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B. 中國葯科大學生物學考研經驗分享

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我建議你不要老執著於一個教材，你最好先把課本都看熟，看懂，然後再找個全套的中考生物題做做就行了，我原來的時候上7年級生物每次考試就在那50分左右，今年的中考我就是用這種方法考了B我直接沒想到的。
祝你學習進步加油哦

D. 生物學全程復習方略答案

期末復習方法: 期末復習是對本學期所學到的知識的一次系統總結，盡管時間比較短，但用得好的話可能所學到的知識是我們平時的三四倍，如果沒有期末復習，你對本學期的知識掌握就會很零散，沒有系統性。 把復習看成獲得知識、充實自己的機會，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務，不要把老師和家長看成是在監視自己，而要認識到他們是在利用寶貴時間指導和幫助你，要把他們看成是自己學習的指導者。 （一）要有細致的復習計劃 學習好與差的其中一個重要區別，便在於有無計劃。有適用的學習計劃，能統籌兼顧地安排好各科學習，這就是學習優良者的共同點。 你的計劃應包括： 各科時間的分配和每天時間安排表。 每一科每一個知識點的復習都應該落實到 時間表裡。比如一個星期中我准備用幾天時間復習語文，幾天時間復習數學。一天中哪一個時段復習什麼都得計劃好。而且要認真落實計劃，別使計劃成為一紙空文。 先"掃盪式"復習，也就是逐一單元地看書本和筆記，徹底弄明白各單元知識點和書本例題再重點通過單元練習去鞏固這一單元的內容，找出薄弱知識點，重點突破，多問老師和同學 突破。 在掌握了知識點的基礎上，做綜合性強一點的習題，盡量提高做題速度 查漏補缺階段：認真看每一張試卷和作業上的錯誤點，徹底弄明白錯在哪裡，不懂的先思考再問！ 語文：結合老師講解過的閱讀篇目鞏固課外閱讀答題技巧。（寫了什麼／為什麼這樣寫／怎樣寫） 復習七上／八上字詞和默寫古詩文。 熟記名著和綜合性學習的相關知識。 復習課內每一篇現代文，了解每篇文章的主旨和寫法。 古文的句子翻譯和詞語解釋，特別注意重點實詞、通假字，一詞多義、古今異義，詞類活用的字以及特殊句式。 初二的同學還應該復習《詩歌賞析資料》 每天閱讀一篇佳作，借鑒其寫作技巧 數學：第一輪：仔細重看本學期老師的每一次講義，保證每題過關。 第二輪：做復習階段學校老師發的練習卷，保證每題過關。 第三輪：熟悉題型，重點突破壓軸題，把做錯的重新「研究」一至兩遍。注意自己平時總是錯的題型，把要點歸納起來，以防再錯。 英語：1、背誦默寫本冊單詞、短語，注意單詞和短語的靈活運用。 2、背誦相關的課文和重點句型。 3、堅持每天做點完形填空、聽力、閱讀等，保持熱身狀態，但要以課本和復習舊題為主。 4、練習冊、練習卷、考試卷中錯的題目，把它重新做一遍。 物理：重看筆記及例題，注意實驗題的操作步驟和注意事項。 結合教科書，看練習冊中的例題，分析解題步驟，看完後做一次該單元的練習。保證題題過關。 復習發過的練習卷和考過的試卷。 計算題要寫清楚思路和過程。 政治：要學會在三個w上下功夫。做「有什麼啟示」「談談你的看法」「請你評論」等類型的題，主要從以下三個w著手。What：即「是什麼」，對材料、事件做一個判斷，即指出這是一個什麼性質的行為、是一個怎樣的事件等。Why：即「為什麼」，分析原因，說明理由。How：即「怎麼樣」的問題，根據材料，指出我們應該怎麼做。 （1）並不是三個方面都要面面俱到，要根據題目實際情況有所選擇，有些只需答how,有些只需回答why。（2）不管哪個方面，盡量做到用發散性思維多角度回答，注意分點。 中考復習方法和技巧 時值4月中旬，大多數的學校、同學已完成系統復習過程。接下來同學們可以根據自身基礎與這一階段的復習反饋情況，有重點、有針對性地進入專項復習階段。在專項復習的基礎上，把握題型特點，有針對性地對一些薄弱、易失分題型進行強化練習，這里我告訴同學們一些針對中考的復習方法和技巧。 首先，要了解命題熱點和考點。語法部分歷年來是中考的必考內容。對詞形變換、句型結構、狀語從句中的時態以及常用的五種基本時態的考查仍將是中考命題的熱點。動詞及其時態是英語學習最重要的部分，也是學習的難點。被動語態也是學習的難點。賓語從句和狀語從句是復合句中最重要、最常用的結構，是初中畢業生必須掌握的從句。 其次，結合自己實際情況，科學的，講究方法和技巧，有針對性地進行復習。 聽力：多掌握聽力詞彙;結合語境理解聽力材料。聽力詞彙量掌握的訓練,當然著重於「聽」。與此同時，注意積累與生活貼近的、和社會相關常用詞語和新詞語的出現。但光憑聽單詞不能理解句子、段落和文章，重要的是根據意群和常用對話習慣的理解。但中考在即，掌握正確應考的解題技巧是至關重要的。 完型填空：強化訓練，做到「兩結合」。即老師推薦文章和學生根據自身情況自選文章相結合，一天一篇;老師的講和學生的練相結合，要求學生遵循「詞不離句，句不離文」的整體理解原則，同時歸納總結做題經驗，做到觸類旁通，舉一反三。做題方法如下：先瀏覽一遍，了解文章大意;根據上下文進行選擇;再掃一遍全文，檢查是否通順。 閱讀：多做經典閱讀，掌握閱讀>>事例1：在監考老師剛把試卷發下來，某考生還未來得及填姓名，便急於在試卷上答題。結果一直到交卷子的時候也沒有署名，這樣沒有署名的卷子就算題答得再好，也得不到分。 事例2：常有學生拿到試卷不認真讀要求，便急急忙忙地動筆答題。比如將多選題看作單選題;將要求用文中語言作答，看作用自己語言回答，結果費神費力，勞而無功。至於作文題，更要細細琢磨，不可放過一字。在審題時一定要把握命題者的用意，才不致於鑄成大錯。 應對方案：注意臨場心理調節。當你進入考場後切莫慌張，可用「我能行」、「靜心」、「認真」等自我暗示來穩定自己的情緒。一定要看清題目要求後再動筆答題。在做選擇題目的時候，考生一般習慣是選擇「正確」的一項，有一些題目卻要求選擇出「錯誤」的一項，因此務必要看清題目要求後再動手做題。 ●時間安排不合理 >>事例：某考生很認真的從前往後答題，一道填空題做不出來，她試用一種方法沒有做出來，接著又用另一種方法孩子沒有做出來，於是她執著的在這道題目上花費了十幾分鍾的時間，還是沒有結果。結果導致後面會做的題目都沒有時間去做。 應對方案：考場的時間是很緊張的，一定要合理安排時間，確實不會做的試題先放在一邊，先把會做的試題都做了，然後再去做留下的不會做的試題。提醒考生最好帶著手錶，做到心中有數，合理安排時間做題，切記不要在一道題目上「盲目戀戰」。 ●卷面亂塗亂改 事例1：每年的考卷中都會發現一些孩子作文寫得很好，很有思想，有獨到的見解，可以說從文采上來說是一篇佳作，可是最後並沒有得到高分。原因就是卷面字體太差，有很多塗改的地方，一些字寫錯了，直接就圖成一團，整個卷面很不幹凈，千瘡百孔。一篇考場上的好文章，因卷面扣分豈不是很可惜的事情。 事例2：很多學生怕表達不順或漏說某句，勾來勾去，塗塗改改，又加框又加註，結果一片狼藉很不整潔，這是卷面的大忌。結果回和第一個例子一樣，得不到高分。 應對方案：「工欲善其事，必先利其器」書寫用筆要挑選好。書寫要滑、細、深。墨水不能太淡，太淡則無精神，閱卷吃力;也不可太濃，太濃容易弄臟卷面，影響美觀。 建議：考生可用藍、黑色墨水的鋼筆、簽字筆或圓珠筆答題，不能使用紅色筆或鉛筆(除畫圖外)答題，字不可太大，大則烏黑一片;也不可太小，小則，局促小氣，閱者心裡不舒服;不可太潦草，草則不清，更令人感覺凌亂。比如：「奧運」這幾個字寫錯了，直接在字上輕輕地畫一道斜線就可以了，不影響整體卷面的整潔、美觀. 考生注意不能用塗改液、膠帶塗改卷面。答題時，考生要把客觀題答案填塗在答題卡上，主觀題直接寫在試卷上。當考生思路不是很清晰的時候，語文和英語的作文一般最好事先在草稿紙上簡單的打草稿，然後再往卷面上謄寫。 ●做完題不復查 事例：一些孩子很早就做完題目之後就無所事事，沒有去檢查自己所做的題目。結果卷中明顯的錯誤也沒有被發現，幾道會做的題目漏做，就這樣失去了十幾分。孩子沒有養成核對復查的習慣，做題粗心大意。 應對方案：核對復查這道工序不可少。做完後查一查，是否漏做，是否有筆誤，是否漏寫標題，還有何處可以補救。此為從容應試所必須。同時提醒：寫翻案文章的時候尤其要注意，一位考生寫珍惜生命，卻將屈原、張國榮並舉，批評他們不珍愛生命，就是很不妥當的犯案文章技巧。近年來，閱讀在整張考卷中的分量已經越來越重，難度也逐漸加深，所以在我看來，閱讀是比聽力更需要積累的東西。它考的內容不僅是同學的閱讀能力，同時，也在考查考生的主觀判斷力和邏輯思維能

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年級下冊生物復習提綱
課標要求：
1．列舉植物的無性生殖。嘗試植物的扦插或嫁接。描述植物的有性生殖。
2．舉例說出昆蟲的生殖和發育過程。3．描述兩棲動物的生殖和發育過程。
4．描述鳥的生殖和發育過程。
5．說明DNA是主要的遺傳物質。描述染色體、DNA和基因的關系。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。解釋人的性別決定。認同優生優育。舉例說出生物的變異。舉例說出遺傳育種在實踐上的應用。
6．描述生命起源的過程。概述生物進化的主要歷程。形成生物進化的基本觀點。
7．說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病（包括淋病）、病毒性傳染病（包括艾滋病）。描述人體的兔疫功能。區別人體的特異性兔疫和非特異性兔疫。說明計劃免疫的意義。8．關注心血管疾病的危害。關注癌症的危害。
9．說明酗酒對人體健康的危害。說明吸煙對人體健康的危害。拒絕毒品
10．說出一些常用葯物的名稱和作用。概述安全用葯的常識。運用一些急救的方法。
第七單元 第一章 生物的生殖和發育
一 、植物的生殖1．有性生殖:由受精卵發育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉並結出果實，由果實中的種子來繁殖後代。）（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子）
2．無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體。例：扦插，嫁接，壓條，組織培養
3．嫁接的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活.
二 昆蟲的生殖和發育1．完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
2．不完全變態:卵→若蟲→成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
三 兩棲動物的生殖和發育1．變態發育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2．特點：卵生，體外受精。
四、鳥的生殖和發育1．過程:築巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段。2．特點：卵生 體內受精
3．鳥卵的結構：一個卵黃就是一個卵細胞。胚盤裡面含有細胞核。卵殼和殼膜——保護作用，卵白——營養和保護作用，卵黃——營養作用。胚盤——胚胎發育的場所。
第二章 生物的遺傳和變異 （遺傳：是指親子間的相似性。變異：是指子代和親代個體間的差異）。
一、 基因控制生物的性狀1 生物的性狀:生物的形態結構特徵、生理特徵、行為方式.
2 相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現形式。3 基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠和小鼠。
4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。
二、基因在親子代間的傳遞1．基因：是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。3．染色體 ：細胞核內能被鹼性染料染成深色的物質。
4．基因經精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的「橋梁」。
• 每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。
• 在生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位於成對的染色體上。
• 在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半。

三 基因的顯性和隱性
1． 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀。雜交一代中表現的是顯性性狀。
2． 隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd
3． 我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚．
4． 如果一個家族中曾經有過某種遺傳病，或是攜帶有致病基因，其後代攜帶該致病基因的可能性就大．如果有血緣關系的後代之間再婚配生育，這種病的機會就會增加．
Aa A a
A a A a
AA Aa Aa aa
甜 非甜
甜玉米果穗上所結的玉米粒（A） 有 有
非甜玉米果穗上所結的玉米粒（B） 無 有
例1．玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，下部開雌花，純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植，傳粉如圖，結果如下表，請據題意回答：

（1）玉米在產生果實的過程中，必須的生理過程是 。
（2）甜性與非甜性兩種性狀哪種是顯性性狀 。
（3）如果用R表示顯性性狀，用r表示隱性性狀，請寫出甜玉米果穗上所結的非甜玉米粒的基因組成是 ；如果把它種下去並控制條件讓它自行授粉所結的玉米粒的基因組成將是 。
（4）玉米果穗上往往有缺粒現象，原因是 。
（5）我們平時吃的「玉米面」，主要是玉米種子的 部分。
例2．某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查統計結果如下表：請回答下列問題： （1）從第 組調查的結果可推測出控制 眼皮性狀的基因是隱性基因。
（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，第3組所調查的家庭中，其母親的基因組合是 ，其父親的基因組合是 。
（3）如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術後，再生一個孩子是雙眼皮的可能是
原因是 。
（4）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現象稱為 ，這對夫婦若再生一個孩子，孩子眼瞼的性狀是 ，是單眼皮的可能性為 。
組別 父母性狀 被調查家庭數 子女
父 母 雙眼皮 單眼皮
1 雙眼皮 雙眼皮 80 70 36
2 單眼皮 單眼皮 60 0 64
3 雙眼皮 單眼皮 120 85 50
4 單眼皮 雙眼皮 100 56 48
3．某細胞種有兩對基因，分別位於兩對染色體上，圖解正確的是（ ）

四 人的性別遺傳
1． 每個正常人的體細胞中都有23對染色體．（男：44+XY 女：44+XX）
2． 其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體．男性為XY，女性為XX．
3． 生男生女機會均等，為1：1

例1、如圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化，據圖回答：
（1）a、b分別表示父母的體細胞 他們的染色體數均為 條。
（2）A表示父母分別產生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別
和 ，他們的染色體均為 條， 比a、b 減少了 。
（3）B過程為 ，形成的e細胞 叫 ，染 色體數為 對f細胞是女兒的體細胞，其染色體為 條 。體細胞中的每一對染色體都是一條來自 ，一條來自 . 。
五 生物的變異 1．生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定於遺傳物質基礎的不同，其次與環境也有關系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。
．人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（基因突變）
例1．培養試管嬰兒的過程，正確的方式是
A．體內受精→胚胎移植→試管中發育B．體內受精→試管中發育→胚胎移植→母體中發育
C．體外受精→試管中發育D．體外受精→試管中發育→胚胎移植→母體中發育
2．子女長得像父母是因為
A．父母把全部基因都傳給了孩子 B．父母把所有的性狀都傳給了孩子
C．父母分別把部分基因傳給了孩子 D．父母和孩子吃住在一起
3．牛的體細胞內有30對染色體，那麼牛的生殖細胞和受精卵中的染色體數分別是
A．30條，30對 B．30對，30條 C．30條，30條 D．30對，30對
4．已知雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，其中雙眼皮是顯性性狀，用D表示，單眼皮是隱性性狀，用d表示。有一對夫婦均為單眼皮，那麼，他們後代基因型為DD子女的概率是
A．100℅ B．50℅ C．25℅ D． 0℅
5．我國學者童第周等人從蠑螈內臟細胞中提取DNA注入到金魚的受精卵中，結果約有1℅的小金魚在口後長有類似有尾兩棲類的平衡器。這個實驗證明DNA
A．分子結構相對穩定 B．能夠自我復制 C．能控制性狀D．能產生可遺傳變異
6．白化病的基因是隱性基因（h）小明的父母都表現正常，而小明是白化病人，則小明父母的基因組成分別是A．hh和hh B．Hh和hh C．Hh和Hh D．HH和hh
7．下列幾種變異中，不能遺傳的變異是
A．人類的皮膚：黑、黃、白 B．玉米粒的黃、白、紅
C．A、O、B血型 D．生長在遮陰處的小麥稈細、穗小
8．一對表現型正常的夫婦，他們的雙親中都有一個白化病患者，預計他們生育一個白化病男孩的概率是
A．3∕4 B．1∕4 C．1∕2 D．1∕8
9．禁止近親結婚的目的是
A．防止遺傳病的發生 B．防止遺傳病的傳播C．減小遺傳病發生的概率 D．縮小遺傳病發生的范圍
10、如圖所示，通過轉基因技術培養的老鼠比普通老鼠大許多，請回答：（6分）
⑴ 在轉基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的 ，
控制這個性狀的基因是大鼠生長 基因。
⑵ 在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是 ，
而不是 ⑶ 性狀與基因之間的關系是 決定 。
11.下圖中縱坐標表示青黴菌的菌株數，橫坐標表示青黴菌產生的青黴素的產量，曲線a表示使用誘變劑（某一種射線）前菌株數與產量之間的關系，曲線b、c、d表示使用不同劑量的誘變劑後菌株數與產量之間的變化。

（1）曲線a和c相比，說明了__________________________。
（2）曲線b、c、d比較，在使用誘變劑後，青黴菌所發生的________是不相同的。
（3）比較b、c、d三條曲線的變化，最符合人們要求的菌株是_________。從中我們還可以得出一個這樣的啟示：在誘變育種過程中，可能通過反復的_____________，使菌株體內的_____________不斷地發生改變，從而在這些變異的性狀中進行_____________，最終可望得到人們所需要的優良品種。
第三章 生物的進化一、地球上生命的起源
1．多數學者認為:原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行
2．原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣
3．蛋白質、核酸是生命中重要的物質
二、生物進化的歷程
1．比較法:根據一定的標准，把彼此有某種聯系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。
2．化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由於種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化系形成的。例如：始祖鳥化石（古代爬行動物→古代鳥類）
3．生物進化的總體趨勢：簡單到復雜，低等到高等，水生到陸生
三、生物進化的原因
1．模擬保護色的形成過程：動物在適應環境過程中所表現的一個方面，是自然選擇的結果
2．自然選擇：生物通過生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰。
3．過程： 過度繁殖 生存斗爭 遺傳變異 適者生存
4．意義：生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進化。
例1、關於生態起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題。1953年，美國學者米勒（S.L.Miller）進行了模擬實驗，開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑。
右圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置。將裝置內抽真空後，從a處泵入氣體於玻璃儀器內，再將B中水煮沸，使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動，然後在A內利用電極模擬火花放電，經過b冷卻後，形成的產物沉積在C中。請根據上述的說明，結合圖示回答下列問題：（1）火花放電的作用是： 。
米勒提出的問題是： ；
他做出的假設是 ；
他搜集到的證據是 。
他得出的結論是
8、圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據圖分析回答：

(1) 從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現以上個體差異的
原因是長頸鹿的祖先產生了 。(2) 在進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是 。(3) 食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了 作用。(4) 在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環境的變化 是 。 (5) 生存下來的個體是通過 來積累其特性的。
(6) 現代的長頸鹿是通過 的自然選擇和遺傳積累逐漸形成的。
第八單元 第一章 傳染病和免疫
一、傳染病及其預防
1． 病原體：引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。
2．傳染病流行的基本環節： 傳染源 傳播途徑 易感人群
3．傳染病的預防措施： 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護易感人群
二 免疫與計劃免疫
1． 人體的三道防線:第一道：皮膚和黏膜第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞
2． 第三道：免疫器官和免疫細胞
2．抗體：病原體侵入人體後，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質．
3．抗原：引起人體產生抗體的物質（如病原體等）
4．免疫：最初指人體對病原體的抵抗力 現指是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥人體的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康．
5．疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體製成的生物製品，接種於人體後，可產生相應的抗體．
6．計劃免疫、意義：
例1．自1981年，首例艾滋病在美國被發現以來，全球已有200多個國家和地區受到艾滋病的嚴重威脅。目前我國艾滋病病毒感染人數已達100萬。艾滋病已成為21世紀對人類健康威脅最大的傳染病之一。請根據已有的生物學知識，回答下列問題：
（1）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那麼HIV是這種傳染病的 。
（2）下列不屬於艾滋病傳播途徑的是 。
A．血液 B．精液 C．乳汁 D．握手
（3）不安全性行為是感染娛樂場所免費提供安全套，這種做法屬於預防傳染病措施中的 。
（4）目前，很多科研工作者正在研製艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬於 免疫。保衛人體的第二道防線是指 。
（5）你認為，在日常生活中應該怎樣對待艾滋病患者及感染者？
a ；
b ；
c 。
2．艾滋病除通過性傳播外，還會通過
A．水源傳播 B．握手傳播 C．輸血傳播 D．空氣傳播
3．把卵蛋白注射到兔子的血液中，一周後取兔血製成血清，如果在血清中加入卵蛋白，則產生沉澱。卵蛋白相當於A．抗體 B．抗原 C．病原體 D．外來刺激
4．「非典」流行期間，張某家定期大量用中草葯進行預防，結果家庭成員相繼出現了乏力、關節痛、全身酸痛、腹瀉等症狀。你認為最可能的原因是什麼
A．中草葯引起的第Ⅲ型變態反應 B．體內產生了免疫球蛋白
C．提高了人體的免疫力引發了免疫反應 D．葯物中毒
5.既是傳染病的傳染源，又是其傳播途徑的是（ ）
A患乙型肝炎的人B家裡健康的貓、狗 C乙肝病人用過的杯子 D帶有瘧原蟲的蚊子
6、法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時，利用綿羊做了一次著名的實驗，方法見表格。
分組 第一次處理 第二次處理
方法 結果 方法 結果
甲組綿羊 注射脫毒病菌 無病症 注射活性病菌 無病症
乙組綿羊 不注射任何病菌 無病症 注射活性病菌 有病症
分析問題並作出回答：
（1） 甲組綿羊在第二次注射後沒有發病是因為 。
（2） 乙組綿羊在實驗中的作用是 。
（3） 人類的計劃免疫中，如接種乙肝疫苗，相當於實驗中的 （選填「甲組」或「乙組」）
（4） 為了防止炭疽病危害人群或家畜，每個國家都在流行爆發期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫，採取這一措施是屬於 。
第二章 用葯和急救
1． 安全用葯 處方葯（R） 非處方葯（OTC）
2． 說出一些常用葯物的名稱和作用。例如：牛黃解毒片可用於咽喉腫痛、口舌生瘡等疾病的治療。新速效感冒片可用於傷風引起的鼻塞、咽喉痛、頭痛發燒等疾病的治療。
3． 概述安全用葯的常識。——分析葯品標簽包含的信息。葯物的主要成分、適應症、用法與用量、葯品規格、注意事項、生產日期和有效期等。
4．120急救 5．人工呼吸 6．胸外心臟擠壓
7．出血和止血：外出血，內出血，毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血。
第三章 了解自己 增進健康
一、評價自己的健康狀況1．健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態．
2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、調節自己的情緒方法：轉移注意力；選擇合適的方式宣洩煩惱；自我安慰
二、選擇健康的生活方式 1．生活方式對健康的影響：慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環境的影響外，還與個人的生活方式有關，不健康的生活方式加速這些疾病的發生和發展。
2．探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響：低濃度的酒精（0。25%）對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑製作用。
3．酗酒對人體健康的危害：酒精會損害人的心臟和血管，酗酒會全使腦處於過度興奮或麻痹狀態，引進神經衰弱和智力減退，長期酗酒，會造成酒精中毒，飲酒過多，還會有生命危險。
4．吸煙對人體健康的危害：煙草燃燒時，煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體，對人體的神經系統造成損害，使人的記憶力和注意力降低，同時還誘發多種呼吸系統疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：會損害人的神經系統，降低人體免疫功能，使心肺受損，呼吸麻痹，甚至死亡
2．皮膚大面積燒傷護理不當時，易發生感染而引起嚴重的後果，這主要是因為病人
A．特異性免疫能力減弱 B．非特異性免疫能力減弱
C．體液大量損失 D．營養物質得不到及時補充
3．為防止瘋牛病傳入境內，我國政府宣布嚴禁進口英國、荷蘭等歐洲國家的牛肉及奶製品，從預防傳染病的角度考慮，我國所採取的措施屬於
A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感者 D．計劃免疫
4．某人下肢受傷，暗紅色血液從傷口緩慢流出，採取的止血方法是
A．在傷口處貼上創可貼 B．遠心端止血帶止血
C．近心端止血帶止血 D．消毒傷口，再用消毒沙布包紮
5．下列哪種反應能證明人工呼吸有效
A．病人的胸擴隨著每次吹氣而略有隆起，並且氣體能從口中排出
B．松開病人鼻孔，有氣體排出 C．病人有突發性動作D．病人的脈搏有輕微搏動
6．目前，在世界上許多發達國家和部分發展中國家中，影響人類健康的主要疾病是
A．肝炎 B．慢性、非傳染性疾病 C．遺傳病 D．傳染病
7．酒精中毒（醉酒）的主要原因是過量的酒精麻痹抑制人的
A．消化系統 B．呼吸系統 C．神經系統 D．循環系統
8、（6分）現在的家庭，憂患意識和保健意識都比較強，家中常常配備了小葯箱，除了備有某些家庭成員特殊的葯物外，還有一些常用的葯物，感冒類的如 ，發燒類的如 ，肚子著涼發炎類的如 ，外傷類的如 。常用的葯物，如乘暈寧在 時用，硝酸甘油是
常用的葯物。
9、（3分）現代文明病主要有 、 和 ，它們雖然不是傳染病，但現在已經成為影響人類健康的主要疾病。
10、閱讀下列葯品說明書，並完成下列問題。（8分）
主要成分：羅紅黴素
適應症：本品用於化膿性鏈球菌引起的咽炎及扁桃體炎，敏感菌所致的鼻竇炎、中耳炎、急性支氣管炎、慢性支氣管炎急性發作，肺炎支原體或肺炎衣原體所致的肺炎，沙眼衣原體引起的尿道炎和宮頸炎，敏感菌引起的皮膚軟組織感染。
用法和用量：空腹口服，一般療程為5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。兒童一次按體重2.5-5mg/kg,一日2次。
規格：0.15g╳6粒/盒(15萬單位)
貯藏:閉光,密封,在乾燥處保存
產品批號:200305092
生產日期:2003年05月09日
有效期:至2005年04月
(1) 這種葯是西葯還是中葯?
(2) 這種葯適合哪些人、那些病症使用
(3) 這種葯每盒 粒，共重 g。每粒重 g。假設一個3-4歲的兒童，體重15KG，根據說明書你能指導一下這個病人每天應服幾次，每次應服多少粒葯嗎？
(4) 你認為在說明書中缺少哪些方面的內容？
11、當遇到人突然暈倒時，下列哪一種緊急求助的方法最為合適（ ）
A、 先採取一些必要的救治措施，然後撥打「120」，等候急救車
B、 先撥打「120」，在急救車到來前，先採取一些必要的救治措施
C、 先採取一些必要的救治措施，然後撥打「110」，等候急救車
D、 先撥打「110」，在急救車到來前，先採取一些必要的救治措施
12、探究煙草浸出液對水蚤心率的影響：（7分）
（1）探究的課題是 。
（2）實驗的方法是探究法。
（3）設計的原則是： 原則。
（4）提出的假設是：如果煙草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率加快了，說明煙草浸出液對水蚤生命活動有影響。如果煙草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率沒有受到影響，說明煙草浸出液對水蚤生命活動沒有影響。
（5）實驗用的水蚤的數量是10隻，分成兩組，一組為 組，另一組為 組。
（6）觀察水蚤的心率的方法是 ，來確定水蚤的心率。
（7）為了避免實驗的誤差，我們可以採用 來確定。
（8）實驗的結論是 。
13、（4分）按照世界衛生組織對健康的定義，健康是指一種 和 方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病。 是兒童、青少年心理健康的核心。
14、（6分）葯物按照是否需要職業醫師或者職業助理醫師的處方進行購買而分為 和 。無論是哪一種葯，在使用之前，都要仔細了解葯物的 、 、 、葯品規格、注意事項、生產日期和 等，以確保用葯安全。
15、愛滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。這種病於1981年首先在美國發現，現已在全世界傳播蔓延。
（1）請你從傳染病流行的環節上談一談愛滋病。
（2）假設你的同學或朋友不幸感染了HIV，你將如何與他（她）相處呢？為什麼？
16、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾經在我國一些地方流行，在政府採取一系列正確措施後，該病現已得到有效控制。SARS病毒引起人體的主要呼吸器官 受到損傷。
（1） 將非典病人與非典疑似病人實行隔離，是預防傳染病措施中的 。
（2） 向群眾宣傳預防非典的知識，動員群眾喝中葯預防，屬於預防措施中的 。
（3） 用已康復病人的血清治療非典病人，這是因為血清中含有抵抗SARS病毒的 。而已康復的病人不會再患該病，這屬於 性免疫。

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