初一下冊生物有哪些知識點

① 七年級下冊生物知識點總結歸納

七年級學生在學習生物時，要注意知識點的總結，以下是我為大家總結的七年級下冊生物知識點，僅供參考!

七年級下冊生物知識點

1)人的生殖概念：產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續的過程。

2)男性生殖系統的結構和功能：

睾丸：產生精子和分泌雄性激素 內生殖器 附睾：貯存和輸送精子

輸精管：輸送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器 陰囊：保護睾丸 陰莖：排精、排尿

3)女性生殖系統的結構和功能：

卵巢：產生卵細胞和分泌雌性激素 內生殖器 輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所

子宮：胚胎發育的場所 陰道：月經流出，胎兒產出的通道 外生殖器：即外陰

4)精子、卵細胞和受精 精子：小，似蝌蚪，有長尾，能游動 卵細胞：球形，人體內最大的細胞，細胞質中的卵黃為胚胎初期發育提供營養 受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精場所：輸卵管

5)胚胎的發育和營養：

發育：受精卵、 胚胎、 胎兒 、嬰兒

營養：胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃;胚胎在子宮里的發育所需要的營養通過胎盤從母體獲得。

精選七年級下冊知識點

蛋白質：構成人體細胞的基本物質，為人體的生理活動提供能量;

糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分;

脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多;但一般情況下，脂肪作為備用的能源物質，貯存在體內;

維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節作用，

維生素A：促進人體正常的發育，增強抵抗能力，維持人的正常視覺。 缺乏時，皮膚粗糙。

生物知識點總結歸納

夜盲症

維生素B1：維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能。 缺乏時，神經炎，腳氣病

維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強抵抗力。

缺乏時，壞血病，抵抗力下降

維生素D：促進鈣、磷吸收和骨骼發育。 缺乏時，佝僂病(如雞胸、X形或O形腿等)、骨質疏鬆症

水：約占體重的60%~70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。

無機鹽：構成人體組織的重要材料，如：鈣、磷(構成骨骼和牙齒)、鐵(構成血紅蛋白)

以上就是我為初中生總結的七年級下冊生物知識點，僅供大家參考，希望對大家有所幫助。

② 初一生物下冊重點知識點總結

生物是初中一門重要的學科，生物知識點整理可以幫助提高成績，下面是初一下冊生物重點的知識點整理，僅供大家參考。

人類的起源和發展

1.19世紀，進化論的建立者達爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。

2.四種現代類人猿：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。

3.由於環境的改變和自身形態結構的變化，使得部分古猿進化成現在人。

4.人與猿分界的標准之一是直立行走。

人的生殖

1.生殖系統分為男性生殖系統和女性生殖系統。

2.男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是產生精子並分泌雄性激素；

3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產生卵細胞並分泌雌性激素。

人體的營養

1.食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質。

2.糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物。並且能為生命活動提供能量。

3.人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機鹽。

4.人體缺乏維生素引起的主要病症：

缺乏維生素A：皮膚乾燥、夜盲症（夜晚看不清東西）、乾眼症等。

缺乏維生素B1：神經炎、腳氣病（維生素B1缺乏症）、消化不良、食慾不振等。

缺乏維生素C：壞血病、抵抗力下降等。

缺乏維生素D：佝僂病、骨質疏鬆症等。 維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質發育。

泌尿系統的組成

腎臟：形成尿的場所

輸尿管：輸送尿液

膀胱：暫時貯存尿液

尿道：排出尿液

腎臟位於人體腹腔後壁脊柱的兩側，左右各一個，每個腎臟由100多萬個腎單位構成，腎單位是形成尿液的基本單位，腎單位的結構與功能：

腎小球：由進球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，另一端匯集成出球小動脈。

腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、外兩層，內層緊貼腎小球，外層與腎小管相連。

腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通。

人對生物圈的影響

1.人類破壞環境的行為：

亂砍濫伐、環境污染、生物入侵等

2.人類保護環境的行為

植樹造林、建立自然保護區

3.酸雨對環境的危害

（1）酸雨可導致土壤酸化。

（2）酸雨還能誘發植物病蟲害，使農作物大幅度減產。

（3）酸雨可使兒童免疫功能下降，慢性咽炎、支氣管哮喘發病率增加。

（4）酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖，降低酶活性，土壤中的固氮菌、細菌和放線菌均會明顯受到酸雨的抑制。

4.溫室效應和全球變暖的原因：二氧化碳的排放。

血液循環

1.血液循環的概念和途徑：

概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。

2.分為體循環和肺循環：

體循環：左心室、主動脈、各級動脈、身體各處、各級靜脈、上、下腔靜脈、右心房到毛細血管到肺循環：左心房、肺靜脈、肺部的毛細血管、肺動脈、右心室。

3.出血的初步護理：

毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒。

動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行止血。

靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行止血。

4.輸血與血量

血型的發現：1900年，蘭德斯坦納發現了ABO血型 ;血量：占體重的7-8%。

輸血：血型：A型、B型、AB型、O型; 輸血：以輸同型血為原則。

③ 初一下冊生物知識點

初一生物對剛小升初的同學來說是一門比較有探索慾望的一門課程，很好奇為什麼自然界的事物變化規律。以下是我為大家整理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。

初一下冊生物知識點

1一、人類的 起源和發展

1、進化論的建立者是(達爾文)

2、人和類人猿的共同祖先是(森林古猿)

3、類人猿中與人類關系最近的是(黑猩猩)

4、類人猿和人的根本區別是：(1)運動方式不同，類人猿半直立行走，人直立行走;(2)使用工具不同，類人猿一般不會使用工具，人可以製造和使用簡單或復雜的工具;(3)腦的發育程度不同，類人猿大腦不夠發達，人的大腦很發達，並且產生了語言

5、至今發現的最早的古人類化石是(露西)，她生活在約(300萬)年前，她下肢骨粗壯，說明是(直立行走)

6、從森林古猿到類人猿的進化順序是：森林古猿→環境變化→下地生活→使用天然工具→直立行走→使用簡單工具→使用復雜工具→腦逐漸發達→產生語言→原始社會文明

7、學會區分事實和觀點

1.2人的生殖

1、人的生殖主要是靠(生殖系統)完成的

2、睾丸的作用是(產生精子，分泌雄性激素)，附睾(貯存精子)，輸精管(輸送精子)

3、卵巢的作用是(產生卵細胞，分泌雌性激素)，輸卵管(輸送卵細胞)，子宮(胚胎發育的場所)

4、男性產生的生殖細胞是(精子)，女性產生的生殖細胞是(卵細胞)

5、生殖過程：精子→陰道→子宮→輸卵管(精子在輸卵管內與卵細胞結合)→受精卵(在輸卵管內分裂)→胚泡(在子宮內膜內分裂分化)→胚胎(在子宮內繼續發育)→胎兒→分娩

6、胚胎發育到(第八周)出現人的形態。發育到第(38周)發育成熟

7、胎兒生活在子宮內半透明的液體(羊水)中，通過(臍帶和胎盤)跟母體進行物質交換

8、分娩：成熟的(胎兒和胎盤)從母體陰道產出，這個過程叫做分娩。

1.3青春期

1、進入青春期的第一個信號是(身高突增)

2、青春期的身體變化：(1)身高突增(2)神經系統，心臟，肺等器官的功能明顯加強(3)男孩出現(遺精)，女孩出現(月經)

3、男性女性除性器官方面的差異外，還有一些各自特有的徵象，即第二性徵

4、青春期的心理變化：(1)獨立意識增強(2)有一定依賴性(3)性意識開始萌動

2.1食物中的營養物質

1、食物中含有(糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素)等六類營養物質，第七類營養素是(膳食纖維)

2、糖類：主要能源物質;葡萄糖、蔗糖、澱粉、麥芽糖等;饅頭，大米，紅薯，土豆

3、脂肪：備用能源物質;肥肉，大豆，花生

4、蛋白質：構建和修復身體(組成細胞的基本物質)，必要時提供能量;奶，蛋，魚，瘦肉

5、重量相同的糖類、脂肪中，(脂肪)含有的能量最多，(糖類)次之

6、水：維持各項生命活動(組成細胞的主要物質)，約占體重的60%-70%

7、無機鹽：維持各項生命活動，組成細胞的成分

鈣：佝僂病，骨質疏鬆;奶類，豆類

磷：肌無力，骨痛;瘦肉，豆類

鐵：缺鐵性貧血(鐵參與合成血紅蛋白);血液，肝臟，雞蛋

碘：大脖子病，小孩患呆小症;紫菜，海帶

鋅：發育不良，味覺發生障礙;魚類，蛋類

8、維生素：不參與細胞構成，不提供能量，是小分子有機物

夜盲A，肝臟、魚肝油、胡蘿卜

腳氣B，牛肉，穀物

壞血C，西紅柿，黃瓜等新鮮的蔬菜水果

佝僂D，雞蛋肝臟

9、植物性食物不含維生素A，但綠色蔬菜、瓜果、胡蘿卜等食物中含有胡蘿卜素，在人體內可以轉化成維生素A。

10、維生素D具有促進鈣吸收的作用，在太陽系經紫外線照射，人體內的膽固醇可以轉化成維生素D

2.2消化和吸收

1、水，無機鹽，維生素等小分子可以不經消化就被吸收

2、消化系統由(消化道和消化腺)組成

3、消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

4、消化道最膨大的部位是(胃)，主要的消化吸收器官是(小腸)，的消化腺是(肝臟)

5、饅頭在口腔中的變化

(1) (2) (3)

唾液 √ 無 √

咀嚼 √ √ 無

攪拌 √ √ 無

澱粉含量 無 較多 較少

顏色變化 不變藍 深藍 淺藍

6、消化腺及其功能

消化腺 消化液 功能

唾液腺

(分泌唾液) 唾液澱粉酶 初步消化澱粉

胃腺

(分泌胃液) 胃蛋白酶，鹽酸 初步消化蛋白質

腸腺

(分泌腸液) 消化糖類、脂肪、蛋白質的酶 最終消化糖類、蛋白質、脂肪

胰腺

(分泌胰液) 消化糖類、脂肪、蛋白質的酶 流入小腸

肝臟

(分泌膽汁) 不含消化酶，可乳化脂肪

7、三大類有機物的消化場所及最終產物

澱粉(口腔，小腸)→葡萄糖

脂肪(小腸)→甘油+脂肪酸

蛋白質(胃，小腸)→氨基酸

8、小腸是吸收營養物質的主要器官，原因是

(1)小腸有5～6米長(2)小腸內表面有許多環形皺襞，皺襞表面有小腸絨毛(3)小腸絨毛壁，毛細血管壁，毛細淋巴管壁僅由一層上皮細胞組成(4)小腸內有多種消化液

2.3合理營養與食品安全

1、合理營養指(全面而平衡)的營養，全面指攝取的六類營養素(種類齊全)，平衡指各類營養素(量要合適)，合理搭配，不多也不少

2、早餐、中餐、晚餐能量比為30%、40%、30%

3、購買食品時注意(食品安全)問題，注意是否有QS質量安全圖標，是否檢疫合格，是否發芽，是否是有毒食品，吃蔬菜水果時，要先洗後切，減少農葯殘留，減少維生素C的流失

3.1呼吸道對空氣的處理

1、呼吸系統由(呼吸道和肺)組成

2、呼吸道(氣體進出肺的通道)：鼻→咽→喉→氣管→支氣管

3、肺：氣體交換的主要器官

4、呼吸道都有(骨或軟骨)做支架，保證了呼吸道的暢通

5、鼻毛(阻擋灰塵);鼻黏膜分泌的粘液(清潔和濕潤空氣);鼻腔內毛細血管(溫暖空氣)

6、人吃進去的食物和吸入的空氣都要經過(咽)，呼吸時(喉口開放)，空氣暢通無阻;吞咽時，(會厭軟骨蓋住喉口)，以免食物誤入氣管

7、聲音是由喉部的(聲帶)發出的

1、肺在(胸腔)內，左右各一個，左肺(2葉)，右肺(3葉)，平靜呼吸時每分鍾約(16次)

2、胸廓容積的擴大和縮小還與(膈)的運動有關

3、胸廓變化與呼吸的關系：

(1)吸氣時

肋間肌 胸廓前後徑增大

收縮 胸廓左右徑增大 胸廓容積增大→肺擴張→肺內氣壓降低→

膈肌收縮 胸廓上下徑增大

(2)呼氣時

肋間肌 胸廓前後徑減小

舒張 胸廓左右徑減小 胸廓容積減小→肺收縮→肺內氣壓增大→

膈肌舒張 胸廓上下徑減小

4、肺泡與血液間的氣體交換

空氣中的氧氣透過(肺泡壁)和(毛細血管壁)進入(血液);同時血液中的(二氧化碳)也通過這些毛細血管壁和肺泡壁進入(肺泡)，然後隨著(呼氣)的過程排出體外。

二、人體的營養

1、食物中的營養物質

1)蛋白質：構成人體細胞的基本物質，為人體的生理活動提供能量;

糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分;

脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多;但一般情況下，脂肪作為備用的能源物質，貯存在體內;

維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節作用，

維生素A：促進人體正常的發育，增強抵抗能力，維持人的正常視覺。 缺乏時，皮膚粗糙，夜盲症

維生素B1：維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能。 缺乏時，神經炎，腳氣病

維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強抵抗力。

缺乏時，壞血病，抵抗力下降

維生素D：促進鈣、磷吸收和骨骼發育。 缺乏時，佝僂病(如雞胸、X形或O形腿等)、骨質疏鬆症

水：約占體重的60%~70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。

無機鹽：構成人體組織的重要材料，如：鈣、磷(構成骨骼和牙齒)、鐵(構成血紅蛋白)

2、消化和吸收

1)消化系統功能：:消化食物和吸收營養物質等

消化系統的組成 ：消化道和消化腺。

消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 ;

消化腺：(唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺 )分泌消化液，肝臟是人體的消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化

2)小腸的結構特點：

功能：消化食物和吸收營養物質的主要場所。

小腸適於消化、吸收的特點：a最長;b內表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);

c小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利於吸收營養物質;而且小腸中含有各種消化液。

3)食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，並與消化液混合。

化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質。

澱粉的消化(口腔、小腸)，參與的酶：唾液澱粉酶，消化過程：澱粉、麥芽糖、葡萄糖 。

蛋白質的消化(胃、小腸)：消化過程：蛋白質、 氨基酸，參與的酶(胃液、胰液、腸液)

脂肪的消化(小腸)：消化過程：脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸膽汁(肝臟)，參與的酶(腸液、胰液)

4)營養物質的吸收：營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。

消化道各段對營養物質的吸收：

胃：少量的水、酒精(非營養)

小腸(主要的吸收場所)：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素

大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細淋巴管( 淋巴管 血液循環)吸收;其他從小腸絨毛的毛細血管進入血液循環。

大腸：少量水、無機鹽和一部分維生素

3、關注合理營養和食品安全

1)合理營養 按時進餐

不偏食、不挑食、不暴飲暴食 ;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔);

2)食品安全 蔬菜瓜果必須清洗干凈

不吃有毒的食物(餿飯菜、發芽的馬鈴薯);買經檢疫合格的食品;保持廚房和炊具的干凈

三、人體的呼吸

1、呼吸道對空氣的處理

1)、呼吸道的組成：呼吸道和肺

呼吸道：鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管; 肺：氣體交換的場所。

呼吸系統 氣體進出肺的通道，清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體

2)、肺

(1)位置：胸腔內，左右各一

(2)結構：肺泡外麵包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，適於氣體交換。

(3)功能：氣體交換

2、發生在肺內的氣體交換

a呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作。

b人在平靜呼吸時，肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的變化：

c原理：呼吸肌收縮和舒張 胸廓擴大和縮小 肺被動地擴大和回縮 形成壓力差

2) 體內氣體的交換：

(1)原理：氣體的擴散作用, 順著濃度低的方向流動。

(2)肺泡內的氣體交換：血液 肺泡 (3)組織里的氣體交換：血液 組織細胞

3、空氣的質量與健康

1)空氣的質量影響人體健康 大氣中的污染物危害人體健康極大，有害物質能引起呼吸系統的疾病

2)測算空氣中的塵埃粒子(五點取樣法)

四、人體內物質的運輸

1、流動的組織-血液

1)血液的組成和功能

血漿 成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等 ;功能：運載血細胞，運輸養料和廢物

血細胞：血細胞、白細胞、血小板

血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離

血液的功能：運輸、防禦保護、調節體溫

2、血流的管道—血管

1)血管的種類、結構與功能如何判斷：動脈(離心，流速快，逐漸分支，變細);靜脈(向心，分支逐漸合並，變粗，流速慢)。毛細血管(壁薄，單層細胞組成，只允許紅細胞單行通過)

3、輸送血液的泵-心臟

1)心臟的結構和功能：位於胸腔中部，偏左下方，由心肌構成。(四腔、八「心眼」——血管)

有四個腔：左心室 主動脈 ;右心房 上、下腔靜脈;右心室 肺動脈;左心房 肺靜脈

瓣膜：房室瓣(位於心房和心室之間，只朝向心室開);保證血液按一定的方向流動 ;

動脈瓣(位於心室與動脈之間，只朝向動脈開)

心臟的功能：血液循環的動力器官

血液循環：

(1)血液循環的概念和途徑：

概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。

分為體循環和肺循環：

體循環：左心室、主動脈、各級動脈、身體各處、各級靜脈、上、下腔靜脈、右心房到毛細血管到肺循環：左心房、肺靜脈、肺部的毛細血管、肺動脈、右心室。

(2)出血的初步護理：

毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒;

動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行止血;

靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行止血。

4輸血與血量

1) 血型的發現：1900年，蘭德斯坦納發現了ABO血型 ;2)血量：占體重的7~8%

3)輸血：血型： A型 、 B型 、 AB型 、 O型 ; 輸血：以輸同型血為原則

五、人體內廢物的排出

1、尿的形成與排出

1)概念：體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多餘的水分等廢物排出體外的過程。

途徑：1)皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素 ;2)呼吸系統：以氣體的形式排出二氧化碳、水

3)泌尿系統：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素

2)泌尿系統的組成 (腎臟、輸尿管和膀胱)

腎臟：形成尿的場所;輸尿管、尿道：排尿的通道，膀胱：有貯尿的作用

3)腎單位的結構與功能

腎小球：由進球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，另一端匯集成出球小動脈;

腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、外兩層，內層緊貼腎小球，外層與腎小管相連

腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通

4)尿的形成

(1)腎小球的濾過作用：

除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以濾過，形成原尿

(2)腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽

(3)腎小管的分泌作用：腎小管上皮細胞分泌氨等物質，形成尿液

嘗試通過液體成分區別：血液、血漿、原尿和尿液

2、人糞尿的處理

1)人糞尿的價值：作為農家肥。特點是：肥源廣、養分全、肥效持久、能改良土壤。

2)人糞尿的無害化處理 方法 ： 建沼氣池、高溫堆肥、建生態廁所

作用：殺死各種病菌、蟲卵，分解有機物和其他有害物質。

六 、人類生命活動的調節

人體堆外界環境的感知

1、人的視覺和聽覺

(1)眼球的結構與功能

外膜：角膜：外膜的前部，無色透明，可透光

鞏膜：白色，保護眼球內部的作用

虹膜：中膜的前部，有顏色，中央是瞳孔，通光

中膜：睫狀體：虹膜稍後部，內有平滑肌，能收縮舒張，調節晶狀體的曲度

脈絡膜：佔中膜2/3的後部，有血管(營養眼球)、色素細胞(遮光並使眼球內部形成「暗室」)

內膜：視網膜，內有大量感光細胞

內容物：晶狀體：雙凸鏡，依靠韌帶與睫狀體相連，玻璃體、房水。

附屬結構：眼肌、眼瞼、睫毛、結膜、淚器(淚腺、淚點、鼻淚管)

(2)視覺的形成：

外界光線經反射在視網膜上成像，產生神經沖動傳遞到視覺中樞(形成視覺)

(3)眼的衛生保健：

近視：由於眼球前後徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網膜的前方，矯正：戴凹透鏡

遠視：由於眼球前後徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網膜的後方，矯正：戴凸透鏡

沙眼：由沙眼衣原體感染眼瞼內面的結膜

2、耳的結構和功能：

外耳：耳廓 收集、傳導聲波，外耳道：傳導聲波。

中耳：鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內外大氣壓的平衡;鼓膜：接受聲波，產生振動。

聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導至內耳。

內耳：半規管，前庭，耳蝸：內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動

(2)聽覺的形成

聲波、鼓膜產生振動、耳蝸產生神經沖動 聽覺中樞 骨傳導 有關的神經 (形成聽覺)

3、神經系統的組成

1)神經系統的組成

中樞神經系統：腦、脊髓

周圍神經系統：腦神經、脊神經

2)神經元的結構、功能：

(1)結構 細胞體、突起

軸突：一條，長而分支少 ，樹突：數條，短而呈樹狀分枝，

軸突 集結成束，外包上結締組織膜，髓鞘 神經纖維(末端的細小分支為神經末梢)，多條神經纖維組成神經

(2)功能：感受刺激，產生興奮，傳導興奮(興奮是以神經沖動的形式傳導的)

4、神經調節的基本方式

反射的概念：動物(包括人)通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應反。

射弧的概念：參與反射的神經結構 ，組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器(書P81)

例如：膝跳反射的過程：扣擊部位：膝蓋下位的韌帶 現象：小腿突然跳起 ，

感受器：股四頭肌及肌腱內的感覺神經末梢 ，神經中樞：位於脊髓灰質中

效應器：(下肢的)股四頭肌及其內的運動神經末梢

3)反射的類型

簡單的反射(非條件反射，先天具有的，一般不會消失，反射中樞在脊髓)

復雜的反射(後天經學習獲得的，可以建立也可以消失，反射中樞在大腦)

激素調節

1)、人體主要內分泌腺的位置和名稱：垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺

2)、激素：由內分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物質。

3)、垂體：分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素，可以調節其他內分泌腺的活動。

4)、生長激素、甲狀腺激素、胰島素：

5)神經調節和激素調節的關系：人體的生命活動的調節主要受到神經系統的調節，但也受到激素的調節

七、人類活動隊生物圈的影響

分析人類活動破壞生態環境的實例

人類活動改善生態環境-「三北」防護林 ，人類活動破壞生態環境 森林遭到嚴重濫伐

沙塵暴危害嚴重 ，大量捕殺野生動物 ，何時還太湖清澈秀美的原貌

環境污染： 概念：指人們在生產或者生活中排放的有害物質，對環境的影響

酸雨對生物的影響 ，類型 大氣污染 溫室效應和臭氧破壞

水污染：太湖水出現水花

固體廢棄物污染：廢舊電池對生物的影響

土壤污染：白色垃圾、工業廢渣 、噪音污染

擬定保護生態環境的計劃

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④ 七年級下冊生物知識點總結

為了方便大家復習七年級下冊生物知識點，現整理了七年級下冊生物知識點，供大家參考。

神經調節的基本方式

1、人體的調節有兩大調節系統的調節：①神經系統的調節(神經調節)

②內分泌系統的調節(激素調節)

2、神經調節的基本方式為：反射(神經系統對刺激所發生的有規律的反應)

3、反射的結構基礎叫反射弧

4、反射弧的組成包括五個部分：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器(必須完整)

5、反射的類型：非條件反射和條件反射

人體的營養

1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質。

2、糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物。並且能為生命活動提供能量。

3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機鹽。

4、人體缺乏維生素引起的主要病症：

缺乏維生素A：皮膚乾燥、夜盲症（夜晚看不清東西）、乾眼症等。

缺乏維生素B1：神經炎、腳氣病（維生素B1缺乏症）、消化不良、食慾不振等。

缺乏維生素C：壞血病、抵抗力下降等。

缺乏維生素D：佝僂病、骨質疏鬆症等。 維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質發育。

人的生殖

1、生殖系統

(1)生殖系統分為男性生殖系統和女性生殖系統。

(2)男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是產生精子並分泌雄性激素;

(3)女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產生卵細胞並分泌雌性激素。

2、生殖過程

(1)精子和卵細胞結合形成受精卵，受精的場所是輸卵管。

(2)每個人的生命是從受精卵開始的。

(3)胚胎經過8周左右形成胎兒。胎兒在38周左右發育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩。

(4)胚胎發育的場所是子宮，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養物質和氧氣。

(5)試管嬰兒是指利用人工方法，讓卵細胞和精子在體外受精，受精卵在體外形成早期胚胎後再植入子宮，胚胎在子宮內完成發育。

人體的呼吸

1、呼吸系統是由呼吸道和肺組成。

2、呼吸道包括：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，

3、呼吸道的作用是：①保證氣體順暢通過的結構;②能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。

4、呼吸道對空氣的處理能力是有限的。所以我們要保持環境中的空氣新鮮、清潔。

5、咽既是消化器官，也是呼吸器官。

血液循環

1、血液循環的概念和途徑：

概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。

2、分為體循環和肺循環：

體循環：左心室、主動脈、各級動脈、身體各處、各級靜脈、上、下腔靜脈、右心房到毛細血管到肺循環：左心房、肺靜脈、肺部的毛細血管、肺動脈、右心室。

3、出血的初步護理：

毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒;

動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行止血;

靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行止血。

4、輸血與血量

血型的發現：1900年，蘭德斯坦納發現了ABO血型 ;血量：占體重的7-8%

輸血：血型：A型、B型、AB型、O型; 輸血：以輸同型血為原則

⑤ 七年級下冊生物知識點大全

七年級下冊生物知識點大全有哪些你知道嗎?生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上 總結 和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節內容之間，也具有密切聯系，一起來看看七年級下冊生物知識點大全，歡迎查閱!

七年級下冊生物知識點

第一章 人的由來

第一節 人類的 起源和發展

1.19世紀，進化論的建立者達爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。

2.四種現代類人猿：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。

3.由於環境的改變和自身形態結構的變化，使得部分古猿進化成現在人。

4.人與猿分界的標准之一是直立行走。

5.類人猿與人類的根本區別在於：

(1)運動方式不同(人類直立行走，類人猿臂行。)

(2)製造工具的能力不同(會不會製造工具是人和動物的根本區別。)

(3)腦的發育程度不同(人有很強的思維能力和語言、文學交流能力。)

第二節 人的生殖

一、生殖系統

1.生殖系統分為男性生殖系統和女性生殖系統

。

2.男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是產生精子並分泌雄性激素;

3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產生卵細胞並分泌雌性激素。

二、生殖過程

1、精子和卵細胞結合形成受精卵，受精的場所是輸卵管。

2、每個人的生命是從受精卵開始的。

3、胚胎經過8周左右形成胎兒。

胎兒在38周左右發育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩。

4、胚胎發育的場所是子宮，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養物質和氧氣。

5、試管嬰兒是指利用人工 方法 ，讓卵細胞和精子在體外受精，受精卵在體外形成早期胚胎後再植入子宮，胚胎在子宮內完成發育。

第三節 青春期

計劃生育：

1、為了控制人口數量和提高人口素質，我國已經把計劃生育列為一項基本國策。

2、計劃生育有具體要求：晚婚、晚育、少生、優生。

三、計劃生育的意義。

1、堅持晚婚、晚育，對國家來說，有利於控制人口過快增長;

2、少生是控制人口過快增長的關鍵。

3、優生有利於提高我國的人口素質。

第二章 人體的營養

第一節 食物中的營養物質

1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質

(糖類是主要的供能物質;蛋白質是構成細胞的基本物質;水是構成細胞的主要成分。)

2、糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物。

並且能為生命活動提供能量。

3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機鹽。

4、人體缺乏維生素引起的主要病症：缺乏維生素A：皮膚乾燥、夜盲症(夜晚看不清東西)、乾眼症等。

缺乏維生素B1：神經炎、腳氣病(維生素B1缺乏症)、消化不良、食慾不振等。缺乏維生素C：壞血病、抵抗力下降等。缺乏維生素D：佝僂病、骨質疏鬆症等。維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質發育。

第二節 消化和吸收

食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做消化。

1、消化系統由消化道和消化腺組成

2、消化道

(1)口腔——消化道的起始部位，內有牙齒、舌和唾液腺。

(2)咽和食道——食物的通道，既沒有消化作用也沒有吸收作用。

(3)胃——消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白質的作用。

(4)小腸——消化和吸收的主要場所(小腸的起始部位為十二指腸)

(5)大腸—-暫時貯存糞便，既沒有消化作用也沒有吸收作用。

(6)肛門

3、消化腺

(1)唾液腺——分泌唾液，唾液澱粉酶能初步消化澱粉(澱粉 麥芽糖)

(2)胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白質

(3)腸腺——分泌腸液，腸液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質和脂肪

(4)胰腺——分泌胰液，胰液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質和脂肪

(5)肝臟——分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

注意：唾液腺、胰腺、肝臟位於消化道外，胰腺和肝臟分泌的消化液注入到十二指腸後與食物接觸。胃腺和腸腺位於消化道內。

6、小腸中含有三種消化液：膽汁、胰液、腸液。

7、適於小腸消化和吸收功能的特點：①小腸長5—6米

②小腸內表面有環形皺壁

③皺壁表面有小腸絨毛

8、澱粉、蛋白質、脂肪的消化情況

澱粉：在口腔開始被消化，，需要的消化液是唾液、腸液、胰液，最終產物是葡萄糖。

蛋白質：在胃開始被消化，需要的消化液胃液、腸液、胰液，最終產物是氨基酸。

脂肪：在小腸開始被消化，需要的消化液是腸液、膽汁、胰液，最終產物是甘油、脂肪酸。

第三節 關注合理營養與食品安全

1、合理營養是指全面而平衡的營養。

2、營養學家將食物分為五類，形象設計成平衡膳食寶塔。

從下往上依次是：谷類---果蔬類---魚蛋類---豆奶類----油脂類

3、保證每日三餐，按時進餐;

早、中、晚餐的能量應當分別佔30%、40%、30%左右。

二、時刻注意食品安全

①食用蔬菜水果之前，應該浸泡、沖洗，或削皮; ②買食品時，應注意檢驗是否合格，是否變質等; ⑶發芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;

第三章 人體的呼吸

第一節 呼吸道對空氣的處理

1、呼吸系統是由呼吸道和肺組成。

2、呼吸道包括：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，

3、呼吸道的作用是：①保證氣體順暢通過的結構;

②能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。

4、呼吸道對空氣的處理能力是有限的。

所以我們要保持環境中的空氣新鮮、清潔。

5、咽既是消化器官，也是呼吸器官。

第二節 發生在肺內的氣體交換

一、肺與外界的氣體交換

1、肺是呼吸系統的主要器官，它位於胸腔內，左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉。

一分種大約呼吸16次。肺的基本單位是肺泡

2、胸廓橫向的擴張和收縮，是肋骨間的肌肉收縮和舒張的結果。

3、肋骨間的膈肌收縮，胸廓擴張時吸氣，肋骨間的膈肌舒張，胸廓收縮時呼氣。

二、肺泡與血液的氣體交換

1、肺適於氣體交換的特點是：肺泡外麵包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞。

2、肺泡與血液的氣體交換：肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;

同時血液中的二氧化碳進入肺泡。

3、呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。

第三節 空氣質量與健康

1、控制污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質量的根本 措施 。

2、植樹造林是防治大氣污染的有效措施。

第四章 人體內物質的運輸

第一節 流動的組織——血液

1、血液由血漿和血細胞組成。

血液具有運輸、防禦和保護的功能，被稱為流動的組織。

2、血液分層後，上層淡黃色的半透明液體是血漿。

下層是紅細胞，呈紅色;白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色

3、血漿的主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等。

3、血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。

4、成熟的紅細胞沒有細胞核，數量最多，富含血紅蛋白。

具有運輸氧的功能。

5、白細胞有細胞核，比紅細胞大，但數量少。

能吞噬病菌，對人體起防禦和保護作用。

6、血小板是最小的血細胞，沒有細胞核，形狀不規則。

有止血和加速凝血的作用。

第二節 血流的管道——血管

1、三種不同的血管：動脈、靜脈和毛細血管。

2、動脈是把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管壁厚彈性大，管內血液流速快。

3、靜脈是把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管，管壁薄，彈性小，管內血液流慢。

4、毛細血管是連通於最少的動脈與靜脈之間的血管，它是血液和細胞間物質交換的場所，

管壁薄，由一層上皮細胞構成，管內血液流速最慢。

第三節 輸送血液的泵——心臟

一、心臟的結構和功能

1、心臟解剖圖

2、心臟壁主要由心肌構成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔，只有同側的心房和心室相通;

主動脈連左心室，肺動脈連右心室，同側的心房和心室之間，心室和動脈之間都有瓣膜，這些瓣膜單向開放的，只能沿一定的方向流動，而不能倒流。

3、心室與動脈之間的瓣膜叫動脈瓣;

心房與心室之間的瓣膜叫房室瓣。

二、血液循環的途徑

1、體循環：血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最後匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房。

2、在體循環中血液與組織細胞之間進行了物質交換，體循環把動脈血變成靜脈血。

。

3、肺循環：流回右心房的血液，經右心室壓入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房。

4、在肺循環中，血液與肺泡之間進行了物質交換，肺循環把靜脈血變成動動脈血。

5、動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅。

靜脈血：含氧較少，顏色暗紅。 注意：動脈中不一定流動脈血(如肺動脈)，靜脈中不一定流靜脈血(如肺靜脈)。

6、人在安靜狀態下，心室每次射出的血量大約為70毫升。

人體內的血液總量大約為4000毫升。

第四節 輸血與血型

1、1900年奧地利科學家德斯坦納把血液分為 A型 、 B型 、 AB型 、 O型 。

2、輸血的時候，應以輸入同型血為原則。

3、任何血型的人都可以輸入少量的O型。

4、成年人的血量大致相當於本人體重的7%～8%。

5、健康成年人每次獻血200～300毫升是不會影響健康的。6、從1998年起，我國實行無償獻血制度。

第五章 人體內廢物的排出

第一節 尿的形成和排出

1人體將二氧化碳、尿素、以及多餘的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。

2、泌尿系統由：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成;

泌尿系統的功能是形成並排出尿液。

尿的形成：

3腎是形成尿液的器官。

4腎臟結構和功能的基本單位是腎單位;腎單位是由：腎小球、腎小囊、和腎小管組成。

5尿的形成：①腎小管和腎小囊內壁的過濾作用 ;②腎小管的重吸收。

5、腎小囊中的液體稱為原尿;

原尿中含有(水、無機鹽、尿素、葡萄糖和微量的蛋白質);人體每天形成原尿大約150升。

6、原尿經腎小管後剩下的水和無機鹽、尿素等形成尿液，尿液中不含(葡萄糖和蛋白質);

人體每天排出的尿液約為1.5升。 7、尿液經尿道排出體外。

8、排尿的作用：①排出廢物的作用;

②對調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能，有著重要的作用。

9、人體產生的廢物是由：排尿、排汗、呼出氣體三種途徑排出體外;

第六章 人體生命活動的調節

第一節 人體對外界環境的感知

一、眼和視角

1、眼球的結構與視覺形成有關的主要結構是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜。

2、視覺的形成：外界物體反射來的光線，經角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，並經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上形成一個物像。

視網膜上有對光線敏感的細胞，這些細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦皮層的視覺中樞，就形成了視覺。

2、物像落在視網膜上，才能被人看清楚。

3、人的瞳孔的大小根據外界環境光線的明暗可以自動調節。

4、人能看得清楚遠處和近處的物體是因為晶狀體的曲度可以調節。

5、近視是由於眼球的前後徑過長，晶狀體曲度過大，物像落到視網膜的前方所造成。

6、預防近視要做到「三要」「四不要」.

二、耳和聽覺

1、耳是人的聽覺器官。

2、人耳由外耳、中耳、內耳組成。

3、聽覺的形成過程是：外界的聲波經過耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的敏感細胞，通過視覺神經傳到大腦，就形成了聽覺。

第二節 神經系統的組成

一、神經系統的組成部分

1、神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成的。

2、腦和脊髓組成中樞神經系統;

腦神經和脊神經組成周圍神經系統。

大腦：包括左右兩個大腦半球，表面是大腦皮層，具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區——神經中樞。

小腦：使運動協調、准確、維持身體平衡。

腦干：調節心跳、呼吸、血壓等基本生命活動。

脊髓：具有反射和傳導的功能。(能對外界或體內的刺激產生有規律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯系通路)

二、神經元

1、神經元又叫神經細胞，是構成神經系統結構和功能的基本單位，能產生和傳導興奮。

包括細胞和突起兩部分。 2、神經纖維末端的細小分支叫做神經末梢。

第三節 神經調節的基本方式

1、神經調節的基本方式是反射

2、人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應叫反射。

3反射是通過一定的神經結構——反射弧完成的。4反射弧包括：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。

5、反射分為簡單反射和復雜反射。

6、與語言文字有關的反射是復雜的，也是人類所特有的。

第四節 激素調節

1、激素由內分泌腺分泌，激素不通過導管，直接進入到腺體內的毛細血管，並隨著血液循環輸送到全身各部。

2、人體內主要的內分泌腺有：

垂體： 分泌生長激素 促進生物的生長和發育。異常：幼年過多，巨人症;幼年過少，侏儒症。

甲狀腺：分泌甲狀腺激素 促進生物的發育。 異常：幼年不足，發育遲緩，呆小症

成年過少，導致大脖子病。缺乏時可以通過食用含碘的食物來治療。如海帶。

胰島： 分布於胰腺中，分泌胰島素等調節糖在體內的吸收和消化等。缺乏胰島素，導致細胞吸收和利用血糖的能力減弱，形成糖尿。可以通過注射胰島素制劑來治療。

卵巢： 分泌雌性激素等 睾丸： 分泌雄性激素等

3、人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響。

第七章 人類活動對生物圈的影響

1、人類活動對生物的影響：(1)亂砍濫伐，開墾草原，使生態環境遭受嚴重破壞，水土流失加重，還會引起沙塵暴。

(2) 空氣污染會形成酸雨。(3)水污染會破壞水域生態系統。(4) 外來物種入侵會嚴重危害本地生物。

2、排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，容易導致酸雨的產生，酸雨對生物有極大的危害，被稱為「空中死神」;

過多的二氧化碳的排放還會導致全球的溫度的提升，形成「溫室效應」。含有貢、銀、鎘的固體廢物和工業廢水，會引發各種疾病：水俁病、痛痛病等。

3、為了保護和改善生態環境，採取以下措施：植樹造林、保護鳥類、建立自然保護區、實施計劃生育、退耕還林還草。

4、生物隨著商品貿易和人員往來遷移到新的環境中並對環境造成嚴重的危害叫做生物入侵。

七年級下冊生物知識點

人類與自然界的協調發展

第一節控制人口的過度增長

1、我國人口急劇增長的年代：18世紀以後

我國人口迅速增長的原因：在人的出生率較高的情況下，醫療衛生水平的提高，生活水平的提高是人的死亡率大幅降低。

2、世界人口增長特點

世界人口的增長速度還在不斷增加，每增加10億人口需要的時間越來越短。

3、人口過度增長對社會造成的問題：糧食匱乏，交通阻塞、住房緊張，水資源短缺等。

4、我國控制人口增長的具體要求是：晚婚、晚育、少生和優生。

第二節合理利用自然資源

1、自然資源：凡是人類可以從自然界直接取得，用於生產和生活的物質。

2、自然資源：①不可再生資源：有些資源不能更新或補充，利用一些就減少了一些(金屬礦石、化石燃料)

②可再生資源：有些資源可以再生或更新。(水、生物、土壤)

3、自然資源的利用：①合理利用自然資源的原則②合理開發利用;

③避免浪費和污染環境。

第三節保護生態環境

1、環境污染：大氣污染、水污染、土壤污染、雜訊污染。

2、生態破壞：森林銳減、水土流失、土地沙漠化和物種滅絕。

3、當今世界的環境問題：環境污染和生態破壞。

第四節建立良性循環的生態農業系統

1、生態農業系統就是人類按照自身的需要，用一定的手段來調節農業生物種群和非生物環境間的相互作用，通過合理的能量轉化和物質循環，進行農產品生產的生態系統。

2、人在生態農業系統中的作用，提高太陽能固定率、生物能利用率的方式，農業遺棄物的再循環率等。

3、發展生態農業的重要意義：生態農業有助於保護生態環境，維護良好的生態平衡，使資源得到持續的利用，提高生態農業系統中的生產率。

生物七年級下冊知識點

生物體有相似的結構層次

1、 組織：形態相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織.

器官：幾種不同的組織構成在生物體內執行一定功能的結構叫做器官

系統：在大多數動物體和人體中,一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生物活動,就構成了系統.

2、植物體組成的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體.

3、植物的組織主要有：分生組織、機械組織、基本組織、保護組織和輸導組織.

組織名稱 功 能 例子

分生組織 具有分裂增生能力 如：根尖、芽

基本組織 能製造和存貯有機養料 如：果肉

保護組織 保護作用,控制植物體與外界的氣體交換 如：植物表皮

輸導組織 運輸水分、無機鹽、和有機養料 如：葉脈中導管、篩管

機械組織 具有支持作用 如：葉脈中纖維

4、一株完整的綠色開花植物包括根、莖、葉、花、果實和種子六種器官.其中根、莖、葉是營養器官,花、果實和種子是繁殖器官.

5、植物組織培養技術又俗稱植物克隆.

6、動物體組織的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→動物體.

7、人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織四大類.

組織名稱 功 能 部位組成

上皮組織 保護作用 皮膚外表面、器官腸胃的內表面

肌肉組織 收縮、舒張,使身體產生運動 骨骼肌、心肌、平滑肌

結締組織 支持、營養、連接和保護等 血液、骨組織、脂肪、肌腱

神經組織 受刺激能產生興奮、傳導興奮 腦和脊髓

8、人體的八大系統：消化系統、呼吸系統、運動系統、泌尿系統、生殖系統、神經系統和內分泌系統,各系統主要在神經系統和內分泌系統的調節下共同完成各項生命活動.

9、從外形上看,人體分為頭、頸、軀干、四肢四部分.人體的頭部和軀幹部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍成顱腔和體腔.體腔由膈分為胸腔和腹腔兩部分,胸腔有心臟、肺等器官,腹腔有胃、腸、肝臟等器官.臀部的外上部由於沒有大的神經和血管通過,常常被選作肌肉注射的部位.

10、單細胞生物的形態結構和生命活動中特點：(1)身體僅由一個細胞構成.(2)能獨立完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動.

常見的單細胞生物：草履蟲、變形蟲、眼蟲、酵母菌、衣藻.

草履蟲 1)形態：像倒轉的草鞋底.

2)結構：表膜、細胞質和細胞核,食物泡、伸縮泡.

3)生命活動：運動：纖毛擺動

營養：食物細菌、單細胞藻類,在食物泡中消化吸收.

排泄：伸縮泡、表膜 呼吸：表膜 生殖：細胞分裂

為什麼說草履蟲有凈化污水的作用?答：消耗水中的有機質,吞掉細菌.

① 草履蟲與植物細胞相比,它沒有葉綠體和液泡,細胞內沒有葉綠體,不能自己製造有機物.它和變形蟲容易培養、繁殖快,是研究生物科學基礎理論的好材料.

② 眼蟲可以監測環境污染.

③ 酵母菌可以用來發酵,生產麵包、饅頭和釀酒,也可制葯.

④ 瘧原蟲寄生在人的血液里,使人患瘧疾,有些單細胞生物能污染環境、危害漁業.

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⑥ 初一下冊生物重點知識點歸納

隨著科技的發展，生物這門課程越來越受重視，是中考高考必不可少的科目。那麼初一下冊生物重點知識點有哪些呢? 以下是我分享給大家的初一下冊生物重點知識點，希望可以幫到你!
初一下冊生物重點知識點
生物和生物圈

1、生物具有的共同特徵：植物的營養：絕大多數通過光合作用製造有機物;動物的營養：從外界獲取現成的營養。

2***生物能進行呼吸。

3***生物能排出身體內的廢物。

動物排出廢物的方式：出汗、撥出氣體、排尿。

植物排出廢物的方式：落葉。

4***生物能對外界 *** 做出反應。例：斑馬發現敵害後迅速奔逃。含羞草對 *** 的反應。

5***生物能生長和繁殖。

6***除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

3、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。

4、影響生物的生存的環境因素：

非生物因素：光、溫度、水分等;生物因素：影響某種生物生活的其他生物。

例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關系。稻田裡雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。

5、探究：光對鼠婦生活的影響

1***提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎?

2***作出假設：光會影響鼠婦的生活。

3***制定計劃：檢驗假設是否正確，需通過實驗進行探究。

實驗方案的要求：需設計對照實驗，光照是這個探究實驗中的唯一變數。其他條件都相同。

4***實施計劃

5***得出結論

6***表達、交流

6、生物對環境的適應和影響：

1***生物對環境的適應舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形樹等。

2***生物對環境的影響：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏鬆，其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風固沙等都屬於生物影響環境。

7、生態系統的概念和組成

概念：在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。

組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等

8、食物鏈和食物網：

生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連線，這樣就形成了食物網。 第二單元

9、光學顯微鏡各個部件的名稱和作用：

鏡座—穩定鏡身。鏡柱—支援鏡柱以上的部件。鏡臂—握鏡的部位。載物台—放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾。鏡筒—上端安裝目鏡，下端有轉換器。轉換器—可以轉動的圓盤，上面安裝物鏡。粗准焦螺旋—轉動時，可以大幅度升降

鏡筒。細准焦螺旋—轉動時，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清晰。目鏡和物鏡—目鏡是用眼觀察的鏡頭;物鏡是接近物體的鏡頭。遮光器—上面有大小不等的圓孔，叫光圈。用不同的光圈對准通光孔，可以調節光線的強弱。反光鏡—一面是平面鏡***光線強時用***，一面是凹面鏡***光線弱時用***。轉動反光鏡可以使光線經過通光孔反射上來。物像的放大的倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。

10、利用顯微鏡觀察裝片

①從目鏡內看到的物像是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個「d」，那麼在透明紙上寫的是「p」。②目鏡放大倍數╳物鏡放大倍數=顯微鏡的放大倍數
初一下冊生物必背知識點
水中生活的動物

1、目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。按生活環境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生活動物。

2、水生動物最常見的是魚，此外，還有 ①腔腸動物②軟體動物③甲殼動物;④海豚***哺乳動物***、龜***爬行動物***等

3、魚適應水中生活最重要的兩個特點：①能靠游泳來獲取食物和防禦敵害。 ②能在水中呼吸。

4、四大家魚是：青魚、鰱魚、草魚和鱅魚。

5、魚是較低等的脊椎動物。

6、魚的外形呈梭形，其作用是：減少游泳阻力，適於游泳。魚體分三大部分：頭部、軀幹部和尾部。

8、魚在游泳時主要靠身體_軀幹部_和尾鰭_的左右擺動擊動水流產生前進的動力，其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時，背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾 鰭有決定魚運動方向的作用。

9、魚的感覺器官是側線***感覺水流、測定方向***。

10、魚鰓為鮮紅色，因為內含豐富的毛細血管;鰓絲既多又細，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進血和外界進行氣體交換。

12、水由魚___口__流入鰓，然後由鰓蓋後緣***鰓孔***流出。在水流經鰓絲時，水中溶解的_氧氣_進入鰓絲的__毛細血管__中，而_二氧化碳_____由鰓絲排放到水中;所以經鰓流出的水流與由口流入的水流相比，_氧氣_的含量減少，二氧化碳__的含量增高。

13、魚類的主要特徵有：適於_水_中生活;體表被_鱗片_;用_鰓_呼吸;通過尾部的擺動和_鰭 的協調作用游泳。

14、海葵、海蜇、珊瑚蟲等動物的結構簡單，它們有口無 *** _，食物從口_進入消化腔，消化後的食物殘渣仍由口排出體外。這些動物稱為腔腸動物。

15、像河蚌、蛾螺等身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物稱為軟體動物。烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動物。

16、蝦類和蟹類等體表長有質地堅硬的甲，叫甲殼動物。

17、水中的各種生物都是水域生態系統的重要組成部分。它們之間通過食物鏈和食物網,形成緊密而復雜的聯絡，同時又都受水域環境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。

18、海馬是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動物，龜、海龜是爬行動物。
初一下冊生物必考知識點
生物圈中的綠色植物

藻類植物的主要特徵：結構簡單，是單細胞或多細胞個體，無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體，能進行光合作用;大都生活在水中。

藻類植物通過光合作用製造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。

藻類的經濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫葯上使用

苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。

苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。

苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。

蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大蕨類植物的經濟意義在於：①有些可食用;②有些可供葯;③有些可供觀賞;④有些可作為優良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代，變成了煤。

孢子是一種生殖細胞。

種子植物

蠶豆種子：種皮、胚***胚芽、胚軸、胚根、子葉***2片******

玉米***果實***種子：***果皮和***種皮、胚、***胚芽、胚軸、胚根、子葉***1片******、胚乳

種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產生種子。

記住常見的裸子植物***例如：銀杏、蘇鐵、水松等***和被子植物。

種子的萌發***環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣; p90-92的實驗

自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期。***

測定種子的發芽率***會計算***和抽樣檢測 p 94

種子萌發的過程

吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根

植株的生長

根尖的結構和各部分的功能 p66圖

幼根的生長

生長最快的部位是：伸長區

根的生長一方面靠分生區細胞分裂從而增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞生長從而細胞體積的增大。

枝條是由芽發育成的，植株生長需要的無機鹽主要是：含氮、磷、鉀的無機鹽

花由花芽發育而來

傳粉和受精***課本103-104***

果實和種子的形成

子房——果實 受精卵——胚 珠被——種皮

胚珠——種子 子房壁----果皮

1.七下生物知識點總結

2.七年級下冊生物知識點總結歸納

3.人教版七年級下冊生物知識點歸納總結

4.初一生物下冊重點歸納有哪些

5.七年級下冊生物知識點總結

⑦ 七下生物知識點是什麼

七下生物知識點如下：

1、由猿到人進化關鍵的第一步是直立行走，後由於語言的產生終於促進了人類社會的形成。

2、卵細胞：球形，人體內最大的細胞，細胞質中的卵黃為胚胎初期發育提供營養。

3、胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧，胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出。

4、糖類是主要能源物質，葡萄糖、蔗糖、澱粉、麥芽糖等以及饅頭，大米，紅薯，土豆中富含糖類。

5、肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所。位於胸腔內，左肺有兩葉，右肺有三葉。

⑧ 初一下冊生物必考知識點歸納

學習初一下學期生物知識需要做一些歸納，學習本無底，前進莫徬徨。學習初一生物知識要善於思考。以下是我為大家整理的關於初一下冊生物必考的知識點歸納，希望你們喜歡。

初一下冊生物必考知識點歸納：第1-2章

一、人的由來

1、人類的 起源和發展

1) 1859年世界著名的進化論建立者達爾文出版《物種起源》一書，提出現代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿。

2) 人類的始祖在非洲，亞洲的直立人是非洲遷徙過來的。

3) 在哺乳動物中，與人類親緣關系最近的是黑猩猩。

4) 由猿到人進化關鍵的第一步是直立行走，後由於語言的產生終於促進了人類社會的形成。

5) 人類的進化過程主要特徵： 起源森林古猿 運動方式使人的形態發生改變：臂行 半直立行走 直立行走。 勞動改善人類的生存條件：不會使用工具 使用天然工具 製造和使用簡單工具 製造和使用復雜工具。生活習性以及語言的產生：赤身裸體 懂得禦寒、遮羞。

2、人的生殖

1)男性生殖系統的結構和功能：

睾丸：產生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)

內生殖器 附睾：貯存和輸送精子

輸精管：輸送精子

精囊腺和前列腺：分泌黏液

外生殖器 陰囊：保護睾丸

陰莖：排精、排尿

女性生殖系統的結構和功能：

卵巢：產生卵細胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)

內生殖器 輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所

子宮：胚胎、胎兒發育的場所

陰道：精子進入，月經流出，胎兒產出的通道

外生殖器：即外陰

精子：小，似蝌蚪，有長尾，能游動。

卵細胞：球形，人體內最大的細胞，細胞質中的卵黃為胚胎初期發育提供營養。

2)受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精場所：輸卵管。

3)一個人的發育起始於受精卵的形成。

受精卵在移入子宮的過程中，不斷分裂發育成胚泡。移入子宮以後，植入子宮內膜，這個過程稱為懷孕

4)胚胎的發育和營養：

睾丸 精子 輸卵管 輸卵管 子宮內膜 子宮 分娩

+ 受精卵 胚乳 胚胎 胎兒 嬰兒

卵巢 卵細胞 結合 細胞分裂 細胞分裂分化 繼續發育

5)胚胎的營養：

胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧，胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出。 8周成胎兒(出現人形)40周(280天)分娩

3、青春期——人生中身體發育和智力發展的黃金時期。

青春期發育：

形態特點：身高、體重迅速增長

大腦

功能特點 心臟 結構、功能完善化

肺功能

性器官的發育：性發育和性成熟是青春期發育的突出特徵，主要受到性激素的調節。

性發育

第二性徵的發育：除性器官以外的男女性各自所特有的徵象，主要受到性激素的調節。

青春期形態發育的顯著特點是身高和體重迅速增長;

青春期發育的突出特徵是性發育和性成熟。

3、青春期的衛生：

1)遺精：男子進入青春期以後，在睡夢中精液自尿道排出的現象。

2)月經：女子進入青春期以後，每月一次的子宮出血現象。

形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關

形成過程：卵巢分泌的雌性激素使子宮內膜增厚，血管增生，卵細胞發育成熟從卵巢排出，若未

受精 雌性激素分泌減少 子宮內膜壞死、脫落 出血(脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流出)形成月經。

衛生保健：(課本16頁)

4、計劃生育的目標：控制人口數量、提高人口質量。

計劃生育的具體要求：晚婚、晚育、少生、優生。其中少生是控制人口過快增長的關鍵，優生有利於提高人口素質。

二、人體的營養

1、食物中的營養物質

1)蛋白質：構成人體細胞的基本物質，促進人的生長發育及受損細胞的修復和更新，為人體的生理活動提供能量。

糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分。

脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多;但一般情況下，脂肪作為備用的能源物質，貯存在體內。

維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節作用。

(課本26頁表2)維生素A：。缺乏時，皮膚粗糙，夜盲症、乾眼症

維生素B1： 缺乏時，神經炎，腳氣病、食慾不振

維生素C： 缺乏時，壞血病，抵抗力下降

維生素D： 缺乏時，佝僂病、骨質疏鬆症

水：約占體重的60%~70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水，人體內的水能溶解和運輸營養物質及廢物。

無機鹽： 如：鈣： 兒童 缺乏導致佝僂病，雞胸， O型 腿，中老年人會骨質疏鬆。

磷：缺乏導致厭食、肌無力、骨痛。

鐵：構成血紅蛋白，缺乏導致貧血

缺碘：甲狀腺腫大或者兒童智力發育障礙

缺鋅：生長發育不良、味覺發生障礙。

2)病人不能正常進食時，往往需要點滴葡萄糖液，這是因為葡萄糖能為人體提供能量。

3)病人幾天吃不下東西，身體明顯消瘦了，這是因為儲存在體內的脂肪等營養物質消耗多而補充少。

4)兒童、青少年以及傷病員為什麼多吃一些奶、蛋、魚、肉?原來，這些食物中含有豐富的蛋白質，人的生長發育以及受損細胞的修復和更新，都離不開蛋白質。

2、消化和吸收

1)消化系統的組成

消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 消化食物和吸收營養物質等。

消化系統

消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺，分泌消化液。

肝臟是人體最大的消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化。(膽汁不含消化酶但可以通過乳化作用增大脂肪與酶的接觸面積，有利於脂肪消化。)

2)小腸的結構特點：

小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。小腸適於消化、吸收的特點：(1)最長; (2)內表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);( 3)小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利於吸收營養物質;(4)有各種消化液，消化液的含量最多。

3)食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，並與消化液混合。

化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質。

唾液澱粉酶 酶(腸液、胰液)

澱粉的消化(口腔、小腸)：澱粉 麥芽糖 葡萄糖

酶(胃液、胰液、腸液)

蛋白質的消化(胃、小腸)：蛋白質 氨基酸

膽汁(肝臟) 酶(腸液、胰液)

脂肪的消化(小腸)：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸

4)營養物質的吸收：營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。

胃：吸收少量的水、酒精(非營養物質)

小腸(主要的吸收場所)：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素。

大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細淋巴管( 淋巴管 血液循環)吸收;其他從小腸絨 毛的毛細血管吸收。被吸收後，隨即由內壁毛細血管吸收氨基酸和葡萄糖等營養物質運往全身。

大腸：吸收少量水、無機鹽和一部分維生素

3、關注合理營養和食品安全

1)合理營養按時進餐

不偏食、不挑食、不暴飲暴食 ;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔);

早、中、晚餐的能量應當分別佔30%、40%、30%。

2)食品安全

(1)應當關注食品包裝上有關營養成分，是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容，根據生產日期和保質期推算有沒有過期。(2)購買蔬菜時，要看蔬菜的顏色是否新鮮，用手摸一摸是否硬挺，購買魚肉時，看顏色是否有光澤，聞聞氣味，買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。(3)食用蔬菜水果之前，應該浸泡、沖洗，或削皮;發芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;

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⑨ 七年級下冊的生物知識點

人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己;自學者和學生的區別，不在於知識的廣度，而在於生命力和自信心的差異。下面我給大家分享一些七年級下冊的生物知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

七年級下冊的生物知識1

人體生命活動的調節

第一節 人體對外界環境的感知1.人體從外界獲得的信息中，大多來自視覺。眼球的結構與功能：角膜：無色，透明，可透光鞏膜：白色，堅韌，保護眼球內部的作用(眼球白色部位)虹膜：有色素(決定人眼的顏色，黑色、褐色、藍色等)，中央的小孔是瞳孔脈絡膜：有血管(給眼球提供營養)、色素細胞(遮光並使眼球內部形成「暗室」)瞳孔：光線進入的通道，大小可以調節。亮光時瞳孔縮小，暗光時瞳孔擴大。視網膜：上有大量感光細胞，能感受光的刺激，形成物象。晶狀體：雙凸透鏡，曲度可以調節，折射光線，使眼睛看清遠近不同的物體睫狀體：調節晶狀體曲度。玻璃體：透明膠狀物質，支撐眼球壁，折射光線。2.視覺的形成：(1)成像：(2)形成視覺：

外界光線→在視網膜上成像，感光細胞產生興奮，產生神經沖動→視覺神經→大腦皮層的視覺中樞，形成視覺3.眼的衛生保健：(1)近視：由於眼球前後徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網膜的前方矯正：戴凹透鏡(2)遠視：由於眼球前後徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網膜的後方矯正：戴凸透鏡(老花鏡)(3)保護視力，預防近視，應該做到「三要」「四不要」。4.耳的結構和功能

(2)聽覺的形成-沿著聽小骨傳導

5.遇到巨大聲響時，或者迅速張開口，使咽鼓管張開;或者閉嘴、堵耳，兩種方式都是保持鼓膜內外兩側大氣壓的平衡，避免損傷鼓膜。咽部有炎症及時治療，避免引起中耳炎(咽鼓管聯通咽部與中耳)。

6.鼻：嗅覺。舌：味覺。皮膚：觸覺。

第二節 神經系統的組成1.神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成。

2.神經元是神經系統的結構和功能的基本單位。

第三節 神經調節的基本方式1.反射是神經調節的基本方式。反射的概念：動物(包括人)通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應。區別於：應激性(所有生物都具有的，對刺激做出反應的特性)

2.反射的結構基礎——反射弧組成：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器反射活動的完成必須要有完整的反射弧。3.膝跳反射扣擊部位：膝蓋下位的韌帶。

現象：小腿以膝蓋為軸，突然彈跳起來，不受大腦控制。縮手反射時先縮手，後感覺疼痛或燙。縮手的神經中樞在脊髓;感覺(疼、燙)的神經中樞在大腦皮層。

4.反射的類型簡單的反射：神經中樞位於脊髓內復雜的反射：神經中樞位於大腦皮層內(1)簡單的反射：像縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，都是人生來就有的反射。這類反射，只要出現刺激，正常人體就會作出相應的反應，而不需要先經過大腦的分析和判斷。(2)復雜的反射：聽到上課鈴響走進課室、聽到汽車喇叭聲迅速躲避等，是人通過長期生活 經驗 的積累而形成的。(3)與語言文字有關的反射是最復雜的，也是人類所特有的。如：望梅止渴、談虎色變、畫餅充飢、杯弓蛇影等。(吃梅子時流口水是簡單的反射;吃過梅子的人看到梅子時流口水是復雜的反射;吃過梅子的人談論梅子時流口水是與語言文字相關的最復雜的反射，只有人類才有。)

七年級下冊的生物知識2

人體內廢物的排出

1.排泄 (1)概念：人體將體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素、多餘的水分和無機鹽等廢物排出體外的過程叫排泄。(2)途徑：①皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素等。②呼吸系統：以氣體的形式排出二氧化碳、水等。③泌尿系統：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素等。(3)區別於：排遺：食物消化後的殘渣形成的糞便排出體外的過程。2.泌尿系統的組成腎臟：形成尿的場所輸尿管：輸送尿液膀胱：暫時貯存尿液尿道：排出尿液腎臟位於人體腹腔後壁脊柱的兩側，左右各一個，每個腎臟由100多萬個腎單位構成，腎單位是形成尿液的基本單位。腎單位的結構與功能：腎小球：由進球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，另一端匯集成出球小動脈。

腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、外兩層，內層緊貼腎小球，外層與腎小管相連。腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通。3.尿的形成(1)腎小球、腎小囊壁的過濾作用：腎小球和腎小囊壁過濾血液，除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以過濾，在腎小囊中形成原尿。(2)腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中(進入血液循環)，剩下的形成尿液。

(3)尿路和血路：血路：腎動脈→進球小動脈(動脈血)→腎小球毛細血管(動脈血)→出球小動脈(動脈血)→腎小管外毛細血管(動脈血 靜脈血)→腎靜脈(靜脈血)尿路：腎小囊(原尿)→腎小管(重吸收)→收集管→輸尿管→膀胱→尿道4.尿的排出腎臟→輸尿管→膀胱→尿道5.排尿的意義：(1)排出代謝廢物。(2)調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能。(3)調節體溫。6.經皮膚排泄：汗腺(外分泌腺，有導管)分泌汗液，主要成分水，還有少量尿素和無機鹽等，汗液蒸發能帶走一部分熱量，因此汗腺還有調節體溫的作用。

區別：血液(包括血細胞和血漿)。血漿(含有各種營養成分和代謝廢物)。原尿(沒有血細胞，不含蛋白質，含有大量的水，無機鹽、尿素等)。尿液(沒有血細胞，不含蛋白質、葡萄糖，主要是水、無機鹽、尿素等)

七年級下冊的生物知識3

人體內物質的運輸

血液循環系統由：心臟(器官)、血管(器官)、血液(結締組織)組成。

第一節 流動的組織-------血液1.血液的組成和功能血漿Hb 成分：水(約佔90%)、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等

功能：運載血細胞，運輸養料和廢物血細胞：紅細胞RBC 白細胞 WBC 血小板 PLT血液的功能：運輸、防禦保護、調節體溫

2.三種血細胞比較

3.血紅蛋白：紅細胞中含有的一種血紅蛋白，因為血紅蛋白中含鐵，所以呈現出紅色 。

特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離 。4.煤氣中毒，即一氧化碳CO中毒，因為一氧化碳與血紅蛋白的結合能力強於氧氣與血紅蛋白的結合能力，造成患者缺氧。

5.高原反應，簡稱「高反」，高原反應是人到達一定海拔高度後，身體為適應因海拔高度而造成的氣壓低、含氧量少、空氣乾燥等的變化，而產生的自然生理反應。

高原反應的症狀一般表現為：頭痛、氣短、胸悶、厭食、微燒、頭昏、乏力等。部分人因含氧量少而出現：嘴唇和指尖發紫、嗜睡、精神亢奮、睡不著覺等不同的表現。但人體血液中的紅細胞會逐漸增多，以提高運氧的效率。

6.平原地區的運動員比賽前到高原地區集訓，有利於人體血液中產生更多的紅細胞，再回到低海拔地區比賽時血液的運氧效率就比較高，利於人體得到足夠的能量。

7.幹細胞：能分化為各種各樣的細胞，進而形成不同的組織和器官。主要存在與新生兒臍帶血、骨髓中。

第二節 血流的管道——血管1.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動時用低倍顯微鏡 ，用濕潤的棉絮將小魚頭部和軀幹部包裹起來，觀察過程中不斷往棉絮上滴水保濕，為了保證小魚正常呼吸。2.血管的種類、結構與功能

3.中醫「把脈」用的是手腕處的橈動脈。靜脈俗稱「青筋」，抽血、輸血、打點滴(靜脈注射)用的是靜脈。

4.毛細血管管壁非常薄，只有一層上皮細胞構成，管內血流速度最慢，這些特點有利於血液與組織細胞進行物質交換。毛細血管中的氧氣和營養物質進入組織細胞，組織細胞產生的二氧化碳及其他廢物進入毛細血管中的血液。

第三節 輸送血液的泵----心臟1.心臟的結構和功能：位於胸腔中部，偏左下方 ，大小與本人握起的拳頭差不多。主要由肌肉組織構成，具有收縮和舒張功能。心臟是血液循環的動力器官。

有四個腔：左心室(主動脈) 左心房(肺靜脈)右心室(肺動脈) 右心房(上、下腔靜脈)★記憶指導：左右相反(看解剖圖時，圖的左邊實際上是身體器官的右邊)

上房下室(上邊是兩個心房，下邊是兩個心室<上邊房間，下邊地下室>)房靜室動(心房連靜脈，心室連動脈<房間里保持安靜>)左主右肺(左心室連主動脈，右心室連肺動脈)上下相通，左右不通(同一側的心房與心室相通，但左右兩側有肌肉壁隔開不相通。)2.瓣膜房室瓣(位於心房和心室之間，只朝向心室開) 動脈瓣(位於心室與動脈之間，只朝向動脈開) 瓣膜保證了血液按一定的方向流動，防止血液倒流。3.血液循環 ： 分為體循環和肺循環

七年級下冊的生物知識4

人體的呼吸

第一節 呼吸道對空氣的處理1.人體呼吸系統是由呼吸道和肺組成的。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管作用：氣體進出肺的通道;清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體肺：氣體交換的場所2.呼吸道有骨或軟骨做支架，保證氣體順暢通過。咽是呼吸道和消化道的共同通路，即屬於呼吸系統又屬於消化系統。吞咽時，會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管。因此吃飯時不要大聲說笑。3.聲音是由喉部的聲帶振動發出的。喉是發聲器官。

第二節 發生在肺內的氣體交換1.肺 (1)位置：胸腔內，左右各一 。左肺兩葉、右肺三葉(左二右三)。

(2)結構：由大量肺泡構成，肺泡外包繞著豐富的毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，適於氣體交換。(3)功能：進行氣體交換2.正常人的呼吸頻率(一分鍾的呼吸次數)為16--18次/分鍾。3.測量胸圍差：(1)測量部位：兩肩胛骨的下角(2)計算：胸圍差=盡力吸氣時的最大胸圍長度-盡力呼氣時的最小胸圍長度(3)要求：測量三次取平均值4.測量肺活量：肺活量是人盡力吸氣後再盡力呼氣所能呼出的氣體量。5.肺與外界的氣體交換 P45-46(胸骨、肋骨、胸椎圍成胸廓，膈肌、肋間肌合稱呼吸肌)

記憶指導：①以人體站立狀態分析，吸氣時氣體是從上往下↓的，呼氣時氣體是從下往上↑的。②膈頂運動方向與氣體運動方向相同。③肌肉收縮主動用力，肌肉舒張被動不用力。6.肺泡與血液的氣體交換 P47(1)呼出的氣體中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。(2)肺泡適於進行氣體交換的特點：①肺泡很多。②肺泡外麵包繞著豐富的毛細血管。③肺泡壁和毛細血管壁薄很薄，都只由一層扁平的上皮細胞構成。④毛細血管很細，血流速度慢。(3)原理：氣體的擴散作用7.血液與組織細胞間的氣體交換(1)原理：氣體的擴散作用(2)組織里的氣體交換

七年級下冊的生物知識5

人的由來

第一節 人類的 起源和發展

1.進化論的建立者達爾文提出：人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿 。

2.人類的進化過程：

原因：森林大量消失，樹棲生活為主的森林古猿為了適應環境下地生活，逐漸能直立行走、製造並使用工具、使用火、大腦發育、產生語言、最後進化成人類。

3. 與人類親緣關系最近的類人猿是黑猩猩。

4.化石：也就是石化了的遺體、遺物、遺跡。是研究人類起源與進化的最直接有力的證據。

第二節 人的生殖

1.生殖系統

(1)男性生殖系統的結構和功能：

內生殖器

睾丸：男性最主要的性器官，產生精子和分泌雄性激素

附睾：位於睾丸的背面，貯存和輸送精子

輸精管：輸送精子

外生殖器

精囊腺和前列腺：分泌黏液

陰囊：保護睾丸和附睾

陰莖和尿道：排精、排尿

(2)女性生殖系統的結構和功能：

內生殖器

卵巢：女性最主要的性器官，產生卵細胞和分泌雌性激素

輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所

子宮：胚胎發育的場所

陰道：月經流出，精子進入、胎兒產出的通道

外生殖器：即外陰

(3)精子、卵細胞和受精

精子：雄性生殖細胞，較小，似蝌蚪，有長尾，能游動。

卵細胞：雌性生殖細胞，球形，人體內最大的細胞。

受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精卵形成標志著新生命的開始。

受精場所：輸卵管

2.胚胎的發育和營養：

(1)發育：

發育場所：初期在輸卵管內。隨後，在母體子宮內繼續發育38周左右。

受精卵通過細胞分裂發育成胚泡，胚泡移到子宮內，在子宮內膜 種植 下來，稱為懷孕。

胚泡繼續細胞分裂和分化，發育成胚胎。懷孕後8周左右，胚胎發育成胎兒，呈現出人的形態。胎兒發育成熟後，從母體陰道產出，這個過程叫做分娩。

(2)營養：胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃;胚胎在子宮里的發育所需要的營養物資和氧通過胎盤、臍帶從母體獲得。胎兒產生的二氧化碳等廢物也通過胎盤經母體排出。因此，胎盤是胎兒和母體進行物質交換的結構(器官)。

3.「試管嬰兒之父」羅伯特·愛德華茲，2010年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。

第三節 青春期

1.身高突增是青春期的一個顯著特點。神經系統以及心臟和肺等器官的功能明顯增強。在睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素的作用下，第二性徵開始出現。性器官迅速發育，男孩出現遺精，女孩出現月經的生理現象，女孩第一次來月經叫月經初潮。

2.青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期。

3.青春期的心理變化 ：

(1)獨立意識增強與依賴性並存。

(2)內心日益復雜，不願與人交流。

(3)先疏遠、後依戀異性。

4.心理衛生：

(1)集中精力，努力學習。

(2)積極參加各種健康的文體活動。

(3)同學之間互相幫助，跟師長密切交流。

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⑩ 初一下冊生物必背知識點歸納

初一下冊生物必背知識點歸納如下：

1、進化論的建立者達爾文提出：人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿。

2、人類的進化過程：

原因：森林大量消失，樹棲生活為主的森林古猿為了適應環境下地生活，逐漸能直立行走、製造並使用工具、使用火、大腦發育、產生語言、最後進化成人類。

3、與人類親緣關系最近的類人猿是黑猩猩。

4、化石，也就是石化了的遺體、遺物、遺跡。是研究人類起源與進化的最直接有力的證據。

5、「試管嬰兒之父」羅伯特·愛德華茲，2010年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。

6、青春期的心理變化：

(1)獨立意識增強與依賴性並存。

(2)內心日益復雜，不願與人交流。

(3)先疏遠、後依戀異性。

7、心理衛生：

(1)集中精力，努力學習。

(2)積極參加各種健康的文體活動。

(3)同學之間互相幫助，跟師長密切交流。