病原生物實驗室包括哪些

① 生物實驗室是做什麼的

實驗室工作人員在處理病原微生物、含有病原微生物的實驗材料或寄生蟲時，為確保實驗對象不對人和動物造成生物傷害，確保周圍環境不受其污染，在實驗室和動物實驗室的設計與建造、使用個體防護裝置、嚴格遵守標准化的工作及操作程序和規程等方面所採取的綜合防護措施。

隨著對質量控制的要求越來越嚴格，恆溫恆濕環境的需求越來越大，應用的領域也越來越寬廣。一般學校里都會有生物實驗室，醫院的驗血實驗室也是生物安全實驗室。通常進到生物實驗室里都是為了學習和研究，而按照研究對象的不同而進行分級，一共分為四級。

(1)病原生物實驗室包括哪些擴展閱讀

三級生物安全實驗室主實驗室相對於大氣的最小負壓不得小於-30Pa，四級生物安全實驗室主實驗室相對於大氣的最小負壓不得小於-50Pa。

對於飼養動物的三級生物安全實驗室主實驗室，其相對於大氣的最小負壓不得小於-50Pa；動物四級生物安全實驗室主實驗室相對於大氣的最小負壓不應小於-60Pa。動物生物安全實驗室的參數應符合GB14925-2001《實驗動物 環境及設施》的有關要求。

② 病原微生物實驗室建設需購置哪些設備

以下是我的微生物實驗裝備,很簡單的描述一下 希望對你有幫助.
微生物實驗室儀器設備列表
1、實驗台 1-2台
2、通風櫃 1台
3、無菌操作台 1台 （AIRTECH）
3.1 酒精燈 2隻
3.2 接種針 2隻
3.3 塗布棒 2根
4、電熱恆溫培養箱 （上海森信實驗儀器有限公司：DRP-9162型） 1台 括弧內供參考
3、氣浴恆溫振盪器 （精達公司：ZD-85A） 1台 括弧內供參考
5、高壓蒸汽滅菌鍋 （HIRAYAMA:HVE-50 自動滅菌鍋） 1台 括弧內供參考
6、鼓風乾燥箱 （杭州托普儀器：DHG-9070A） 1台 括弧內供參考
7、冰箱
8、顯微鏡
8.1 載玻片
8.2 蓋玻片
9、恆溫水浴鍋
10、電子天平
11、量筒
1000ml 2隻
500ml 2隻
100ml 2隻
12、燒杯
500ml 3隻左右
13、試管+試管塞
15*150 20隻
18*180 10隻
14、錐形瓶
100ml 5隻左右
250ml 20隻左右
500ml 5隻左右
15、容量瓶
500ml 5隻左右
16、移液管 或者 1-l0ml的移液槍+槍頭
1ml 10隻
5ml 10隻
17、透明小口瓶
18、棕色小口瓶
19、試管架
20、玻璃棒
21、培養皿 50隻左右
22、封口膜
23、不銹鋼手術剪
24、不銹鋼葯勺、鑷子
25、電磁爐或者電熱爐
26、噴壺、膠頭滴管、吸耳球 各3隻左右
27、PH計或者PH試紙
28,搖床

③ 實驗室通常檢查哪些內容

實驗室檢查主要包括生物學檢查和理化檢查。生物學檢查又包括微生物學和寄生蟲學，它們分別確定傳染病的病原和寄生蟲病的病原；理化檢查是確定由中毒或者代謝原因導致的疾病理化因素。以下簡單介紹有關的主要實驗室檢查內容。

（1）微生物學檢查。

病料塗片鏡檢：對於一些具有特徵性形態的病原體，比如麴黴菌、巴氏桿菌、葡萄球菌等，通過取有顯著病變的特定組織器官作的塗片和染色鏡檢作出初步診斷。

用病料直接製作觸片或塗片鏡檢的方法較簡單，但因為細菌太少，常難以觀察到。有條件時應將病料接種到培養基上進行培養，然後用培養物塗片鏡檢。這樣不僅能觀察到大量細菌，還可根據培養後細菌菌落大小、形態、顏色來鑒別細菌。

分離培養和鑒定：用人工培養的方法，如用雞胚、組織培養及人工培養基培養等，將病原體從病料中分離出來，並進一步對所分離的病原體進行形態學、培養特性、生化特性檢查和動物接種以及血清學檢查等作出准確的鑒定。

動物接種實驗：將分離或可疑的病料接種於易感的實驗動物，如雛雞，小白鼠，豚鼠等，根據接種動物所出現的臨床症狀和病理變化等特徵來進行診斷。

血清學診斷：血清學診斷是利用抗原和抗體之間的特異性反應來進行疾病確診。該法具有高度的特異性和敏感性。可用已知抗原或抗體測未知的抗體或抗原，是傳染病的重要診斷方法。常用的血清學方法有凝集反應、瓊脂擴散反應、中和試驗和免疫熒光抗體技術等。

（2）寄生蟲學檢查。雞體內的寄生蟲，如球蟲、滴蟲、蛔蟲和絛蟲等大都寄生於消化道內，它們的蟲卵、卵囊、蟲體和幼蟲一般都是通過糞便排出體外，所以采其糞便進行直接塗片，或離心沉澱浮卵、飽和鹽水浮卵和水洗沉澱等方法在顯微鏡下觀察。

（3）病理組織學檢查。一些疾病的組織器官有特徵性典型病變，比如馬立克氏病、白血病、包涵體肝炎等均可選取這些病變組織器官，通過常規病理組織學檢查進行確診。

（4）理化檢查。主要是毒理學檢查，雞的中毒性疾病可根據臨床症狀、剖檢變化並結合病因的調查作出初步診斷，但確診需要根據家禽中毒的類型，如農葯、飼料和葯物等，選用不同的檢查方法進行實驗室檢驗。

④ 哪些實驗室屬於病原微生物實驗室

1．實驗室內必須存放一定數量的消防器材，消防器材必須放置在便於取用的明顯位置，指定專人管理，全體人員要愛護消防器材，並且按要求定期檢查更換。

2．實驗室內存放的一切易燃、易爆物品(如氫氣、氮氣、氧氣等)必須與火源、電源保持一定距離，不得隨意堆放。使用和儲存易燃、易爆物品的實驗室，嚴禁煙火。

3．不得亂接亂拉電線，不得超負荷用電，實驗室內不得有裸露的電線頭，嚴禁用金屬絲代替保險絲；電源開關箱內不得堆放物品。

4．電器設備和線路、插頭插座應經常檢查，保持完好狀態，發現可能引起火花、短路、發熱和絕緣破損、老化等情況必須通知電工進行修理。電加熱器、電烤箱等設備應做到人走電斷。

5．使用電烙鐵，要放在非燃隔熱的支架上，周圍不應堆放可燃物，用後立即撥下電源插頭。

6．可燃性氣體鋼瓶與助燃氣體鋼瓶不得混合放置，各種鋼瓶不得靠近熱
源、明火，要有防曬措施，禁止碰撞與敲擊，保持油漆標志完好，專瓶專用。使用的可燃性氣瓶，一般應放置室外陰涼和空氣流通的地方，用管道通入室內，
氫、氧和乙炔不能混放一處，要與使用的火源保持10m以上的距離。所有鋼瓶都必須有固定裝置固定，以防傾倒

7．實驗室內未經批准、備案，不得使用大功率用電設備，以免超出用電負荷。

8．嚴禁在樓內走廊上堆放物品，保證消防通暢通。

⑤ (博思博)生物安全實驗室包括哪些內容以及分哪幾個等級

一、生物安全實驗室由主實功能驗室與其他實驗室及輔助功能用房組成。
二、生物安全實驗室必須保證人身安全、環境安全、廢棄物安全和樣本安全，能長期而安全地運行，同時還為需要實驗室工作人員提供一個舒適、而良好的工作環境。
三、生物安全實驗室的可分為四個等級，它們分別是：
一級：主要針對對人體、動植物或環境危害較低，沒有對健康成人、動植物致病的致病因子。
二級：針對對人體、動植物或環境中具有中等危害或具有潛在危險的致病因子，但同樣也不會對健康成人、動植物和環境造成嚴重的危害。具有有效預防和治療的措施。
三級：對人體和動植物或環境具有高度的危險性，只要是通過氣溶膠使人傳染上嚴重的甚至是致命的疾病，或對動植物和環境具有高度危害的致病因子。通常有預防治療措施。
四級：對人體、動植物或環境具有高度危險性，通過氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不明，或未知的、危險的致病因子。沒有預防治療措施。
根據實驗室的安全要求和使用要求，要不同於一般的實驗室工程或凈化工程。對相關的專業人員進行了咨詢和對工程設計施工方面的專家隊伍進行了了解，了解到生物安全實驗室它具有高安全性、專業化、整體性、模塊化、標准化等特點。

⑥ 化學實驗室有哪些分類

目前市面上普遍存在的實驗室有哪些?
一、乾性實驗室與濕性實驗室
乾性實驗室是指精密儀器室、天平室、高溫室等不使用或較少使用水的實驗室。
濕性實驗室是指進行樣品處理、容量分析、離心、沉澱、過濾等常規實驗而需要配備給排水的實驗室。
二、主實驗室與輔助實驗室
1、主實驗室
主實驗室是指進行分析、研究等核心實驗的主要實驗室，如精密儀器室等。 2、輔助實驗室
輔助實驗室是指為實現核心實驗的輔助性實驗室，如天平室、高溫室、樣品室等。
三、常規實驗室與特殊實驗室
1、常規實驗室
常規實驗室是指無壓差及凈化要求的普通化學實驗室、生物試驗室及物理實驗室。
2、特殊實驗室
特殊實驗室是指潔凈實驗室、防靜電實驗室、恆溫恆濕實驗室、移動實驗室等滿足特殊需要的實驗室。特殊實驗室還包括生物安全實驗室、輻射性實驗室、易燃易爆危險品實驗室等對人或環境有潛在危險性的實驗室。
學科劃分
按學科劃分可分為化學實驗室、生物實驗室、物理實驗室。
一、化學實驗室
化學實驗室主要從事無機化學、有機化學、高分子化學等領域的研究、分析和教學工作。一般包括理化實驗室、精密儀器室、天平室、標液室、葯品室、儲藏室、高溫室、純水室等。
這主要是進行樣品處理、容量分析、離心、沉澱、過濾等常規實驗和操作或儀器分析等。
二、生物實驗室
生物實驗室分為動物學實驗室、植物學實驗室和微生物實驗室。
1、動物學實驗室
動物學中常見的毒理實驗是從生物學角度研究化學物質對生物機體的損害作用及其機制，其實驗室是進行毒性鑒定、安全性評價和功能機制的檢驗和研究場所，包括普通動物實驗室和潔凈動物實驗室，一般由前區、飼養區、動物實驗室、輔助區組成。
2、植物學實驗室
植物學實驗室主要進行植物解剖、製片染色、細胞化學成分的測定，微生物檢測、基因的分離純化、體外擴增技術、蛋白質定量測定、電泳分析等實驗。
3、微生物實驗室
微生物實驗室分為病原微生物實驗室和衛生微生物實驗室。
(1)病原微生物實驗室：
病原微生物實驗室主要以病毒及細菌的鑒定和分類為主，實驗室設計1~4 類病毒(菌)，危害比較大，這種危害包括了對人的危害、對環境的危害，同時包括了對實驗對象的危害。所以，病原微生物實驗室應在特殊的實驗室生物安全實驗室中完成。
(2)衛生微生物實驗室：
衛生微生物實驗室主要以產品檢測和檢驗為主，危害較小或無危害，實驗室對象主要以食物、化妝品、空氣和水等，重點注意的是環境對樣品或樣品之間的污染，所以衛生微生物實驗室主要在潔凈實驗室中完成。
三、物理試驗室
物理試驗室包括電學實驗室、熱學實驗室、力學實驗室、光學實驗室、綜合物理實驗室等。

⑦ 病原微生物生物安全國家重點實驗室（中國人民解放軍軍事醫學科學院）的學科設置

實驗室擁有微生物學、病原生物學、免疫學、流行病與衛生統計學、軍事預防醫學、遺傳學、生物信息學等7個博士學位授權學科、10個碩士學位授權學科和3個博士後流動站。

⑧ 微生物實驗室有幾部分組成

微生物實驗室組成一般包括：准備室、微生物培養室、器械消毒及清洗室、純水室、檢測室、菌種室、儲藏室等。微生物實驗根據工作領域（食品、葯品、醫療等）和性質（教學、生產、研究、檢測等）的不同，實驗室組成和規模有很大差別。

二、微生物實驗室平面布局

微生物實驗室應設置成獨立的區域，與其他實驗室分開，門口設有門禁，非相關人員不得進入，各室根據工作內容合理布局，既方便工作又不互相影響。入口處設置集中式更間，培養室根據培養條件和種類不同可設置多間（如黴菌培養室、細菌培養室、固體培養室、液體培養室等）。

（1）潔凈實驗室：自成一區，安排在實驗室的靠邊角落處，用密封門限制人員的進出，把有潔凈要求的房間設置在人員干擾較少的地方，把輔助房間設置在外部。考慮微生物實驗操作流程，方便人流與物流的份額里。為控制人員的出入（人流），只設有一個密封門進入微生物實驗室主潔凈區，操作人員進入走廊然後進入准備間，並從准備間分別經過一更、二更、緩沖進入操作區。物流則由傳遞窗實現。排風口裝有高效過濾器，送風口裝有高效過濾靜壓箱，室內送排風曹勇上送下排方式，室內排風單側布置，不得有障礙。余壓閥自動調節室內壓力，保持正壓潔凈狀態。

（2）洗滌室：洗滌室房間的尺寸根據日常工作量決定，一般不小於一個單間，洗滌室的位置靠近培養室，給排水設施完善，洗滌檯面須耐熱耐酸，室內配器皿櫃，滴水架，乾燥架，邊台等，地面應有良好的排水坡度和地漏。

（3）准備室：設實驗台、試劑櫃等要絕緣、耐熱、實驗台要耐水耐腐蝕：設置上下水裝置，涉及粉末，篩分等操作，需配置相應的設備。局部排風，設排風櫃。

（4）培養室：主要配置各種培養箱、搖床，要求溫度較恆定，有足夠的 電力供應。

三、實驗室設計與裝修

（1）必須為實驗室安全運行、清潔和維護提供足夠的空間。

（2）實驗室牆壁、天花板和地板應當光滑、易清潔、防滲漏並耐化學品和消毒劑的腐蝕。地板應當防滑。

（3）實驗檯面應是防水的，並可耐消毒劑、酸、鹼、有機溶劑和中等熱度的作用。

（4）應保證實驗室內所有活動的照明，避免不必要的反光和閃光。

（5）實驗室器具應當堅固耐用，在實驗台、櫃和其他設備之間及其下面要保證有足夠的空間以便進行清潔。

（6）應當有足夠的儲存空間來擺放隨時使用的物品，在實驗室的工作區外還應當提供另外的可長期使用的儲存間。

（7）應當為安全操作以及儲存鎔劑、壓縮氣體和液化氣提供足夠的空間和設施。

（8）實驗室的門應有可視窗，並達到適當的防火等級，最好能自動關閉

（9）安全系統應當包括消防、應急供電、應急淋浴以及洗眼設施。

（10）有可靠和充足的電力供應和應急照明，以保證人員安全離開實驗室。

（11）設備的設計、建造與安裝應便於操作、易於維護、清潔、清除污染和進行質量檢驗。應盡量避免使用玻璃以及其他易碎的物品。

⑨ 病原微生物實驗室建設需購置哪些設備

大件儀器：培養箱，超凈工作台，高壓滅菌鍋，冰箱，搖床，乾燥箱 集菌儀 水浴鍋等相關的

附帶的有：培養基，培養皿，移液槍，槍頭，移液管，試管，錐形瓶， 剪刀，鑷子，酒精燈，酒精棉，棉簽，無菌口罩手套，牛皮紙等，其它想不起來了

⑩ 微生物實驗室主要檢測的項目有哪些

主要應用於微生物學、生物醫學、生物化學、動物實驗、基因重組以及生物製品等研究使用。

一級生物安全防護實驗室：實驗室結構和設施、安全操作規程、安全設備適用於對健康成年人已知無致病作用的微生物，如用於教學的普通微生物實驗室等。

二級生物安全防護實驗室：實驗室結構和設施、安全操作規程、安全設備適用於對人或環境具有中等潛在危害的微生物。

三級生物安全防護實驗室：實驗室結構和設施、安全操作規程、安全設備適用於主要通過呼吸途徑使人傳染上嚴重的甚至是致死疾病的致病微生物及其毒素，通常已有預防傳染的疫苗。艾滋病病毒的研究（血清學實驗除外）應在三級生物安全防護實驗室中進行。

(10)病原生物實驗室包括哪些擴展閱讀

實驗室的設立單位應當指定專門的機構或者人員承擔實驗室感染控制工作，定期檢查實驗室的生物安全防護、病原微生物菌（毒）種和樣本保存與使用、安全操作、實驗室排放的廢水和廢氣以及其他廢物處置等規章制度的實施情況。

負責實驗室感染控制工作的機構或者人員應當具有與該實驗室中的病原微生物有關的傳染病防治知識，並定期調查、了解實驗室工作人員的健康狀況。