⑴ 七年級生物總是學不會怎麼辦
要理解去學習，不要死記硬背。其實七年級生物是系統性的，你要理解清楚幾個概率和他們之間的關系，生態系統的結構包括兩部分內容:
1.生態系統的成分:由非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者組成
2.生態系統的營養結構:食物鏈和食物網.
他們之間的關系：生產者和消費者之間通過食物鏈或者食物網緊密聯系在一起，從生產者到消費者到分解者都存在著物質（無機鹽、水、二氧化碳等）循環和能量傳遞。
⑵ 初一上學期生物不會怎麼辦
沒什麼，生物可能是你上初一剛剛接觸的新課程，現在不會沒什麼，但剛剛開始要打好基礎，建議多看看書，上課是一定要認真聽講的，至於期中考試，建議你先大致把所學的多看幾遍，常做錯的題目多看，應該及格沒什麼問題的，祝學業有成
⑶ 上了初一，生物老是學不好，怎麼辦
你首先要對它產生興趣，接著要上課聽講，多做些題目，有量才會有質嘛。
我初中的時候也不喜歡生物，但現在高中了，還是有生物啊。何況我還是個理科生，所以初中的時候一定要打好基礎。不然高中學起來會很困難的。
希望幫到你。
有什麼不會的多問老師同學哦，姐姐看好你，你行的！！
⑷ 初一生物學不會怎麼辦
先記憶後理解，掌握基本知識要點，整合生物學的邏輯規律；瞻前顧後，弄清知識內在聯系，著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系；注重理論聯系實際，注重觀察和實驗，將生物知識跟實際生活相聯系，實驗時仔細觀察、如實記錄，認真分析，得出結論；及時歸納、總結，以便能夠熟練運用，知識真正被自己同化吸收。
2注重預習
預習時可以寫預習筆記，可以把書上的內容歸納成幾個問題。如對《顯微鏡使用方法》一節預習時可以歸納成：顯微鏡由哪幾部分組成，每個部件的名稱及作用，每個部件的位置，能夠區別目鏡和物鏡。預習後，看書後面的習題是否會做，檢驗一下預習的效果。實際上對生物課感興趣的學生在上課前五分鍾左右就能把上述內容預習完。
3聯系生活實際
生物學知識與生活實際的關系更直接、更普遍，所以在生物學學習中密切聯系生活實際就更為重要。生活實際包括已有的生活常識和未來的生活行為兩類。生活常識可幫助我們理解生物學知識，生物學知識也可以指導我們的生活行為。
以上就是一些生物學習方法的相關信息，希望能幫到你
⑸ 孩子現在讀初一，生物學科成績不理想，最近月考才剛剛及格，這可怎麼辦啊
初一的生物不是主科，孩子應該沒有重視，這個科目中考的時候會折算分數，只有二十分，到時候集中多記多背就行了。
⑹ 初一生物不好怎麼辦該怎麼補啊
初一生物不好怎麼辦的問題較復雜。
初一生物不知道你那裡中考考不考，
不考。就認真學就行，不必太在意。
如果考，就要引起足夠的重視。
好在只學了一本書，用假期好好復習，不必補課。
找一本練習冊，看書做題，做題看書，不求題做的多，只求做過的題都理解。
生物與政史不同，生物是理科，要理解。
多動手，多觀察，如發豆芽等。
⑺ 孩子該上初二了，但是初一生物學的一塌糊塗，我想看看有沒有什麼渠道能幫助孩子提升，大家有什麼建議嗎
第一，得看孩子對這個科目有沒有興趣，如果孩子心裡就不想學你怎麼想都沒有用，第二可以找個課後補習班，給孩子專門補一補，第三，適當多督促他多學學這課，多買點這科的題做一做，最後，都沒辦法提升，那就不要提了，及格就行，現在到高中選擇是3+2+1，孩子可以不選擇這科就得了，所以也不用太擔心了，能進去高中就行。
⑻ 初一上冊地理生物學不好怎麼辦
其實生物學不好也沒多大關系，畢竟是理科，但是我覺得每個人多少應該知道些地理知識，就算不是為了學好這科，也要因為地理它源於生活，用於生活，然而每個人都有擅長和不擅長的，學不好也因為對它缺少興趣，只是個人愛好不同罷了！你要是不對它感興趣，你怎麼努力都是徒勞，你可以試著接受它，慢慢去了解它，相信時間一久，你們就會相互了解。