㈠ 初中地理生物要買試卷嗎
生物地理地理買兩本卷子就是那種每個單元一張檢測卷的那種...有空就做一做...反正生物地理都是背的 你做題就是變相檢查你背的熟不熟而已作為馬上要上高中的真的 沒到初三不需要買政治練習題 你根本沒時間寫 而且買完也懶得寫 所以還是省著錢吧
㈡ 生物地理中考試卷，快中考了，想找一些常考典型或少見的選擇題做做
1草原上，一隻老鼠發覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鑽進附近的巢穴內。老鼠的這種行為體現了生物能夠
A.具有遺傳變異的特性 B.能對外界刺激做出反應√
C.能適應環境並影響環境 D.具有生長和繁殖的特性
2．下列關於植物與環境關系的敘述，最合理的是
A．「大樹下面好乘涼」說明生物能夠影響環境√
B．影響植物生活的環境因素是指陽光、溫度、空氣和水分等非生物因素
C．植物開花結果時，所吸收的水分主要用於光合作用
D．「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」是光照對生物的影響
3．在巴斯德曲頸瓶實驗中， 甲瓶的瓶口是豎直向上； 乙瓶的瓶口
是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼後，
觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變數是
A．微生物的有無 B．燒瓶放置時間的長短
C．氧氣的有無√ D．燒瓶容量的大小
4．右圖為生物圈中的碳循環示意圖，描述錯誤的是
A.甲是分解者、乙是生產者 B.丙、丁是消費者
C.①是光合作用，②是呼吸作用，③是呼吸作用
D. 「乙→丙→丁→甲」能表示一條食物鏈√
5. 右圖為某生態系統中的食物網，下列正確的是
A、該食物網中共有五條食物鏈，其中最長的一條食物鏈可
表示為:草→鼠→狐→兔→鷹
B、該食物網中能量最多的生物是草
C、通過食物鏈和食物網，生態系統進行著物質和能量流動，能量最多的是鷹√
D、如果大量圍捕獵狐狸，野兔和老鼠的數量會不斷增加。
6．下圖表示一個用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察，其中觀察方法正確的是D
7．下列細胞結構屬於動、植物細胞共有的是
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體
A．③⑤⑥ B．②③④⑤√ C．③④⑤⑥ D．①②③④
8．下列幾種生物，描述正確的是
① ② ③ ④ ⑤
A．①②③④都具有細胞結構 B．與人體細胞結構最相似的是②√
C．③和⑤都有葉綠體，能進行光合作用 D．①常用來製作麵包、饅頭等食品
9．下列關於甲型HINI流感病毒與H5NI禽流感病毒的有關比較，正確的是
A．均使感染者發燒，因此兩者的抗體完全相同
B．感染不同的人後所引起的患病程度一般相同
C．無細胞結構，均由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成√
D．能獨立生活，且能大量繁殖
10.下圖A—f為人體的結構層次示意圖，下列描述正確的是
A b c d e f
A. 整個人體都是由A發育而成的，A是卵細胞
B. A→b的過程為細胞的分化，在此過程中染色體要復制加倍再均分
C. b→c的過程中細胞的形態、結構和功能產生了差異√
D. 水稻的結構層次與人體相比，沒有的結構層次是d
11．「一年之計在於春」，春天播種時有許多要注意的事，例如，大麥比棉花播種得早，有些作物的種子在播種前要浸種，土壤需要耕和耙以變得松軟。這些分別反映了種子萌發所需的哪些條件？
A．溫度、水分、空氣√ B．溫度、空氣、水分 C．空氣、水分、溫度 D．空氣、溫度、水分
12．綠色植物在光下能進行的生命活動是：①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水和無機鹽
A．① B. ①② C．①②③√ D．①②③④
13．下列實驗步驟錯誤的是
A．觀察葉片結構：取材→切片→製片→觀察→畫圖√
B．製作人口腔上皮胞臨時裝片：擦→滴→刮→塗→染→蓋
C．培養細菌、真菌：配製培養基→高溫滅菌→接種→培養
D．練習使甩顯微鏡：取鏡和安放→對光→觀察
14. 關於「被子植物」繁殖後代的過程，描述正確的是
A. 開花後必須經過傳粉和受精過程，才能形成果實
B. 所有植物的傳粉過程都需要有動物的幫助
C. 胚是新植物的幼體，是由雌蕊的胚珠發育而成的√
D. 開花結果與真菌的繁殖過程一樣，屬於有性生殖
15. 下圖是「綠葉在光下製造澱粉」的實驗，請你推導出結論
實驗過程及結果：將天竺葵暗處里一晝夜→選葉遮光→光下照射4小時→用酒精溶解葉綠素→漂洗葉片→滴加碘液→葉片的變化是遮光部分無明顯變化、未遮光部分變為藍色
A．光合作用產生氧氣 B．光合作用需要二氧化碳
C．葉綠體是光合作用的場所
D．澱粉是光合作用的產物，光照是光合作用的條件√
16．下列有關男女生殖與發育知識的敘述，錯誤的是
A．男、女的主要性器官分別是睾丸、卵巢
B．人體受精卵的形成部位與胚胎發育場所分別是輸卵管和子宮
C．胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胎盤√
D．男性的輸精管結扎後，能繼續產生精子，但是男性的第二性徵將逐漸消失
17．下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄，請問該小組同學探究的課題是
試管編號 甲 乙 丙 丁
加入物質 漿糊 唾液 漿糊 唾液 鹽酸 漿糊 唾液 漿糊 唾液
溫 度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃
時 間 10分鍾 10分鍾 10分鍾 10分鍾
加入碘液後的現象 不變藍 變藍 變藍 變藍
A.探究唾液能否消化澱粉 B.探究鹽酸和溫度對唾液澱粉酶消化作用的影響
C.探究澱粉遇碘能否變藍色 D.探究溫度對唾液澱粉酶消化作用的影響√
18. 下列消化液中，對澱粉、蛋白質、脂肪都有消化作用的是
A.唾液和胃液 B.腸液和胰液√ C.膽汁和胰液 D.胃液和腸液
19.在「採集和測算空氣中的塵埃粒子」的實驗中，採用的五點取樣法是A
20．下圖是人在平靜呼吸時肺內氣體壓力變化的示意圖，處於A點時，肺內氣壓與外界氣壓的關系是
A．肺內氣壓＞外界氣壓 B．肺內氣壓＝外界氣壓
C．肺內氣壓＜外界氣壓√ D．不能確定
21．下列關於血液中血細胞的敘述，不正確的是
A．數量最多的是的血小板√ B．成熟的紅細胞沒有細胞核
C．紅細胞具有運輸氧氣的功能 D．紅細胞或血紅蛋白過少時，會引起貧血
22．下圖是截取人體某部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→③→①√ D．③→①→②
23.血液在人體中主要起運輸作用，當血液流經某器官時血液的成分往往要發生變化。下列說法正確的是
A.血液流經肺後，靜脈血變成動脈血，養料不變√
B.血液流經小腸後，由含養料多的動脈血變為含養料少的靜脈血
C.血液流經腎臟後，由含養料多的動脈血變為含養料少的靜脈血
D.血液流經腎小球後，血液中的代謝廢物減少，養料含量不變
24．某人因肺炎需要往上肢的靜脈中輸液，葯物隨血液送到肺部時，所經過的途徑依次是：①上腔靜脈 ②下腔靜脈 ③右心房 ④右心室 ⑤體毛細血管 ⑥肺動脈 ⑦肺靜脈 ⑧肺毛細血管
A．①→③→④→⑥→⑧√ B．②→③→⑤→⑦→⑧
C．①→②→③→⑤→⑧ D．⑤→③→④→⑥→⑦
25. 6月6日為世界愛眼日，據統計，我國青少年近視的人數居世界之首。下列措施中不能預防近視眼的是
A．看書寫字時控制眼睛與書本的距離 B．看書寫字一小時左右就應休息遠眺
C．發現視力下降立即佩戴近視鏡√ D．堅持認真做眼睛保健操
26.右圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，下列說法，正確的是
A.②是傳出神經 B.③是神經中樞√
C.①是效應器 D.完成反射活動的正確傳到路線是⑤④③②①
27.能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是
①蚯蚓—體壁 ②蝗蟲—氣門 ③蝌蚪—鰓 ④海馬—肺
A．①④ B．①②√ C．②④ D．①③
28.「團團」「圓圓」是一對可愛的大熊貓。對大熊貓的敘述中正確的一組是
①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③體表被毛 ④變溫動物 ⑤心臟四腔 ⑥體內有隔
A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥√
29．下列關於不同動物結構和功能的敘述，錯誤的是
A．蝗蟲的外骨骼是其適應陸地生活的重要特徵B．鯽魚身體呈梭形是其對水生生活的適應
C．家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進行一次氣體交換√
D．蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節的環節動物
30.下列哪一項不屬於鳥適宜飛行的特徵
A．直腸短，隨時排便 B.長骨中空內充氣體 C. 心臟分四腔√ D.前肢變成翼
31.「人有人言，獸有獸語」，動物能利用「行為語言」傳遞信息。以下各種動物行為語言中，能在同種個體間交流信息的是
A．壁虎斷尾 B．烏賊釋放墨汁 C．蜥蜴變色 D．蜜蜂跳圓形舞√
32．要了解動物在人類生活中的作用，常用的科學方法是
A．比較法 B．模擬實驗法√ C．調查法 D．科學推測
33. 在學習了植物的分類後，生物興趣小組的同學根據水稻、芒果、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按右表的標准進行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是
A.水稻和腎蕨 B.芒果和水綿√
C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和水綿
34．防止食品腐敗所依據的主要原理是
A.把食品內的細菌都殺死 B.抑制食品內真菌的生長和繁殖
C.把食品內的真菌都殺死 D.殺死細菌和真菌或抑制細菌和真菌的生長繁殖√
35.下列事例中使生物多樣性面臨威脅的有：①外來物種的入侵 ②有計劃地間伐毛竹林中的毛竹 ③海域污染導致赤潮 ④退耕還林還草 ⑤全球氣候變暖 ⑥發展生態農業
A．②④⑥ B．①③⑤√ C．①④⑤ D．②③⑥
36. 我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種。下列哪一個品種的育種原理與袁隆平的相同？
A．克隆羊 B．太空椒 C．高產抗倒伏小麥√ D．美國科學家培育的超級鼠
37.現有甲、乙、丙三個品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活並在開花後援以丙品種的花粉，所得果實可食部分的性狀接近於
A．甲品種 B.乙品種 C.丙品種√ D.三個品種兼有
38.下列細胞核、DNA、染色體、基因之間的包含關系正確的是
A．細胞核>DNA >染色體>基因 B．細胞核>染色體 >DNA>基因√
C．細胞核> DNA >基因>染色體 D．基因> DNA >染色體> 細胞核
39．下列有關基因的敘述，正確的是
A．具有特定遺傳效應的DNA片段叫基因√
B．一對基因中只有顯性基因控制的性狀才能表現出來
C．在人的體細胞內．基因都是成對存在的
D．在生物傳種接代過程中，通過生殖細胞將性狀傳給下一代
40．科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構和功能，成功仿製出一種小型氣體分析儀，用於檢測航天飛船座艙內的氣體成分。該生物技術屬於
A．克隆 B．轉基因 C．仿生√ D．生物防治
41．下列有關人類染色體與遺傳病的敘述，正確的是
A．男性精子的染色體組成一定是22條常染色體＋Y
B．正常人體的每一對染色體一條來自父親，一條來自母親
C．近親結婚能引起後代染色體數目變異，增加了患遺傳病的機會√
D．先天性愚型是由於基因改變引起的疾病
42．如果兩只白綿羊交配後，生了一白一黑兩只小綿羊。若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則所生小白綿羊的基因型是
A．AA或aa B．AA C． AA或Aa√ D．aa
43. 下列有關生物進化的敘述中錯誤的是
A．化石為生物進化提供了惟一證據 B．「始祖鳥」化石是爬行類進化成鳥類的典型證據√
C．科學家發現，越簡單、越低等的化石總是出現在越早的地層里
D．野兔的保護色和鷹銳利的視覺是它們相互選擇的結果
44. 關於超級細菌的敘述，不正確的一項是
A．超級細胞沒有成形的細胞核√ B．細菌只能通過分裂來繁殖後代
C．超級細菌是濫用抗生素後引起細菌的可遺傳變異的結果
D．大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者
45. 在甲型HIN1流感爆發期間，同學們都分期分批註射了甲流疫苗，注射的葯物和預防措施分別是
A.抗體,控制傳染源 B.抗體,保護易感者 C.抗原,控制傳染源 D.抗原,保護易感者√
46．據報道，我國政府修改了外國人出入境管理法實施細則，取消了對患艾滋病外國人人境的限制，其主要原因是
A．為了促進我國艾滋病的防治工作 B．我國已有根治艾滋病的特效葯
C．艾滋病現已不屬於傳染病 D．日常接觸不會導致艾滋病感染√
47.「狐狸吃不到葡萄就說葡萄是酸的」又稱「酸葡萄心理」，是指求事不成的一種心理平衡，這種情緒調節屬於
A. 自我安慰√ B．宣洩煩惱 C．轉移注意力 D．遺忘
48.近年來頻發的生態災難對生物圈中的生物造成嚴重危害，以下生態災難中不是人為因素造成的是
A．冰島火山灰對歐洲航空、生態環境和人類健康造成巨大影響√
B．溫室氣體大量排向大氣層，造成全球氣溫升高，引發次生災害
C．墨西哥灣漏油事件對海洋生物造成嚴重危害
D．日本福島核電站發生核泄漏，對周圍生物和人造成嚴重傷害
49. 下列說法錯誤的是
A．「OTC」是指處方葯√ B．俗話說「是葯三分毒」
C．如果上肢流出鮮紅色的血，應按住傷口近心端處的血管止血
D．對溺水者先要清除他口鼻內的污物再進行人工呼吸，可以保持呼吸道通暢。
50. 下列哪一組疾病可以通過預防接種來預防？
A. 腦溢血、心臟病、惡性腫瘤、流感 B．呆小症、侏儒症、苯丙酮尿症
C. 白化病、血友病、糖尿病、艾滋病 D．天花、肺結核、脊髓灰質炎
㈢ 初一補地理和生物買什麼練習題
初一補地理和生物買什麼練習題
地理和生物在初中階段很簡單，就是題海戰術，我的經驗就是卷子一大摞，答案填上後趁晚自習瀏覽幾遍，讀完題就理解題意的就算記住了，答案也就有數了，重點理解那些看不懂題意的或者比較繞口的，看得多了，考試時候就是信手拈來讀完題就知道答案，畢竟沒多少內容。過兩遍做幾套題試試，有錯的重點看。
㈣ 誰有雞西市2010年的地理、生物結業試題
報告領導：
1.都加入總分的。 這五科副科您共計 130分。（摺合入中考成績）
2.549（只是預估一下）
3.這個咱就不太清楚了，我對不起您！%>_<%
4.不必要的，網上應該是查不到了。成績6月25日左右公布，您要那麼想知道呢還是打16893777查查吧…… 雖然我聽說要交8元錢查一次 - -#~（樓上啊，人家問二中呢，您幹嘛類？）
5.這個……我還真沒聽我老師說過要減分的，我再次對不起您！%>_<%
㈤ 生物地理會考最好買什麼資料做
五三就不錯，天利三十八套也可以，我們去年考的，我們班就買的這些輔導材料，效果不錯，關鍵是自己要用心學習！
㈥ 誰能告訴我初中的歷史、地理、生物一般都考什麼樣的題型
生物、地理是選擇、看圖填空較多，歷史除了選擇題外還有分析題或論述題。
㈦ 初中生物，地理的卷子買什麼好
按老師推薦，黃岡，五三都可以。