nlp什麼意思生物

『壹』 NLP是什麼意思

自然語言處理（Natural Language Processing, NLP）是計算機科學領域與人工智慧領域中的一個重要方向。它研究能實現人與計算機之間用自然語言進行有效通信的各種理論和方法。

自然語言處理是一門融語言學、計算機科學、數學於一體的科學。因此，這一領域的研究將涉及自然語言，即人們日常使用的語言，所以它與語言學的研究有著密切的聯系，但又有重要的區別。自然語言處理並不是一般地研究自然語言，而在於研製能有效地實現自然語言通信的計算機系統，特別是其中的軟體系統。因而它是計算機科學的一部分。

技術難點

日常生活中句子間的詞彙通常是不會孤立存在的，需要將話語中的所有詞語進行相互關聯才能夠表達出相應的含義,一旦形成特定的句子，詞語間就會形成相應的界定關系。如果缺少有效的界定，內容就會變得模稜兩可，無法進行有效的理解。

例如他背著母親和姐姐悄悄的出去玩了。這句話中如果不對介詞「和」作出界定，就很容易形成母親和姐姐兩個人不知道他出去玩，或者是母親不知道他和姐姐出去玩。

『貳』 NLP究竟是什麼

NLP是對人類主觀經驗的研究。

我們如何創造出我們每一個人獨特的內心世界?我們怎樣選擇傳人腦里的資訊，我們怎樣認知這些資訊，我們怎樣儲存這些資訊，怎樣把這些資訊與其他在儲存中的資訊融合，以及怎樣運用它們?

1．NLP的中心學問是「模仿」

NLP的起源是研究卓越人士特別成功的原因，把結果化成一套一套的技巧程序，使其它人也可以成為卓越人士。

所以，NLP的基礎是「模仿」，不只是模仿他人，還模仿自己：去發現自己的大腦和身體如何工作，運用同一模式去使某些事的效果更好。

有些人在一次事故之中產生了使自己很痛苦的情緒，例如車禍中的傷者對汽車的憎恨，被遺棄的男女對異性的憎恨等。

從NLP的角度看這些事，當事人的大腦是從一次經驗中製造出這份情緒，應該可以在另一次經驗中化解這份情緒。

NLP的方法是找出這個人的大腦如何儲存帶有正面情緒的經驗，然後用同一邏輯改變事故儲存在這個大腦中的模式，這樣這個人的痛苦情緒便會消除。

所有這類負面情緒，都來自於潛意識中的保護機制，使得當事人再遇到類似的情況時，懂得保護自己。

當然，這個機制往往使當事人不能過正常的生活，人生所得更少。同時，每次經驗都有其價值和意義，能使當事人成長得更好。

NLP的技巧能夠使得這份價值和意義與事故帶來的負面情緒分開：價值意義可以永遠保留，當事人也可以維持同樣的保護機制，而事故帶來的負面情緒無須保留，可以去掉。

用同樣的態度，NLP研究出「大腦如何運用」這方面的很多知識，繼而發展了種種技巧，配合大腦運用的模式去選擇思想、語言和行為，幫助一個人本身的提升，以及對他身邊的人作出更正面的影響。

例如：

·在處理事情方面，我們如何能把大腦中紛繁的資料更有效地歸納，因而認為事情的根源和解決的方向。

·在溝通人際關系方面，每一個人獨特的思考模式如何參在外錶快速了解，怎樣能夠有效地與對方配合。另外，在溝通的過程中，一個人使用怎樣的語言、聲調和身體語言最能使得對方接受自己？

·在語言運用方面，一個人困擾的來源如何從他的說話中偵得和怎樣助他擺脫困擾。

·在推動激勵方面，一個人內里的失去機器是怎麼一回事．如何使自己更積極。

由此可見，NLP為每一個接觸它的人提供一些實際可行而且有效的方法，使之更經常地達到自己能力的頂峰，無論在個人發展、事業工作，或者與人相處方面都能有顯著的提升。

2．NLP三個字母代表的意思

NLP為Neuro-Linguistic Programming的縮寫，三個單詞分別代表以下的意思：

Neuro(腦神經)，意為「身心」，指的是

·我們的頭腦和身體經由我們的腦神經系統聯結在一起。

·我們的腦神經系統控制我們的感覺器官去維持與世界的聯系。

lnpJistic(語法)，指的是

·我們運用語言與別人作出相互影響，經由姿勢、手勢、習慣等無聲語言顯示我們的思考模式、信念及內心種種狀態。

·我們的頭腦與身體之間的聯系機制所用的語言模式。

Programming(程式)，指的是

·借用計算機科學語言指出我們的意念、感覺和行為只不過是習慣性的程式，可以經由提升我們"思想」．的軟體而行以改善。

·憑借改善我們思想和行為的重復程序，我信便能在行動中取得更滿意的效果。

故此，我認為NLP也可以解釋為研究我們的大腦如何工作的學問。知道大腦如何工作後，我們可以配合和提升它，從而使人生更成功快樂。也因此，我把NLP譯為「身心語法程式學」。

3．美國科羅拉多州給NLP的定義

關於人類行為與溝通程序的一套詳細可行的模式。雖然它本身並非一套心理治療法，NLP的重要法則可以被運用於了解人類經驗和行為，和使之有所改變。

NLP曾被運用於治療方面，結果是一套效果強大、快速和含蓄的技巧，能夠在人類的行為和能力方面做成廣泛和長久的改變。NLP專注於修正和重似熊的設計思想模式，以求更大的靈活和能力。

『叄』 nlp是什麼

NLP：abbr.自然語言處理(Natural Language Processing)。
自然語言處理（NLP）是一種專業分析人類語言的人工智慧。
工作原理：
接收自然語言，這種語言是通過人類的自然使用演變而來的，我們每天都用它來交流；
轉譯自然語言，通常是通過基於概率的演算法；
分析自然語言並輸出結果。

(3)nlp什麼意思生物擴展閱讀

簡而言之，這就是一個創建演算法的過程。

自然語言處理( Natural Language Processing, NLP)是計算機科學領域與人工智慧領域中的一個重要方向。它研究能實現人與計算機之間用自然語言進行有效通信的各種理論和方法。自然語言處理是一門融語言學、計算機科學、數學於一體的科學。

因此，這一領域的研究將涉及自然語言，即人們日常使用的.語言，所以它與語言學的研究有著密切的聯系，但又有重要的區別。自然語言處理並不是一般地研究自然語言，而在於研製能有效地實現自然語言通信的計算機系統，特別是其中的軟體系統。因而它是計算機科學的一部分。

自然語言處理主要應用於機器翻譯、輿情監測、自動摘要、觀點提取、文本分類、問題回答、文本語義對比、語音識別、中文OCR等方面。

語言是人類區別其他動物的本質特性。在所有生物中，只有人類才具有語言能力。人類的多種智能都與語言有著密切的關系。人類的邏輯思維以語言為形式，人類的絕大部分知識也是以語言文字的形式記載和流傳下來的。因而，它也是人工智慧的一個重要，甚至核心部分。

『肆』 NLP是什麼NLP對我們有什麼用處呢

1、NLP是什麼？答：NLP是目前世界上最實用有效的一門心理行為科學。NLP全名是Neuro Linguistic Programming，中文譯為「神經語言程序學」。有人評價它：納米技術是物理學的一次飛躍，而NLP則是人類心理學的一場革命。互聯網改變了人類的生活方式、NLP則改變了人類的思維方式。NLP是一個引領人走向正面、陽光、積極、和諧的學問；是一套塑造新生活的首選法門；是一種老百姓自己的實用心理學。 2、NLP的意思是什麼？ 答：NLP為Neuro-Linguistic Programming的縮寫，三個單詞分別代表以下的意思： Neuro(腦神經)，意為「身心」，指的是我們的頭腦和身體經由我們的腦神經系統聯結在一起。我們的腦神經系統控制我們的感覺器官去維持與世界的聯系。 lnpJistic(語法)，指的是我們運用語言與別人作出相互影響，經由姿勢、手勢、習慣等無聲語言顯示我們的思考模式、信念及內心種種狀態。我們的頭腦與身體之間的聯系機制所用的語言模式。 Programming(程式)，借用計算機科學語言指出我們的意念、感覺和行為只不過是習慣性的程式，可以經由提升我們"思想」的軟體而將以改善。憑借改善我們思想和行為的重復程序，便能在行動中取得更滿意的效果。 故此，我認為NLP也可以解釋為研究我們的大腦如何工作的學問。知道大腦如何工作後，我們可以配合和提升它，從而使人生更成功、快樂。也因此我把NLP譯為「身心語法程式學」。 3、NLP研究的是什麼？ 答：NLP研究我們思想、情緒、行為背後的規律，為我們提供一套如何表現卓越，如何追求成功、快樂、幸福人生的思維框架與實用技術。 NLP是一門研究人的主觀世界的學科，研究我們如何創造出我們獨特的內心世界。NLP從破解卓越人士的語言及思維模式入手，獨創性地將他們的思維模式進行解碼後，發現了人類思想、情緒和行為背後的規律，並將其歸納為一套可復制，可模仿的程序。 語言是思維的載體，NLP從語言入手，革命性地將意識與潛意識的研究帶到一個全新的高度，更難能可貴的是，它不是一套學者們用來清談的理論，而是可推及到現實生活各個層面的方法論。它被譽為現代心理學最具學科綜合性，最具神奇效力，也是最具發展前景的應用成果。有人說NLP是成功學，正確的解釋是，成功學只是它的冰山一角，它背後有著更深刻的腦神經學及心理學基礎。 4、NLP起源於哪裡？ 答：NLP首創於1970年代早期。是由兩位美國人——理察·班德勒(Richard Bandler)和約翰·葛瑞德(John Grinder)完成的基礎理論。這兩個美國人由於不滿於傳統心理學的治療過程冗長，效果反復不定，因而集各家所長，加上他們獨到創見，在美國加州大學經過三年的實踐，奠定了NLP的基礎。 理察·班德勒(Richard Bandler)和約翰·葛瑞德(John Grinder)一起研究並效仿了美國當時四位頂尖的心理治療師與溝通大師： 催眠治療大師也是艾瑞克森摧眠學派創始人：米爾頓·艾瑞克森 家庭治療大師：維吉尼亞·薩提爾 完形治療創始人：弗列茲·皮耳氏 溝通大師：格利葛利·貝特森。 他們一方面親自向四位大師學習，另一方面也將四位大師的心法，適當的修正與發展，他們發展出來的第一個模式就是口語與非口語的溝通技巧，通過策略引導與模仿能快速學習任何事物，汲取精華。 5、為什麼要學習NLP？ 答：人生的困局往往來自於頭腦與心靈的抵觸、理智與感情的沖突、意識與潛意識的矛盾。NLP因為完全發現了思維和情緒的規律，知道如何讓你的理性與感性協調一致、身心合一。所以，用它來處理各種困局、突破發展瓶頸，就如利斧斷木，效果驚人，它常常能迅速抓住問題的要害，以最短的時間化矛盾於無形，很大程度上，NLP是教你找到方法的方法。 NLP發現了思維的規律，規律的特性意味著可以不斷地被舉一反三。因此，NLP具有無限的延展性。在這門學問出現後的三十年時間里，已經有無數的人發展出了數百個不同的技巧，並且還在不斷的發展中。這些技巧可以用來處理你工作、學習、生活等各個方面的問題，並極大地提升你的學習能力、溝通能力以及幸福感。毫不誇張的說，沒有哪門學問能夠像NLP這樣給你打開如此廣闊的世界，它讓你看到無限多的可能性，並給你方法，讓你朝著自己想去的方向輕鬆快樂地向前。 6、NLP可以幫我們解決什麼問題？ 答：NLP是一門專業研究人主觀世界的學科，可以幫我們解決一下問題： 1)NLP幫助我們深刻的了解人、認識人。了解人跟人是不同的，並且了解每個人行為、情緒、思維背後的規律，從而更有效的配合與提升我們的績效表現。 2)NLP可以協助我們最求卓越，更快速有效的達成目標，創造成果。NLP是一門以結果為導向，注重實效的學科。 3)NLP可以豐盛我們的思想，培養積極處世的人生觀與世界觀。 4)NLP可以快速的提高我們的溝通、領導、管理與的能力，提高我們的思考能力，掌握大腦運作的規律，從而我們掌控人生。 5)NLP可以協助我們處理情緒困擾，消除心理障礙，提升情感平衡的能力，從而達成自我和諧與良好人際關系。 6)NLP可以快速有效的調整與改變我們的一些不良的行為習慣。 7、NLP的中心學問是什麼？ 答：NLP的中心學問是「模仿卓越」。我們通過模仿成功人士的行為模式與思想模式，可以做到與他們一樣的效果，並且通過靈活的運用，使到我們在運用各種工具時可以更適應我們自己的情況。NLP四大智慧與核心思想為：敏銳、靈活、彈性、結果導向與系統平衡。 8、NLP學問有什麼特點： 答：1）它是靈活性的。如果用兩個字來形容NLP特點的話，那就是——「靈活」兩個字。NLP猶如一股靈活之泉，它主張向「小河流」學習，還記得在第一章與你分享的小河流嗎？小河流為了到達生命中的大海，它會不斷地改變自己的形狀，去越過高山、穿過草地，為了跨越沙漠，甚至願意蒸發到空氣當中，讓微風帶著它到大海的上空，再化為雨水落下來，到達生命中的目的地。NLP也一樣，一切以效果為導向，而不拘泥於各種形式或道理； 2）它是全面性的。NLP整個體系的訓練，是由修身到與人互動。由生理的覺察到心理的蘇醒，直至靈性的抬頭。不像有些課程只專注在治療或某個單項的快速成功； 3）它是持續性的。NLP是改變自己，引領他人的修習訓練。只要接受它就可生生不息的成長。不像有些課程，只有短期的激情效果，一陣激情後又陷入迷惘； 4）它是自主性的。經NLP訓練後，學員可挑選其中某些領域繼續深入或朝NLP專業發展或與其它專業結合。不像有些課程，沒能幫助學員建立自主的獨立性，所以上過之後還要再上； 5）它是通透性的。只要學會幾種簡單模式與架構，就可以活用於生活中的各種情境。比如呼應與引導的原則，既適用於與客戶的互動，也適用於親子調教，更可用於兩性的互動。不像某些技巧，僅適用於少數特定的情境； 6）它是開放性的。它的結構，既有成長性，也有包容性與附益性。換句話說，它自成一家，但又可與其它領域的專業相結合，不斷地與環境配合適應 9、NLP課程涉及哪些內容？ 答：NLP專注於研究人的主觀世界，探討我們是如何創造出我們每個人獨特的內心世界，並如何有效 的配合、調整、改變、提升與整合我們的內在世界，從而達至身心靈和諧一致。NLP探討的內容如下： 1)人的大腦是如何工作的，並有效配合以提升人的思維能力。 2)人的情緒是如何產生的，並有效管理以提升人的情感智能 3)人的行為反應與習慣模式是怎樣的，如何戒除的不良行為，調整狀態，創造最佳的表現 4)如何提高我們內向溝通能力，達成身心靈和諧統一。 5)如何提升我們外向溝通能力，創造良好的人際關系，從而達到人與人，人與社會的和諧。 10、NLP實踐應用在哪些方面？ 答：NLP以它神奇、獨特的可以改變人生的超級魅力，以及實用、易學，可操作性強的具體方法，迅速風靡世界。目前NLP已涉足並被廣泛應用於人際溝通、個人成長、家庭婚姻、親子教育、身心健康、企業經營管理、個人與組織學習、教育訓練、心理治療與生涯規劃等領域。更具體地說，如個人心靈創傷、受虐、受暴力、無自信心、恐高症、家庭問題等的心理治療；或減肥、酗酒、戒煙、戒毒、消除壓力、身心不適症狀等的治療；或如何銷售、如何談判、如何領導、如何增加創造力、如何溝通等商業上的應用及改善或加強小孩、職員、組織或自己的有效學習與終生學習能力等。效果無與倫比，頗受贊賞，在全球形成了學習風潮。 11、NLP學問的發展情況怎麼樣 答：全世界現已出版的NLP類書籍有300餘種，各種語言的NLP專業雜志10餘種，在國際互聯網上，NLP網站有100多個，歐美的40多個國家已有全國性NLP協會，數個國際組織在實施NLP專業資格的國際認證作業。 12、什麼樣的人適合學習NLP？ 答：幾乎所有人都可以學。尤其適用於：企業負責人、職業經理人、市場營銷人員、行政人事工作者、公關人員、培訓工作者、教練、教育工作者、心理咨詢師、為人父母者等等。 13、NLP容易學嗎？ 答：很容易。NLP這門學問題雖然揭示了思維及行為活動的規律，其發現是革命性的。但是，它的理論基礎卻是我們大部分受過教育的人都熟悉的。NLP在短短的三十年裡能夠迅速地傳播，得益於它"效果顯著、易學易懂"的特性，它是一門小學生能聽懂，大學教授覺得有深度的學問。在它的教學過程中，大量地運用體驗式的互動的方法，使得整個學習的過程變得輕松有趣。

『伍』 nlp是什麼意思

nlp是自然語言處理。

自然語言處理( Natural Language Processing, NLP)是計算機科學領域與人工智慧領域中的一個重要方向。它研究能實現人與計算機之間用自然語言進行有效通信的各種理論和方法。

自然語言處理是一門融語言學、計算機科學、數學於一體的科學。因此，這一領域的研究將涉及自然語言，即人們日常使用的語言，所以它與語言學的研究有著密切的聯系，但又有重要的區別。

自然語言處理的特點：

自然語言處理以語言為對象，利用計算機技術來分析、理解和處理自然語言的一門學科,即把計算機作為語言研究的強大工具，在計算機的支持下對語言信息進行定量化的研究,並提供可供人與計算機之間能共同使用的語言描寫。

包括自然語言理解和自然語言生成兩部分。它是典型邊緣交叉學科，涉及到語言科學、計算機科學、數學、認知學、邏輯學等，關注計算機和人類(自然)語言之間的相互作用的領域。

『陸』 nlp是什麼意思

NLP (Natural Language Processing)，自然語言處理，是人工智慧（AI）的一個子領域。統計自然語言處理運用了推測學、機率、統計的方法來解決上述，尤其是針對容易高度模糊的長串句子，當套用實際文法進行分析產生出成千上萬筆可能性時所引發之難題。處理這些高度模糊句子所採用消歧的方法通常運用到語料庫以及馬可夫模型（Markov models）。統計自然語言處理的技術主要由同樣自人工智慧下與學習行為相關的子領域：機器學習及資料採掘所演進而成。

『柒』 nlp是什麼意思

NLP (Natural Language Processing) 是人工智慧（AI）的一個子領域。

自然語言是人類智慧的結晶，自然語言處理是人工智慧中最為困難的問題之一，而對自然語言處理的研究也是充滿魅力和挑戰的。

(7)nlp什麼意思生物擴展閱讀：

理論上，NLP是一種很吸引人的人機交互方式。早期的語言處理系統如SHRDLU，當它們處於一個有限的「積木世界」，運用有限的詞彙表會話時，工作得相當好。這使得研究員們對此系統相當樂觀，然而，當把這個系統拓展到充滿了現實世界的含糊與不確定性的環境中時，他們很快喪失了信心。

由於理解（understanding）自然語言，需要關於外在世界的廣泛知識以及運用這些知識的能力，自然語言認知，同時也被視為一個人工智慧完備（AI-complete）的問題。同時，在自然語言處理中，"理解"的定義也變成一個主要的問題。有關理解定義問題的研究已經引發關注。

『捌』 NLP是什麼意思

NLP 是神經語言學的英語縮寫，用都朋名導師的話說就是觸動自己神經的並讓自己發生變化的一門學問。
NLP是「神經語法程式學」的英文縮寫，即Neuro-Linguistic Programming。 Neuro意思是「神經」，特指我們大腦的神經系統，我們知道大腦和身體都經由神經系統連結在一起。我們的大腦神經系統控制我們的感覺器官去維持與世界的聯系，進行信息溝通，在NLP中，我們將要探討的就是我們如何去組織與控制我們的大腦神經系統並取得對世界及人類彼此間的認識。人類的所有行為都是神經的反應過程。
Linguistic意指為「語法」，在這里是指廣義上的語言的使用方式與方法。它不僅指口語，還包括肢體語言及我們大腦與身體之間的聯系機制所用的語言。「語法」反映了我們的世界模式，是思想的外化表現形式。我們都運用語言與別人作出互動影響，經由姿勢、手勢、習慣等無聲語言顯示我們的思考模式、信念及內心種種狀態。在NLP中，我們將探討我們如何使用它，它對我們的生活有什麼樣的影響。
Programming意為「程式、程序」，是借用了計算機科學的詞彙，它是指為達到某種結果的系統內部運作過程。其實我們的意念、感覺和行為只不過是習慣性的程序，可以經由提升我們「思想」軟體而得以改善。我們的大腦正如一部計算機，計算機能否執行某一種功能，關鍵在於你裝入什麼樣的軟體，執行什麼樣的程序，就像計算機界的一個名詞：GIGO(Garbage In Garbage Out)，垃圾進垃圾出。裝入的是垃圾，出來的當然也是垃圾。我們的態度、信念、思維方式及行動都是「習慣程序」，只要你通過一定的方法，改善我們思維和行為的重復程序，讓大腦的軟體升級，我們便能取得理想的效果，進而達到生命品質的飛躍。

『玖』 什麼是NLP

什麼是NLP，網路這么解釋。NLP是神經語言程序學（Neuro-Linguistic Programming）的英文縮寫。在香港，也有意譯為身心語法程式學的。N（Neuro）指的是神經系統，包括大腦和思維過程。L（Linguistic）是指語言，更准確點說，是指從感覺信號的輸入到構成意思的過程。P（Programming）是指為產生某種後果而要執行的一套具體指令。即指我們思維上及行為上的習慣，就如同電腦中的程序，可以透過更新軟體而改變。故此，NLP被解釋為研究我們的大腦如何工作的學問。也因此，NLP譯為「身心語法程式學」或「神經語言程序學」。

最初的約翰·格林德和理查德·班德勒雖然不是正式的心理學家，但對成功人士、心理學、語言和計算機程序有著濃厚興趣，借鑒了一些催眠和心理學的理論，發展出「場域」、「能量」、「心法」的層面。NLP在發展道路上不斷吸取邏輯學、心理學、哲學等其他學科的觀點並整合成自身的學術論點，這種包容的結合給了NLP作為一個學術的邏輯體系。

NLP 12條前提假設

一、沒有兩個人是一樣的

No two persons are the same.

1、沒有兩個人的人生經驗會完全一樣，所以沒有兩個人的信念、價值觀和規條系統會是一樣。

2、因此沒有兩個人對同一件事的看法能夠絕對一致。

3、因此沒有兩個人對同一件事的反應會是一樣。

4、因此沒有兩個人的態度和行為模式會完全一樣。

5、因此發生在一個人身上的事，不能假定發生在另一個人身上也會有一樣的結果。

6、人與人之間的不同，建造了這個世界的奇妙可貴。

7、尊重別人的不同之處，別人才會尊重自己獨特的地方。

8、每一個人的信念、價值觀和規條系統都是在不斷演變中，所以沒有一個人在兩分鍾是一樣的。

9、兩人的信念、價值觀和規條不一樣，不一定會使兩個人不能溝通或者不能發展出良好關系。

10、給別人空間也就是尊重別人的信念、價值觀和規條，才能有良好的溝通和關系。

11、同樣地，自己與別人的看法不同，也是正常的事。

12、當尊重別人的信念、價值觀和規條的同時，我們也有權利要求別人尊重自己的信念，價值觀和規條。

二、一個人不能控制另外一個人

One person cannot change another person.

1、一個人不能改變另外一個人，一個人只能改變自己。

2、每個人的信念、價值觀、規條系統只對本人有效，不應強求別人接受。

3、改變自己，別人才會有可能改變。

4、一個人不能推動另外一個人。每個人都只可以自己推動自己。

5、找出對方的價值觀，創造、增大或轉移對方在乎的價值，對方便會產生推動自己的行為。

6、因此一個人不能「教導」另外一個人。一個人只能引導另外一個人去學習。

7、因此一個人不能希望另外一人放棄自己的一套信念、價值觀和規條系統，而去接受另外的一套。

8、好的動機只給一個人去做某一件事的原因，但是不能給他控制別人，或使事情恰如他所願發生的權利。

9、不強迫別人跟隨自己的一套信念、價值觀和規條，別人便不會抗拒。

10、同樣地，我們只能自己推動自己。

三、有效果比有道理更重要

Usefulness is more important.

1、光說做法有道理或者正確而不顧是否效果，是在自欺欺人。

2、在三贏（我好、人好、世界好）的原則基礎上追求效果，比堅持什麼是對的更有意義。

3、說道理往往是把焦點放在過去的事情上；注重效果則容易把注意力放在未來。

4、效果是原定計劃的意義基礎，亦是所有行動的指標。

5、有道理是由理性方面的標准來決定的。因為沒有兩個人的信念、價值觀和規條是一樣，所以，沒有兩個人的「道理」是一樣的。

6、故此，堅持道理，只不過是堅持一套不能放在另一個人身上的信念、價值觀和規條。

7、真正推動一個人的力量是在感性的一邊，要有效果就要加上理性方面的認同。故此，有效果需要一個人的理性和感性上的共鳴。

8、沒有效果的道理，是背棄了信念和價值的規條，應該加以檢討。

9、有效和有道理往往可以並存，但必先由相信有這個可能的信念開始。

10、只追求有道理但無效果的人生，難以有成功和快樂的體驗。

四、只有由感官經驗塑造出來的世界，沒有絕對的真實世界

The map is not territory.

1、每個人運用自己的感官器官把資料攝入（攝入過程），由感官運用是主觀地有選擇性的，因為不能，亦不需要把所有資料捕捉。

2、攝入的資料經由我們的信念、價值觀和規條過濾而決定其意義，亦因此能儲存在腦中（編碼過程）。我們的信念、價值觀和規條是主觀的形成的，故此，過濾出來的意義也是主觀的。

3、我們每一個人的世界，都是用上述的方式一點一滴地塑造出來的亦因此是主觀的。

4、我們只能用這種方式建立對這個世界的認知，沒有其他方法。5．因此沒有絕對的真實，或者相對的真實。

6、因此每個人的世界是在他的腦里。我們是憑腦里對世界的認知去處理每一件事。

7、因此，改變一個人腦里的世界，這個人對世界中事物的態度便會改變。

8、因此，每個人都是用自製的地圖在這個世界裡生活。

9、改變主觀經驗在腦里的結構模式，事情對我們的影響便會改變，我們對事情的感受亦會改變。因此，我們無須改變外面的世界（我們無法知道它是怎樣變的）。改變我們自己（腦里的世界），我們的人生便會有所改變。

10、事情從來都不會給我們壓力，壓力是來自我們對事情的反應。

11、情緒也從來不是來自某人的言行，或環境里出現的轉變，而是來自我們對這些的態度，亦即是我們的信念、價值觀和規條系統。

五、溝通的意義在於對方的回應

The meaning of communication is the response one gets.

1、溝通沒有對與錯，只有「有效果」或者「沒有效果」之分。

2、自己說得多「對」沒有意義，對方收到你想表達的訊息才是溝通意義。

3、因此自己說什麼不重要，對方聽到什麼才重要。

4、話有很多方法說出來，使聽者完全收到講者意圖傳達的訊息，便是正確的方法。

5、溝通的效果，來自聲調和身體語言的比文字更大。

6、溝通訊息的送出與接受在潛意識層面的比意識層面的大得多。

7、沒有兩個人對同樣的訊息有完全同樣的反應。

8、說話的效果由講者控制，但由聽者決定。

9、改變說的方法，才有機會改變聽的效果。

10、溝通成功的先決條件是和諧氣氛。

11、抗拒是對講者不夠靈活的說明。

六、重復舊的做法，只會得到舊的結果

Repeating the same behavior will repeat the same result.

1．做法有不同，結果才會有不同。

2．如果你的事沒有結果，改變你的做法。任何新的做法，都比舊的多一分成功機會。

3．想明天比昨天更好，必須用與昨天不同的做法。4．改變自己，別人才有可能改變。

5．世界上本來便是每樣事物都在不停地改變中，不肯改變的便面臨淘汰或失敗的威脅。

6．因此只有不斷的改變做法，才能保持與其他事物關系有理想狀態。

7．「做法」是規條，目的是取得價值，實現信念。維持最有效果的規條，就是靈活地不斷修正做法，才能保證取得價值，實現信念。

8．改變是所有進步的起點。

七、凡事必有至少三個解決方法

There are at least three solutions to every situation.

1、對事情只有一個方法的人，必陷入困境，因為別無選擇。

2、對事情有兩個方法的人也陷困境，因為他製造了左右兩難、進退維谷的局面給自己。

3、有第三個方法的人，通常會找到第四、五個方法，甚至更多的方法。

4、有選擇就是有能力。所以，有選擇總比沒有選擇好。

5、至今不成功，只是說至今用過的方法都得不到想要的效果。

6、沒有辦法，只是說已知的辦法都行不通。

7、世界上尚有很多我們過去沒有想過，或者尚未認識的方法。

8、只有相信尚有未知的有效方法，才會有機會找到它和使事情改變。

9、不論什麼事情，我們總有選擇的權利，而且不只是一個。

10、「沒有辦法」使事情劃上句號，「總有辦法」使事情有突破的可能。

11、「沒有辦法」對你沒有好處，應停止想它；「總有辦法」對你有好處，故應把它留在腦中。

12、為何不使自己成為第一個找出辦法的人？

八、每一個人都選擇給自己最佳利益的行為

Every one chooses the best behavior at the moment.

1、每一個人做任何事都是為滿足自己的一些深層需要。

2、每一個人的行為，對他的潛意識來說，都是當時環境里最符合自己利益的做法。

3、因此，每個行為的背後，都必定有正面的動機。

4、了解和接受其正面動機，才容易引導一個人改變他的行為。

5、動機不會錯，只是行為不能達到效果。（滿足背後正面動機的效果）

6、接受一個人的動機，他便會覺得我們接受他這個人。

7、動機往往是在潛意識的層面，不能意識地說出來。

8、找出行為背後的動機，最易的方法是問企圖經由該行為得到的價值是什麼。

9、任何行為在某些環境中都會有其效用。

10、因此，沒有不對的行為，只有在當時環境中沒有效果的行為。

九、每個人都已經具備使自己成功快樂的資源

Every one already possesses all the resources needed.

1、每一個人都有過成功快樂的經驗，也即是說有使自己成功快樂的能力。

2、人類只用了大腦能力的極少部分，提升大腦的運用，很多新的突破便會出現。

3、運用大腦的能力，已有大量的技巧發展出來，人類比以前更易把效果提升。

4、每一個人都可以憑改變思想去改變自己的情緒和行為，進而改變自己的人生。

5、每天里遇到的事情，都有能給我們成功快樂的因素，取捨全由個人決定。

6、所有事情或經驗裡面，正面和負面的意義同時存在，把事情或經驗轉為絆腳石抑或踏腳石，由自己決定。

7、成功快樂的人所擁有的思想和行為能力，都是經過一個過程而培養出來的。在開始的時候，他們與其他人所具備的條件一樣。

8、有能力替自己製造出困擾的人，也有能力替自己消除困擾。

9、情緒、壓力、困擾都不是源自外界的人事物，而是由自己內里的信念、價值觀和規條系統產生出來的。

10、自己不信有能力或有可能，是使自己得不到渴求的成功快樂的最有效的保證。

十、在任何一個系統里，最靈活的部分便是最能影響大局的部分

In any system,the most flexible person has the control.

1、靈活便是有一個以上的選擇；選擇便是能力。因此最靈活的人便是最有能力的人。

2、靈活來自減少行使自己的一套信念、價值觀和規條，而多憑觀察而運用環境所提供的其他條件。

3、靈活是使事情更快有效果的重要因素。因此，亦是人生成功快樂的重要因素。

4、靈活亦是自信的表現。自信越不足，堅持某個模式的態度會越強硬。

5、容許不同的意見和可能性，便是靈活。

6、在一個群體中，固執使人緊張，靈活使人放鬆。

7、靈活不代表放棄自己的立場，而是容許找出雙贏的可能性（更進一步而三贏）。

8、在溝通中，明白不代表接受；接受不代表投降（放棄立場）。

9、「流水」是學習靈活的最好老師。

10、靈活是用自己的步伐去作出轉變；而固執則是在被迫的情況下作出轉變。

十一、沒有挫敗，只有回應訊息

There is no failure,only feedback.

1、「挫敗」只是指出過去的做法得不到期望的效果，是給我們需要改變的信號。

2、「挫敗」只是在事情劃上句號時才能用上，欲想事情解決，即讓事情仍會繼續下去，這二字便不適用。

3、「挫敗」是指過去的事；「怎樣改變做法」是指向未來。

4、挫敗是過去的經驗；而經驗是讓我們提升自我的踏腳石，因為經驗是能力的基礎，而能力是自信的基礎。

5、每次「挫敗」，都只不過是學習過程里修正行動的其中一步。

6、人生里所有的學習，都是經由不斷地修正而達致完善。

7、想要成功，首先要相信有成功的可能。

8、把每次的「挫敗」帶來的教訓掌握了，每次便都變成了學習。

9、自信不足的人，潛意識總是在找「不用幹下去」的藉口，「挫敗」二字便很容易冒出來。

十二、動機和情緒總不會錯，只是行為沒有效果而已

Intentions and emotions are never wrong,only the behavior has not been effective.

1、動機在潛意識里。總是正面的。潛意識從來不會傷害自己，只是誤會地以為某行為可以滿足該動機，而又不知有其他做法的可能。

2、情緒總是給我們一份推動力。情緒是使我們在該事情之中有所學習。學到了，情緒便會消失。

3、我們可以接受一個人的動機和情緒，同時不接受他的行為。

4、接受動機和情緒，便是接受那個人。那個人也會感覺出你對他的接受，因而更肯讓你去引導他作出改變。

5、任何一次行為不等於一個人。

6、行為不能接受，是因為沒有效果；找出更好的做法，是兩人的共同目標，能使兩人有更好的溝通和關系。

7、找出更好的做法的方法之一是追查動機背後的價值觀。