1. 生物會考高中必背知識點2022
生物會考高中必背知識點2022:
1、生命系統的結構層次依次為:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統。
細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統是細胞
2、光學顯微鏡的操作步驟:
對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:①只能調節細准焦螺旋;②調節大光圈、凹面鏡。
3、原核細胞與真核細胞根本區別為:有無核膜為界限的細胞核。
①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻。
②真核細胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動物。
註:病毒無細胞結構,但有DNA或RNA。
4、藍藻是原核生物,自養生物。
5、真核細胞與原核細胞統一性體現在二者均有細胞膜和細胞質。
6、細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說的建立揭示了動植物細胞的統一性和生物體結構的統一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿耐人尋味的曲折。
7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同,含量不同。
8、組成細胞的元素
①大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。
②微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。
③主要元素:C、H、O、N、P、S。
④基本元素:C。
⑤細胞乾重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O。
9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,乾重中含量最多的化合物為蛋白質。
10、還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉澱;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);澱粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應。
還原糖鑒定材料不能選用甘蔗;斐林試劑必須現配現用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)。
11、蛋白質的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結構通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區別在於R基的不同。
12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。
13、脫水縮合中,脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數。
2. 高中生物必考327個知識點有哪些
高中生物必考知識點如下:
1、生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2、從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3、新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。
4、生物體具應激性,因而能適應周圍環境。
5、生物體都有生長、發育和生殖的現象。
6、生物遺傳和變異的特徵,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。
7、生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。
8、組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統一性。
9、組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
10、各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
11、糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12、脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在於生物體內。
13、蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。
14、核酸是一切生物的遺傳物質,對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。
15、組成生物體的.任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。
16、活細胞中的各種代謝活動,都與細胞膜的結構和功能有密切關系。細胞膜具一定的流動性這一結構特點,具選擇透過性這一功能特性。
17、細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
18、細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所,為新陳代謝的進行,提供所需要的物質和一定的環境條件。
19、線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20、葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
21、內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關,也是蛋白質等的運輸通道。
22、核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。
23、細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關,主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時,高爾基體與細胞壁的形成有關。
24、染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。
25、細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
26、構成細胞的各部分結構並不是彼此孤立的,而是互相緊密聯系、協調一致的,一個細胞是一個有機的統一整體,細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動。
27、細胞以分裂是方式進行增殖,細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。
28、細胞有絲分裂的重要意義(特徵),是將親代細胞的染色體經過復制以後,精確地平均分配到兩個子細胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性,對生物的遺傳具重要意義。
29、細胞分化是一種持久性的變化,它發生在生物體的整個生命進程中,但在胚胎時期達到最大限度。
30、高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力,也就是保持著細胞全能性。
31、新陳代謝是生物最基本的特徵,是生物與非生物的最本質的區別。
32、酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA。
33、酶的催化作用具有高效性和專一性;並且需要適宜的溫度和pH值等條件。
34、ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
35、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,並且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
36、滲透作用的產生必須具備兩個條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。
37、植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
38、糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的,並且是有條件的、互相制約著的。
39、高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境,才能與外界環境進行物質交換。
40、正常機體在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態,叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。
41、對生物體來說,呼吸作用的生理意義表現在兩個方面:一是為生物體的生命活動提供能量,二是為體內其它化合物的合成提供原料。
42、向光性實驗發現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43、生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。
44、在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
3. 高中生物會考必考點
高中生物會考必考的知識點包括了光合作用細胞增殖,生態學進化論,遺傳與變異,以及孟德爾的遺傳定律,還有細胞學說內容。
4. 生物會考高中必背知識點2022
1、生態學:研究生物與環境之間相互關系的科學,叫做~。
2、生態因素:環境中影響生物的形態、生理和分布的因素,叫做~。
3、種內關系:同種生物的不同個體或群體之間的關系。包括種內互助和種內斗爭。
4、種內互助:同種生物生活在一起,通力合作,共同維護群體的生存。如:群聚的生活的某些生物,聚集成群,對捕食和御敵是有利的。
5、種內斗爭:同種個體之間由於食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發生斗爭的現象是存在的。(如:某些水體中,鱸魚,無其它魚類、食物不足時,成魚就以本種小魚為食。)
7、種間關系:是指不同生物之間的關系,包括共生、寄生、競爭、捕食等。
8、互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利;如果彼此分開,則雙方或者一方不能獨立生存。(例如:地衣是藻類與真菌共生體,豆科植物與根瘤菌的共生。)
9、寄生:一種生物寄居在另一種生物體的體內或體表,從那裡吸取營養物質來維持生活,這種現象叫做~。(例如:蛔蟲、絛蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內;虱和蚤寄生在其它動物的體表;菟絲子寄生在豆科植物上;噬菌體寄生在細菌內部。)
10、競爭:兩種生物生活在一起,由於爭奪資源、空間等而發生斗爭的現象,叫做~。(例如:大草履蟲和小草履蟲)
5. 人教版高中生物會考知識點
生物會考是高中文科生的必考科目,那麼會考生物都有哪些知識點呢?接下來我為你整理了人教版高中生物會考知識點,一起來看看吧。
化學成分:蛋白質和脂類分子
結構:雙層磷脂分子層做骨架,中間鑲嵌、貫穿、覆蓋蛋白質
特點:結構特點是一定的流動性,功能特點是選擇透過性。
功能:
1、保護細胞內部 2、交換運輸物質
3、細胞間識別、免疫(膜上的糖蛋白)
物質進出細胞膜:
1、自由擴散:高濃度運向低濃度,不需載體和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)
2、主動運輸:低濃度運向高濃度,需要載體和能量。意義:對活細胞完成各項生命活動有重要作用。
(主要是營養和離子吸收,常考小腸吸收氨基酸、葡萄糖;紅細胞吸收鉀離子,根吸收礦質離子)
1、過程特點:
分裂間期:可見核膜核仁,染色體的復制(DNA復制、蛋白質合成)。 前期:染色體出現,散亂排布,紡錘體出現,核膜、核仁消失(兩失兩現)
中期:染色體整齊的排在赤道板平面上
後期:著絲點分裂,染色體數目暫時加倍
末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(兩現兩失)
注意:有絲分裂中各時期始終有同源染色體,但無同源染色體聯會和分離。
2、染色體、染色單體、DNA變化特點:
染色體變化:後期加倍(4N),平時不變(2N)
DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)
染色單體變化:間期出現(0→4N),後期消失(4N→0),存在時數目同DNA。
3、動植物有絲分裂的區別
前期:植物由紡錘絲構成紡錘體,動物由星射線形成紡錘體
末期:細胞質分裂不同,植物中部出現細胞板;動物從外向內凹陷縊裂。
1. 眼球的折光系統?角膜、房水、晶狀體、玻璃體
2. 反射弧的組成?感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
3. 突觸單向傳遞的原因?突觸遞質的釋放為單向的
4. 脊髓的功能?反射,傳導腦的高級功能?條件反射
5. 激素調節的特點?高效性、特異性
6. 列舉垂體分泌的各種激素?生長素,促甲狀腺素、促腎上腺皮質激素、促性腺激素
7. 人體免疫的三道防線分別是?機體完整的皮膚和黏膜,吞噬作用,特異性免疫
8. 頂端優勢的原理?頂芽產生的生長素向下運輸,大量積累在側芽部位,使側芽的生長受到抑制,頂芽優先生長
9. 生長素的化學名稱?吲哚乙酸
10. 生長素類似物在農業生產上的用途?培育無籽果實,促進扦插枝條生根,防止落花落果
11. 自主神經也叫什麼,作用是什麼?植物性神經;調節控制內臟器官的活動
12. 建立條件反射的基本條件是?無關刺激與非條件反射在時間上的結合,即強化
13. 神經沖動在一個神經元上的傳導形式?生物電
14. 聽覺和平衡的感受器?耳蝸;前庭器
15. 甲狀腺素的作用?促進新陳代謝﹑促進生長發育﹑提高神經系統的興奮性
16. 激素調節的基本方式?負反饋
17. 人工免疫的主要方式是?接種疫苗
18. 生長素的作用
19. 胚芽鞘向光性生長的原因
6. 2022河北高中生物學業水平考試考那幾本
當然是三本必修的了。必修一:分子與細胞;必修二:遺傳與進化;必修三:環境與穩態。
高中生物一共有必修一,必修二,必修三和選修一,選修二,選修三這三本書。但是必修一,必修二,必修三這三本書是必考的,然後選修一,選修二,選修3~3本書是其中一本來考。但是其實最主要的還是考必修一,必修二跟必修三,選修的話只是會選一部分題目去考而已。
7. 高中生物會考知識點總結「詳細」
2017高中生物會考知識點總結「詳細」
會考與高考是高中階段的兩大「指揮棒」,都對生物教學產生直接而深遠的影響。與高考相比,生物會考更強調應用能力指向、考題的開放性等方面特點。為幫助大家更好復習會考,我為大家分享會考生物知識點,希望對大家有參考作用!
第1-3章復習要點
1. 細胞內的主要生命物質是?蛋白質和核酸
2. 生命活動的直接能源物質ATP、主要能源物質葡萄糖、生物體最好的儲能物質脂肪
3. 酶的特點是?專一性、高效性激素作用的特點是?特異性、高效性
4. 碘是人體合成什麼的原料?甲狀腺激素鈣是人體什麼的主要成分?骨骼鐵是人體合成什麼的重要成分?血紅蛋白鎂是植物合成什麼的重要成分?葉綠素磷是組成細胞什麼結構的重要成分?細胞膜
5. 鑒定下列有機物的試劑及現象:澱粉、還原性糖、脂肪、蛋白質
澱粉:碘液;變藍
還原性糖:班氏試劑、加熱;紅黃色
脂肪:蘇丹Ⅲ染液;橘紅色
蛋白質:雙縮尿試劑(5%的NaOH2~3mL, 1%的CuSO42~3滴);紫色
6.植物的多糖、動物的多糖各有什麼作用?動物合成糖原儲存能量,植物形成澱粉用於儲存能量、形成纖維素形成細胞壁
7.動物飢餓或冬眠時,有機物的消耗順序?糖類、脂肪、蛋白質
8. 細胞膜的化學成分是?磷脂、蛋白質、多糖(外有內無)、膽固醇其中骨架是?磷脂雙分子層
9. 物質通過細胞膜的方式有那幾種?協助擴散,自由擴散,主動運輸主要方式是哪一種?主動運輸
10. 原生質層的組成?細胞膜、液泡膜、細胞質
11. 三羧酸循環、H與O結合生成水依次在線粒體的哪裡進行?線粒體基質/內膜
12. 生物學發展進入細胞水平的標志?顯微鏡的發明進入分子水平的標志?DNA分子雙螺旋結構模型
13. 蛋白質多樣性的原因?氨基酸的種類、數目、排列順序不同,肽鏈的空間結構不同
14. 氨基酸的通式、肽鍵的結構
15. 細胞膜的結構特點和功能特點?結構:半流動性功能:選擇透過性
16. 物質出入細胞的方式有哪幾種?協助擴散,自由擴散,主動運輸,胞吞、胞吐
17. 線粒體功能?有氧呼吸的主要場所核糖體功能?蛋白質合成的場所中心體功能?有絲分裂有關內質網功能?蛋白質加工、運輸,脂類代謝高爾基體功能?蛋白質的儲存、加工和轉運
18. 原核細胞與真核細胞的差異?有無成形的細胞核
19. 病毒的種類?DNA/RNA病毒(動物病毒、植物病毒、細菌病毒)
20. 艾滋病毒的傳播途徑有哪些?血液傳播、母嬰傳播、性傳播
第4章復習要點
1. 酶的定義?由活細胞產生的具有催化作用的.生物大分子
2. ATP的中文名稱、結構簡式?腺苷三磷酸A-P~P~P
3. 葉綠體層析在濾紙條上的名稱和顏色分布?自上而下:胡蘿卜素(橙黃色,藍紫光)葉黃素(黃色,藍紫光)葉綠素a(藍綠色,紅橙光、藍紫光)葉綠素b(黃綠色,紅橙光、藍紫光)
4. 光合作用的光反應和暗反應的能量變化光:光能-活躍化學能暗:活躍化學能-穩定化學能
5. 光合作用的反應式?6CO2+12H2O
C6H12O6+6H2O+6O2
6. 影響光合作用的因素?溫度、光照、CO2濃度
7. 有氧呼吸的場所?細胞質基質、線粒體
8. 無氧呼吸的2個反應式?C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量、C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量
9. 呼吸作用的意義?氧化分解有機物,為生命活動提供能量
10. 糖代謝的途徑?多糖分為肝糖原與肌糖原,肝糖原能合成葡萄糖
第5章復習要點
1. 眼球的折光系統?角膜、房水、晶狀體、玻璃體
2. 反射弧的組成?感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
3. 突觸單向傳遞的原因?突觸遞質的釋放為單向的
4. 脊髓的功能?反射,傳導腦的高級功能?條件反射
5. 激素調節的特點?高效性、特異性
6. 列舉垂體分泌的各種激素?生長素,促甲狀腺素、促腎上腺皮質激素、促性腺激素
7. 人體免疫的三道防線分別是?機體完整的皮膚和黏膜,吞噬作用,特異性免疫
8. 頂端優勢的原理?頂芽產生的生長素向下運輸,大量積累在側芽部位,使側芽的生長受到抑制,頂芽優先生長
9. 生長素的化學名稱?吲哚乙酸
10. 生長素類似物在農業生產上的用途?培育無籽果實,促進扦插枝條生根,防止落花落果
11. 自主神經也叫什麼,作用是什麼?植物性神經;調節控制內臟器官的活動
12. 建立條件反射的基本條件是?無關刺激與非條件反射在時間上的結合,即強化
13. 神經沖動在一個神經元上的傳導形式?生物電
14. 聽覺和平衡的感受器?耳蝸;前庭器
15. 甲狀腺素的作用?促進新陳代謝﹑促進生長發育﹑提高神經系統的興奮性
16. 激素調節的基本方式?負反饋
17. 人工免疫的主要方式是?接種疫苗
18. 生長素的作用
19. 胚芽鞘向光性生長的原因
20. 聽覺形成的過程
第6章復習要點
1. 噬菌體侵染細菌的過程?吸附→注入→復制→合成→釋放
2. 什麼是基因?攜帶遺傳信息,具有遺傳效應的DNA的片段
3. DNA復制的方式和特點?半保留復制,邊復制邊解旋
4. DNA復制、轉錄、翻譯的場所?細胞核,細胞核,核糖體
5. 基因工程的三種必要工具?(1)基因的剪刀—限制酶(2)基因的化學漿糊—DNA連接酶(3)基因的運輸工具—質粒
6. 基因工程的三大分支?動物、植物、微生物基因工程
7. 基因工程的基本過程?獲取目的基因,目的基因與運載體重組,將目的基因導入受體細胞,篩選含目的基因的受體細胞
8. 獲取目的基因的2種方式?化學方法人工合成,從生物體細胞中分離
9. 轉基因生物產品的安全性問題主要集中在那兩方面?
10. 中心法則及其發展
第7章復習要點
1. 常見的無性繁殖方式?孢子生殖,出芽生殖,分裂生殖,營養繁殖
2. 有絲分裂前期的特點、有絲分裂後期的特點
3. 動植物細胞有絲分裂的差異?前期形成紡錘絲方式不同,植物兩極直接發出,動物由中心體發出;末期形成子細胞方式不同,植物赤道面位置形成細胞板,在轉變成細胞壁,把細胞一分為二,動物赤道面位置細胞膜內陷,縊縮成兩個子細胞
4. 細胞分裂後的三種狀態?(各舉一例)不增殖細胞(神經細胞)、暫不增殖細胞(肝、腎細胞)、增殖細胞(動物骨髓細胞)
5. 減數第一次分裂前期的特點?同源染色體聯會減數第一次分裂後期的特點?同源染色體分離,非同源染色體自由組合
6. 精子和卵細胞形成過程的差異?精子:細胞質均等分裂,一個精原細胞形成四個精細胞;卵細胞:細胞質不均等分裂,一個卵原細胞形成一個卵細胞精子形成過程有變形
7. 細胞分化的特點?穩定、不可逆
8. 植物組織培養需要控制的條件?無菌,溫度,pH值,光照
9. 圖解植物組織培養的過程
10.圖解克隆綿羊多利的培育過程
第8章復習要點
1. 染色體變異的類型?結構變異的類型?結構、數目變異;缺失,重復,倒位易位
2. 物理和化學致變因素各舉三例
3. 什麼是基因突變?有什麼特點?
4. 變異主要有哪三方面?基因突變,基因重組,染色體畸變
5。圖解三倍體無子西瓜的培育過程
6. 單倍體育種有什麼優點?明顯縮短育種年限簡述單倍體育種的過程
7. 遺傳病預防的措施有哪些?禁止近親結婚、遺傳咨詢、避免遺傳病患兒的出生、婚前體檢,適齡生育
8. 秋水仙素使染色體加倍的原理?秋水仙素能夠抑制紡錘體形成,導致染色體不分離
第9-10章復習要點
1. 生物進化的證據有哪些?胚胎學,比較解剖學,生物化學,古生物化石
2. 生物進化的趨勢和一般規律?由簡單到復雜,由水生到陸生
3. 達爾文進化學說的基本觀點
4. 現代進化學說的基本論點
5. 生物進化和物種形成的三個基本環節?變異、選擇、隔離
6. 生物多樣性包含哪三個層次?遺傳、物種、生態系統多樣性
7. 人類活動對生態系統多樣性的影響主要表現在?
8. 保護生物多樣性的措施有哪三大類?就地、遷地、離體保護
精編
1.停止光照,C3的變化及其原因?上升、CO2固定進行,C3還原受阻
2. 停止供應CO2,C5的變化及其原因?上升,C3還原進行,CO2固定受阻
3.突觸傳遞的特點及原因?單向傳遞、突觸遞質的釋放為單向的
4。在甲狀腺激素分泌調節中,下丘腦,垂體,甲狀腺各自分泌什麼激素?促甲狀腺激素釋放素、促甲狀腺激素、甲狀腺素
5. 細胞膜的功能由哪三點?保護細胞,控制物質進出,信息傳遞
6. 婚姻法規定不能結婚的近親指什麼?直系血親及三代以內旁系血親
7. 為什麼酶促反應的水浴溫度為37度?酶的活性最適應
8. 生命調節的特點是什麼?神經與激素共同調節
9. DNA四種單體的中文名稱?腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脫氧核糖核酸
10.畫出DNA一個單體結構簡圖,並標上各部位名稱
11.生物進化的內在因素是:遺傳變異
12.生物進化的動力是:生存斗爭
13. 決定生物進化方向的是:自然選擇
14. 生物進化的結果是:多樣性和適應性
;8. 高中生物會考知識點總結
以下是會考生物知識點總結:
1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎.
2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的.細胞是生物體的結構和功能的基本單位.
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎.
4.生物體具應激性,因而能適應周圍環境.
5.生物體都有生長,發育和生殖的現象.6.生物遺傳和變異的特徵,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化.
7.生物體都能適應一定的環境,也能影響環境.第一章生命的物質基礎
8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統一性.
9. 高一生物合格考試的重要知識點
進入高中一個月,你是不是也會覺得高中的學習真的是很讓人記憶深刻,回想以往的小學、初中的學習,其實高中生的學習,更多的是自我控制。以下是我給大家整理的 高一生物 合格考試的重要知識點,希望能助你一臂之力!
高一生物合格考試的重要知識點1
一、相關概念:
氨基酸:蛋白質的基本組成單位,組成蛋白質的氨基酸約有20種。
脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水。
肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)。
二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。
多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。
肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。
二、氨基酸分子通式:NH2|R—CH—COOH
三、氨基酸結構的特點:
每種氨基酸分子至少含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),並且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);
R基的不同導致氨基酸的種類不同。
四、蛋白質多樣性的原因是:組成蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結構千變萬化。
五、蛋白質的主要功能(生命活動的主要承擔者):
①構成細胞和生物體的重要物質,如肌動蛋白;
②催化作用:如酶;
③調節作用:如胰島素、生長激素;
④免疫作用:如抗體,抗原;
⑤運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。
六、有關計算:
①肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數目—肽鏈數
②至少含有的羧基(—COOH)或氨基數(—NH2)=肽鏈數
高一生物合格考試的重要知識點2
1.伴性遺傳的概念
2.人類遺傳病的判定 方法
口訣:無中生有為隱性,有中生無為顯性;隱性看女病,女病男正非伴性;顯性看男病,男病女正非伴性。
第一步:確定致病基因的顯隱性:可根據
(1)雙親正常子代有病為隱性遺傳(即無中生有為隱性);
(2)雙親有病子代出現正常為顯性遺傳來判斷(即有中生無為顯性)。
第二步:確定致病基因在常染色體還是性染色體上。
①在隱性遺傳中,父親正常女兒患病或母親患病兒子正常,為常染色體上隱性遺傳;
②在顯性遺傳,父親患病女兒正常或母親正常兒子患病,為常染色體顯性遺傳。
③不管顯隱性遺傳,如果父親正常兒子患病或父親患病兒子正常,都不可能是Y染色體上的遺傳病;
④題目中已告知的遺傳病或課本上講過的某些遺傳病,如白化病、多指、色盲或血友病等可直接確定。
註:如果家系圖中患者全為男性(女全正常),且具有世代連續性,應首先考慮伴Y遺傳,無顯隱之分。
4、性別決定的方式:雌雄異體的生物決定性別的方式,分為_Y型和ZW型。
①_Y型:__表示雌性_Y表示雄性;主要時哺乳動物、昆蟲、兩棲類、魚、菠菜、大麻
②ZW型:ZW表示雌性ZZ表示雄性;主要指鳥類、蝶、蛾
高一生物合格考試的重要知識點3
一、細胞核的結構
1、染色質:指細胞核內易被鹼性染料染成深色的物質,故叫染色質。主要由DNA和蛋白質組成,在細胞有絲分裂間期:染色質呈細長絲狀且交織成網狀,在細胞有絲分裂的分裂期,染色質細絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體。染色質和染色體是同種物質在細胞不同分裂時期的兩種不同的形態。
2、核膜:雙層膜,把核內物質與細胞質分開。
3、核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。在細胞有絲分裂過程中核仁呈現周期性的消失和重建。
4、核孔:實現細胞核與細胞質之間的物質交換和信息交流。如mRNA通過核孔進入細胞質。
二、細胞核的功能
1、是遺傳信息庫(遺傳物質DNA的儲存和復制的主要場所),
2、是細胞代謝活動和細胞遺傳特性的控制中心;
三、有機的統一整體
細胞是一個有機的統一整體,細胞只有保持完整性,才能正常地完成各種生命活動:
1、結構:細胞的各個部分是相互聯系的。如分布在細胞質的內質網內連核膜,外接細胞膜。細胞核不屬於細胞器。
2、功能:細胞的不同結構有不同的生理功能,但卻是協調配合的。如分泌蛋白的合成與分泌。
3、調控:細胞核是代謝的調控中心。其DNA通過控制蛋白質類物質的合成調控生命活動。
4、與外界的關繫上:每個細胞都要與相鄰細胞、而與外界環境直接接觸的細胞都要和外界環境進行物質交換和能量轉換。
[細胞既是生物體結構的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。]
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10. 山東高中生物會考考哪幾本書
《分子與細胞》等。根據查詢山東教育廳官方資料得知高中生物會考考《分子與細胞》、《遺傳與進化》、《環境與穩態》,生物會考就是生物學科的合格性考試,考試的結果與畢業證的發放直接關聯,等級的高低也會影響升高中。