生物主題六是哪裡

『壹』 生物的六大特徵是什麼

『貳』 初一生物主題

未分類：
生命：
生態學：生物多樣性 -- 生境 -- 種群
生物進化：進化 -- 物種 -- 適應輻射 -- 物種形成 -- 自然選擇 -- 遺傳漂變 -- 滅絕 -- 化石 -- 有性生殖 -- 無性生殖 -- 群落 -- 生長曲線 -- 系統發生 -- 進化樹 -- 選擇 -- 等位基因頻率 -- 分子進化中性學說（Neutral theory of molecular evolution）
生命形式：
病毒：DNA病毒 -- RNA病毒 -- 逆轉錄病毒
原核生物
真核生物
真菌界
植物界：植物
動物界：動物
植物生理學：
動物生理學：
新陳代謝：營養 -- 同化作用 -- 異化作用
器官和系統：骨骼 -- 眼睛 -- 肌肉 -- 關節 -- 腦 -- 肝 -- 腎 -- 心臟 -- 肺
神經系統：邊緣系統 -- 視覺 -- 聽覺 -- 嗅覺 -- 本體感受 -- 記憶
免疫系統：抗體 -- 寄主 -- 疫苗
組織：血液 -- 骨骼 -- 軟骨
細胞：神經元 -- 幹細胞 -- 血細胞 -- 免疫細胞 -- 皮膚細胞
技術：電生物學
醫學：
疾病：癌症 -- 糖尿病 -- 肥胖症
葯物：抗生素 -- 巴比土酸鹽
技術：核磁共振 -- CT -- 血球計數
遺傳學：基因型 -- 表現性 -- 孟德爾遺傳 -- 基因 -- 等位基因 -- 染色體 -- 單倍體 -- 二倍體 -- 純合子 -- 雜合子 -- DNA -- RNA -- DNA復制 -- 基因座位 -- 性徵
技術：果蠅
發育生物學：胚 -- 配子 -- 形態發生學
細胞生物學：
生物細胞
細胞成分：
細胞器：內質網 -- 高爾基體 -- 細胞核 -- 細胞質 -- 液泡 -- 泡囊 -- 線粒體 -- 溶酶體 -- 葉綠體
細胞膜：質膜 -- 線粒體膜 -- 內膜系統 -- 葉綠體
核糖體
其它亞細胞特徵：突觸 -- 軸突 -- 樹突 -- 偽足 -- 細胞骨架 -- 有絲分裂紡錘體
細胞活動：細胞呼吸 -- 細胞凋亡 -- 檸檬酸循環 -- 光合作用
細胞間信號：激素 -- 動作電位 -- 突觸
信號傳導：第二信使 -- 受體
細胞繁殖：有絲分裂 -- 減數分裂 -- 著絲點
技術：顯微鏡 -- 培養
生物化學：
生物分子：
小型：氨基酸 -- 脂質 -- 磷脂 -- 維生素 -- 神經遞質
高聚物：
葡萄糖：酶 -- 受體 -- 離子通道 -- 膠原
DNA -- RNA
多糖：纖維素 -- 碳水化合物
生物化學機制：蛋白酶解 -- 協同性
技術：電泳 -- 親和層析 -- X光衍射
分子生物學：DNA -- RNA -- 質粒 -- 病毒 -- 復制 -- 遺傳密碼 -- 翻譯 -- 轉錄 -- 轉錄因子 -- 因子 -- 重組 -- 雜交 -- 核小體 -- 組蛋白 -- 啟動子 -- 增強子 -- 突變
生物信息學
染色體組
技術：凝膠電泳 -- 轉化 -- 聚合酶鏈反應 -- 引物 -- 染色體步移 -- 限制性內切酶 -- 基因測序 -- 克隆 -- 培養
生物學分類：解剖學 -- 生物化學 -- 生物物理學 -- 生物技術 -- 生物力學 -- 植物學 -- 細胞生物學 -- 生態學 -- 昆蟲學 --進化論 -- 遺傳學 -- 兩棲爬行類學 -- 魚類學 -- 淡水生物學 -- 免疫學 -- 海洋生物學 -- 生物學 -- 微生物學 -- 分子生物學 -- 真菌學 -- 神經生物學 -- 古生物學 -- 寄生蟲學 -- 光生物學 -- 藻類學 -- 生理學 -- 植物生理學 -- 生物心理學 -- 放射生物學 -- 社群生物學 -- 分類學 -- 病毒學 -- 動物學
生物學家：查爾斯·羅伯特·達爾文 -- 阿爾弗烈德·拉塞爾·華萊士 -- 簡·拉馬克 -- 路易斯·巴斯德 -- 羅伯特·科赫 -- 愛德華·詹納 -- 格雷戈爾·孟德爾 -- 詹姆斯·沃森 -- 佛朗斯西·克里克

『叄』 生物角的主題內容是什麼

生物角可以栽種植物，也可以喂養活動量不大的小動物，還可以放置與生物密切相關的書籍。 生物角的意義是培養學生的生物學學習興趣，熟悉生命現象，進而提高生物學科素養。
編輯於 2020-11-03
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『肆』 生物文化節活動主題

與生物零距離

『伍』 高中生物選修有哪幾本 各是什麼主題

選修總共有二本，分別是選修一和選修三。選修一主題：生物技術實踐。選修三主題：現代生物科技專題。

選修一內容：傳統發酵技術的應用，微生物的培養與應用，植物的組織培養技術，酶的研究與應用， DNA和蛋白質技術，植物有效成分的提取。

選修三內容：基因工程，細胞工程，胚胎工程，生物技術的安全性和倫理性問題，生態工程，科技探索之路，生態工程的興起。

(5)生物主題六是哪裡擴展閱讀：

高中生物有三本必修書，分別是必修1，必修2和必修3。

必修1主題：分子與細胞-科學家訪談 探索生物大分子的奧秘。

必修1內容：走近細胞，組成細胞的分子，遺傳信息的攜帶者——核酸，細胞的基本結構，細胞的物質輸入和輸出，細胞的能量供應和利用，細胞的生命歷程。

必修2主題：遺傳與進化。

必修2內容：遺傳因子的發現，基因和染色體的關系，基因的本質，基因的表達，基因突變及其他變異，從雜交育種到基因工程，現代生物進化理論。

必修3主題：穩態與環境。

必修3內容：人體的內環境與穩態，動物和人體生命活動的調節，植物的激素調節，種群和群落，生態系統的穩定性，生態環境的保護。

『陸』 生物有哪六大特徵

生物有六大基本特徵：
1.具有共同的物質基礎和結構基礎；
2.都具有新陳代謝的作用；
3.都具有應激性；
4.都有生長發育和生殖的現象；
5.都有遺傳和變異的特性；
6.都能適應一定的環境，也能改變環境。
新陳代謝是最基礎的（注意不是基本）
生物生長發育、應激性等特徵都是需要能量的，這是建立在新陳代謝的基礎上的。簡單的說，新陳代謝是其他特徵的基礎的環境，也能改變環境凡是不具備上述其它特徵的物體都不是生物。

『柒』 生命科學領域的六個主要概念

生命科學領域的六個主要概念：同一性,多樣性,適應性,能量,進化和穩態。

生命科學領域（Biology）是研究生物（包括植物、動物和微生物）的結構、功能、發生和發展規律的科學，是自然科學的一個部分。目的在於闡明和控制生命活動，改造自然，為農業、工業和醫學等實踐服務。

幾千年來，人類在農、林、牧、副、漁和醫葯等實踐中，積累了有關植物、動物、微生物和人體的豐富知識。1859年，英國博物學家達爾文《物種起源》的發表，確立了唯物主義生物進化觀點，推動了生物學的迅速發展。

從生物的基本結構單位──細胞的水平來考察，有的生物尚不具備細胞形態，在已具有細胞形態的生物中，有的由原核細胞構成，有的由真核細胞構成。從組織結構水平來看，有的是單生的或群體的單細胞生物，有的是多細胞生物，而多細胞生物又可根據組織器官的分化和發展而分為多種類型。

從營養方式來看，有的是光合自養，有的是吸收異養或腐食性異養，有的是吞食異養。從生物在生態系統中的作用來看，有的是有機食物的生產者，有的是消費者，有的是分解者，等等。