生工生物主要做什麼

① 上海生工生物工程技術服務有限公司的公司簡介

2003年，生工生物投資五千萬元在松江高科技工業園區建造了七萬平方米的生產工業產業基地，2007年全面投入使用。
公司產品涵蓋DNA合成、DNA測序、全基因合成、多肽合成、各種生化試劑、各種酶類、分子生物學試劑盒、培養基、自產實驗室耗材、小型儀器等。此外、生工生物還代理了IDT 、AMRESCO、BBI、Worthington、MBI、Bioworld、Calendon等國外各類知名公司的產品。
為了不斷提升產品的競爭力，生工生物設立生物工程研究所，並出台了一系列鼓勵員工積極參與發明創造的政策，每年投入上百萬的資金用於產品的質檢與研發。2003年通過摩迪國際論證公司的審核，生工生物質量管理體系符合ISO9001（2000）標准之要求。此論證結果為國際認可論壇（IAF）質量管理體系認證多邊承認協議MLA成員認可。2003年，公司還認定並通過一項上海市高新技術項目，兩個國家專利的論證及上海市先進企業。
生工生物積極開拓國內外市場，已在國內設立了45個分公司或辦事處。通過國外40個代理機構的努力，各類產品沖出國門，源源不斷銷往世界各地。生工生物擁有5幢實驗大樓和總面積7萬平米的土地。生工生物能自己生產七大類產品，其中DNA合成和基因合成已成為世界供貨中心。
生工生物將進一步加強人才經營、產品經營，不斷提升企業的核心競爭力，實現具有高科技產業體系、知識化創業團隊的國際化的公司，服務於生命科學領域，迎接世界經濟一體化所帶來的機遇與挑戰。銷售網路

② 生物技術專業可以做什麼工作

生物技術專業的畢業生主要到科研機構或、高等學校從事科學研究或、教學工作或在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門，從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。

生物技術專業旨在培養適應我國經濟、社會發展需要，德智體全面發展，掌握現代生物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能。獲得應用基礎研究和科技開發研究的初步訓練，具有良好的科學素質、較強的創新意識和實踐能力的生物技術高級專門人才。

(2)生工生物主要做什麼擴展閱讀

知識技能

1、掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2、掌握基礎生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、基因工程、發酵工程及細胞工程等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及生物技術及其產品開發的基本原理和基本方法；

3、了解相近專業的一般原理和知識；

4、熟悉國家生物技術產業政策、知識產權及生物工程安全條例等有關政策和法規；

5、了解生物技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及生物技術產業發展狀況；

6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

③ 在大學里生物科學主要學什麼與什麼生物工程,生物技術有何區別

看具體學校里這三個專業的具體培養方案。
三個專業均要學習高數線代大物，無機物化生化有機及相應實驗課程等基礎課程，以及基因工程等專業課程。
課程上的不同之處有：
生工要學習工程圖學這一工科基礎課程。
生工和生技要學習化工原理，生科不要求，但是生工要修化工原理實驗，生技不需要。
生工學習的是工業微生物學和細胞工程，生技和生科學習的是微生物學和細胞生物學。
生工有生物分離工程和生物反應工程這兩門專業核心課程，生科和生技沒有類似課程。
生科和生技有植物學和，動物學和生態學課程及實驗和病毒學課程，生工沒有類似課程。
從就業方向來說，區別不大。如果是想要進入學校進行科研工作，博士學位是必需的，稍微好一點的學校基本都要求有海外背景。
如果是從事技術向工作，現在相對來說比較好的是葯企或者說制葯方向。
如果是從事銷售類工作，一般都是賣儀器賣葯賣醫療器械之類。
如果是考公務員的話，相對來說海關較好，但是難進，另外可以考取疾控、質檢等部門的部分崗位。
還有就是進入高中擔任生物老師，高中生物老師其實算是相當好的就業方向了。

④ 上海生工生物怎麼樣

生工生物工程（上海）

生物工程/生物制葯6001-8000元/月

銷售助理 兼技術支持2001-4000元/月

熒光定量實驗員4001-6000元/月

⑤ 生物工程專業主要學哪些課程

本科期間生物工程專業的同學涉及的專業課還是很多的，畢竟現在不管想學好什麼專業，都需要對其他一些專業有所了解。具體哪個學期學哪門課程確實有些記不清了，所以就按照印象把學過的課程歸為幾類吧，如果確實對課程安排有詳細了解的需求，可以去你想要報考學校或者說你的學校官網里查閱一下，因為每個學校相同專業設置的課程也會有所出入，只能說是根據我所了解的現狀進行回答，這一點應該還是可以理解滴吧。

第一類：通用類

這個是我自己命名的，哈哈。意思就是不管你學什麼專業，基本都有這些課程。主要包括英語課、體育課、計算機課、高等數學、線性代數、軍事理論課、馬克思主義哲學原理（政治類課程名字記不清了，總之還有其他思政課）。

其中高等數學課會根據專業區分課程難度，像我有的同學只需要修一學期的高等數學課，但生物工程專業修了兩學期，另外不是所有專業同學都需要修線性代數。英語課程應該也是有些不一樣的，選修課程可以根據自己興趣來。

總之就是很多生物類分支課程可供選擇。另外，有些學校為了提升學生整體素質，還開設其他選修課，如果你是想讀這個專業的話，可以進一步了解一下。

⑥ 生工是什麼專業

生工一般指的是生物工程專業。

生物工程本科專業介紹
本專業的本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業生轉向其它行業，部分畢業生從事相關專業的下游技術工作，因此考生報考時要慎重。

生物工程本科就業前景
1．掌握微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等學科的基本理論和基本知識；

2．掌握生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本技術；

3．具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力；

4．熟悉與生物工業有關的方針、政策和法規；

5．了解當代生物工業發展動態和應用前景。

生物工程本科學習課程
高等數學、線性代數、無機化學與化學分析、植物組織培養技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質工程、微生物工程、生物工程下游技術、發酵工程設備、概率論與數理統計、動物生理學、生態學等。

生物工程本科培養目標與要求
本專業培養德智體美全面發展，適應市場經濟體制和改革開放需要，掌握現代生物工程技術及其產業化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論，基本技能，能在保健品、制葯等領域從事生產、產品技術研究開發、質量檢測和企業管理的高級應用型技術人才。

生物工程專業通過學習生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發的基本技能。

生物工程本科必備能力
1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力；

2.掌握生物化學、化工原理、物理化學、化學工程、生化工程的基本知識理論；

3.掌握生物技術及其產業化的科學原理等基礎知識；

4.掌握生物工程的相關法律法規；

5.掌握相關領域的知識；

6.掌握一門必要的外語能力，能夠讀一些外文。

⑦ 生物工程專業的就業方向是什麼

生物學的領域是一個新發展起來的行業，它有很多不同的專業組成，所以就業面還是比較廣的，總體來說有幾大類。

科研崗位的工作是比較對口的選擇，畢業後可以考慮進高校或者研究所。當大學老師也可以繼續帶學生做實驗，一般搞科研就需要你能耐得住寂寞啦，還得細心認真沉得住氣，科研崗雖然有些單調，對於想專心搞科研，出成果的人來說是最好的去處了，比較與世無爭，平時可能會帶帶學生、上上課、寫寫文章、拿拿項目，享受實驗成果還是很自豪的!

生物專業的就業選擇還是很多的的，我們經常調侃道，生物專業培養的是全方面的人才，為各行各業輸送新鮮力量！還可以成為科學家哦（驕傲臉）！

⑧ 生工生物工程(上海)有限公司怎麼樣

生工生物工程(上海)有限公司，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看生工生物工程(上海)有限公司更多信息和資訊。

⑨ 生物工程都學些什麼

生物工程，是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科。

所謂生物工程，一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子機算機等現代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能，短期內創造出具有超 遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應器對這類「工程菌」或「工程細胞株」進行大規模的培養，以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。�

生物工程包括五大工程，即遺傳工程(基因工程)、細胞工程、微生物工程(發酵工程)、酶工程(生化工程)和生物反應器工程。在這五大領域中，前兩者作用是將常規菌(或動植物細胞株)作為特定遺傳物質受體，使它們獲得外來基因，成為能表達超遠緣性狀的新物種——「工程菌」或「工程細胞株」。後三者的作用則是這一有巨大潛在價值的新物種創造良好的生長與繁殖條件，進行大規模的培養，以充分發揮其內在潛力，為人們提供巨大的經濟效益 和社會效益。

生物工程的應用領域非常廣泛，包括農業、工業、醫學、葯物學、能源、環保、冶金、化工原料等。它必將對人類社會的政治、經濟、軍事和生活等方面產生巨大的影響，為世界面臨的資源、環境和人類健康等問題的解決提供美好的前景。

主要課程：有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術、發酵工程設備等。

主要實踐性教學環節：包括教學實習、生產實習和畢業論文(設計等，一般安排10-20周。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

相近專業：生物科學 生物技術 生物信息學生物信息技術 生物科學與生物技術 動植物檢疫 生物化學與分子生物學 醫學信息學 植物生物技術 動物生物技術 生物工程 生物安全

開辦院校：
北京
北京航空航天大學 中國農業大學 北京理工大學 北京化工大學
北京工商大學 北京聯合大學

天津
天津大學 天津理工大學 天津科技大學 天津商學院
天津農學院

上海
上海交通大學 華東理工大學 上海大學 東華大學

重慶
重慶大學 西南農業大學 重慶工商大學 重慶工學院

河北
燕山大學 河北大學 河北工業大學 河北農業大學
河北科技大學 河北經貿大學

河南
周口師范學院 平頂山工學院 河南大學 河南師范大學 河南農業大學
河南工業大學 鄭州輕工業學院 南陽師范學院 河南科技學院
商丘師范學院

山東
山東大學 中國海洋大學 山東農業大學 山東科技大學
曲阜師范大學 山東理工大學 青島科技大學 聊城大學
煙台大學 煙台師范學院 萊陽農學院 山東建築大學
泰山醫學院

山西
山西大學 太原理工大學 中北大學 山西農業大學

安徽
合肥工業大學 安徽大學 淮北煤炭師范學院 安徽工程科技學院
安徽技術師范學院 合肥學院

江西
南昌大學 江西師范大學 江西農業大學 江西理工大學
江西中醫學院 宜春學院

江蘇
東南大學 中國礦業大學 蘇州大學 南京理工大學
南京農業大學 南京工業大學 江南大學 中國葯科大學
南京林業大學 淮海工學院 鹽城工學院

浙江
浙江大學 浙江工業大學 寧波大學 浙江工商大學
中國計量學院 浙江中醫學院 浙江科技學院 湖州師范學院

湖北
華中科技大學 華中農業大學 湖北大學 長江大學
武漢科技大學 三峽大學 中南民族大學 湖北工業大學
武漢工程大學 武漢科技學院 武漢工業學院 湖北民族學院
孝感學院

湖南
中南大學 中南林業科技大學 湘潭大學 長沙理工大學
湖南農業大學 吉首大學 湖南理工學院 湖南中醫學院
湖南工程學院 邵陽學院 懷化學院 湖南科技學院

廣東
華南理工大學 華南師范大學 華南農業大學 廣東工業大學
廣州大學 廣東醫學院 廣州醫學院 嘉應學院

廣西
廣西大學 桂林電子科技學院 廣西工學院

雲南
昆明理工大學

貴州
貴州大學 貴州工業大學 遵義醫學院

四川
四川大學 成都大學 西南交通大學 成都理工大學 西南石油大學
四川農業大學 西華大學 四川理工學院 宜賓學院
攀枝花學院

陝西
西安交通大學 西北大學 西北農林科技大學 陝西科技大學
西安工程科技學院 陝西理工學院

黑龍江
哈爾濱工業大學 黑龍江大學 東北林業大學 東北農業大學
齊齊哈爾大學 哈爾濱商業大學 黑龍江八一農墾大學

吉林
吉林大學 吉林農業大學 延邊大學 長春工業大學
東北電力大學 吉林工程技術師范學院 吉林化工學院

遼寧
大連理工大學 東北大學 沈陽農業大學 沈陽葯科大學
沈陽大學 遼寧石油化工大學 遼寧科技大學 大連大學
沈陽化工學院 大連輕工業學院 大連民族學院

新疆
新疆大學

內蒙古
內蒙古大學 內蒙古農業大學 內蒙古科技大學 內蒙古工業大學

海南
海南大學

福建
廈門大學 福州大學 福建師范大學 華僑大學
集美大學

甘肅
蘭州理工大學 蘭州交通大學 甘肅農業大學 西北民族大學

看你的自身發展規劃是什麼樣的了，如果你對生物有興趣，你完全可以選擇考研，然後走上科研道路。如果要是沒有興趣，我還是建議你考慮現在換專業，或者是跨專業報考其他專業的研究生。你現在才大一，能提出這樣的問題說明你還是比較了解你現在的處境的，什麼事情都還來得及，不要消極，現在選擇的餘地還很大。要是真的到了大三大四，那可就晚了點。
考研究生只是一個方式，並不是完全的出路，而且就像你所說的就算考研究生也不是很樂觀，所以還是建議你從自己的興趣和自身的特點出發，選擇一條適合自己發展的道路，你會受益匪淺的。

⑩ 生物工程專業是干什麼的

生物工程專業是通過掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。

拓展資料：

優勢

1、社會認可度高，對本專業有較高期望

2、知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合

3、基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業，比如食品科學，制葯科學

4、理性思維強，善於分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，並提交專業論文

5、保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續深造

劣勢

1、專業課設置不是很成熟，各學校參差不齊

2、生物科學專業課和工科知識學習均深度有限

3、所要求的科目較多，課業較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足

4、本科畢業工作前景不是十分明朗，相關就業領域要求更高學歷