㈠ 生物 有哪些顯微結構 哪些亞顯微結構
亞顯微結構包括細胞膜、內質網膜、核膜、核糖體、微體、微管和微絲、高爾基體、中心體等
顯微結構包括細胞壁，細胞質，染色體，葉綠體(因為是綠色的),大液泡,細胞核(核仁)，
普通光學顯微鏡的最大放大倍數為1000～1500倍，能夠分辨兩個點之間的最小距是0.2微米，小於這個距離就不能分辨，以0.2微米為線，大於即為顯微結構，小於即為亞顯微結構
㈡ 生物顯微技術生物學中的應用
（1）對受精作用、染色體的結構和行為的研究為細胞遺傳學的建立和發展打下了基礎。顯微技術在細胞學、組織學、胚胎學、植物解剖學、微生物學、古生物學及孢粉學發展中，已成為一個主要研究手段。
（2）超微結構的研究結合生物化學的研究，使以形態描述為主的細胞學發展成為以研究細胞的生命活動基本規律為目的細胞生物學。
（3）在醫療診斷中，顯微技術已被用為常規的檢查方法，如對血液、寄生蟲卵、病原菌等的鏡檢等。還可以用於癌症的診斷。
（4）在衛生防疫、環境保護、病蟲害防治、檢疫、中草葯鑒定、石油探礦和地層鑒定、木材鑒定、纖維品質檢定、法醫學、考古學、礦物學以及其它工業材料和工業產品的質量檢查等方面，都有廣泛的應用。
㈢ 研究微生物的重要經典技術有哪些
微生物學的研究方法和技術有：
顯微技術，純種培養技術，無菌技術，純種分離純化技術和微生物保藏技術。
顯微技術（micros）：顯微技術是利用光學系統或電子光學系統設備，觀察肉眼所不能分辨的微小物體形態結構及其特性的技術。包括：①各種顯微鏡的基本原理、操作和應用的技術；②顯微鏡樣品的制備技術；③觀察結果的記錄、分析和處理的技術。
純培養：純培養最重要的是在於微生物的生理研究，方法是依靠滅菌和分離，是由巴斯德（L．Pasteur）和柯赫（R．Koch）建立起來的。在自然界中，有的培養條件很困難，特別是具有密切共生關系的生物及進行寄生性營養的生物；也有一些在理論上不可能進行純粹培養的生物。純培養(pure culture)——微生物學中把從一個細胞或一群相同的細胞經過培養繁殖而得到的後代,稱純培養。
無菌技術：無菌技術是在醫療護理操作過程中，保持無菌物品、無菌區域不被污染、防止病原微生物 侵入人體的一系列操作技術。無菌技術（aseptic technique） 是指在執行醫療、護理技術過程中，防止一切微生物侵入機體和保持無菌物品及無菌區域不被污染的操作技術和管理方法。
純化：純化是將多糖混合物分離為單一多糖的過程。在進行菌種鑒定時，所用的微生物一般均要求為純的培養物。得到純培養的過程稱為分離純化。
㈣ 微生物七大基本檢測技術有哪些
微生物檢驗常規技術包括七個項目，涉及培養基配製、消毒滅菌、微生物的分離純化培養、接種、無菌操作、顯微觀察、染色、計數、菌種保藏及血清學檢驗等多項微生物基本技術。
㈤ 新課標高中生物教材中涉及的有幾種顯微鏡，分別可以觀察那些東西
普通光學顯微鏡：觀察植物組織、細胞，葉綠體，線粒體。
電子顯微鏡：細胞的亞顯微結構，比如：中心體、核糖體、高爾基體、內質網等，還有生物膜。
出題較多的就是區分顯微結構和亞顯微結構。
㈥ 細胞生物學研究的常用技術有哪些····
1.顯微技術：包括顯微觀察，顯微操作。
2細胞組分分析技術：離心分離技術，生物大分子定位技術，定量細胞化學分析技術。
3.細胞工程：細胞培養