免疫都屬於第一道防線，如胃酸殺菌等。
3、特異性免疫 (1)體液免疫(抗原沒有進入細胞)
①參與細胞：吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞。
②免疫過程
③結果：多數情況下漿細胞產生抗體與抗原結合，形成沉澱或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。
(2)細胞免疫(抗原進入細胞)
①參與細胞：吞噬細胞、T細胞、記憶細胞、效應T細胞。
②結果：效應T細胞可以與靶細胞密切接觸，使其裂解死亡，釋放出抗原，最終被吞噬細胞吞噬。
效應T細胞作用：使靶細胞裂解，抗原暴露,暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬消化
4、免疫失調疾病
(1) 免疫過強 自身免疫病 類風濕、系統性紅斑狼瘡
過敏反應 已免疫的機體在再次接受相同抗原時所發生的組織損傷或
功能紊亂，有明顯的遺傳傾向和個體差異。
(2)免疫過弱：艾滋病(AIDS) a. 是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，遺傳物質是RNA; 艾滋病屬於獲得性免疫缺陷病，由艾滋病病毒引起，其致病機理是艾滋病病毒攻擊人體免疫系統，特別是能夠侵入人體的T細胞，使T細胞大量死亡，導致患者喪失免疫功能，各種病原體則乘虛而入。所以，導致艾滋病患者死亡的直接原因是病原微生物的侵染或惡性腫瘤，根本原因是HIV破壞免疫系統。
易錯警示 與免疫細胞有關的4點提示
(1)T細胞和B細胞的形成不需要抗原的刺激，而漿細胞和效應T細胞的形成需要抗原的刺激。
(2)吞噬細胞不僅參與非特異性免疫，還在特異性免疫中發揮重要作用。(3)免疫活性物質並非都由免疫細胞產生，如唾液腺、淚腺細胞都可產生溶酶菌。
(4)有關免疫細胞的“3個唯一”：唯一能產生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶細胞都不能產生;唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其餘免疫細胞都有特異性識別功能。
5、下圖是初次免疫反應和二次免疫反應過程中抗體濃度變化和患病程度曲線圖，據圖回答相關問題
(1)記憶細胞的特點：快速增殖分化、壽命長、對相應抗原十分敏感。
(2)二次免疫特點：反應快、反應強烈，能在抗原入侵但尚未患病之前將其消滅。
(3)由圖示可看出，在二次免疫過程中抗體的產生特點是既快又多。
易錯警示 與免疫過程有關的4點提示
(1)只考慮到胸腺產生T細胞，T細胞參與細胞免疫，忽視了T細胞也可參與部分體液免疫，是解答相關試題容易出錯的主要原因。(2)對漿細胞和效應T細胞來說，初次免疫只來自B細胞或T細胞的分化;二次免疫不僅來自B細胞或T細胞的分化，而且記憶細胞可以更快地分化出漿細胞或效應T細胞。(3)由淋巴細胞到效應細胞和記憶細胞的增殖分化過程中細胞的遺傳物質並未發生改變，分化只是發生了基因的選擇性表達。(4)在再次免疫中，記憶細胞非常重要，然而抗體不是由記憶細胞產生的，仍是由漿細胞合成並分泌的。
五、植物的激素調節
1. 達爾文的實驗
實驗結論：單側光照射能使胚芽鞘尖端產生某種影響，當傳遞到下部伸長區時，造成背光面比向光面生長快。
2. 鮑森·詹森的實驗
實驗結論：胚芽鞘尖端產生的影響，可以透過瓊脂片傳遞給下部。
3. 拜爾的實驗
實驗結論：胚芽鞘的彎麴生長，是因為尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的。
4. 溫特的實驗
實驗結論：造成胚芽鞘彎曲的是一種化學物質，並命名為生長素。
產生：植物體內運輸途徑：從產生部位到作用部位5. 植物激素作用：影響植物生長發育實質：微量有機物
[解惑] (1)溫特實驗之前的實驗結論中不能出現“生長素”，只能說“影響”。
(2)證明“影響”是“化學物質”而非其他信號，並對該物質命名的科學家是溫特;提取該物質的是郭葛，其化學本質為吲哚乙酸，由色氨酸合成。
(3)上述實驗中都設置了對照組，體現了單一變數原則。
6、生長素的產生、運輸和分布
(1)合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發育中的種子。(2)分布部位：植物體各器官中都有，相對集中地分布在生長旺盛的部分。
(3)運輸
極性運輸：從形態學的上端運輸到形態學的下端。
非極性運輸：成熟組織中可以通過韌皮部進行。
7、生長素的生理作用----兩重性
(1)實質：即低濃度促進，高濃度抑制。
濃度
：低濃度促進，高濃度抑制(2)表現器官：敏感程度：根>芽>莖
發育程度：幼嫩>衰老
(3)嘗試對生長素的兩重性作用曲線進行分析
曲線中OH段表明：隨生長素濃度升高，促進生長作用增強。
曲線中HC段表明：隨生長素濃度升高，促進生長作用減弱(但仍為促進生長)。 H點表示促進生長的最適濃度為g。
④當生長素濃度小於i時促進植物生長，均為“低濃度”，高於i時才會抑制植物生長，成為“高濃度”，所以C點表示促進生長的“閾值”。
⑤若植物幼苗出現向光性且測得向光側生長素濃度為m，則背光側的濃度范圍為大於m小於2m。
⑥若植物水平放置，表現出根的向地性、莖的背地性，且測得莖的近地側生長素濃度為2m，則莖的遠地側生長素濃度范圍為大於0小於m。
8、頂端優勢
(1)現象：頂芽優先生長，側芽受到抑制。
(2)原因：頂芽產生的生長素向下運輸，積累到側芽，側芽附近生長素濃度高，發育受到抑制。
9、生長素類似物:具有與生長素相似生理效應的人工合成的化學物質，如α萘乙酸、2,4D等。
生長素的作用機理：通過促進細胞縱向伸長來促進植物生長。
10、各 種植 物激素的生理作用(見圖)
(1)協同作用的激素
①促進生長的激素：生長素、赤黴素、細胞分裂素。
②延緩葉片衰老的激素：細胞分裂素和生長素。
(2)拮抗作用的激素
①器官脫落
②種子萌發易錯警示 與各種植物激素相聯系的5點提示：(1)植物激素是在植物體的一定部位合成的微量有機物，激素種類不同，化學本質不同。(2)生長素有極性運輸的特點，其他植物激素沒有。(3)植物激素具有遠距離運輸的特點，激素種類不同，運輸的方式和方向不一定相同。
(4)植物激素具有調節功能，不參與植物體結構的形成，也不是植物的營養物質。(5)利用生長素類似物處理植物比用天然的生長素更有效，其原因是人工合成的生長素類似物具有生長素的作用，但植物體內沒有分解它的酶，因而能長時間發揮作用。
六、種群的特徵和數量的變化
1、生態系統的結構層次
個體
種群群落生態系統
同種生物 所用種群 與無機環境
(1)種群：一定區域內同種生物所有個體的總稱
(2)群落：一定區域內的所有生物
(3)生態系統：一定區域內的所有生物與無機環境
(4)地球上最大的生態系統：生物圈
2、種群密度
[解惑] (1)一個種群不是個體簡單的累加，而是具有發展、自我調節、動態穩定以及種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等一系列特徵的有機整體。是生物繁殖和進化的基本單位。(2)種群密度是種群最基本的數量特徵。(3)年齡組成通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數量。(4)性別比例隻影響出生率。
易錯警示 (1)種群密度是種群最基本的數量特徵。(2)出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素。(3)年齡組成和性別比例不直接決定種群密度，但能夠預測和影響種群密度的變化趨勢。(4)除以上條件外，氣候、食物、天敵、傳染病等都影響種群密度的變化。
3、種群密度的測量方法：植物：樣方法取平均值(取樣分有五點取樣法、等距離取樣法)(植物和運動能力較弱的動物) ............動物：標志重捕法(運動能力強的動物) ........
易錯警示 樣方法的適用范圍及計數時應注意的問題
(1)樣方法並非只適用於植物。對於活動能力弱、活動范圍小的動物或某種昆蟲卵也可用樣方法調查。(2)樣方法計數時應遵循的原則。同種植物無論大小都應計數，若有正好在邊界線上的個體，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則，即只計數樣方相鄰兩條邊及其夾角上的個體。
4、種群數量的變化
種群數量增長曲線
①產生原因：食物和空間條件充裕，氣候 適宜，沒有敵害等(1)“J”型曲線②數學公式：N=Nλ③特點：增長率保持不變tt0
②特點：種群增長速率先增加後減小
(2)“S”型曲線③K值：又稱環境容納量，在環境條件不受
破壞的條件下，一定空間中所能維持的種 群最大數量
①產生原因：自然界的資源和空間是有限的
“J”型曲線 “S”型曲線
(1)K值的應用
①對野生生物資源的保護 措施 ：保護野生生物生活的環境，減小環境阻力，增大K值。 ②對有害生物的防治措施：增大環境阻力(如為防鼠害而封鎖糧食、清除生活垃圾、保護鼠的天敵等)，降低K值。
(2)K/2值的應用
①對資源開發與利用的措施：種群數量達環境容納量的一半時種群增長速率最大，再生能力最強——把握K/2值處黃金開發點，維持被開發資源的種群數量在K/2值處，可實現“既有較大收獲量又可保持種群高速增長”，從而不影響種群再生，符合可持續發展的原則。
②對有害生物防治的措施：務必及時控制種群數量，嚴防達K/2值處(若達K/2值處，會導致該有害生物成災)。
易錯警示 種群數量增長中的2個關注
(1)種群增長率和增長速率的區別
①種群增長率是指種群中增加的個體數占原來個體數的比例，通常以百分比表示。 ②增長速率是指某一段時間內增加的個體數與時間的比值。在坐標圖上可用某時間內對應曲線的斜率表示，斜率大則增長速率快。
③在“J”型曲線中，種群增長率基本不變，增長速率逐漸增大;在“S”型曲線中，種群增長率逐漸減小，增長速率先增大後減小。
(2)對“λ”的理解
Nt=N0λt，λ代表種群數量增長倍數，不是增長率。λ>1時，種群密度增大;λ=1時，種群密度保持穩定;λ<1時，種群密度減小。
② 高中生物必修三知識點總結
第一章：人體的內環境與穩態
1、體液：體內含有的大量以水為基礎的物體.
細胞內液（2/3）
體液 細胞外液（1/3）：包括：血漿、淋巴、組織液等
2、體液之間關系：
血漿
細胞內液 組織液 淋巴
3、內環境：由細胞外液構成的液體環境.
內環境作用：是細胞與外界環境進行物質交換的媒介.
4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差
別在於血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少
5、細胞外液的理化性質：滲透壓、酸鹼度、溫度.
6、血漿中酸鹼度：7.35---7.45
調節的試劑：緩沖溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4
7、人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa、正常的溫度：37度
8、穩態：正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動、共同維持內
環境的相對穩定的狀態.
內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處於動態平衡中
9、穩態的調節：神經 體液 免疫共同調節
內環境穩態的意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件
第二章；動物和人體生命活動的調節
1、神經調節的基本方式：反射
神經調節的結構基礎：反射弧
反射弧：感受器→傳入神經（有神經節）→神經中樞→傳出神經→效應器（還包括肌肉和腺體）
神經纖維上 雙向傳導 靜息時外正內負
靜息電位 → 刺激 → 動作電位→ 電位差→局部電流
2、興奮傳導
神經元之間（突觸傳導） 單向傳導
突觸小泡（遞質）→ 突觸前膜→突觸間隙→ 突觸後膜（有受體）→產生興奮或抑制
3、人體的神經中樞：
下丘腦：體溫調節中樞、水平衡調節中樞、生物的節律行為
腦干：呼吸中樞
小腦：維持身體平衡的作用
大腦：調節機體活動的最高級中樞
脊髓：調節機體活動的低級中樞
4、大腦的高級功能：除了對外界的感知及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶、和思維等方面的高級功能.
大腦S區受損會得運動性失語症：患者可以看懂文字、聽懂別人說話、但自己不會講話
5、激素調節：由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質進行調節
激素調節是體液調節的主要內容,體液調節還有CO2的調節
6、人體正常血糖濃度；0.8—1.2g/L
低於0.8 g/L：低血糖症 高於1.2 g/L；高血糖症、嚴重時出現糖尿病.
7、人體血糖的三個來源：食物、肝糖原的分解、非糖物質的轉化
三個去處：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、轉化成脂肪蛋白質等
8、血糖平衡的調節
血糖濃度升高
胰島素 胰高血糖素
（胰島B細胞分泌） （胰島A細胞分泌）
血糖濃度降低
9、體溫調節
寒冷刺激 下丘腦 促甲狀腺激素釋放激素 垂體→促甲狀腺激素
甲狀腺 甲狀腺激素 促進細胞的新陳代謝
甲狀腺激素分泌過多又會反過來抑制下丘腦和垂體的作用,這就是反饋調節.
人體寒冷時機體也會發生變化；全身發抖（骨骼肌手縮）、起雞皮疙的（毛細血管收縮）
10、激素調節的特點：微量和高效、通過體液運輸（人體各個部位）、作用於靶器官或靶細胞
11、神經調節與體液調節的區別
比較項目神經調節體液調節
作用途徑反射弧體液運輸
反應速度迅速較緩慢
作用范圍准確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長
12、水鹽平衡調節
飲水不足
失水過多
食物過咸
↓
細胞外液滲透壓升高
（-） ↓（＋） （-）
下丘腦中的滲透壓感受器
↓
垂體
↓
↓ 抗利尿激素
↓（＋）
腎小管集合管重吸收水
↓ ↓（－）
尿量減少
13、神經調節與體液調節的關系：
①：不少內分泌腺直接或間接地受到神經系統的調節
②：內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的發育和功能
例如：甲狀腺激素成年人分泌過多：甲亢過少；甲狀腺腫大（大脖子病）
嬰兒時期分泌過少：呆小症
免疫器官（如：扁桃體、淋巴結、骨髓、胸腺、脾等）
吞噬細胞
14、免疫系統的組成 免疫細胞 T細胞（在胸腺中成熟）
淋巴細胞
B細胞（在骨髓中成熟）
免疫活性物質（如：抗體）
第一道防線：皮膚、粘膜等
非特異性免疫（先天免疫）第二道防線：體液中殺菌物質（溶菌酶）、吞噬細胞
15、免疫
特異性免疫（獲得性免疫） 第三道防線：體液免疫和細胞免疫
在特異性免疫中發揮免疫作用的主要是淋巴細胞
16、免疫系統的功能：防衛功能、監控和清除功能
17、抗原：能夠引起機體產生特異性免疫反應的物質（如：細菌、病毒、人體中壞死、變異的細胞、組織）
抗體：專門抗擊抗原的蛋白質
18、免疫分為；體液免疫（主要是B細胞起作用）、細胞免疫（主要是T細胞起作用）
19、體液免疫過程：（抗原沒有進入細胞）
漿細胞 抗體
抗原 吞噬細胞 T細胞 B細胞
記憶B細胞
記憶B細胞的作用：可以在抗原消失很長一段時間內保持對這種抗原的記憶,當再接觸這種抗原時,能迅速增殖和分化,產生漿細胞從而產生抗體.
抗體與抗原結合產生細胞集團或沉澱,最後被吞噬細胞吞噬消化
20、細胞免疫（抗原進入細胞）
記憶T細胞
侵入細胞的抗原 T細胞
效應T細胞
效應T細胞作用：使靶細胞裂解,抗原暴露
暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬消化
過敏反應：再次接受過敏原
21、免疫失調引起的疾病 自身免疫疾病：類風濕、系統性紅斑狼瘡
免疫缺陷病：艾滋病
22、過敏反應的特點：發作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞,
也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的個體差異和遺傳傾向
第三章：植物的激素調節
1、在胚芽鞘中
感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
產生生長素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎麴生長原因：
①：橫向運輸（只發生在胚芽鞘尖端）：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸
②：縱向運輸（極性運輸）：從形態學上端運到下端,不能倒運
③：胚芽鞘背光一側的生長素含量多於向光一側(生長素多生長的快,生長素少生長的慢),因而引起兩側的生長不均勻,從而造成向光彎曲.
3、植物激素：由植物體內產生、能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物.
植物生長調節劑：人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質
4、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素
在植物體中生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子
生長素的分布：植物體的各個器官中都有分布,但相對集中在生長旺盛的部分
5、植物體各個器官對生長素的忍受能力不同：莖 > 芽 > 根
6、生長素的生理作用：兩重性,既能促進生長,也能抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽；既能防止落花落果,也能疏花疏果
在一般情況下：低濃度促進生長,高濃度抑制生長
7、生長素的應用：
無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊（未授粉）,用適宜濃度的生長素類似物塗抹柱頭
頂端優勢：頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長
去除頂端優勢就是去除頂芽
用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進扦插的枝條生根
8、赤黴素 合成部位：未成熟的種子、幼根、幼葉
主要作用：促進細胞伸長,從而促進植株增高；促進種子萌發、果實的成熟.
脫落酸 合成部位：根冠、萎焉的葉片
分布：將要脫落的組織和器官中含量較多
主要作用：抑制細胞的分裂,促進葉和果實的衰老和脫落
細胞分裂素 合成部位：根尖
主要作用：促進細胞的分裂
乙烯 合成部位：植物體各個部位
主要作用：促進果實的成熟
第四章 種群和群落
種群密度（最基本的數量特徵）
出生率、死亡率
遷入率、遷出率
1、種群特徵 增長型
年齡組成 穩定型
衰退型
性別比例
2、種群密度的測量方法：樣方法（植物和運動能力較弱的動物）、標志重捕法（運動能力強的動物）
3：種群：一定區域內同種生物所有個體的總稱
群落：一定區域內的所有生物
生態系統：一定區域內的所有生物與無機環境
地球上最大的生態系統：生物圈
4、種群的數量變化曲線：
① 「 J」型增長曲線
條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害.
②「 S」型增長曲線
條件：資源和空間都是有限的
5、K值（環境容納量）：在環境條件不破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群的最大數量
6、豐富度：群落中物種數目的多少
互利共生（如圖甲）：根瘤菌、大腸桿菌等
捕食（如圖乙）
7、種間關系 競爭（如圖丙）：不同種生物爭奪食物和空間（如羊和牛）
強者越來越強弱者越來越弱
寄生：蛔蟲,絛蟲、 虱子 蚤
植物與光照強度有關
垂直結構 動物與食物和棲息地有關
8、群落的空間結構：
水平結構
9、演替：隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程
初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅的地方發生的演替
次生演替：是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發生的演替
人類活動往往會使群落的演替按照不同於自然演替的速度和方向進行
第五章：生態系統及其穩定性
非生物的物質和能量：（無機環境）
生產者：自養生物,主要是綠色植物
生態系統的
組成成分 消費者：絕大多數動物,除營腐生的動物
1、結構
分解者：能將動植物屍體或糞便為食的生物
（細菌、真菌、腐生生物）
食物鏈和食物網（營養結構）：
食物鏈中只有生產者和消費者其起點：生產者植物
（第一營養級：生產者 初級消費者：植食性動物）
2、生態系統的功能：物質循環和能量流動
3、生態系統總能量來源：生產者固定太陽能的總量
生態系統某一營養級（營養級≥2）
能量來源：上一營養級
能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養級
4、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減.
能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率：10%～20%
5、研究能量流動的意義：
①：可以幫助人們科學規劃,設計人工生態系統,使能量得到最有效的利用
②：可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系
6、能量流動與物質循環之間的異同
不同點：在物質循環中,物質是被循環利用的；能量在流經各個營養級時,是逐級遞減的,而且是單向流動的,而不是循環流動
聯系： ①兩者同時進行,彼此相互依存,不可分割
②能量的固定、儲存、轉移、釋放,都離不開物質的合成和分解等過程
③物質作為能量的載體,使能量沿著食物鏈（網）流動；能量作為動力,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往返
7、生態系統中的信息種類：物理信息、化學信息、行為信息（孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀）
8、信息傳遞在生態系統中的作用：
①：生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞；生物種群的繁衍,也離不
信息的傳遞
②：信息還能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定
信息傳遞在農業生產中的應用：①提高農產品和畜產品的產量
②對有害動物進行控制
9、生態系統的穩定性：生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力.
生態系統具有自我調節能力,而且自我調節能力是有限的
抵抗力穩定性：生態系統抵抗外界干擾並使自身的結構和功能保持原狀的
10、生態系統 能力
的穩定性 恢復力穩定性：生態系統在受到外界干擾因素的破壞後恢復到原狀的能力
一般來說,生態系統中的組分越多,食物網越復雜,其自我調節能力就越強,抵抗力穩定性越高,恢復力穩定性越差
11、提高生態系統穩定性的方法：
①控制對生態系統干擾的程度,對生態系統的利用應該適度,不應超過生態系統的自我調節能力
②對人類利用強度較大的生態系統,應實施相應的物質、能量投入,保證生態系統的內部結構和功能的協調
12、生態環境問題是全球性的問題
13、生物多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣性
生物多樣性包括：物種多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性
潛在價值：目前人類不清楚的價值
14、生物多樣 間接價值：對生態系統起重要調節作用的價值（生態功能）
性的價值 直接價值：對人類有食用、葯用和工業原料等使用意義,以及有旅遊觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的
15、保護生物多樣性的措施：就地保護（自然保護區）、易地保護（動物園）
③ 高中人教版生物必修三細胞生活的環境知識點
學習生物不能只靠死記硬背，掌握規律記憶知識點很重要，下面是我給大家帶來的高中人教版生物必修三細胞生活的環境知識點，希望對你有幫助。
高中生物細胞生活的環境知識點
1、水生單細胞生物直接與水進行物質交換。從水中獲得氧和養料，向水中排放代謝廢物。如草履蟲。
2、體液：指多細胞生物體內以水為基礎的液體。也是人體內液體的總稱。包括細胞內液和細胞外液。
3、細胞內液：指細胞內的液體。包括細胞質基質、細胞核基質、細胞器基質。
4、細胞外液：指存體內在於細胞外的液體。包括血漿、組織液、淋巴。
5、血漿：指血液中的液體部分。是血細胞生活的內環境。
主要含有水、無機鹽、血漿蛋白、血糖、抗體、各種代謝廢物。
6、組織液：指體內存在於組織細胞間隙的液體。成分與血漿相近。是組織細胞生活的內環境。
7、淋巴：指存在於淋巴管內的液體。是淋巴細胞的生活的內環境。
8、內環境：是指人體的細胞外液所構成的體內細胞生活的液體環境。
內環境就是細胞外液，是體內細胞與外界環境進行物質交換的媒介。
9、非蛋白氮：是非蛋白質類含氮化合物的總稱，是蛋白質的代謝產物，包括尿素、尿酸、肌酸肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨等。
10、細胞外液理化性質的三個主要方面：滲透壓、酸鹼度和溫度。
11、滲透壓：
⑴、指溶液中溶質微粒對水的吸引力。
⑵、溶液滲透壓的大小與單位體積溶液中溶質微粒的數目成正比。
⑶、血漿滲透壓主要與血漿中無機鹽、蛋白質的含量有關。
⑷、細胞外液滲透壓的90%以上來源於Na+和Cl—。
⑸、內環境滲透壓的穩定程度取決於肌體對水鹽平衡的調節水平。
④ 高中生物必修三知識點
除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想像、見解和信仰中建立起統治和權威。下面我給大家分享一些高中生物必修三知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中生物必修三知識1
一、細胞的生存環境：
1、單細胞直接與外界環境進行物質交換
2、多細胞動物通過內環境作媒介進行物質交換
細胞外液主要是血漿、淋巴、組織液，又稱內環境(是細胞與外界環境進行物質交換的媒介)
其中血細胞的內環境是血漿
淋巴細胞的內環境是淋巴
毛細血管壁的內環境是血漿、組織液
毛細淋巴管的內環境是淋巴、組織液
3、組織液、淋巴的成分與含量與血漿相近，但又完全不相同，最主要的差別在於血漿中含有較多的蛋白質，而組織液淋巴中蛋白質含量較少。
4、內環境的理化性質：滲透壓，酸鹼度，溫度等相對穩定
血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關;無機鹽中Na+、Cl- 占優勢
細胞外液滲透壓約為770kpa 相當於細胞內液滲透壓;
正常人的血漿近中性，PH為7.35-7.45與HCO3-、HPO42- 等離子有關;
人的體溫維持在370C 左右(一般不超過10C)。
二、內環境穩態的重要性：
1、穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。
穩態的基礎是各器官系統協調一致地正常運行
調節機制：神經-體液-免疫
穩態相關的系統：消化、呼吸、循環、泌尿系統(及皮膚)
維持內環境穩態的調節能力是有限的，若外界環境變化過於劇烈或人體自身調節能力出現障礙時內環境穩態會遭到破壞
2、內環境穩態的意義：機體進行正常生命活動的必要條件
高中生物必修三知識2
一、神經調節：
1、神經調節的結構基礎：神經系統
2、神經調節基本方式：反射
反射的結構基礎：反射弧
反射弧組成：感受器—傳入神經—神經中樞—傳出神經—效應器
3、興奮是指某些組織(神經組織)或細胞感受外界刺激後由相對靜止狀態變為顯著的活躍狀態的過程。
4、興奮在神經纖維上的傳導
以電信號的形式沿著神經纖維的傳導是雙向的;靜息時膜內為負，膜外為正;興奮時膜內為正，膜外為負，興奮的傳導以膜內傳導為標准。
5、興奮在神經元之間的傳遞——突觸
突觸間隙
突觸後膜 細胞體的膜 樹突的膜
突觸小體中有突觸小泡，突觸小泡中有神經遞質，神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸後膜，所以是單向傳遞。
在突觸傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的過程，所以比神經纖維上的傳導速度慢。
6、神經系統的分級調節
神經中樞位於顱腔中腦(大腦、腦干、小腦)和脊柱椎管內的脊髓，其中大腦皮層的中樞是最高司令部，可以調節以下神經中樞活動
大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能
語言文字是人類進行思維的主要工具，是人類特有的高級功能(在言語區)
記憶種類包括瞬時記憶，短期記憶，長期記憶，永久記憶
7、人腦的高級功能
(1)人腦的組成及功能：
大腦：大腦皮層是調節機體活動的最高級中樞，是高級神經活動的結構基礎。其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞
小腦：是重要的運動調節中樞，維持身體平衡
腦干：有許多重要的生命活動中樞，如呼吸中樞
下丘腦：有體溫調節中樞、滲透壓感受器、是調節內分泌活動的總樞紐
(2)語言功能是人腦特有的高級功能
語言中樞的位置和功能
書寫性語言中樞→失寫症(能聽、說、讀，不能寫)
運動性語言中樞→運動性失語症(能聽、讀、寫，不能說)
聽覺性語言中樞→聽覺性失語症(能說、寫、讀，不能聽)
視覺性語言中樞→失讀症(能聽、說、寫，不能讀)
二、激素調節
1、促胰液素是人們發現的第一種激素
2、激素是由內分泌器官(內分泌細胞)分泌的化學物質激素進行生命活動的調節稱激素調節
3、血糖平衡的調節
血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl) 、甲狀腺激素的分級調節
下丘腦
促甲狀腺(腎上腺、性腺)激素的釋放激素
垂體
促甲狀腺(腎上腺、性腺)激素
甲狀腺(腎上腺、性腺)
甲狀腺激素(腎上腺素、性激素)
下丘腦有樞紐作用，調節過程中存在著反饋調節
5、激素調節的特點：
(1)微量和高級 (2)通過體液運輸 (3)作用於靶器官、靶細胞。
6、水鹽平衡調節
7、體溫調節
8、神經調節和體液調節的關系：
a、特點比較
b、聯系：二者相互協調地發揮作用
(1)不少內分泌腺本身直接或間接地接受中樞神經系統的調節，體液調節可以看作神經調節的一個環節;
(2)內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的發育和功能。
高中生物必修三知識3
一、生態系統
1、定義：由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體，
最大的生態系統是生物圈(是指地球上的全部生物及其無機環境的總和)。
2、類型： 自然生態系統
自然生態系統的自我調節大於人工生態系統
人工生態系統
非生物的物質和能量
3、結構：組成成分
生產者(自養生物) 主要是綠色植物，還有硝化細菌等
消費者 主要有植食性動物、肉食性動物和雜食性動物
異養生物
分解者 主要是細菌、真菌、還有腐生生活的動物
食物鏈 從生產者開始到最高營養級結束，分解者不參與食物鏈
營養結構
食物網 在食物網之間的關系有競爭同時存在競爭。食物鏈，食物網是能量流動、物質循環的 渠道 。(會數食物鏈條數)
生產者 初級消費者 初級消費者 初級消費者 初級消費者
第一營養級 第二營養級 第三營養級 第四營養級 第五營養級
食物鏈三原則：①以生產者開始;②箭頭指向捕食者;③存在客觀的捕食關系。
4、功能：能量流動 a、定義：生物系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程，
輸入生態系統總能量是生產者固定的太陽能，
傳遞沿食物鏈、食物網，
散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。
b、過程：一個來源，三個去向。
c、特點：單向的、逐級遞減的(能量金字塔中底層為第一營養級，生產者能量最多 )。
d、能量的傳遞效率：10%—20%
e、能量金字塔：處於最底層是生產者，以能量或質量表示
f、研究能量流動的實踐意義
① 研究生態系統的能量流動，可以幫助人們科學規劃、設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用。
② 研究生態系統的能量流動，還可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。
高中生物必修三知識4
一、生長素的發現：
1、胚芽鞘 尖端產生生長素，在胚芽鞘的基部起作用;
2、感光部位是胚芽鞘尖端;
3、瓊脂塊有吸收、運輸生長素的作用;
4、生長素的成分是吲哚乙酸;
5、向光性的原因：由於生長素分布不均勻造成的，單側光照射後，胚芽鞘背光一側的生長素含量多於向光一側，因而引起兩側生長不均勻從而造成向光彎曲。
二、生長素的合成：幼嫩的芽、葉、發育的種子(色氨酸→生長素)
運輸：只能從形態學上端到形態學下端，又稱極性運輸;
運輸方式：主動運輸
分布：各器官都有分布，但相對集中的分布在生長素旺盛部位。
三、生長素的生理作用：
1、生長素是不直接參與細胞代謝而是給細胞傳達一種調節代謝的信息;
2、作用：
a、促進細胞的生長;(伸長)
b、促進果實的發育(培養無籽番茄);
c、促進扦插的枝條生根;
d、防止果實和葉片的脫落;
3、特點具有兩重性：
高濃度促進生長，低濃度抑制生長;既可促進生長也可抑制生長;既能促進發芽也能抑制發芽，既能防止落花落果也能疏花疏果。
①不同濃度的生長素作用於同一器官，引起的生理作用功能不同，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
②同一濃度的生長素作用於不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官對生長素的敏感性不同：根〉芽〉莖
四、其他植物激素：
1、惡苗病是由赤黴素引起的，赤黴素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高，促進種子萌發和果實成熟;
2、細胞分裂素促進細胞分裂(分布在根尖);
3、脫落酸抑制細胞分裂，促進衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);
4、乙烯：促進果實成熟;
5、各 種植 物激素並不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節;
6、植物激素的概念：由植物體內產生，能從產生部位運輸到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物;
7、植物生長調節劑：人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質稱為植物生長調節劑;
優點：具有容易合成，原料廣泛，效果穩定等優點，如：2、4-D奈乙酸。
高中生物必修三知識5
第四章：種群和群落
一、種群的特徵：
1、種群密度
a、定義：在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度;
是種群最基本的數量特徵;
b、計算 方法 ：逐個計數 針對范圍小，個體較大的種群;
估算的方法 植物：樣方法(取樣分有五點取樣法、等距離取樣法)取平均值;
動物：標志重捕法(對活動能力弱、活動范圍小);
昆蟲：燈光誘捕法;
微生物：抽樣檢測法。
2、出生率、死亡率：a、定義：單位時間內新產生的個體數目占該種群個體總數的比率;
b、意義：是決定種群密度的大小。
3、遷入率和遷出率：a、定義：單位時間內遷入和遷出的個體占該種群個體總數的比率;
b、意義：針對一座城市人口的變化起決定作用。
4、年齡組成： a、定義：指一個種群中各年齡期個體數目的比例;
b、類型：增長型、穩定型、衰退型;
c、意義：預測種群密度的大小。
5、性別比例： a、定義：指種群中雌雄個體數目的比例;
b、意義：對種群密度也有一定的影響。
二、種群數量的變化：
1、「J型增長」a、數學模型：(1) Nt=N0λt
(2)曲線(略)(橫坐標為時間，縱坐標為種群數量)
b、條件：理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件;
c、舉例：自然界中確有，如一個新物種到適應的新環境。
2、「S型增長」 a、條件：自然資源和空間總是有限的;
b、曲線中注意點：
(1)K值為環境容納量(在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量);(2)K/2處增長率最大。
3、大多數種群的數量總是在波動中，在不利的條件下，種群的數量會急劇下降甚至消失。
4、研究種群數量變化的意義：對於有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用、以及瀕臨動物種群的拯救和恢復有重要意義。
三、群落的結構：
1、群落的意義：同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。
2、群落的物種組成：是區別不同群落的重要特徵;
群落中物種數目的多少稱為豐富度，與緯度、環境污染有關。
3、群落中種間關系
4、群落的空間結構：
a、定義：在群落中各個生物種群分別占據了不同的空間，使群落形成一定的空間結構。
b、包括：垂直結構：具有明顯的分層現象。意義：提高了群落利用陽光等環境資源能力;
植物的垂直結構又為動物創造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現象;
水平結構：由於地形的變化、土壤濕度和鹽鹼度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，它們呈鑲嵌分布。
四、群落的演替：
1、定義：隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。
2、類型： 初生演替：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發生演替，如：沙丘、火山岩、冰川泥。
過程：裸岩階段
地衣階段
苔蘚階段
草本植物階段
灌木階段
森林階段(頂級群落)
(缺水的環境只能到基本植物階段)
次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如發芽地下莖)的地方發生的演替。如：火災過後的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田。
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⑤ 高中生物中體細胞的含義是什麼
體細胞是相對於生殖細胞的概念，除生殖細胞及它們的母細胞外，其他種類細胞都屬於體細胞，如肝細胞、肌肉細胞等，體細胞是無法發生減數分裂的。
⑥ 體外細胞和體內細胞區別和聯系
密度不一樣,氧氣含量不一樣,三維環境不一樣（外邊的二維,體內三維）,細胞形態也會發生改變,體外多成纖維細胞樣.
聯系最本質的他們都是細胞.