生物圈中有哪些綠色植物的知識框架

Ⅰ 生物圈中有哪些綠色植物

1、蕨類。蕨類植物有著一個世代交替的生命周期，由雙套的胞子體和單套的配子體兩者循環。配子體是一游離的器官。現存的蕨類植物約有12000種，廣泛分布於世界各地，尤其是熱帶和亞熱帶最為豐富。蕨類植物是進化水平最高的孢子植物。孢子體發達，有真正的根、莖、葉的分化，大多數的蕨類植物為多年生草本，僅少數為一年生。

Ⅱ 綠色植物可以分為四大類群

生物圈中的綠色植物可以分為四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物（包括裸子植物和被子植物）。
藻類植物是一種原始而古老的低等生物。藻類結構簡單，根、莖、葉無分化，多為單細胞、集落或多細胞菌體。如小球藻是一個單細胞，團藻是一個群體，海藻是葉狀的。藻類含有葉綠素等能進行光合作用的光合色素，屬於自養生物。
苔蘚植物是一類小型高等植物，不分化真根和維管組織，多生活在潮濕的環境中。具有顯性配子體世代的獨特生活史。產生配子體的性器官(精子器官和頸卵器)和配子(精子和卵子);孢子體產生孢子，但它們不能獨立生存。它們必須依靠配子體來提供水和營養。世界上大約有23000種，分為苔類、苔蘚類和角苔類。苔蘚植物在荒地和受干擾的次生生境中起著重要的先鋒作用;同時，在北溫帶和高寒生態系統水土保持中發揮著不可替代的作用。泥炭草等植物在園林和微型景觀設計中具有很大的價值，它也被廣泛用於監測空氣污染和作為科學研究的模型植物。
蕨類植物又稱蕨齒植物，是一群進化水平最高的孢子植物。生命周期是具有發育良好孢子體的外來世代的交替。孢子體具有根、莖、葉的分化，具有原始維管組織。配子體小，綠色自養或與真菌共生，根、莖、葉均有分化。性生殖器官是精子器官和子宮頸卵管。沒有種子。大約有12000種，分布於世界各地，特別是在熱帶和亞熱帶地區。它們大多為原生、石生或附生植物，少數為濕潤或水生植物，喜歡潮濕溫暖的環境。中國約有2600種，主要分布在長江以南的省份。一般可分為五個亞科:裸葉藻亞科、蝶葉藻亞科、石松亞科、異葉藻亞科和絲素亞科。前四亞科具有原始的葉片，沒有葉柄和葉隙，只有一脈，被稱為小葉蕨類。
種子植物，又稱開花植物，分布於世界各地，是植物界最高的類群。所有種子植物都具有兩個基本特徵，即其體內都有維管組織——韌皮部和木質部，它們能產生種子並隨種子繁殖。
種子可分為裸子植物和被子植物。裸子植物的種子是裸露的，它的外層沒有被果皮所覆蓋。被子植物的種子被果皮所覆蓋。

Ⅲ 生物圈中的綠色植物思維導圖

生物圈中的綠色植物思維導圖如下：

生物圈中的綠色植物類群有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。

生物圈中的綠色植物類群：

1、藻類植物。

①生活環境：一般生活在水中，只有少數生活在陸地上潮濕的地方。

②結構特點：大多為單細胞個體，即使多細胞也無根、莖、葉的分化，屬於低等植物。細胞內含有葉綠素、藻紅素等多種色素。

③存在的意義：它是浮游動物和某些魚類的餌料，大氣中氧氣的主要來源。

2、蕨類植物。

①生活環境：陰濕的陸地。

②結構特點：具有真正的根、莖、葉，且分化出了輸送水分和養料的輸導組織。

③生殖特點：葉片背面斑狀隆起，裡面含有大量孢子。

④存在的意義：綠色植被的重要組成部分。

⑤常見種類舉例：鐵線蕨、卷栢、滿江紅等。

3、種子植物。

①種子植物主要依靠種子繁殖後代。

②形態特徵：個體一般比較高大，根、莖、葉內有非常發達的輸導組織。

③分類：裸子植物：只有種子沒有果皮，種子裸露。大多生活於乾旱環境。如：柏、松等為常見品種。被子植物：又被稱為綠色開花植物，具有真正的花和果實，種子外有果皮包被。它是生物圈中最高等的植物類群，適應性強，種類多。常見種類舉例：小麥、玉米等。

④存在的意義：提供糧食、蔬菜，美化環境等。

Ⅳ 生物圈中有哪些綠色植物思維導圖

生物圈中有哪些綠色植物思維導圖
生物圈中的綠色植物包括藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物，它們屬於孢子植物（也稱為無種子植物）。裸子植物和被子植物，它們屬於種子植物。

Ⅳ 生物圈中有哪些綠色植物分為幾類

1．綠色開花植物的一生

具體內容標准
活 動 建 議

描述種子萌發的條件和過程。描述芽的發育和根的生長過程。概述開花和結果的過程。體驗一種常見植物的栽培過程。
描述種子萌發的條件和過程。描述芽的發育和根的生長過程。概述開花和結果的過程。體驗一種常見植物的栽培過程。

2．綠色植物的生活需要水和無機鹽

具體內容標准
活 動 建 議

說明綠色植物的生活需要水和無機鹽。描述綠色植物的蒸騰作用。
收集或實測不同植被環境中的大氣濕度數據，並進行比較分析

3．綠色植物的光合作用和呼吸作用

具體內容標准
活 動 建 議

闡明綠色植物的光合作用。舉例說出綠色植物光合作用原理在生產上的應用。描述綠色植物的呼吸作用。
探究光合作用的條件、原料和產物。調查生產中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有關措施。

4．綠色植物對生物圈有重大作用

具體內容標准
活 動 建 議

概述綠色植物為所有生物提供食物和能量。說明綠色植物有助於維持生物圈中的碳氧平衡。描述綠色植物在生物圈水循環中的作用。參加綠化家園的活動。
列舉若干種動物所吃的主要食物，並分析這些食物與綠色植物的關系。開展校園或社區綠化設計並積極參與相應的活動

Ⅵ 初中生物與生物圈知識點之生物圈中有哪些綠色植物

生物圈是指地球上一切生物及其生存環境的綜合圈，是地球上最大的生態系統。

生態系統包括：生物成分（生產者，消費者，分解者）
非生物成分（陽光，水，溫度等）
綠色植物一般指的是生產者
植物分類：1.種子植物：（1）被子植物：單子葉植物
雙子葉植物
（2）裸子植物
2.孢子植物：（1）蕨類植物
（2） 藻類植物
（3）苔蘚植物
在此分類包括大部分綠色植物

Ⅶ 生物圈中有哪些綠色植物

1、藻類

藻類是原生生物界一類真核生物（有些也為原核生物，如藍藻門的藻類）。主要水生，無維管束，能進行光合作用。體型大小各異，小至長1微米的單細胞的鞭毛藻，大至長達60公尺的大型褐藻。一些權威專家繼續將藻類歸入植物或植物樣生物，但藻類沒有真正的根、莖、葉，也沒有維管束。這點與苔蘚植物相同。

生物圈中綠色植物特點：

生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。其中前三類因為通過孢子進行繁殖，所以又稱為孢子植物。

1、藻類植物的主要特徵：結構簡單，具有單細胞或多細胞的個體，無根、莖、葉等器官的分化；細胞里有葉綠體，能進行光合作用；大都生活在水中。是大氣中氧氣的重要來源。

2、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而且苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離水的環境。把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。

3、蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代，變成了煤。

Ⅷ 生物圈中的綠色植物有哪些

一、水綿 （雙星藻目雙星藻科植物）

水綿(Spirogyra communis)屬雙星藻科水綿屬水生藻類植物，又叫水青苔，在河南省生長期為6—9月，喜生於富含有機質的靜止水體。

水綿，藻類，水綿可作某些魚類的餌料，大量分布於池塘、溝渠、河流等地方。水綿還可以入葯，有清熱解毒的功效；但水綿大面積發生容易出現較多問題。

以上內容參考：網路——水綿

以上內容參考：網路——海帶

以上內容參考：網路——葫蘆蘚

以上內容參考：網路——牆蘚

以上內容參考：網路——腎蕨

Ⅸ 生物圈中的綠色植物知識點

一、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。其中前三類因為通過孢子進行繁殖，所以又稱為孢子植物。

1、藻類植物的主要特徵：結構簡單，具有單細胞或多細胞的個體，無根、莖、葉等器官的分化；細胞里有葉綠體，能進行光合作用；大都生活在水中。是大氣中氧氣的重要來源。

2、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而且苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離水的環境。把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。

3、蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代，變成了煤。

二、種子植物分為被子植物和裸子植物（裸子植物如：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵）

種子的結構會畫圖並填出名稱見P85

菜豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）

玉米種子：果皮和種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（1片）、胚乳

種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產生種子。

三、被子植物的一生

1、種子萌發的環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

自身條件：種子是完整的並有生命力的胚，已度過休眠期。

2、植株的生長

▲幼根生長最快的部位是：伸長區。枝條是芽發育成的。

植株生長需要量大的營養物質：氮、磷、鉀

▲花的結構（課本102）

▲果實和種子的形成

子房——果實受精卵——胚

胚珠——種子子房壁——果皮（與生活中果皮要區別）。

四、綠色植物與生物圈的水循環

1、綠色植物的生活需要水，水會影響植物的分布。

2、水分進入植物體內的途徑：根吸水的主要部位是根尖的成熟區，成熟區有大量的根毛。

3、運輸途徑

導管：向上輸送水分和無機鹽

篩管：向下輸送葉片光合作用產生的有機物

莖的`結構包括木質部和韌皮部。在二者之間有形成層，形成層不斷的分裂，能使莖不斷長粗。有些植物莖中沒有形成層，因而不能長得很粗。

莖從外到里：樹皮：韌皮部（有篩管）。形成層：木質部（有導管）

4、葉片的結構：表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈、

5、氣孔的結構：保衛細胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛細胞失水收縮，氣孔關閉。

白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。

6、蒸騰作用的意義：

可降低植物的溫度，使植物不至於被灼傷。是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力。可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸。可增加大氣濕度，降低環境溫度，提高降水量。促進生物圈水循環。

▲綠色植物是生物圈中有機物的製造者（生產者）。

五、綠色植物通過光合作用製造有機物

▲天竺葵的光合作用實驗

暗處理：把天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的澱粉全部轉運和消耗。

對照實驗：將一片葉子的一部分從上下兩面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實驗，看看光照的部位（對照組）和不照光的部位（實驗組）是不是都產生澱粉。

脫色：幾個小時後把葉片放進水中隔水加熱，目的：脫色，溶解葉片中的葉綠素便於觀察。

染色：用碘液染色

結論：澱粉遇碘液變藍，說明葉片見光部分進行光合作用，製造有機物

▲光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了澱粉等有機物，並且把光能轉變成化學能儲存在有機物中，並釋放出氧氣的這個過程叫光合作用。

▲光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如澱粉），並且釋放出氧氣的過程。

▲光合作用意義：綠色植物通過光合作用製造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。

▲綠色植物對有機物的利用：用來構建植物體。為植物的生命活動提供能量。

▲呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，並且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。

▲呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動（如：細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等）不可缺少的動力，一部分轉變成熱散發出去。

▲光合作用和呼吸作用的區別和聯系（見課本最後）

▲光合作用（130頁）和呼吸作用（125頁）公式

Ⅹ 生物圈中有哪些綠色植物 知識點

生物圈中有哪些綠色植物：
①藻類植物
②苔蘚和蕨類植物
③種子植物
對植物進行分類，主要是觀察植物的形態結構，從中發現它們共同的或不同的特徵，從而確定它們的親緣關系。花、果實、種子是被子植物分類的主要依據，因為它們的形態和結構比較穩定，生存時間短，受環境影響小。