如何開展高中生物奧賽輔導

❶ 生物競賽怎麼學

生物競賽學習方法如下：

高中課內知識的話，你需要學習生物必修1和必修2，化學選修3和選修5。生物競賽知識模塊的話，你可以先學習生物化學和細胞生物學，這兩者是入門課程，也是生物聯賽考試的重點。然後在學習遺傳學與進化生物學、生物系統學。

❷ 參加生物奧賽的方法和經驗，急求！！！

生物競賽是和大學內容聯系最緊的一門競賽，你需要看的書就是大學的教材：首先是《普通生物學》，這本書難度不是很大，但是很厚，你可以快點看完，然後多做些這方面的題，這本書上的內容會考到的比較多；然後是《普通動物學》《普通植物學》這兩本要記的東西比較多；重中之重是《人體生理學》，這本可以在《普動》的基礎上看，要理解的東西多，可以多花時間仔細看；考綱上還有一個要考的內容是生物系統學，這個純粹就是記，其實把普動普植看透了，這個就不難了，這個其實也不會考太多，感覺沒有考綱上說的那麼多。至於細胞生物學、生物化學等等，其實會考到的那些內容已經穿插在普動普植中了，仔細看那些就好了，這些內容不必單獨去看大學教材，自己買一些厚點的競賽輔導書就可以了，浙江大學出版社有一套書就不錯，題典上的題很經典的。
你要參加的首先是全國生物聯賽的初賽（**賽區）是你們省里出題
初賽題很簡單，全是高中知識，是由你們學校改卷，向上推薦學生，千分之七的比例吧！
初賽完了是復賽，復賽有兩部分：筆試和實驗。
只有筆試通過了才能參加實驗。筆試和實驗的考試范圍我放在最後了。
如果你能通過復賽，那麼你就拿到了省一等獎，省一等獎有保送資格！也可以放棄保送資格，高考加20分。如果是省二等獎，你的奧賽之路就結束了。你的收獲也只有一個自主招生錄取的資格（用處不大）。
省一等獎今年在我們山東省是28個，這28個人在山東省師范大學進行了一輪輪選拔，最終選出4人代表山東省參加全國生物競賽。選拔國家隊。今年在山東青島的青島二中舉行。如果你能走到這一步，重點大學已經觸手可及了！
你需要學習的大學教材：
《陳閱增普通生物學》《動物學》《植物學》《生物化學》《遺傳學》《普通生態學》《動物生理學》《植物生理學》《細胞生物學》《微生物學》《動物行為學》等等。
其中的重點是動物學和植物學！不過出的生態題經常比較難，生態學也要看看！
最重要的是《普通生物學》和《奧賽經典》這兩本書要鑽透了！！！
我給你的建議是每本書至少看三遍重點的要看到五遍以上，做題要多總結，不會的知識點一定不能放過，要多翻書。下面的是考試大綱，這東西也比較老了，不一定全部按上面說的做，僅供參考。主要還是自己把握！
如果你還有什麼問題，你可以找我！
一、范圍和要求

第一部分
植物解剖、生理（重點是種子植物）和分類(20%)
一、種子植物形態解剖
（一）植物組織 1.植物組織的概念和類型 2.分生組織 3.成熟組織 4.組織系統 5.維管組織和維管束
（二）種子和幼苗 1.種子的結構和類型 2.種子的萌發和幼苗的形成
（三）種子植物的營養器官 1.根的結構（內皮層） 2.莖的結構（維管束） 3.葉的結構與氣孔功能 4.根、莖、葉的變態
（四）種子植物的繁殖器官 1.花的結構 2.種子和果實的形成
二、植物生理
（一）植物的水分代謝 1.植物吸水的部位及方式 2.植物細胞滲透吸水原理（水勢） 3.植物體內水分 的散失 4.外界條件對蒸騰作用的影響 5.蒸騰作用原理在生產上的應用
（二）植物的礦質代謝 1.植物必需的礦質元素及其主要生理作用 2.根吸收礦質元素的過程 3.植物根 系吸收礦質元素的特點 4.植物體內無機養料的同化 5.礦質元素在植物體內的運輸和利用
（三）植物的光合作用 1.光合作用的概念及其重大意義 2.光合作用的場所和光合色素 3.光合作用的 全過程（光系統Ⅰ和光系統Ⅱ） 4.C3和C4植物的比較（光呼吸） 5.綠色植物與光合細菌的光合作用 的比較 6.外界條件對光合作用的影響（飽和點、補償點） 7.光合作用的原理在農業生產中的應用
（四）植物體內物質的運輸
（五）抗逆生理（抗旱、抗寒等）
（六）植物的呼吸作用 1.呼吸作用的類型和過程 2.植物體各部分的呼吸強度比較 3.外界條件對呼吸 作用的影響 4.呼吸作用的生理意義 5.呼吸作用的原理在農業生產中的應用 6.呼吸作用與光合作用的關系
（七）植物生命活動的調節 1.生長素類 2.赤黴素類 3.細胞分裂素類 4.脫落酸 5.乙烯
（八）植物開花的機理及其應用 1.植物的花前成熟 2.低溫和花誘導 3.光周期和花誘導 4.春化和光 周期理論在生產中的應用 5.其他條件對植物開花的影響
（九）植物的生長、發育和生殖 1.頂端分生組織和形成層 2.無性生殖、有性生殖 3.雙受精作用、胚 的發育和胚乳的發育 4.種子植物、蕨類植物和苔蘚的世代交替（生活史）
三、植物系統分類（了解到科、目、綱、亞門和門）
（一）藻類植物 1.藍藻門 2.綠藻門 3.紅藻門 4.褐藻門
（二）菌類植物 1.細菌門 2.粘菌門 3.真菌門
（三）地衣植物
（四）苔蘚植物 1.概述 2.苔綱 3.蘚綱
（五）蕨類植物 1.概述 2.石松亞門 3.木賊亞門 4.真蕨亞門 5.蕨類植物的起源與演化 6.蕨類植 物的經濟價值
（六）種子植物——裸子植物 1.概述 2.裸子植物分類 3.蘇鐵綱 4.銀杏綱 5.松柏綱 6.裸子植物 的起源與演化
（七）種子植物——被子植物 1.概述 2.雙子葉植物綱和單子葉植物綱的10個重點科（十字花科、豆料 、菊科、薔薇科、錦葵科、茄科、葫蘆科、芸香科、禾本科、百合科等的特徵及花程式、花圖式） 3.被子植 物的起源與系統發育
第二部分
動物分類、形態、解剖和生理(20%)
一、動物分類、形態與解剖（重點是無脊椎動物）
（一）原生動物門 1.主要特徵 2.草履蟲 3.分類（鞭毛綱、肉足綱、孢子綱、纖毛綱）
（二）多孔動物門 1.主要特徵 2.海綿
（三）腔腸動物門 1.主要特徵 2.水螅 3.分類（水螅綱、缽水母綱、珊瑚綱）
（四）扁形動物門 1.主要特徵 2.分類（渦蟲綱、吸蟲綱、絛蟲綱）
（五）線形動物門 1.主要特徵 2.分類（線蟲綱、輪蟲綱）
（六）環節動物門 1.主要特徵 2.環毛蚓 3.分類（多毛綱、寡毛綱、蛭綱）
（七）軟體動物門 1.主要特徵 2.無齒蚌 3.分類（雙神經綱、腹足綱、瓣鰓綱、頭足綱）
（八）節肢動物門 1.主要特徵 2.甲殼綱 3.蛛形綱 4.多足綱 5.昆蟲綱（綱的主要特徵：直翅目、 半翅目、同翅目、鱗翅目、鞘翅目、膜翅目、雙翅目等重要目的特徵，觸角、口器、翅、足的類型）
（九）棘皮動物門 1.主要特徵 2.分類（海星綱、海膽綱、海參綱）
（十）脊索動物門 1.主要特徵 2.分類概述（尾索動物亞門、頭索動物亞門、脊椎動物亞門） 3.起源 和演化
（十一）圓口綱
（十二）魚綱 1.主要特徵 2.軀體結構概述 3.分類 4.洄遊
（十三）兩棲綱 1.主要特徵 2.軀體結構概述 3.分類 4.休眠
（十四）爬行綱 1.羊膜卵的特點及其在進化上的意義 2.主要特徵 3.軀體結構概述 4.分類 5.起源 和適應輻射
（十五）鳥綱 1.主要特徵 2.軀體結構概述 3.分類（主要目） 4.繁殖及遷徙
（十六）哺乳綱 1.主要特徵 2.軀體結構概述 3.分類（主要目）
（十七）脊椎動物結構的比較（重要器官）和動物胚胎發育過程的比較
（十八）動物體制的基本類型
二、人體及動物（重點是脊椎動物）生理
（一）基本組織
（二）消化系統 1.食物的成分 2.消化系統的組成 3.食物的消化 4.營養物質的吸收
（三）循環系統 1.血液循環系統的結構和功能 2.淋巴系統的結構和功能 3.體液平衡（內穩定）
（四）呼吸系統 1.系統的結構特點 2.呼吸機制 3.氣體交換
（五）泌尿系統 1.系統組成 2.腎臟的結構 3.尿的產生
（六）生殖系統 1.男、女生殖器官的結構和功能 2.排卵和經期 3.受精 4.外胚層、內胚層、中胚層 的形成 5.胚胎的膜
（七）神經系統 1.中樞神經系統（腦和脊髓）、外周神經系統、自主神經系統（交感和付交感系統） 2.反射 3.神經系統的高級功能 4.神經調節和體液調節
（八）感覺器官（眼和耳）
（九）內分泌系統 1.腦下垂體 2.甲狀腺 3.胰島 4.腎上腺和腎上腺皮質 5.卵巢和睾丸 6.內分泌 功能的調節 7.昆蟲的激素調節
（十）免疫系統 1.細胞免疫和體液免疫 2.免疫失調引起的疾病
第三部分
細胞生物學部分(20%)
一、細胞的化學成分、亞顯微結構及功能
（一）化學成分 1.水、無機鹽 2.糖類 3.蛋白質（包括：氨基酸、三字母縮寫、蛋白質的四級結構、 蛋白質的理化性質、變性實質） 4.酶類（概念、特徵、分類、作用機理、影響酶活性的因素） 5.脂類 6. 核酸（包括DNA和RNA) 7.其他重要化合物（包括ADP和ATP、NAD[+,]和NADH[+,]、NADP[+,]和NADPH[+,]）
（二）結構及功能 1.細胞是生命活動的基本單位 2.細胞膜（理化性質、分子結構與物質運輸等） 3. 細胞內膜系統（內質網、高爾基體、溶酶體、液泡的結構與功能） 4.線粒體結構、功能 5.質體的類型和葉 綠體的結構功能 6.核糖體 7.過氧化氫體、過氧化物酶體的結構功能 8.細胞核（核膜、染色體、核仁、核 基質）和核功能 9.細胞壁成分與結構 10.細胞骨架系統（包括：微絲、微管、中等纖維、微梁）的功能 1 1.原核細胞與真核細胞 12.動物細胞與植物細胞的比較 13.細胞分化和組織形成
二、細胞分裂
（一）細胞分裂的方式、意義
（二）有絲分裂 1.細胞周期（間期G[,1]、S、G[,2]的變化） 2.有絲分裂過程中染色體的變化規律、特 征
（三）減數分裂 1.第一次分裂（染色體變化的主要特點） 2.第二次分裂（染色體變化的主要特點）
（四）有絲分裂與減數分裂的比較
（五）細胞的分化和衰老：癌變
三、細胞代謝
（一）糖代謝（指異化） 1.糖的無氧呼吸（糖酵解） 2.糖的有氧呼吸（糖酵解、檸檬酸循環、氧化磷 酸化）
（二）脂肪和蛋白質的代謝等（異化）
（三）同化作用 1.光合作用的光反應（原初反應等） 2.暗反應（卡爾文循環）
（四）蛋白質的生物合成 1.轉錄 2.翻譯 3.遺傳密碼 4.生物合成過程
（五）生物代謝類型中重點是原核細胞（微生物）的代謝等 1.光養和化養 2.自養和異養 3.厭氧和需 氧
（六）細胞的全能性
（七）細胞工程和酶工程簡介
第四部分
遺傳與進化(20%)
一、遺傳和變異
（一）遺傳 1.遺傳的分子基礎 1)DNA是遺傳物質的證據 2)DNA的結構 3)DNA的復制 4)基因結構與基 因表達的調控 5)染色體的結構 2.遺傳基本規律及應用 1)基因的分離規律 2)基因的自由組合規律 3)基 因的連鎖與互換規律 3.性別決定與伴性遺傳 4.多等位基因（復等位基因） 5.基因定位 6.基因之間的相 互作用 7.卡方檢驗8.細胞質遺傳及其在育種上的應用 9.基因工程簡介
（二）變異 1.基因突變 1)概念 2)特點 3)機理 4)類型 2.染色體變異 1)結構變異 2)數目變異
3)基因組、染色體組 3.基因重組 4.人類遺傳病與優生
二、生命起源和生物的進化
（一）生命起源
（二）生物進化機制 1.進化證據 2.現代的生物進化觀點（突變、自然選擇、生殖分離、適應、進化的 中性學說） 3.哈特·溫伯格定律及應用
（三）人類的起源和發展
（四）物種的形成（途徑和方式）
三、生物界級的分類
（一）病毒和類病毒 1.病毒的結構和繁殖 2.類病毒
（二）原核生物界 1.細菌的結構和繁殖 2.藍藻 3.放線菌 4.立克次氏體、枝原體、衣原體
（三）原生生物界 1.甲藻門 2.金藻門 3.裸藻門 4.粘菌門5.原生動物門
（四）真菌界 1.酵母菌 2.黴菌 3.大型真菌
（五）植物界
（六）動物界
（七）植物界和動物界進化系統（樹）
第五部分
生態學部分(20%)
一、生物與環境（自然生態學）
（一）生態因素對生物的影響 1.生態因素 2.光照、溫度、水對生物的影響 3.生態因素的綜合作用 4.種內斗爭和種內互助 5.種間斗爭（競爭、捕食、寄生） 6.偏利共生、互利共生
（二）生物對環境的適應和影響 1.適應的普遍性（保護色、警戒色、擬態、休眠） 2.適應的相對性 3.生物對環境的影響
（三）種群 1.概念 2.特性 3.結構和數量動態變化 4.影響因素（邏締斯曲線）
（四）群落 1.概念 2.結構 3.群落演替
（五）生態系統的類型、結構、功能 1.生態系統的營養結構和空間結構 2.生產者、消費者、分解者 3.食物鏈、食物網、營養級 4.生態金字塔 5.能量流動（生物量、生產量、能流過程和特點） 6.物質循環 （類型、過程、碳、氮、二氧化硫在自然界的循環） 7.光能利用和生物固氮（光呼吸、固氮生物種類、生物 固氮過程簡介、生物固氮在農業生產中的應用） 8.有害物質的富集 9.建立良性循環（生態農業的應用）
10.生態系統的類型 11.生態系統的穩定性及其保護（生態平衡的解釋、生態平衡的原理、破壞的因素、保 護）
二、人與生物圈（社會生態學）
（一）人口增長 1.人口問題 2.人口增長、自然資源與環境污染的世界模型 3.溫室效應 4.臭氧層的 保護
（二）生態環境的保護 1.野生生物資源的合理利用和保護 2.森林在環保中的作用 3.草原的利用、保 護與農牧業的發展 4.城市生態系統的特點 5.農業生態系統與發展生態農業 6.海洋生物資源的開發和利用
7.自然保護區 8.環境污染對生物的不利影響 9.有害化學葯品和重金屬對生物影響 10.環境與人體的健康
11.無公害綠色食品12.生物凈化
三、動物的行為
（一）動物行為的概述 1.概念 2.特點 3.研究方法 4.研究意義
（二）動物行為產生的生理基礎
（三）動物行為分類及主要行為 1.索食行為和貯食行為 2.攻擊行為和防禦行為 3.繁殖行為 4.社群 行為與信息傳遞 5.節律行為和定向運動 6.先天行為（本能）和後天習得行為（學習行為）

二、全國中學生生物學競賽大綱
為推動全國中學生生物學競賽活動的深入開展，並適應國際生物奧賽的要求，競賽考試范圍確定如下：
一、 理論競賽包括以下幾個方面：
1、 細胞生物學：細胞的化學成分、 細胞的結構與功能、 細胞代謝、細胞分裂。
2、 植物學：植物界主要類群（包括菌類）和系統演化、 組織和器官的結構與功能、 光合作用、呼吸作用、 物質的吸收和運輸、 蒸騰作用、特長和發育、 激素、 生殖。
3、 動物學：動物界主要類群和系統演化、 組織和器官的結構與功能、 動物體制的基本類型、消化和營養、呼吸、循環、排泄、調節、生殖。
4、 遺體學與進化：遺體的分子基礎、基因與染色體、孟德爾遺傳、地球上生命的起源進化的機制、物種形勢。
5、 生態學：生物與環境的關系，種群、生態系統、自然環境保護、行為。

二、 實驗競賽要求選手能夠：
1、使用放大鏡、顯微鏡及實全鏡等常用實驗工具進行觀察和實驗。
2、細胞染色體和制備裝片。
3、植物解剖和徒手切片。
4、無脊椎動物解剖。
5、使用和編制簡單的檢索表。
6、對實驗進行設計，實驗結果的統計與分析。
各隊選手准備參加這一競賽時，可參考高校用"普通生物學課本"。

❸ 如何學好高中奧賽生物

…是我的幻覺么居然有人求助我。
好吧，首先你得說下你的具體情況，我問你回答好了。
你的省份？
你高一還是高二？
你的目標是能自主招生就行？還是拿省一保送？還是打算進省隊參加全國競賽？
你現在的水平如何？
學校和家長的支持程度？是否同意高二下學期停課？
學校是否有老師輔導？是否有學生跟你一起學？
以上。

❹ 高中生物奧賽如何輔導

復習要求：
主要掌握各動物門和綱的主要特徵及其代表的形態、結構特徵，對細微的結構描述一般不作要求。復習時從運動、呼吸、消化、循環、排泄、生殖等功能去理解和掌握各動物門和綱的主要特徵。
復習綱要：
1、原生動物門
原生動物門的主要特徵，鞭毛綱、肉足綱、纖毛綱、孢子蟲綱的主要特徵及其代表動物。掌握瘧原蟲的生活史，了解幾種對人類危害較大的寄生蟲，如痢疾內變形蟲、利什曼原蟲、錐蟲等。
2、腔腸動物門
主要物征，水螅的形態結構和生態習性，水螅綱、缽水母綱和珊瑚綱的代表動物。
3、扁形動物門
扁形動物門的主要特徵，特別是與消化和排泄有關的結構，渦蟲的形態結構，吸蟲綱、絛蟲綱的代表動物，其中華枝血睾吸蟲、血吸蟲和豬帶絛蟲的生活史。三胚形成的進化意義。
4、線蟲動物門
線蟲動物門的主要特徵，消化管，原體腔。蛔蟲的形態結構，蛔蟲的生活史。寄生蟲與寄生生活相適應的特點。
5、環節動物門
環節動物門的主要特徵，分節，真體腔，閉管式循環，索鏈狀神經系統。環毛蚓的形態結構，生態習性。
6、軟體動物門
軟體動物門的主要特徵，河蚌的形態結構，生態習性。各外綱的代謝動物，頭足綱動物的特點。
7、節肢動物門
節肢動物門的主要特徵，異律分節，分節的附肢，外骨骼，口器，氣管等。甲殼綱、蛛形綱、多足綱和昆蟲綱的主要特徵，典型的代表動物，特別是昆蟲綱要求掌握20個主要目的主要特徵和典型的代表動物。
8、棘皮動物門
棘皮動物門的主要特徵，內骨骼，後口，海盤車的形態結構特徵。
9、半索動物門
半索動物門的代表動物及其主要特徵。
10、脊索動物門
脊索動物門的主要特徵。
尾索動物亞門的主要特徵，代表動物海鞘的形態結構特徵。
頭索動物亞門的主要特徵，代表動物文昌魚的形態結構特徵，頭索動物在動物進化中的意義。
脊椎動物亞門的主要特徵。
圓口綱的主要特徵，典型代表七鰓鰻的形態結構特點，生態習性。
魚綱的主要特徵，代表動物鯽魚的形態結構特徵，從體形和皮膚及八大系統入手復習，掌握各系統的主要結構特點。軟骨魚和硬骨魚的主要特徵。魚類的洄遊。
兩棲綱的主要特徵，代表動物青蛙的形態結構特徵，蚓螈目、蠑螈目、蛙形目的代表動物。
爬行綱的主要特徵，羊膜卵及其在進化上的意義。爬行類動物身體結構特徵。喙頭目、龜鱉目、晰蜴目、蛇目、鱷目的代表動物。
鳥綱的主要特徵，恆溫及其進化意義，鳥綱動物的軀體結構。鳥類的繁殖、生態及遷徒。
哺乳綱的主要特徵。胎生、哺乳及其在動物演化史上的意義，哺乳動物的軀體結構特徵。原獸亞綱、後獸亞綱和真獸亞綱的主要特徵及其代表動物。真獸亞綱常見動物的分類要求到目。

生物奧賽動物學部分測驗卷
本試卷總分160分

一、選擇題（共100題，每題1分，共100分）
1、在草履蟲的結構中，伸縮泡的作用是（ ）
A、呼吸 B、運動 C、排泄 D、感受外界刺激
2、瘧原蟲的中間宿主是（ ）
A、庫蚊 B、按蚊 C、伊蚊 D、白蛉
3、下列有關瘧原蟲的生活史的敘述錯誤的是（ ）
A、瘧原蟲是在人體的肝細胞和紅細胞中發育的
B、瘧原蟲的有性世代中，減數分裂和受精作用是在雌性按蚊體內進行的
C、雌按蚊叮咬人時，將合子隨唾液進入人的血液
D、孢子生殖的過程是在雌按蚊體內進行的
4、下列有關原生動物的生殖方式的敘述錯誤的是（ ）
A、無性生殖方式主要是分裂生殖
B、原生動物也有有性生殖的方式，主要是接合生殖和配子生殖
C、原生動物的分裂生殖的細胞分裂方式是無絲分裂
D、原生動物的分裂生殖的細胞分裂方式為有絲分裂
5、在腔腸動物的身體結構中，不具細胞結構的一層結構是（ ）
A、外胚層 B、內胚層 C、中膠層 D、觸手
6、水螅在秋末冬初，環境條件不利時，生殖方式主要是（ ）
A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、卵式生殖 D、分裂生殖
7、下列不屬於腔腸動物門的動物是（ ）
A、海蜇 B、海綿 C、珊瑚 D、海葵
8、下列屬於輻射對稱的動物是（ ）
A、水螅 B、渦蟲 C、海星 D、文昌魚
9、渦蟲的肌肉系統是下列何種結構發育而來的（ ）
A、外胚層 B、中胚層 C、內胚層 D、中膠層
10、下列與寄生在人體內的寄生蟲無關的特點是（ ）
A、體表有發達的角質層 B、感覺、運動器官退化 C、生殖器官發達 D、消化系統發達
11、渦蟲的梯狀神經系統較水螅網狀系統高等進化，主要表現在（ ）
A、傳導速度快 B、傳導沖動的速度慢，且不集中
C、沖動的傳導速度較快，並且更趨向於集中 D、梯狀神經系統是由中胚層發育而來的
12、真體腔和原體腔的主要區別是（ ）
A、真體腔是中胚層出現後形成的，原體腔是兩胚層動物所特有
B、真體腔是由中胚層中間裂開，一部分靠外胚層形成的表皮而成為體壁中胚層，另一部分靠在內胚層形成的腸壁，而構成
腸壁中胚層，真體腔即在體壁中胚層和臟壁中胚層之間，而原體腔只有體壁中胚層而無臟壁中胚層
C、原體腔相當於囊胚腔，真體腔相於原腸腔
D、真體腔是在體壁中胚層與腸壁之間的空腔，原體腔是在體壁中胚層和臟壁中胚層之間的空腔
13、蛔蟲的中間宿主是（ ）
A、釘螺 B、豬 C、昆蟲 D、沒有
14、在進化過程中，真體腔首先出現於（ ）
A、腔腸動物 B、線形動物 C、環節動物 D、節肢動物
15、下列生物中，身體不分節的是（ ）
A、蚯蚓 B、蝗蟲 C、蛔蟲 D、海盤車
16、蚯蚓的運動器官是（ ）
A、纖毛 B、鞭毛 C、剛毛 D、疣足
17、蚯蚓的排泄器官是（ ）
A、原腎管 B、後腎管 C、馬氏管 D、收集管
18、在進化過程中，專司呼吸的呼吸器官首先出現在（ ）
A、環節動物 B、軟體動物 C、節肢動物 D、線形動物
19、下列生物中屬於雌雄同體，異體受精的是（ ）
A、蛔蟲 B、豬肉絛蟲 B、蚯蚓 D、蝗蟲
20、蚯蚓暴露於乾燥空氣中，見到陽光，很快就會死亡，其原因是（ ）
A、體內失水過多 B、體內廢物不能及時排出
C、體表失水、乾燥影響呼吸而窒息死亡
D、蚯蚓是厭氧型的，接觸到氧氣後，無氧呼吸受到抑制而死亡
21、在蚯蚓的循環系統中，血液流動的方向是（ ）
A、背血管→心臟→腹血管 B、腹血管→心臟→背血管
C、心臟→背血管→腹血管 D、背血管→腹血管→心臟
22、珍珠中的珍珠質是由珍珠蚌的什麼結構分泌的（ ）
A、外胚層 B、外套膜 C、珍珠腺 D、貝殼
23、河蚌的運動器官是（ ）
A、斧足 B、腹足 C、足 D、腕足
24、蝸牛的眼有一對，著生在（ ）
A、頭部 B、頭部的前一對觸角上 C、頭部的後一對觸角上 D、外套膜頂端
25、蝸牛爬過的地方總是留有一條粘液的痕跡，是（ ）
A、由外套膜分泌的粘液 B、腹足中的足腺分泌的粘液
C、口腔中的唾液 D、尾腺分泌的粘液
26、烏賊的循環系統屬於（ ）
A、開管式循環 B、閉管式循環 C、開管式和閉管式的混合形式 D、沒有
27、蝸牛的呼吸器官是（ ）
A、鰓 B、肺 C、皮鰓 D、由密布血管的外套膜當作肺進行呼吸
28、從蝗蟲的發育過程來看，體腔屬於（ ）
A、原體腔 B、次生體腔 C、混合體腔 D、真體腔
29、下列昆蟲的口器屬於咀嚼式口器的是（ ）
A、蒼蠅和蚊子 B、蜜蜂和蝗蟲 C、蝗蟲和家蠶的幼蟲 D、菜粉蝶和油葫蘆
30、在蜜蜂的工蜂身上，用於攻擊「敵人」的武器主要是（ ）
A、觸角 B、花粉刷 C、口器 D、腹部末端的螫針
31、同種昆蟲之間的信息聯系是通過釋放信息激素來實現的，那麼，在昆蟲身上感受信息激素的化學感受器位於（ ）
A、頭部 B、鼻孔 C、觸角 D、單眼
32、蝗蟲的聽器位於（ ）
A、頭部兩側 B、復眼後側 C、第一腹節的兩側 D、尾部
33、消滅蠅和蚊的最有效辦法是（ ）
A、噴農葯 B、點蚊香 C、控制和清除孳生的場所 D、消滅幼蟲
34、我們在觀察草履蟲的運動時，由於草履蟲的運動速度過快，影響觀察，所以在觀察時要限制其運動速度，採取的辦法不可取的是（ ）
A、在載玻片上的草履蟲培養液滴上放少量棉花纖維
B、用吸水紙從載玻片的邊緣吸取一些水
C、用新鮮的蛋清加等量的水混合均勻後滴入載玻片的草履蟲培養液
D、在培養液中放少許冰塊
35、蝗蟲的氣門分布在何處（ ）
A、頭部和胸部，共8對 B、腹部，共10對
C、胸部和腹部，共10對其中胸部2對，腹部8對 D、頭部1對
36、節肢動物血液的顏色是無色、或淡蘭色，為什麼（ ）
A、血液中無血細胞
B、血液中血漿和血細胞中無血紅蛋白，血清只有血清蛋白，能攜帶O2
C、血細胞中有血紅蛋白，但不是紅色的
D、節肢動物沒有血液，只有體腔液
37、蝗蟲和對蝦的呼吸器官分別是（ ）
A、鰓、鰓 B、氣管、鰓 C、氣管、氣管 D、鰓、氣管
38、下列不屬於昆蟲綱動物特點的是（ ）
A、身體分為頭、胸、腹三部分 B、頭部有觸角一對，復眼一對，口器一個
C、身體分為頭胸部和腹部 D、胸部有三對步足，一般有翅2對
39、下列不被用來製作毒瓶的物質是（ ）
A、桃仁 B、乙醚 C、醋酸乙烷 D、樟腦丸
40、在製作昆蟲標本時，針插的部位有嚴格的要求，對於鱗翅目昆蟲和膜翅目昆蟲針應插在（ ）
A、中胸正中央 B、中胸中央偏右一些
C、右面鞘翅的左上角 D、前胸基部上方的右側
41、下列屬於後口動物的是（ ）
A、昆蟲 B、蚯蚓 C、棘皮動物 D、軟體動物
42、下列不屬於脊索動物門三個主要特徵的是（ ）
A、背神經管 B、脊索 C、鰓裂 D、閉管式循環系統
43、下列哪些特點能說明脊索動物由非脊索動物進化而來的（ ）
①後口②三個胚層③脊索④次生體腔⑤鰓裂⑥兩側對稱⑦肛後尾⑧分節現象
A、①②④⑥⑧ B、①③⑤⑦⑧ C、②⑥⑦⑧ D、①②④⑤⑥⑧
44、下列哪一種動物的骨骼能隨著身體的生長而生長（ ）
A、蝗蟲 B、河蟹 C、青魚 D、文昌魚
45、下列哪一種動物體內終身具有脊索（ ）
A、文昌魚 B、烏魚 C、鯨鮭 D、青蛙
46、下列哪一種魚的鰾沒有鰾管（ ）
A、鯉魚 B、草魚 C、鱸魚 D、鯽魚
47、下列不具有鰾的魚是（ ）
A、鯊魚和比目魚 B、青魚和帶魚 C、鯿魚和鯧魚 D、肺魚和鮐魚
48、在魚的血液循環中，流經心臟的血是（ ）
A、全部是動脈血 B、全部是靜脈血
C、左邊部分是動脈血，右邊部分是靜脈血 D、右邊部分是動脈血，左邊部分是靜脈血
49、大麻哈魚在秋季由海里游到黑龍江、松花江、圖門江去產卵，這種現象稱為（ ）
A、生殖洄遊 B、季節洄遊 C、索餌洄遊 D、溯河洄遊
50、在魚類養殖業中，下列屬於混合放養所依據的原理是（ ）
A、不同的魚洄遊規律是不同的 B、不同的魚棲息水層和食性的不同
C、不同的魚生殖季節不同 D、不同的魚對氧氣的需要量不同
51、烏魚又稱黑魚，是一種以小魚為食的兇猛的淡水魚。下列哪些結構特點與黑魚的這種習性無關（ ）
A、黑魚的體色暗黑，有黑色斑紋 B、體內無鰾，尾部發達
C、口大，上下頜邊緣有尖銳的牙齒 D、用鰓呼吸並有鰓蓋
52、下列脊椎動物中，不具有內鼻孔的動物是（ ）
A、魚 B、蛙 C、蛇 D、鳥
53、限制兩棲動物在陸地上分布的最主要特點是（ ）
A、肺不發達，還需要皮膚來輔助呼吸 B、生殖離不開水環境，體外受精，體外發育
C、皮膚裸露，不利於保持體內的水分 D、無胸廓，不能進行胸式呼吸
54、下列動物中，不具唾液腺的是（ ）
A、鯽魚 B、青蛙 C、烏龜 D、貓頭鷹
55、在下列哪一類動物的唾液中，具有消化酶能進行口腔消化的是（ ）
A、兩棲類 B、爬行類 C、鳥類 D、哺乳類
56、青蛙的身體分為（ ）
A、頭、頸、軀干、四肢 B、頭、軀干、四肢
C、頭、軀干、尾、四肢 D、頭、頸、軀干、尾、四肢
57、青蛙的舌根著生在口腔的（ ）
A、後端 B、前端 C、中間 D、兩側
58、下列哪一組動物的動脈血和靜脈血完全分開（ ）
A、青魚和青蛙 B、龜和鳥 C、牛和雞 D、馬和蛇
59、剛從卵內孵化出來的小蝌蚪的呼吸器官是（ ）
A、外鰓 B、內鰓 C、肺 D、皮鰓
60、在蝌蚪的下列特點中，哪一點不能說明兩棲類是由魚類進化而來的（ ）
A、呼吸器官是鰓 B、體表有側線
C、循環系統心臟是一心房一心室，一條循環路線 D、有口有肛門，肛後尾
61、在下列動物中，不具眼瞼的動物是（ ）
A、帶魚 B、蟾蜍 C、蜥蜴 D、麻雀
62、下列不屬於羊膜類動物的是（ ）
A、青蛙 B、蛇 C、鴨 D、牛
63、羊膜卵（如蛇蛋、雞蛋）在胚胎發育過程中的呼吸和排泄器官分別是（ ）
A、肺和腎 B、鰓和前腎 C、尿囊和尿囊 D、鰓和尿囊
64、爬行動物通過下列哪些途經來保持體內的水分（ ）
①皮膚中缺少腺體②皮膚表面覆蓋有角質鱗片③消化道長，特別是大腸特別長④體內有貯水囊⑤排泄的氮代謝產物是尿酸⑥膀胱、大腸、泄殖腔對水分具有生吸收作用⑦排泄的氮代謝產物是尿素
A、①②⑤⑥ B、①②⑥⑦ C、②④⑥⑦ D、①③④⑥
65、爬行動物能陸地上廣泛分布的最主要原因是（ ）
A、體內受精產羊膜卵 B、體表有角質鱗片可保水
C、四肢發達，運動能力強 D、口腔中有發達的牙齒，捕食和自衛能力強
66、下列動物中不具有肋骨的是（ ）
A、娃娃魚 B、蜥蜴 C、丹頂鶴 D、虎
67、下列哪一些不是鳥類骨骼的特徵（ ）
A、頭骨很薄 B、比較長的骨大都是中空的，骨腔里充有空氣
C、具有癒合薦椎 D、前指的中指特別發達
68、在鳥類的進化過程中，下列哪一點不是氣囊所具有的對環境的適應意義（ ）
A、參與完成雙重呼吸 B、減輕身體的比重，減少肌肉之間的摩擦
C、放散飛翔時產生的大量熱量的作用 D、減少體內水分的散失
69、下列哪一種鳥的尾脂腺特別發達（ ）
A、鴨 B、雞 C、貓頭鷹 D、翠鳥
70、下列哪一項不屬於鳥的羽毛的主在功能（ ）
A、保持體溫形成隔熱層，也可調節體溫
B、構成飛翔器官的一部分如飛羽等
C、使外廓更呈流線形，減少飛翔時的阻力，並有保護皮膚的作用
D、有利於保持體內的水分
71、下列哪一類動物的口腔中沒有牙齒（ ）
A、鳥類 B、爬行類 C、哺乳類 D、魚類
72、下列哪一類動物的肺中，既沒有肺泡也沒有彈性（ ）
A、鷹 B、豬 C、人 D、鱷魚
73、鳥類的發聲器官是（ ）
A、鳴管 B、喉 C、喉門 D、鳴囊
74、下列哪一種鳥屬於早成鳥（ ）
A、家鴿 B、雞 C、啄木鳥 D、黃鸝
75、下列哪一項與鳥巢撫育後代無關（ ）
A、鳥卵不會隨便滾散，可以集中起來孵化 B、幫助雛鳥和親鳥維持恆定的體溫
C、能保護卵，雛鳥和親鳥免遭天敵的傷害 D、有利於親鳥外出捕食
76、家雞胚胎發育所需要的時間是（ ）
A、18天 B、21天 C、28天 D、31天
77、家燕在我們這個地區春末、夏天，在這里捕捉昆蟲，到冬天就飛到南方去越冬，而大雁卻來這里越冬，夏天到北方去繁殖、捕食，據此，這兩種鳥分別稱為（ ）
A、夏候鳥、留鳥 B、留鳥、留鳥 C、夏候鳥、冬候鳥 D、冬候鳥、夏候鳥
78、在白天捕食，夜間遷徙的鳥類，遷徙的定向依靠（ ）
A、太陽和月亮的位置 B、星晨的位置 C、訓練和記憶 D、地形地貌
79、下列哪一項不能說明鳥類與爬行類之間的親緣關系（ ）
A、爬行動物的體表覆蓋著角質鱗片；鳥類的足上有角質鱗片，羽毛也是角質的
B、鳥類的消化系統與爬行類沒有體質的區別
C、鳥類和爬行動物的生殖都是進行體內受精，產大型的卵
D、鳥類的胚胎發育早期與爬行類的早期胚胎相似，有一條長長的尾巴，尾里有許多尾椎骨，沒有突出
的喙，前肢不象鳥羽而象爬行動物的前肢
80、引起鳥類遷徙的原因很多，目前普遍認為對鳥類的遷徙活動影響最大的非生物因素是（ ）
A、食物 B、光照 C、氣候 D、植被外貌
81、下列哪一項不是哺乳動物體毛的生理功能（ ）
A、保溫 B、感受外界刺激 C、保護 D、調節體溫
82、在哺乳動物的口腔結構中，能有效地解決呼吸與咀嚼之間矛盾的結構是（ ）
A、肌肉質的舌 B、次生齶（硬齶） C、內鼻孔 D、懸雍垂
83、下列哪一組肌肉是哺乳動物所特有的（ ）
A、膈肌和咀嚼肌 B、動眼肌和舌肌
C、肱二頭肌和肱三頭肌 D、股二頭肌和腓腸肌
84、哺乳動物的牙齒和爬行動物的牙齒的主要區別是（ ）
A、著生位置不同 B、結構不同 C、功能不同 D、齒型的分化程度不同
85、下列哪一種動物在分類上屬於哺乳動物，但卻是卵生的是（ ）
A、袋鼠 B、鴨嘴獸 C、鴿子 D、鯨魚
86、下列哪一種哺乳動物沒有牙齒（ ）
A、鴨觜獸 B、避役 C、老牛 D、海豚
87、原獸亞綱（如鴨觜獸）是哺乳動物中最原始的一類，下列有關原獸亞綱動物的特點中，不能說明其原始特性的是（ ）
A、卵生、產具殼的多黃卵 B、有泄殖腔，成體無齒
C、雄性缺乏交配器陰莖 D、體外被毛
88、大袋鼠有發達的尾，其作用是（ ）
A、棲息時的支持器官，運動時的平衡器官 B、遇敵時的攻擊器官
C、由於前肢退化而幫助捕食 D、涉水時的游泳器官
89、下列哪一類動物的拇指（趾）與其它指（趾）相對握（ ）
A、食蟲目，如刺蝟 B、靈長目，如猴、人等
C、嚙齒目，如松鼠 D、翼手目，如蝙蝠
90、下列哪一種動物的門牙屬於重齒類（ ）
A、兔子 B、老鼠 C、貓 D、牛
91、牛的胃為復胃，其有四室，其中能分泌消化液的是（ ）
A、瘤胃 B、蜂窠胃 C、重瓣胃 D、皺胃
92、犀牛有幾個負重的趾（ ）
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
93、下列哪一類動物的呼吸稱為雙重呼吸（ ）
A、爬行動物 B、鳥類 C、哺乳動物 D、兩棲動物
94、下列哪一種動物的眼具有雙重調節作用（ ）
A、魚 B、鳥 C、龜 D、虎
95、青蛙的循環系統屬於（ ）
A、單循環 B、雙循環 C、幼體單循環，成體雙循環 D、開管式循環
96、下列哪一種動物的盲腸比較發達（ ）
A、兔子 B、老虎 C、海獅 D、猴子
97、下面是有關脊椎動物的骨骼系統的功能的敘述，其中錯誤的是（ ）
A、支持軀體和保護內臟器官 B、供肌肉附著，並作為肌肉運動的支點，在運動中起杠桿作用
C、骨中的骨髓具有造血功能 D、是唯一的運動器官和支持器官
98、兩棲動物的成體的排泄器官是（ ）
A、前腎 B、中腎 C、後腎 &nbs

參考資料：http://www.swb.com.cn/ShowArticle.asp?ArticleID=180

❺ 關於高中生物奧賽學習

其實無所謂啦，看你自己。怎麼說呢，其實學進去後就自然而然了，很多內容其實也不完全靠死記硬背，比如遺傳學還是更多的是運用吧，反正我覺得計算題很糾結（我是指三點測交和什麼交換之類的），自己感覺更多的是理解吧，當然死記硬背的東西也很多，比如分類學方面和解剖學方面，但放在生活中隨時記一記就很簡單，比如吃素炒油菜花時可以記記十字花科的特徵嘛（汗！）。反正有興趣可以學一學，況且如果要退學校也不會反對啊。從功利上看，我不是很清楚你是否是14級（如果是高一，應該吧……）或更低，這樣的話省內一等獎（名義上就是平時說的什麼國家一等獎，非金牌銀牌的）是沒有保送資格的，但老師也有說各大高校在其他方面也更寬鬆了，好像競賽可以有一些有利的條件，可能對你有幫助吧。當然，如果你想上的大學自主招考要考語文，英語之類的，而你的文科的確很差，還是要抽時間補。總而言之，我覺得你可以先繼續學下去，當興趣嘛，高一的話競賽不是主體吧，可以先堅持學，高二之前你應該有時間再自己考慮考慮。

❻ 高中生物競賽怎麼准備

初賽：時間是3月，這個只要你把高中的學好就可以，不超綱
復賽：筆試（也就是聯賽）時間是母親節，這個就看真功夫了，你要把大學課本看好，我聽省重點裡面奧賽網友說他們看的滾瓜爛熟，我建議你：必看的三本：普生（陳閱增）、普動、普植，輔導書：精英教案、奧賽經典，還有就是每年的聯賽真題
筆試過了就是實驗賽，時間是6月多，這個老師輔導
每個省，筆試選出40名左右進入實驗賽，實驗賽選出20名左右是省一等獎，就具有保送資格或高考加分

❼ 參加生物競賽如何從高一開始准備

別的我不了解，我是從高一參加生物競賽的..
高一加上高二，一共一年半時間准備，（以前是將近兩年，但現在預賽提前了）
在這一年半里，你不僅需要掌握高中的全部生物知識，還需要掌握一些大學基本生物知識..
准備的話，我可以給你幾點建議
第一，你手頭必須有一本競賽輔導書，因為課本上的知識實在是太淺顯、太基礎了..根本沒辦法拿去競賽用
第二，可以上競賽輔導班..有些知識，自己看再多遍，不及老師繪聲繪色的表述一邊記得准確
第三，關鍵你自己要勤奮，事實上，學生物雖然不是抱著書死記硬背，但是不記也是不行的呀，你自己記的時候要靈活，對比著記憶，要記少不記多記特點就行
第四，沒事了就抱著往年的高考題和競賽題做，多做題沒壞處，一般預賽出題不是很難，有些甚至和往屆有重復，我今年上半年參加的那場就是，第一題和去年的卷子的一模一樣..
其實生物競賽獲獎相對還是比較容易的，第一它不是一個純理科，很多知識點結合生活經驗很容易就可以理解，第二，生物競賽的考試題目都是選擇題，就算不會做，可以憑感覺猜測。別的省區我不太清楚，今年陝西省生物競賽一等獎又有所增加（貌似增到了30多個）

❽ 怎樣學習高中生物奧賽

高中生物奧賽是來提高你生物成績的，獲獎可能性小，除非你是學校尖子，不過其實你聽不懂也沒關系，提高是暗暗的，能聽懂最好不過了，也要花點心思，不過要權衡利弊,不要花過多時間，其實除非你是尖子，否則不能費盡心思在里頭，加油！！！

❾ 高中生物奧賽該怎麼准備，買哪些書好

你好，我拿過江蘇省生物競賽一等獎。希望我的經驗對你有些幫助。初賽的准備只需要陳閱增普通生物學就可以了。通過了初賽以後認真地看看生物培優教程（跟陳閱增的那本差不多，只是我感覺更加系統一些，如果不想買的話就還是認真復習普通生物學那本就好），之後對應著之前的書系統地看看動植物學、遺傳學的課本（復賽的知識量的要求還是很高的）。其實主要還是培優教程和普通生物學，如果能吃透這兩本書，通過復賽肯定是沒有問題的。決賽的實驗部分需要老師的指導和你自己努力地聯系，主要還是基本功的問題。如果到了選報省隊的地步的話，就要聽聽在收到通知以後聯系老師的意見了，當初我就是在20進4的時候被刷下來的。
希望對你有所幫助，祝你學習順利。

❿ 如何備戰高中生物競賽

應該說我也是一個同道吧！
本人生物不錯，高一參加初賽沒進復賽（差3分），高二進入復賽但是沒進決賽...
應該說我把競賽看成是一種娛樂。
我認為生物競賽考的是知識面，縱觀各省的聯賽.競賽試卷，其實都不難，知道那個點了就是相當於問你內環境的組成一樣，是基礎題。所以，要想取得成績，就必須拓寬知識面。首先是高中課程的學習（像我們競賽組在高一就學完全部高中課程）
1.然後建議你先閱讀一邊《普通生物學》（其實版本不是很重要，改變不大的。）在自己的筆記本上建立一個知識框架。
2.然後深入的去看透每一個模塊，建議你每一塊都看幾遍，但主要在生殖發育和植物分類，像生態學和進化基本能猜出來的。做這一步的時候建議你買到《精英教案》只要上下冊就可以了，不需要題目和解析。
3.做題目，收集各省的近4年競賽卷，（主要是湖南，浙江和本省）。（可以讓指導教師幫忙，不行我也可以幫你）每份試卷都要評分，切忌邊看書邊做題。錯題統計，這里有個技巧，那就是准備一個目錄，把錯題歸納到相應的目錄里。(比如「神經系統：98全國-40 錯」）每4-8套試卷就回顧一下，哪裡錯的多了，然後去看這一部分。
4.最後主要把你錯的多的部分再鞏固一遍。然後適當的模擬2-4套試卷給自己信心就可以了。也就是說不要怕猜，其實你題目做多了，就會有猜的習慣了，記住，猜對也是一種實力。
當然，我這里所教的方法是復賽的，所以在早期主要是學好高中課程，把初賽通過去，其實初賽和高考難度相差不大，所以這個部分的學習對高中課程是很有幫助的，在初賽後只有2個月左右的時間，所以你需要在初賽結束前做完上面的第一步，第二步可以有選擇的看幾個模塊。
最後，祝你能在競賽中取得好成績，同樣完成每一個生物愛好者的夢。