Ⅰ 高中生物教師資格證都考什麼有什麼科目
教師資格考試有不同的考試類別,其中又有不同的考試學科,在眾多的組合當中,高中生物是很多考生的選擇。那麼高中生物教師資格證都考什麼?有什麼考試科目?就讓上岸鴨小編來為大家介紹吧。
高中生物教師資格證考試有筆試和面試,筆試科目為《綜合素質》、《教育知識與能力》以及《高中生物學科知識與教學能力》,面試則是以試講的形式進行,試講高中生物的課程。
《綜合素質》科目:主要考查考生是否具有先進的教育理念、良好的法律意識和職業道德、一定的文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。
《教育知識與能力》:主要考查考生是否具有理解和掌握教育教學和心理學的知識和理論,並解決實際問題的能力。
《學科知識與教學能力》:主要考查考生運用學科知識的能力、教學設計、實施以及評價的能力。
除了高中生物之外,教師資格考試還有很多其他的選擇,考生可以根據自身的實際情況進行選擇。比如幼兒園、小學、初中、高中、中等職業學校文化課、中等職業學校專業課和實習指導等考試級別,其中初中和高中還有語文、數學、英語等十幾門學科可以選擇。
道了高中生物教師資格證都考什麼之後,選擇報考高中生物的考生就要根據考試內容進行復習。大家可以關註上岸鴨公考,或者通過下方的鏈接領取備考資料。
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Ⅱ 中學生物教師資格證考試科目
中學生物教師資格證筆試科目為《綜合素質(中學)》、《教育知識與能力》和《生物學科知識與教學能力》。其中,《綜合素質》主要考查考生職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力;《教育知識與能力》主要考查考生教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理;《生物學科知識與教學能力》主要考查考生相應學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。
Ⅲ 生物教師資格證考試科目有哪些
生物教師資格考試筆試為3個科目:科目一為《綜合素質(中學)》;科目二為《教育知識與能力》;科目三為《學科知識與教學能力》。其中,《學科知識與教學能力》考試科目為生物。
在生物教師資格證的面試中,採取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。
Ⅳ 教師資格證考試初中《生物》考什麼
全國統考,初中教師資格證考試《生物》考試內容:(一)學科知識
1. 掌握與初中生物學課程相關的植物學、動物學、植物生理學、動物生理學、微生物學、遺傳學、生態學、細胞生物學、生物化學和生物進化等領域的基礎知識和基本原理及相關的生物技術;了解生物學科發展的歷史和現狀,關注生物學科的最新進展。
2. 掌握生物學科學研究的一般方法,如觀察法、調查法、實驗法等,運用生物學基本原理和基本研究方法分析和解決生活、生產、科學技術發展以及環境保護等方面的問題。
(二)教學知識
1. 理解初中生物學課程的性質、基本理念、設計思路和課程目標;熟悉初中生物學課程10個主題的內容標准涉及的重要概念;知道課程資源的類型及其適用范圍。
2. 了解初中生物學教材的編寫理念、編排特點及內容呈現形式。
3. 了解生物學教學理念、教學策略、教學設計、教學技能、教學評價、教學研究等一般知識與技能。
4. 了解生物學科理論教學、實驗教學、實踐活動的基本要求和過程。
5. 掌握初中生物學核心概念的一般教學策略。
(三)教學設計
1. 學習需求分析
(1)分析學習者
l 分析初中生學習生物學課程的一般特點,如年齡特點、整體知識水平、能力水平等。
l 分析初中生學習生物學課程的差異性,如個性差異、知識水平差異、不同的學習態度等。
(2)分析教材
l 根據《義務教育生物課程標准(2011年版)》及教材的編寫思路和特點,確定課時內容在教材中的地位和作用,對教學內容進行合理的選擇和組織,明確教學內容的相互關系和呈現順序。
l 通過分析教學內容和學生已有的知識基礎,明確核心概念,確定教學重點與教學難點。
2. 確定教學目標
(1)領會初中生物學課程「知識、能力、情感態度與價值觀」三維目標的含義。
(2)根據三維目標、教學內容和學生特點,確定並准確表述教學目標。
3. 選擇教學策略和方法
(1)根據教學目標、教學內容和學生認知特點,選擇合適的教學策略和方法。
(2)合理選擇和利用課程資源。
4. 設計教學過程
(1)合理安排生物學教學過程的基本環節。
(2)設計合理的教學流程。
(3)分析並評價教學案例。
5. 撰寫格式規范的教案
6. 了解生物學教學評價的基本類型和方法
Ⅳ 高中生物教師資格證考試內容與科目
高中生物教師資格證考試分為筆試和面試兩部分:
筆試分為三科,分別是《中學綜合素質》、《中學教育知識與能力》、《高中生物學科知識與教學能力》。
面試為教育教學實踐能力,包括抽題備課、試講、答辯等環節。
Ⅵ 高中生物教師資格證考試面試試講時會抽到什麼題目,有
以下是高中生物教師資格證面試試講題目的幾個例子,你可以參考一下:
1、
【答辯題目解析】
1.體液免疫和體液調節是一回事嗎?
【參考答案】
不是一回事。
體液調節是指體內的一些細胞能生成並分泌某些特殊的化學物質(如激素、代謝產物等),經體液(血液、組織液等)運輸,到達全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞,通過作用於細胞上相應的受體,對這些細胞的活動進行調節。
體液免疫是在體液中,B細胞主要靠產生抗體消滅抗原的特異性免疫。
2.本節課的教學目標是什麼?
【參考答案】
我制定了如下的三維教學目標:
1.概述體液免疫的過程及概念。
2.通過藉助flash動畫、掛圖和教材文字,歸納體液免疫的過程,提高分析、歸納和表達的能力;通過繪制體液免疫過程圖,提高構建概念圖的能力。
3.增進對自身的了解,關注體液免疫與人類健康的關系。
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Ⅶ 初中生物教師招聘考試會考哪些內容
生物教師中小學比較常見的考試科目有:
(1)教育基礎。考試的內容一般是教育學、心理學、教育心理學、教育法律法規、教師職業規范、道德修養、新課程理論(新課改)等教育相關知識。
(2)綜合知識。考試內容同事業單位綜合知識,如常識、寫作等。
(3)行測。即職業能力測試。
(4)學科知識。一般是所報職位學科知識,如語文、數學、英語等。難度:一般為高考難度,非高考科目則為本科階段知識。
Ⅷ 教師資格證生物考什麼
科目一為《綜合素質(中學)》;科目二為《教育知識與能力》;科目三為《學科知識與教學能力》。其中,《學科知識與教學能力》考試科目為生物。初中生物教師資格證筆試考試科目總共有三門,分別是《中學綜合素質》、《中學教育知識與能力》、《初中生物學科知識與教學能力》,主要考查考生的學科和教育理論知識。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。2015年,教師資格證考試改革正式實施,打破教師終身制且五年一審,改革後將實行國考,考試內容增加、難度加大。在校專科,本科能報考。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員最基本的要求。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。世界上許多國家對教師的資格標准都有嚴格的規定,不少國家建立了教師許可證制度或教師資格證書制度。
Ⅸ 生物教師資格證考試流程和題型
首先考生物教資分為筆試跟面試,筆試通過才能進行面試。
一、筆試
筆試分為《綜合素質》、《教育知識與能力》以及《生物學科知識與教學能力》三科。
1、考試流程:
一般是上午考《綜合素質》,下午考《教育知識與能力》和《生物學科知識與教學能力》
2、題型:
(1)綜合素質
綜合素質分為四部分題型。
考試內容主要分為生物學科知識和生物教學知識這兩部分,生物學科知識考查題型為單選和簡答,生物教學知識考查題型為單選、材料分析和教學設計題。
生物相對來說比較簡單,跟著視頻課過一遍基礎知識就可以了。
二、准備面試
筆試通過以後就可以報名面試了,充分准備不緊張,正常發揮就可以了。
Ⅹ 高中生物教師資格證都考什麼
高中生物教師資格證考試分為筆試考試和面試考試。筆試考試一共考試三科分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《生物學科知識與教學能力》(高級中學)。面試考試是在筆試三科考試都通過之後,面試考試以試講形式進行,即試講高中生物課程。
《綜合素質》考試題型有單項選擇題、材料分析題和寫作題,主要考查考生的職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養、基本能力五個模塊。