如何整理高中生物易錯題

A. 求高中生物人教版的易錯易混知識點、定義，歸納

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B. 高中生物的知識點，你知道哪些冷門易錯的考點

我認為高中生物比較冷門，易錯的考點有有絲分裂和無絲分裂以及胰島素和胰高血糖素的內容知識。高中是分文理科的，如果你選擇了理科，那麼除了語文，數學，英語之外，還需要學習物理化學和生物，我們今天就來一起聊一聊高中生物重要的知識點。那麼你知道在所有高中生物的知識點裡面，哪些是冷門的考點呢，哪些又是易錯的考點了，歡迎大家在評論區下方分享你的觀點。

一，有絲分裂絕對是生高中生物的重難點。

因為我在高中的時候一直是生物課代表，所以說哪怕這么多年過去了，對於生物方面的知識我還是非常了解的，首先我們來談一談高中生物裡面的重難點，我認為在學習生物的過程中，最難的就是生物的有絲分裂，包括青蛙的無絲分裂，其實無絲分裂相對來講要稍微容易點，只不過是有絲分裂是要分時期的，每個時期的特徵以及發育的表現，都要記得很清楚。

C. 求文檔: 高二生物常見易錯題集錦——單項選擇題(一)[1]_百度文庫

高二生物常見易錯題集錦——單項選擇題（一）
1．狗看見陌生人就吠，這種現象屬於 B A. 適應性 B．應激性 C．遺傳性 D．變異性
2．以下生物中，均屬於原核生物的是 D
A． 噬菌體和酵母菌 B．藍藻和綠藻 C．酵母菌和細菌 D．硝化細菌和藍藻
3．當土壤中缺少Fe元素時，首先受到傷害的是 A
A． 新的葉子 B．老的葉子 C．兩者均受到傷害 D．兩者均不受影響
4．下列細胞中能發生質壁分離的是 C
A． 根尖分生區細胞 B．口腔上皮細胞 C．根毛細胞 D．莖的形成層細胞
5．貯存水果時，可以控制空氣中的氧氣量和保持較低溫度。其原理是 B
A． 抑制無氧呼吸和提高酶活性 B．抑制有氧呼吸和降低酶活性
C. 促進無氧呼吸和提高酶活性 D．促進有氧呼吸和降低酶活性
6．植物根細胞通過交換吸附將K+吸附到其細胞膜外表面，K+又可能被土壤溶液中的另一種離子交換，此離子可能是 D A. HCO3－ B．NO3－ C．CO32－ D．Ca2+
7．人體體細胞內有46條染色體，那麼人的一個初級精母細胞中有多少個四分體，次級精母細胞 B有多少對同源染色體？ A．23，23 B．23，0 C．46，23 D．46，0
8．在高等動物的個體發育過程中，組織分化和器官形成發生於 B
A． 囊胚期 B．原腸胚 C．胚後發育的生長階段 D．性成熟階段
9．一對正常的夫婦生了一個白化病的女孩。若再生一胎，是患白化病的男孩的幾率是 D
A． 3/4 B．1/4 C．3/8 D．1/8
10．基因型為BB和bb的親本雜交後，將其子一代幼苗用秋水仙素進行處理。處理後繼續生長的植株的基因型為 A
A． BBbb B．Bbbb C．bbbb和BBBB D．BBBb
11．具有兩對相對性狀的雙雜合體自交所產生的後代中，純合體占總數的 A. 1/4 B．1/8 C．1/16 D．3/4 A
12．下列哪項是由內胚層發育而來的 C A. 皮膚 B．血管 C．肝臟 D．神經
13．在光照下將含有18O標記的C18O2提供給綠色植物，試問這棵植物呼吸作用的哪種產物中含有18O？ C
A．O2 B．H2O C．CO2 D．C6H12O6
14．下列哪組實驗必須使用活細胞做實驗材料？ C
①觀察植物有絲分裂②觀察植物細胞質壁分離和復原③葉綠體中色素的提取和分離 ④觀察根對礦質元素離子的交換吸附 A．①② B．①④ C．②④ D．③④
15．A和A′，B和B′分別代表細胞中的兩對同源染色體，下列能表示來自同一精原細胞的一組精子是 C
A． AB,A'B,AB',A'B' B．A'B,A'B,A'B',AB C．AB',AB',A'B,A'B D．A'B,A'B,AB,A'B'
16．二倍體生物的配子中，基因組合不可能是 B A. ab B．EE C．BT D．Ab
17．按照基因自由組合規律，基因型為BbEETt的個體，產生的配子類型有B
A． 2種 B．4種 C．8種 D．16種
18．用紫外線照射紅色細菌的培養液，幾天後出現一個白色菌落，把這個菌落轉移培養，長出的菌落全部是白色的，這主要是因為 D A、染色體變異 B、基因重組 C、自然突變 D、人工誘變
19．基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素。其原因是基因突變可 A
A． 能產生新的基因 B．發生的頻率大 C．能產生大量的有利變異 D．能改變生物的表現型
20．落葉中的含鉀量比植株上的正常葉中的含鉀量低，這是因為鉀在植物體內 B
A.形成不穩定化合物 B．呈離子狀態 C．形成穩定化合物 D．形成固定化合物
高二生物常見易錯題集錦——單項選擇題答案
答案：1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.D 10.A 11.A 12.C 13.C 14.C
15.C 16.B 17.B 18.D 19.A 20.B 21.B 22.D 23.C 24.B 25.D 26.B
27.A 28.B 29.B 30.D 31.C 32.C 33.B 34.C 35.A 36.C 37.C 38.C
39.D 40.B 41.B 42.D 43.A 44.A 45.B 46.B 47.C 48.A 49.A 50.B
51.D 52.D 53.B 54.D 55.D 56.A 57.A 58.D 59.B 60.C 61.C 62.C
63.C 64.D 65.B 66.D 67.A 68.C 69.B 70.A 71.A 72.D 73.D 74.C
75.D 76.D 77.C 78.C 79.B 80.C 81.D 82.B 83.D 84.C 85.D 86.C
87.D 88.A 89.D 90.B 91.C 92.C 93.C 94.B 95.D 96.B 97.A 98.B
99.B 100.B 101.C 102.B 103.A 104.C 105.D 106.B 107.B 108.A 109.A
110.C 111.C

D. 高中生物易錯題

1.使能量持續高效的流向對人類最有意義的部分
2.能量在2個營養級上傳遞效率在10%—20%
3.單向流動逐級遞減
4.真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5
5.物質作為能量的載體使能量沿食物鏈食物網流動
6.物質可以循環，能量不可以循環
7.河流受污染後，能夠通過物理沉降化學分解 微生物分解，很快消除污染
8.生態系統的結構：生態系統的成分+食物鏈食物網
9.淋巴因子的成分是糖蛋白
病毒衣殼的是1—6多肽分子個
原核細胞的細胞壁：肽聚糖
10．過敏：抗體吸附在皮膚，黏膜，血液中的某些細胞表面，再次進入人體後使細胞釋放組織胺等物質.
11．生產者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量
12.效應B細胞沒有識別功能
13．萌發時吸水多少看蛋白質多少
大豆油根瘤菌不用氮肥
脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內進行
14.水腫：組織液濃度高於血液
15．尿素是有機物，氨基酸完全氧化分解時產生有機物
16.是否需要轉氨基是看身體需不需要
17.藍藻：原核生物，無質粒
酵母菌：真核生物，有質粒
高爾基體合成纖維素等
tRNA含C H O N P S
18.生物導彈是單克隆抗體是蛋白質
19.淋巴因子：白細胞介素
20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關
21．受精卵——卵裂——囊胚——原腸胚
（未分裂） （以分裂）
22．高度分化的細胞一般不增殖。例如：腎細胞
有分裂能力並不斷增的： 幹細胞、形成層細胞、生發層
無分裂能力的：紅細胞、篩管細胞（無細胞核）、神經細胞、骨細胞
23.檢測被標記的氨基酸，一般在有蛋白質的地方都能找到，但最先在核糖體處發現放射性
24.能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體
自養生物不一定是植物
（例如：硝化細菌、綠硫細菌和藍藻）
25．除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發生在減數分裂時（象交叉互換在減數第一次分裂時，染色體自由組合）
26.在細胞有絲分裂過程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多細胞器這種細胞器物理狀態叫線粒體——提供能量
27．凝集原：紅細胞表面的抗原
凝集素：在血清中的抗體
28．紡錘體分裂中能看見（是因為紡錘絲比較密集）而單個紡錘絲難於觀察
29.培養基： 物理狀態：固體、半固體、液體
化學組成：合成培養基、組成培養基
用途 ：選擇培養基、鑒別培養基
30.生物多樣性：基因、物種、生態系統
31.基因自由組合時間：簡數一次分裂、受精作用
32.試驗中用到C2H5OH的情況
Ⅰ.脂肪的鑒定試驗： 50%
Ⅱ.有絲分裂(解離時)：95%+15%(HCl)
Ⅲ.DNA的粗提取：95%（脫氧核苷酸不溶）
Ⅴ.葉綠體色素提取：可替代**
33．手語是一鍾鎇裕攬渴泳踔惺嗪陀鎇災惺?/SPAN>
34．基因= 編碼區 + 非騙碼區
（上游） （ 下游）
（非編碼序列包括非編碼區和內含子）
等位基因舉例：Aa AaAa AAAa
35．向培養液中通入一定量的氣體是為了調節PH
36.物理誘導 ：離心，震動，電刺激
化學誘導劑：聚乙二醇，PEG
生物誘導：滅火的病毒
37.人工獲得胚胎幹細胞的方法是將核移到去核的卵細胞中經過一定的處理使其發育到某一時期從而獲得胚胎幹細胞，某一時期，這個時期最可能是囊胚
38.原核細胞較真核細胞簡單細胞內僅具有一種細胞器——核糖體，細胞內具有兩種核酸——脫氧核酸和核糖核酸
病毒僅具有一種遺傳物質——DNA或RNA
阮病毒僅具蛋白質
39．秋水仙素既能誘導基因突變又能誘導染色體數量加倍（這跟劑量有關）
40.獲得性免疫缺陷病——艾滋（AIDS）
41.已獲得免疫的機體再次受到抗原的刺激可能發生過敏反應（過敏體質），可能不發生過敏反應（正常體質）
42．冬小麥在秋冬低溫條件下細胞活動減慢物質消耗減少單細胞內可溶性還原糖的含量明顯提高細胞自由水比結合水的比例減少活動減慢是適應環境的結果
43.用氧十八標記的水過了很長時間除氧氣以外水蒸氣以外二氧化碳和有機物中也有標記的氧十八
44.C3植物的葉片細胞排列疏鬆
C4植物的暗反應可在葉肉細胞內進行也可在維管束鞘細胞內進行
葉肉細胞CO2→C4 圍管束鞘細胞C4→CO2→(CH2O)
45.光反應階段電子的最終受體是輔酶二
46.蔗糖不能出入半透膜
47.水的光解不需要酶，光反應需要酶，暗反應也需要酶
48.脂肪肝的形成：攝入脂肪過多，不能及時運走；磷脂合成減少，脂蛋白合成受阻。
49.脂肪消化後大部分被吸收到小腸絨毛內的毛細淋巴管，再有毛細淋巴管注入血液
50.大病初癒後適宜進食蛋白質豐富的食物，但蛋白質不是最主要的供能物質。
51.谷氨酸發酵時
溶氧不足時產生乳酸或琥珀酸
發酵液PH呈酸性時有利於谷氨酸棒狀桿菌產生乙醯谷氨醯胺。
52.尿素既能做氮源也能做碳源
53.細菌感染性其他生物最強的時期是細菌的對數期
54.紅螺菌屬於兼性營養型生物，既能自養也能異養
55.穩定期出現芽胞，可以產生大量的次級代謝產物
56組成酶和誘導酶都胞是胞內酶。
57.青黴菌產生青黴素青黴素能殺死細菌、放線菌殺不死真菌。
58.細菌：凡菌前加桿「桿」、「孤」、「球」、「螺旋」
真菌：酵母菌,青黴，根霉，麴黴
59.將運載體導入受體細胞時運用CaCl2目的是增大細胞壁的通透性
60.一切感覺產生於大腦皮層
61.生物的一切性狀受基因和外界條件控制，人的膚色這種性狀就是受一些基因控制酶的合成來調節的。
62.「京花一號」小麥新品種是用花葯離體培養培育的
「黑農五號」大豆新品種是由雜交技術培育的。
67.分裂間期與蛋白質合成有關的細胞器有核糖體，線粒體，沒有高爾基體和內質網。
68.注意：細胞內所有的酶（非分泌蛋白）的合成只與核糖體有關，分泌酶和高爾基體，內質網有關
69.葉綠體囊狀結構上的能量轉化途徑是光能→電能→活躍的化學能→穩定的化學能
70.一種高等植物的細胞在不同新陳代謝狀態下會發生變化的是哪些選項？
⑴液泡大小√ 吸水失水
⑵中心體數目× 高等植物無此結構
⑶細胞質流動速度√代表新陳代謝強度
⑷自由水筆結合水√代表新陳代謝強度
72.高爾基體是蛋白質加工的場所
73.HIV病毒在寄主細胞內復制繁殖的過程
病毒RNA→DNA→蛋白質
RNA→DNA→ HIV病毒
RNA→ RNA
74.流感、煙草花葉病毒是RNA病毒
75.自身免疫病、過敏都是由於免疫功能過強造成
76.水平衡的調節中樞使大腦皮層，感受器是下丘腦
78.骨骼肌產熱可形成ATP
79.皮膚燒傷後第一道防線受損
80.純合的紅花紫茉莉
82．自養需氧型生物的細胞結構中可能沒有葉綠體可能沒有線粒體（例如：藍藻）
83．神經調節：迅速精確比較局限時間短暫
體液調節：比較緩慢比較廣泛時間較長
84.合成谷安酸，谷氨酸↑抑制谷氨酸脫氫酶活性可以通過改變細胞膜的通透性來緩解
85.生產賴氨酸時加入少量的高絲氨酸是為了產生一些蘇氨酸和甲硫氨酸使黃色短桿菌正常生活
86.生長激素：垂體分泌→促進生長主要促進蛋白質的合成和骨的生長
促激素：垂體分泌→促進腺體的生長發育調節腺體分泌激素
胰島 ：胰島分泌→降糖
甲狀腺激素：促進新陳代謝和生長發育，尤其是對中樞神經系統的發育和功能有重要影響
孕激素 ：卵巢→促進子宮內膜的發育為精子著床和泌乳做准備
催乳素 ：性腺→促進性器官的發育
性激素：促進性器官的發育，激發維持第二性徵，維持性周期
87.生態系統的成分包括非生物的物質和能量、生產者和分解者
88.植物的個體發育包括種子的形成和萌發（胚胎發育），植物的生長和發育（胚後發育）
89.有絲分裂後期有4個染色體組
90.所有生殖細胞不都是通過減數分裂產生的
91.受精卵不僅是個體發育的起點，同時是性別決定的時期
92.雜合子往往比純合子具有更強的生命力
93.靶細胞感受激素受體的結構是糖被
靶細胞感受激素受體的物質是糖蛋白
94.光能利用率：光合作用時間、光合作用面積、光合作用效率（水，光，礦質元素，溫度，二氧化碳濃度）
95.離體植物組織或器官經脫分化到愈傷組織經在分化到根或芽等器官再到試管苗
96.16個細胞的球狀胚體本應當分裂4次而實際分裂5次
基細胞
受精卵→
頂細胞→16個細胞的球狀胚體
97.受精卵靠近珠孔
98.細胞融合細胞內有4個染色體組
99.內胚層由植物極發育其將發育成肝臟、心臟、胰臟
胚層、外胚層由動物極發育成
100.高等動物發育包括胚胎發育和胚後發育兩個階段前一個階段中關鍵的時期是原腸胚時期其主要特點是具有內胚層、中胚層、外胚層並形成原腸胚和囊胚腔兩個腔

E. 高中生物學易錯知識點的問題式小結

41 對. 除了三種終止密碼不對應氨基酸外,都是. 不是 不是
42 將兩個純合親本雜交,在子一代表現出來的形狀就是顯形
43 果蠅試驗:將世代都為紅眼的雌果蠅(純合子)與白眼雄果蠅雜交,子一代都為紅眼,再將子一代雌雄雜交,只有雄性才有白眼.
(這里沒有設上標,難以解釋)
44 有,22對常染色體,1對性染色體,即X和Y. 卵子只有X染色體,精子有X與Y兩種. 有,當鏡子減數第二次分裂異常時,就有可能出現兩條X染色體
45 基因突變是細胞任何時期都可以發生,基金重組是發生減數分裂,染色體變異是不同倍體之間雜交發生的
46 看有幾個相同的染色體舊有幾個,如AAaaa就是5倍體,五個A,Aa一樣.
47 不一定,單倍體是有受精卵發育而來,若4倍體的單倍體就是有2個染色體組.
48 還有種間斗爭和種群斗爭
49 是互利關系,寄生的話對宿主無利. 是競爭
50 不可以,要該池塘全部生物才是群落.落葉已無生命,屬於無機環境,不是群落
51 是,因為不是自養生物
52 增加的1000單位能量要分給B,C,D,少於10
53 不是,還有很多形式
54 應該是不一樣
56 不是,固氮是氮單質轉化為化合物.並不能供給自己
57 無數
58 不一樣
59 還原糖(加斐林試劑)、脂肪(加蘇丹3染液)、蛋白質(加雙縮脲試劑)、DNA(不知道)、澱粉(加碘酒)
60 最高

F. 高中生必讀：如何整理錯題集

高一課程：語文、數學、外語、地理、歷史、政治、物理、化學。 高二課程（文科）：語文、數學、外語、地理、政治、歷史。 高二課程（理科）語文、數學、外語、物理、化學、生物。 高三同高二一樣。 高中學習緊張，要學會調節情緒，調節時間等。

G. 高中生物怎麼做錯題本~大題有圖 怎麼弄比較好

簡單的圖自己畫一下吧，可以增強記憶，比如一些曲線圖
太復雜的可以剪下來貼上去，比如細胞結構圖之類的，如果不能剪你可以自己簡化這個圖，自己能看懂就行了

H. 如何做好高中生物課後整理

高中生物是理化生中最有文科性質的，但是同樣分析也至關重要，其實生物不需要死記，翻翻課本，做一做課後題目，當然要高考，一定會做很多題目，把不懂的弄懂，還要思考為什麼錯，養成一個好的習慣，比獲得知識本身更重要，祝你高考成功！

I. 高中生物選擇題每次都錯，怎麼解決，感覺考得很細而且很多新信息

很多同學和我聊天的時候都說，生物的知識點都掌握得很好，但是在做選擇題的時候，往往還是力不從心。社長這是怎麼一回事？

其實高中生物選擇題一般都是單選題，因為高考題目數量有限，選擇題並不會出現高中三年的所有知識點。縱觀歷年的高考題目，我們不難發現，生物選擇題在出題上出的都比較細，一個選擇題可能就是來自一個章節的知識點，考的知識點可能會很大，但是有的考點可能會很小，甚至是同學們在平時學習中不太會注意的知識點。

但是選擇題對提高生物總成績有著直接影響，「得選擇題者得天下」也不是沒有道理的。

所以同學們在平時通過積累，需要總結出一些生物選擇題的答題技巧，這樣在面對不常見的考點時，從能從容冷靜的分析題干，選出正確答案。

下面是高中生物選擇題的技巧，5種解題方法+7種解題思路，看明白這些不怕高考拿不到高分！同學們趕緊看吧！

J. 請問高中生物該如何整理錯題本呢馬上就要高三了，現在也正好在會考復習，我發現做題錯誤率較高，想把那

不必的，建議准備一個本，不記錯題，只記自己常忘記或記錯的知識點，考前復習很快的，尤其適合課間鞏固