如何測植物的呼吸速率生物

⑴ 植物的光呼吸怎麼測定

①對植物進行光照，突然停止，這時會發生所謂的「二氧化碳猝發」，其速率可代表植物光呼吸的速率。
②先讓植物在低氧環境下進行光合作用，此時光呼吸不能進行。在將植物植物置於大氣中，可根據兩種狀態之間的差異推算光呼吸的速率。
③用具有碳14同位素的二氧化碳供應植物進行光合作用。然後在暗室向植物通入不含二氧化碳的空氣，測定其呼吸情況一次。再在光照條件下測定一次。可根據兩次之差進行推算。
④將二氧化碳與光合速率關系曲線移動至二氧化碳為0，光合速率為負的位置，即可讀出光呼吸速率。

⑵ 植物呼吸的測定方法

（一）呼吸速率
呼吸速率(respiratory rate)是最常用的代表呼吸強弱的生理指標，它可以用單位時間單位重量(乾重、鮮重)的植物組織或單位細胞、毫克氮所放出的CO2的量(Qco2)或吸收的O2的量(Qo2)來表示。常用單位有：μmol·g-1·h-1, μl·g-1·h-1等。 測定呼吸速率的方法有多種,常用的有：用紅外線CO2氣體分析儀測定CO2的釋放量；用氧電極測氧裝置測定O2吸收量，還有廣口瓶法(小籃子法)、氣流法、 瓦布格微量呼吸檢壓法等。通常葉片、塊根、塊莖、果實等器官釋放CO2的速率，用紅外線CO2氣體分析儀測定，而細胞、線粒體的耗氧速率可用氧電極和瓦布格檢壓計等測定。
植物呼吸作用CO2的總釋放
（二） 呼吸商
植物組織在一定時間內，放出二氧化碳的量與吸收氧氣的量的比值叫做呼吸商(respiratory quotient,RQ),又稱呼吸系數(respiratory coefficient)。放出的CO2量吸收的O2量(5-21)通常，碳水化合物是主要的呼吸底物，脂肪、蛋白質以及有機酸等也可作為呼吸底物。底物種類不同，呼吸商也不同。如以葡萄糖作為呼吸底物，且完全氧化時，呼吸商是1 以富含氫的物質如脂肪、蛋白質或其它高度還原的化合物(H/O比大)為呼吸底物， 則在氧化過程中脫下的氫相對較多，形成H2O時消耗的O2多，呼吸商就小，如以棕櫚酸作為呼吸底物，並徹底氧化時，其呼吸商小於1。
相反，以含氧比碳水化合物多的有機酸作為呼吸底物時,呼吸商則大於1，如檸檬酸的呼吸商為1.33。5小麥和亞麻種子萌發及幼苗生長過程中呼吸商的變C6H8O7+4.5O26CO2+4H2O 。
RQ=64.5=1.33可見呼吸商的大小和呼吸底物的性質關系密切，故可根據呼吸商的大小大致推測呼吸作用的底物及其性質的改變，例如油料種子萌發時，最初以脂肪酸作為呼吸底物，RQ約為0.4，但隨後由於一部分脂肪酸轉變為糖，並以糖作為呼吸底物，故RQ增加。有時呼吸商也可能是來自多種呼吸底物的平均值(圖5-19)。當然，氧氣供應狀況對呼吸商影響也很大，在無氧條件下發生酒精發酵,只有CO2釋放，無O2的吸收，則RQ=∞。植物體內發生合成作用,呼吸底物不能完全被氧化,其結果使RQ增大，如有羧化作用發生，則RQ減小。

⑶ 測定生物的呼吸速率時必須要在黑暗環境中進行嗎

植物的光合作用必須要光，而呼吸作用隨時進行與光無關。

如果在光照條件下，植物會又進行光合作用又進行呼吸作用，兩個作用混在一起，很難測定呼吸速率。
一般都是先避光測定呼吸速率，再光照測定光合速率。（減去呼吸速率）

希望能夠幫到你 ^0^

⑷ 高中生物 測定植物光合速率，用遮光，活的細胞做對照， 測定植物呼吸速率，用遮光，死的做對照，，為

1、測定植物光合速率，用遮光，活的細胞做對照的情況下，您可以這樣理解：直接測定光合作用不好測定，但可以測定凈光合作用的量（氧氣的釋放量或二氧化碳的吸收量）。這時候用遮光、活的細胞作對照，對照組實際上提供的是呼吸作用的量。實驗組的凈光合與對照組呼吸作用相加就是要計算的光合作用量。
2、測定植物呼吸速率，用遮光，死的做對照的情況下，您可以這樣理解：呼吸作用避光，是為了避免光合作用的干擾；用死的細胞作對照是為了排除因為種子本身會占據一定的空間，用與實驗組等體積的死種子作對照，就是保證單一變數（排除種子體積對實驗結果造成影響）。

⑸ 怎麼做植物呼吸實驗

植物呼吸
植物呼吸（plant
respiration）
植物在有氧條件下
，將有機化合物氧化
，產生CO2和水的過程。其化學反應式（以碳水化合物為例）為：
C6H12O6＋6O2→6CO2＋6H2O＋2821kJ
此過程中產生的能量可以部分地用於各種生命活動。植物組織在供氧不足或無氧時，其中的有機物可以部分分解，產生少量
CO2
並釋放少量能量。這就是發酵作用
，有時又稱為無氧呼吸。與此相區別，氧氣供應充分時的呼吸也稱為有氧呼吸。三碳植物中的綠色部分，在光下以二磷酸核酮糖的氧化產物乙醇酸為底物，繼續氧化，產生CO2，這個過程稱為光呼吸。
植物雖靠光合作用提供能量形成有機物，但非綠色部分（以及處於黑暗中的綠色部分）都是通過呼吸作用，將光合產物中的化學能釋放出來，以
ATP中高能鍵的形式供各種生理活動之用，其基本反應與動物及微生物的相似，而且電子傳遞和磷酸化也在線粒體上進行。與高等動物不同之處在於：植物葉片扁而薄、氣孔眾多，與大氣間氣體交換方便，除沼澤植物如水稻有通氣組織之外，沒有肺鰓等呼吸器官。
呼吸速率因植物種類、發育時期和生理狀態而異。幼嫩的、旺盛生長著的組織呼吸速率高，長成的和衰老的組織呼吸速率低。影響呼吸速率最顯著的環境因素有溫度、大氣成分、水分和光照等。
呼吸對植物正常生活和產量形成必不可少。特別是低窪漬水地區，土壤中氧氣不足使根系呼吸受阻，影響根系生長和對水與無機離子的吸收，種子和果實在貯藏中呼吸旺盛會消耗貯藏物質，影響種子壽命和果實的品質。常用控制含水量的辦法降低種子的呼吸速率。對新鮮水果、蔬菜可以用降低O2濃度（至3％）
和提高CO2濃度（
至5％
）的氣調貯藏法來降低呼吸速率。

⑹ 怎麼測定植物呼吸作用強度，一定需要在黑暗條件下嗎

簡單點說吧，控制變數，密閉容器內放一綠色植物和一個裝有氫氧化鈉的小燒杯，容器口連一導氣管，上有刻度，導管內密封一段有色液體〔水加紅墨水〕，導管另一端與大氣相連。記錄裝置開始導管內刻度，將裝置置於黑暗中，一段時間後記錄導管沒液體移動刻度。 原理：黑暗中植物只呼吸作用，消耗氧氣，產生二氧化碳，二氧化碳被氫氧化鈉吸收，大氣壓使導管內液體向容器段移動

⑺ 植物呼吸強度的測定(小籃子法)

• 其原因是為了CO2的吸收。

• 用小籃子法測呼吸植物的呼吸作用速率和強度，是每隔10分鍾輕輕地搖動廣口瓶。

• 破壞溶液表面的BaCO3薄膜，以利於CO2的吸收。

• 進一步了解水生植物呼吸速率測定的原理和方法。

⑻ 高中生物。在測定植物呼吸速率或者光合速率時，什麼時候是用NaoH,什麼時候是用NaHCO3,，他們測

疑問：高中生物。在測定植物呼吸速率或者光合速率時，什麼時候是用NaoH,什麼時候是用NaHCO3,，他們測時需不需要黑暗環境或者有其他什麼條件?請分別分析下，希望能夠有條理點清晰的。謝謝。
解答：
在高中生物測定植物呼吸速率或者光合作用速率中，NaOH主要用於暗反應階段。
具體反應原理如下：
2NaOH（過量）+CO2=Na2CO3+H2O
植物呼吸作用消耗氧氣，釋放CO2，CO2被吸收，所以在有氧和遮光的條件下，可以通過氧氣的變化量來測量呼吸作用強度。
NaHCO3在加熱的條件下分解為Na2CO3、H2O和CO2。
反應原理如下：
2NaHCO3==Na2CO3+H2O+CO2↑
光合作用消耗CO2，生成O2，因此，在一定程度上，NaHCO3可以穩定CO2濃度，且NaHCO3濃度越高緩沖CO2能力越強，通過測量O2的濃度變化，即可得到光照下測得光合作用的總強度。
減去在黑暗下測得呼吸作用強度，相加所得數據即為該光照條件下的光合作用強度。

⑼ 高中生物光合速率和呼吸速率怎麼算

光合作用與細胞呼吸的計算：（一）光合作用速率表示方法：通常以一定時間內CO2等原料的消耗或O2、（CH2O）等產物的生成數量來表示。但由於測量時的實際情況，光合作用速率又分為表觀光合速率和真正光合速率。（二）在有光條件下，植物同時進行光合作用和細胞呼吸，實驗容器中O2增加量、CO2減少量或有機物的增加量，稱為表觀光合速率，而植物真正光合速率=表觀光合速率+呼吸速率。如圖所示：（三）呼吸速率：將植物置於黑暗中，實驗容器中CO2增加量、O2減少量或有機物減少量，即表示呼吸速率。（四）一晝夜有機物的積累（用CO2量表示）可用下式表示：積累量=白天從外界吸收的CO2量-晚上呼吸釋放的CO2量。